ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

90017 – INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación
Actividad No.10. Trabajo Colaborativo 2

GUIA DE ACTIVIDADES Y RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Fecha de Inicio: 21 de octubre de 2014 00:00
Fecha de Cierre: 19 de noviembre de 2014

23:55

Peso Evaluativo: 65 puntos
Tipo de Actividad: Trabajo Colaborativo
Objetivo General de la actividad: Fortalecer capacidades escriturales en los estudiantes la
producción de textos, aplicados a una comunicación que aporta en la construcción de
comunidad.
Relación de Temáticas a trabajar: Unidad, capítulo 4, 5 y 6 lecciones 16 a 30.
Especialmente los autores Cassany y Serafín, y los videos de la Lección Evaluativa de la
Unidad 2 (Act.8).
ACTIVIDADES A REALIZAR:

1. TRABAJO INDIVIDUAL.
Producir un Blog, dando a conocer a través de textos e imágenes fotográficas, originales,
aspectos del universo comunicacional del lugar donde viven (barrio, municipio, conjunto
residencial, vereda, etc.).
Actividades a realizar:
-

Elaboren un documento en Word.
Indaguen y escriban sobre los siguientes aspectos:
a. Nombre del lugar donde viven, breve reseña histórica del lugar.
b. Vecinos, personajes o actores sociales con potencialidades comunicacionales.
(Elegir al menos 3) (Texto narrativo)
c. Lugares donde la comunicación es fuerte. (Texto argumentativo)
d. Lugares donde la comunicación es débil. (Texto argumentativo)
e. Momentos o situaciones de fuerte comunicación. (Texto explicativo)
f. Momentos o situaciones de comunicación débil. (Texto explicativo)
g. Otros aspectos comunicacionales sobresalientes. (Texto descriptivo)
h. Comentarios argumentados a los Blog de los compañeros. (Texto argumentativo)

TRABAJO GRUPAL Consiste en: - Apoyo mutuo entre integrantes del grupo para producir el Blog y . Contenido. Esto abarca aproximadamente una página. En cada aspecto deben publicar 2 fotografías que tengan relación con lo escrito. Si se comprueba PLAGIO. .10. el contenido del documento será de 7 páginas.Estudien Tutoriales para la elaboración de Blog: http://www. el Reglamento Académico y el Reglamento Estudiantil que contempla sanciones académicas y disciplinares.com/2013/02/tutorial-como-crear-un-blog-en-blogger. Introducción.html http://xtutorialblogspotx.ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES. ARTES Y HUMANIDADES 90017 – INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Actividad No. Conclusiones. se procederá de acuerdo a la Política de prevención del Plagio en la UNAD. Socialicen en el foro la dirección electrónica del Blog para que sus compañeros los puedan leer y comentar.tututorial.html - Produzcan un Blog: Con la información que redactaron. ingresen una entrada de texto al Blog. La estructura del trabajo es: Portada.com/2008/10/tutorial-blogspot. 2. Si hacen textos académicos deben citar en Normas APA. ATENCIÓN: Los escritos deben ser originales.blogspot. primer apellido estudiante. (Ejemplo: chía_entorno_comunicacional_javierperez) Como subtítulo debe ir: Curso Introducción a la Comunicación UNAD - Compartan el Blog con sus compañeros de grupo. (Recomendación: tomen muchas fotografías de su entorno comunicacional del lugar donde residen.) Nombre del Blog: deben tener en cuenta el siguiente orden: lugar_entorno_comunicacional_primer nombre estudiante. Pueden redactar textos académicos o narraciones literarias. El estilo de escritura es libre. les serán útiles para el trabajo de evaluación final de curso. por cada uno de los aspectos solicitados. Trabajo Colaborativo 2 Cada uno de estos aspectos debe ser redactado en 3 párrafos de cinco líneas de texto. Así.

wordpress.blogspot.com/ http://radioycomunicacionindigena. Observaciones Generales: Espacio para Envío: Act. de ser abordada con organización y responsabilidad. Tendrá en cuenta lo que sus compañeros hayan realizado en sus Blog.com/ http://agencypuntodevista. Cada estudiante elaborará un comentario a los Blog de los compañeros.com/ http://comunicandoseentiendelagente. les permitirá trabajar en equipo para lograr los productos solicitados.blogspot. Trabajo Colaborativo 2 - Comentar con argumentos académicos los Blog de sus compañeros.ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES.comunidadism. 2 Herramientas de apoyo: Ejemplos de Blog: http://putumayocomunicacionescu.wordpress. Productos a Obtener: - Documento escrito según indicaciones.10.10 – Tarea: Enviar Trabajo Colaborativo No.com/ http://comunidadtemucuicui. La participación grupal se verificará a través del foro del TC-2. Cronograma sugerido: Actividad Redacción del documento Producción del Blog Compartir el Blog con los compañeros de grupo Comentar los Blog de los compañeros Fecha Límite 30 de octubre 12 de noviembre 13 de noviembre 17 de noviembre Descripción de la Estrategia de Aprendizaje: APRENDIZAJE COLABORATIVO La estrategia propuesta.blogspot. (Incluyan la dirección electrónica del Blog) Blog de acuerdo a indicaciones. ARTES Y HUMANIDADES 90017 – INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Actividad No.es/blogs/reinventemos-la-comunicacion-ambiental Referencias bibliográficas: Acudir a la Bibliografía del Módulo .com/ http://www.

(Puntos Max. Los y tipos de texto que presenta son los indicados. (Puntos Max. = 25) 25 No presentó el Blog solicitado. Trabajo Colaborativo 2 RÚBRICA DE EVALUACIÓN ITEM EVALUADO Participación individual del estudiante en el foro Contenido del documento individual Blog Redacción y ortografía VALORACIÓN BAJA VALORACIÓN MEDIA VALORACIÓN ALTA El estudiante Nunca Participó dentro del foro asignado ni comentó los Blog de los compañeros.ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES. (Puntos Max. =9) El Blog que realiza es original. =10) 10 El estudiante participó como se solicitó en el Foro y los Blog de sus compañeros. = 0) El estudiante participó dentro del Foro o el Blog pero sus aportes no son pertinentes al trabajo solicitado (Puntos Max. = 15) TOTAL DE PUNTOS POSIBLES ¡ÉXITOS EN SU INTERACCIÓN Y APRENDIZAJE! MÁXIMO PUNTAJE 15 65 . = 15) 15 El documento presenta deficiencias en redacción y errores ortográficos (Puntos Max. (Puntos Max. contiene los aspectos solicitados en texto escrito y fotos. o no contiene fotos originales (Puntos Max. = 0) Presentó el Blog con textos e imágenes que se relacionan parcialmente con lo solicitado. = 16) Su documento contiene los aspectos solicitados sobre su entorno comunicacional y presenta las fotos originales solicitadas. (Puntos Max. (Puntos Max. (Puntos Max. Algunos de los y tipos de texto que presenta son los indicados. = 9) Presenta un documento que no responde al entorno comunicacional solicitado. = 8) Presenta un documento que cumple con algunos aspectos solicitados del entorno comunicacional e incluye fotos originales y tipos de texto indicados.10. = 5) La redacción es excelente. (Puntos Max. y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad. las ideas están correlacionadas. ARTES Y HUMANIDADES 90017 – INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Actividad No. = 0) No hay errores de ortografía y el documento presenta una mediana articulación de las ideas y la estructura de los párrafos. (Puntos Max.