LABORATORIOS DE FISCA MECANICA

PRESENTADO POR:
YERSON DAVID VELANDIA
COD: 1920569
EDWARD ANTONIO QUIÑONEZ COD: 1920650
ANGIE FRIZEL MANOSALVA COD: 1920655
YESSICA VIVIANA GUTIERREZ COD: 1920656

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULAS SANTADER
AREA DE FISCA MECANICA
TECNOLOGIA EN OBRAS CIVILES
2013

DEPARTAMENTO DE FISCA
LABORATORIO DE FISCA MECANICA

LABORATORIOS DE FISCA MECANICA

PRESENTADO POR:
YERSON DAVID VELANDIA
COD: 1920569
EDWARD ANTONIO QUIÑONEZ COD: 1920650
ANGIE FRIZEL MANOSALVA COD: 1920655
YESSICA VIVIANA GUTIERREZ COD: 1920656

PRESENTADO A:
ERIKSSON EDUARDO ESTUPIÑAN MELON

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULAS SANTADER
AREA DE FISCA MECANICA
TECNOLOGIA EN OBRAS CIVILES
2013

DEPARTAMENTO DE FISCA
LABORATORIO DE FISCA MECANICA

DEPARTAMENTO DE FISCA
LABORATORIO DE FISCA MECANICA

También tiene como objetivo calcular el error experimental en las medidas realizadas. cuyo fin es el de determinar el número de cifras significativas en las diferentes mediciones: volumen.INTRODUCCION La incertidumbre es el intervalo o rango de los valores posibles de una medida. peso. Entonces concluimos con el hecho de que la incertidumbre de una medición está asociada a los resultados razonables sujetos a la medición dada finalmente. Incluye tanto los errores sistemáticos como aleatorios de igual manera es la tolerancia del error que pueden cometer los humanos en cuanto a medidas. tiempo. longitud y otras. masa. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Analizar los factores. 2. a tener en cuenta. Determinar el número adecuado de cifras significativas en diferentes mediciones. para determinar el valor experimental de una magnitud física. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Calcular el error experimental en las medidas realizadas DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

tablas. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . con esta práctica el objetivo de nuestro grupo será tratar de despejar las dudas que tenemos sobre este tema lo cual lograremos con el desarrollo de la práctica. graficas y cálculo de incertidumbres. aplicando operaciones donde se utiliza cifras significativas como especifica la práctica. explicados por el profesor.RESUMEN La siguiente practica trata sobre el manejo de datos. se espera que al finalizar la práctica se hallan despejado las dudas de nuestro grupo sobre el tema. calculando su incertidumbre mediante los métodos aprendidos en clase. graficando los datos de las tablas.

es un número dimensional y se suele expresar en tanto por ciento. El error relativo es el cociente entre el error absoluto y el valor de la medida. Pueden ser tanto por exceso como por defecto y se compensan realizando varias medidas y tomando el valor medio de las mismas. y el valor verdadero. Si el error es positivo se habla de error por exceso y si el error es negativo se dice que es error por defecto. Están producidos por un funcionamiento incorrecto del instrumento o por un método no adecuado de medida. En general. Una medida es tanto más precisa cuanto menor sea su error relativo. errores cometidos en la medida de una magnitud debidos al método empleado. x′. El error cometido en la medida de una magnitud es igual a la diferencia x′ . Independientemente de estos tipos de errores se definen los conceptos de error absoluto y error relativo de una medida. Los errores sistemáticos afectan a la medida siempre en el mismo sentido.x entre el valor encontrado. Los primeros son debidos a variaciones en las condiciones experimentales. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . posee las mismas unidades que la magnitud que se mide. x. El error absoluto es la diferencia entre el valor medido y el valor verdadero. a los instrumentos utilizados o al propio experimentador.MARCO TEORICO Errores de medida. estos errores pueden ser corregidos. Los errores pueden ser accidentales o sistemáticos.

85 mm. 12. 12.75 mm. 12.60 mm.20 mm.75 mm 12. Con un calibrador.70 mm.65 mm | | | | | | | | | | | ∑ DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . 12. 12.EJERCICIOS 1. 12.20 mm 12.55 mm | | | | | | | | | | | 12. 12.60 mm 12. se ha medido 10 veces la longitud de una pieza obteniendo los siguientes valores: 12. 12.45 mm 12.85 mm y 12.55 mm.45 mm.60 mm 12. 12.85 mm 12.70 mm 12. Expresar el resultado de la medición con su correspondiente incertidumbre.65 mm.60 mm.85 mm 12.

Dadas las siguientes magnitudes: Determinar: ( ) ( ( ) ) ( ) 3. encontrar: )( ) ( ( ) )( )( )( ) ) DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Si el lado de un cuadrado es de a) Su perímetro b) Su área a) ( ( ) ) b) ( ( .2.

DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Los siguientes valores corresponden a una serie de medidas del volumen de un cubo: Determine el volumen del cubo con su correspondiente incertidumbre. ( ( )( ) ) ( ( ( )( )( )( ( ( )( )( ) ) ) ) ) ( ( . 10 objetos idénticos tienen una masa m de uno de los objetos? de ¿Cuál es la masa 5.( )( ) 4. ( )( )( )( ) )( ) ) 6. Si calcular el volumen del cubo y el error porcentual. El volumen de un cubo viene dado por .

( ( )( ) ) ( )( )( ) (0.019+0. La posición de un móvil en función del tiempo viene dada por la expresión ( ) . sabiendo que . Si para se tiene que . encontrar x y el error porcentual para .| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ∑ 7.013)(384) ( )( ) ( ) ( ) DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

tiene la forma de un disco. con un diámetro de y espesor de . ( ) ( ) ( ( )( )( ) ) 9.( ) ( ) 8.005 cm x ) x ( V= (( V= (0.050 0. Calcule el volumen promedio de la galleta y la incertidumbre del volumen V= (0.005 cm) x (8. sabiendo que su masa y su volumen .5 V= (0.16 ) ( )x(( )) ) ) ) ( ) ( )( ) ) DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .050 0. Calcular la densidad de un cuerpo y el error porcentual. Una galleta.

V= (0. El área de un rectángulo se reporta como y una de sus dimensiones se reporta como .9 10.06) ( ( ) )( )( ) V= 2.16) (18.16 ) V= (0. ¿Cuál será el valor y la incertidumbre de la otra dimensión del rectángulo? ( ) ( ) ( ( ) )( ) DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

Con la práctica de estos laboratorios entendimos que la medición de cualquier magnitud nunca va a ser totalmente exacta y siempre va a tener una incertidumbre. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .CONCLUSIONES   Logramos comprender la importancia de hacer en cualquier medición varios ensayos para obtener una medida más exacta.

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Por ejemplo. Muchas leyes físicas implican una proporcionalidad entre dos cantidades medibles experimentalmente. La confección e interpretación de gráficos es de gran importancia tanto en el análisis teórico como en el experimental. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Muchos experimentos de laboratorio están diseñados para verificar esta clase de proporcionalidad. El Apéndice B trata con detalle el tema de su confección. y la segunda ley de Newton establece que la aceleración de un cuerpo es proporcional a la fuerza neta aplicada.INTRODUCCION Las gráficas son representaciones pictóricas de pares ordenados de puntos. En esta Sección trataremos brevemente el tema de la interpretación de gráficos. la ley de Hooke establece que el estiramiento de un resorte es proporcional a la fuerza que lo deforma. No es extraño que la interpretación de una serie de mediciones sea más fácil a través de análisis de un gráfico bien confeccionado que a partir de una tabla construida con los resultados de las mediciones.

DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . usando los pasos correspondientes. Distinguir con claridad los diferentes tipos de relación existente entre las variables que intervienen en cada fenómeno físico 3.OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Construir gráficos. Seleccionar las escalas más adecuadas para que los gráficos se puedan interpretar fácilmente. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. además rectificar si es necesario encontrar la relación que lo representa. Reconocer la importancia del análisis gráfico en el estudio de los fenómenos físicos 2. Desarrollar habilidad para interpretar gráficas 4.

Se hace muy común entre las personas querer comprobar por sí mismos. Resulta claro que los valore hallados no serán exactamente los mismos. llevarlas a la práctica y poder interpretar estos resultados. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . pero Al menos serán útiles para dar una idea aproximada sobre la certeza de los conocimientos que han sido divulgados. Buscando respuesta a esto se ha realizado un laboratorio que conduzca a comprobar. todos los conocimientos que les han enseñado por cuya razón se hace indispensable realizar experimentos que les lleve a comprobar los verdad de esos conocimientos.RESUMEN Mediante esta práctica se pretende tomar un buen análisis de tablas según datos dados.

generalmente numéricos. que se plasman en coordenadas cartesianas. sino mediante la interpolación (lectura entre puntos) y la extrapolación (valores fuera del intervalo experimental). También puede ser un conjunto de puntos. superficies o símbolos). vectores. o un conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . mediante recursos para que se manifieste visualmente la relación que guardan entre sí. gráficos (líneas.MARCO TEORICO Gráfico o gráfica son las denominaciones de la representación de datos. La representación gráfica permite establecer valores que no han sido obtenidos experimentalmente. y sirven para analizar el comportamiento de un proceso.

En el laboratorio de Física se realizo el montaje de un movimiento rectilíneo uniforme y se obtuvo la tabla N°1.EJERCICIOS Desarrollar los siguientes ejercicios 1. ¿que relación existe entre la posición y el tiempo?  Encuentra la ecuación de la grafica obtenida.0 30. Movimiento Rectilíneo Uniforme X(cm) 10.2 26.( utilice el método de interpolación)  Que forma tiene la curva?  Encuentra la pendiente y error relativo  De acuerdo con la grafica obtenida.142 0.0 60.090 0.000 0.162 0.5 90.101 0.0 130.0 2.2 110.1 8. Movimiento de Caída Libre Y(cm) 0.0 200.0 16.0 170.0 50.0 24.5 32.0 12.0 140.0 16. En un montaje de laboratorio de caída libre se obtuvo la tabla 2.  Determine la posición del móvil cuando t=15 segundos 2.063 0.0 4.0 T(s) 0.127 0.0 8. Tabla 1. Tabla 2.196 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .6 Con esta Información:  Grafique x vs t.0 38.0 10.0 5.180 0.0 20.0 19.0 T (s) 0.0 10.0 13.156 0. No tome puntos que estén por fuera de la línea que dibujo.0 4.

Linealice la curva. Y(cm) 0.0 13.0 5.000 0.0 0. que efectivamente quiere decir que la ecuación planteada (y=1/2gt) está relacionada estrictamente con la situación.0 12.162 0.0 2.101 T2(s) 0. Con el valor de la pendiente encontrada es posible encontrar el valor de g en esta práctica? Cómo? DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 2 1.090 0.969 8.129 20.180 0. (Utilice el método de interpolación)  Qué forma tiene la curva?  Compare su resultado con la ecuación  Complete la tabla 2.196 T(s) 0. 2. Movimiento Rectilíneo Uniforme En grafica 1 podemos observar que es una recta.T2(s) Con esta Información:  Grafique Y vs t.244 32.201 16.0 10.0 4. En el gráfico 3 al elevar al cuadrado el tiempo se forma una recta. y encuentre la pendiente de esta grafica.063 0.416 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .900 38.164 24.336 26.156 0. Concluyendo con la ecuación de movimiento uniforme . Calcule los valores de Graficando y vs  .142 0.100 10. decimos que se cumple el sistema propuesto en ella con la de la situación planteada.000 3.0 8.127 0.0 19. Movimiento de Caída Libre En la grafica 2 se puede observar que una curva y que posiblemente la situación se represente con una ecuación cuadrática.0 16.

hemos de mirarla de izquierda a derecha. La variable que se representa en el eje horizontal se llama variable x o variable independiente. al aumentar la variable independiente.CONCLUSIONES Las gráficas describen la relación entre dos variables. y. variable y o variable dependiente. observando cómo varía la variable dependiente. Para interpretar una gráfica. La que se representa en el eje vertical. La variable y es función de la variable x. x. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

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Además se encontrara el tiempo de reacción promedio de varias personas para sí tener una noción sobre cuán rápidos son los reflejos de las personas. y aplicarlo para efectos de hallar una incertidumbre en una medida establecida. el valor de pi. los cuales son respectivamente 3. Buscando respuesta a esto se ha realizado un laboratorio que conduzca a comprobar.1416 y 9.8 m/s.INTRODUCCION Se hace muy común entre las personas querer comprobar por sí mismos. pero Al menos serán útiles para dar una idea aproximada sobre la certeza de los conocimientos que han sido divulgados DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . todos los conocimientos que les han enseñado por cuya razón se hace indispensable realizar experimentos que les lleve a comprobar la verdad de esos conocimientos. en este caso. Resulta claro que los valore hallados no serán exactamente los mismos.

utilizando diferentes instrumentos de medidas y reportar los resultados especificando las incertidumbres. Determinar experimentalmente el valor de con su incertidumbre 2. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Medir algunas magnitudes. el calibrador y el tornillo micrométrico. Adquirir habilidad en el manejo de la regla. en varios objetos. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.

Con algunos círculos de metal se procedió a determinar su diámetro cierta cantidad de veces junto con su perímetro para conseguir hallar el valor de la constante con su determinada incertidumbre diferente para cada caso. en total diez.RESUMEN Al iniciar el laboratorio. Mediante procesos matemáticos se consigue hallar los errores relativos y absolutos de cada grupo de esferas y consignarlos en tablas de datos. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . luego se procedió a calcular el promedio de cada grupo de esferas (canicas y balines) para precisar el valor real y más acertado del diámetro de cada grupo presente de esferas. por medio de un tornillo micrométrico y un calibrador. se acordaron acatar determinadas precauciones con los implementos y al mismo tiempo se dieron los pasos a seguir mediante una breve inducción. También se logró calcular por fórmulas matemáticas el tiempo de reacción de cada integrante del grupo mediante una regla y midiendo la distancia a la cuál era tomada la regla lanzada desde determinada altura (igual para todos). En el laboratorio se tomaron las medidas de los diámetros de cada una de las esferas. Después de recopilados los datos procedimos a organizarlos en tablas de datos para acceder a esa información más fácilmente.

algo de energía o "calor" se intercambia entre el cuerpo y el termómetro. Cuando un físico mide algo debe tener gran cuidado para no producir una perturbación en el sistema que está bajo observación. Para tratar de manera critica dichos valores y obtener conclusiones provechosas de ellos es necesario valorar el error asociado a la magnitud en cuestión durante el proceso de medición. obligatoriamente del Sistema Internacional de Unidades de medida. Este valor numérico no corresponde al valor real de la magnitud que se mide por que los resultados que se obtienen en el proceso de medición son aproximados debido a que se obtienen en presencia del error experimental. todas las medidas están afectadas en algún grado por un error experimental debido a las imperfecciones inevitables del instrumento de medida. Pero cuando los ponemos juntos.MARCO TEORICO Las mediciones que se realizan en la ciencia y la ingeniería tienen por objetivo establecer el valor numérico de determinada magnitud. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Toda medida debe de ir seguida por la unidad. el instrumento de medida afecta de algún modo a la cantidad que deseábamos medir Además. Así. Por ejemplo. cuando medimos la temperatura de un cuerpo. o las limitaciones impuestas por nuestros sentidos que deben de registrar la información. lo ponemos en contacto con un termómetro. dando como resultado un pequeño cambio en la temperatura del cuerpo que deseamos medir.

Recuerde que el valor “medida precisa” es el tomado directamente con la cinta métrica.EJERCICIOS A. Complete la tabla 1. B. Determine el error para cada dato 5. Calcule el área de la mesa con los valores promedio de ancho y largo. Halle el error absoluto para cada dato 4. 2. Calcule el valor del largo y el ancho de la mesa para cada estudiante en centímetros. Con base en la tabla de datos elaborada por usted. Lleve estos valores con sus respectivas incertidumbres a la tabla 2. Las áreas calculadas deben escribirse con su respectiva incertidumbre. X= 3.Midiendo con la mano 1. 2.Medida del Diámetro de las esferas 1. Tenga presente las cifras significativas que debe tomar de acuerdo con la escala del instrumento con el que está midiendo. Encuentre el promedio de los errores relativos DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . calcule el promedio de los datos obtenidos con cada instrumento de medida. Complete la tabla 2.

C. pulgada) Longitud de la cuarta (cm) Longitud de la pulgada (cm) Tabla 2. Análisis de midiendo con la mano Medida Manual Estudiante Estudiante Estudiante 1 2 3 Medida promedio Ancho (cm) Largo DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA Incert. Datos de Midiendo con la Mano Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Ancho (cuarta. Que significado tendría que el error relativo tuviese un valor cercano al 10%? 8. Reporte el Valor de con su incertidumbre en la siguiente forma: Tabla 1. Que representa la pendiente en este grafico? 3. Que significado tendría que el error absoluto promedio fuera igual a cero? 7. Relativa Medida precisa Error Relativo . Interpole 2. pulgada) Largo(cuarta. Halle el valor de la pendiente. Con los datos de la tabla 3 realice una grafica en papel milimetrado de perímetro vs diámetro.Medida de 1.6. Cuál de estos instrumento de medición es más confiable? Justifique su respuesta. Calcule la incertidumbre de la pendiente 4.

16 21.22 3.22 16. 1 65.6 3 Est.22 21.16 3. pulgada) Longitud de la cuadra Longitud de la pulgada Est.22 4. Datos para calcular Circulo N° 1 2 3 4 5 Perímetro Diámetro Valor VALOR DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 3 1.4 65. pulgada) Largo(cuarta. 3 3. 2 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA Est. 2 4. Análisis de midiendo con la mano medida manual Anchon (cm) Largo(cm) ) Area ( Est. 3 .5 3 Est. Tabla 2.7 4 2. 1 3.16 Est.(cm) Área ( ) Tabla 3.4 4277. Tabla 1 datos midiendo con la mano Medición Ancho(cuarta.

5 = 66 ⃗⃗⃗ = = = 6 PULGADA 22 X 3 = 66 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . 1 CUARTA (ANCHO Y LARGO) 3 x 21.EST.6 = 64. 2 CUARTA (LARGO Y ANCHO) 4 x 16.8 X= = PULGADA (ANCHO Y LARGO) 22 x 3 = 66 EST.

4 – 65.23 cm DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .8 = 65.77| 0.5 MEDIDA PROMEDIO ⃗ = = INCERTIDUMBRE RELATIVA ANCHO ( ) |65. 3 CUARTA (LARGO Y ANCHO)} 3 x 21. ) 16 x 4 = 66.4 0.9 PULGADA ( t .77|  65.4 = = 65.37 cm  ( ) |66 – 65.Area = 66 x 66 = 4356 EST.

0035 INCERTIDUMBRE RELATIVA AREA ( ) |  48.0035 x 1000 = 0.074 ERROR RELATIVO Ancho = E% = Ex x 100 = 0.68  ( 17.16  ( | ) | | ) | | 30.48 = Ex = = = 32.35 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .0035 x 100 = 0.9 – 65.106 = 0.35 Largo= E% = Ex x 1000 = 0.13 cm Dx = = 0.77| 0.24 Ex = = = 0. ( ) |65.

28 METRA # 2 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .467| =∑ = Ex = = = 0.0028 E% = Ex x 100 = 0.4 – 15.467 METRA # 1  ( ) |15.5 – 15.467|  ( ) |15.467 = 15.0028 x 100 = 0.5 – 15.B.467|  ( ) |15.MICROMETRO Medida promedio metra # 1 = = Medida promedio metra # 2 = == Medida promedio metra # 3 = = = 15.433 = 15.

467|  ( ) |15.0028 x 100 = 0.4 – 15.467| =∑ = DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .4 – 15.0028 E% = Ex x 100 = 0.433|  ( ) |15.433| =∑ = Ex = = = 0.5 – 15.5 – 15.5 – 15.28 METRA # 3  ( ) |15.5 – 15.433|  ( ) |15. ( ) |15.467|  ( ) |15.

0443 0. 2 Est.5 MICROMETRO (mm) Est.4 15.4 15.467 15.28 5.28 0.28 0.28 .5 mm. 1 1 2 3 15. 3 Medida promedio 15. Promedio errores relativos E%= = = 0.Ex = = = 0.28 6.5 15.5 15.0028 E% = Ex x 100 = 0.0028 x 100 = 0. Si fuera del 10% significaría que por cada 15 mm que marcara el calibrador habría un error del 1.4 15.467 Error absoluto 0. 7.0443 0.4 15.5 15. lo cual indica que el instrumento es de muy mala calidad Metra Est.433 15.5 15.0443 CALIBRADOR (cm) DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA Error relativo 0. Si el error absoluto promedio fuera igual a cero significaría que el instrumento se uso tiene una precisión exacta.

563 METRA # 1  ( ) |1.54 1. 2 Est.55 Medida promedio metra # 2= = = 1.0 0.0 0.55| =∑ = DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA Error relativo 0. 3 1 2 3 1.55 – 1.37 1.55 1.54 1.55 1.55 1.56 Medida promedio 1.55|  ( ) |1. 1 Est.546 Medida promedio metra # 3 = = = 1.55 – 1.Metra Est.0043 CALIBRADOS Medida promedio metra # 1 = = = 1.55 1.34 0.0053 0.55 – 1.27 .546 1.56 1.55 1.563 Error absoluto 0.55|  ( ) |1.

34 METRA # 3  ( ) |1.0 METRA # 2  ( ) |1.55| =∑ Ex = = = = 0.54 – 1.546|  ( ) |1.563| DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .54 – 1.55 – 1.0 E% = Ex x 100 = 0.56 – 1.Ex = = = 0.0034 E% = Ex x 100 = 0.546|  ( ) |1.

Tabla 3.0027 E% = Ex x 100 = 0.25 60.5 Diámetro Valor 1 2 3 promedio valor valor valor 60.9 20 9. el instrumento de medición más preciso es el calibrador y que el error porcentual fue más bajo con una diferencia de 0.9 33 33.133 10 10 10.27 5.8 0.058 0.36 60.2 10. Según los resultados dados en la medición con el tornillo micrométrico y el calibrador.2 Error absoluto Valor promedio perímetro diámetro 10.563|  ( ) |1.077 aunque ambos son de muy alta precisión.57 – 1.244 0.56 – 1. Datos para Calcular Circulo estudiante N1 1 2 Perímetro 1 2 3 valor valor valor 60. ( ) |1.4 32. Promedio errores relativos E% = = 0.088 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .5 33.203 8.563| =∑ Ex = = = = 0.o66 0.336 19.

336|  ( ) =∑ |60.144 0.344 0.4 4.37 11.178 0.25 – 60.171 0.9 – 33.8 3.336|  ( ) |60.133| DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA 0.06 0.5 – 33.133| ) ) |33.566 N° 1 P  ( ) |60.65 8.4 – 60.5 11.133| |33 – 33.5 3.1113 .336| = N°2P  (  (  ( ) |32.7 14.5 2.5 2.36 – 60.5 11 9 14.766 3.4 8.5 2.95 15.5 11 9 4.5 2.6 5 3.3 4 5 14.7 4.

256| = N° 5 P DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .983|  ( ) |14.983| ) =∑ = N° 4 P  (  (  ( |11.37 – 11.5 – 14.256| |11 – 11.5 –14.256| ) ) ) =∑ |11.95 – 14.=∑ = N°3P |14.983|  (  ( ) |15.4 – 11.

8| ) ) |19.783| ) |9 – 8.8| =∑ =  ( ) |10 – 10.8| |20 – 19.783| |8.9 – 19.7 – 8. (  (  ( ) ) |8.5 – 19.65 – 8.066|  ( ) |10 – 10.066| N° 2 D DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .783| =∑ = N° 1 D  (  (  ( ) |19.

5|  ( ) |3.9 =∑ = N° 4 D  ( ) |3. ( ) |10.766|  ( )  ( N° 3 D ) |5 – 4.2 – 10.8 4.5 – 4.066| =∑ =  ( |4.5| =∑ = DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .766| ) |4.4 – 3.6 – 3.8 – 4.5 – 3.5|  ( ) |3.766| 4.

4 – 2.566|  ( ) |2.6 – 2.N° 5 D  ( ) |2.566|  ( ) |2.566| =∑ = DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .7 – 2.

tanto de establecer nuevas leyes como de comprobar la validez de otras previamente establecidas. La tarea básica del experimentador consiste en la medida de magnitudes con objeto.CONCLUSIONES Todo resultado experimental o medida hecha en el laboratorio debe de ir acompañada del valor estimado del error de la medida y a continuación. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . las unidades empleadas. El proceso de medición introduce inevitablemente errores o imprevisiones en los resultados. Limitaciones que se atribuyen al experimentador. debido fundamentalmente a dos factores: Imperfecciones por el equipo de medición.

DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

¿Si el objeto presenta una aceleración y tenemos el tiempo y la distancia podríamos hallar la aceleración? ¿Teniendo la aceleración n tiempo se podría hallar la velocidad final? A lo largo de este laboratorio iremos resolviendo los interrogantes propuestos. ¿Ahora nos preguntamos teniendo el tiempo y la distancia podríamos obtener las velocidades? También se procederá a estudiar el movimiento de los objetos con una aceleración. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .INTRODUCCION En este laboratorio se extenderá el análisis al movimiento rectilíneo uniforme y rectilíneo variado.

DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . deducir características entre las variables y comprender las ecuaciones del movimiento rectilíneo uniforme y del movimiento rectilíneo uniformemente variado. Mediante las gráficas.OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Analizar el movimiento de un móvil que se desliza n una trayectoria rectilínea. Identificar las características del movimiento rectilíneo uniforme 2. a lo largo de un riel. sin rozamiento. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.

distancia media. también graficaremos posición vs. tiempo.RESUMEN A lo largo de este laboratorio se despejaran muchas dudas con respecto al movimiento rectilíneo. aprenderemos formulas para hallar aceleración. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Aprenderemos a diferenciar las graficas propuestas en el laboratorio. etc. velocidad media..

es decir. Esto implica que la velocidad media entre dos instantes cualesquiera siempre tendrá el mismo valor. la velocidad es constante y la aceleración es nula. pero con la condición de que la velocidad sea constante. La distancia recorrida se calcula multiplicando la velocidad por el tiempo transcurrido. Por lo tanto el movimiento puede considerarse en dos sentidos. Ecuación general: X = Xo + Vt si el cuerpo parte de posición inicial cero (Xo=0) X =V* t. Además la velocidad instantánea y media de este movimiento coincidirán. Durante un movimiento rectilíneo uniforme también puede presentarse que la velocidad sea negativa. el positivo sería alejándose del punto de partida DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .MARCO TEORICO MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (MRU). Tiene dos características importantes. Tiene un lema que es “Recorrer distancias iguales en tiempos iguales”. su aceleración es nula. Esta operación también puede ser utilizada si la trayectoria del cuerpo no es rectilínea. Un movimiento es rectilíneo cuando describe una trayectoria recta y uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo.

es aquél en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta y está sometido a una aceleración DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Este movimiento no presenta aceleración (aceleración=0). MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO (MRUA) Tiene dos características importantes. De acuerdo a la 1ª Ley de Newton toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo. posee aceleración constante y la velocidad varia uniformemente con el tiempo.y el negativo sería regresando al punto de partida. El Movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA). implica magnitud y dirección inalterables. Esta es una situación ideal. b) Velocidad constante. El movimiento es inherente que va relacionado y podemos decir que forma parte de la materia misma. c) La magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Ya que en realidad no podemos afirmar que algún objeto se encuentre en reposo total El MRU se caracteriza por: a) Movimiento que se realiza en una sola dirección en el eje horizontal. ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partículas. también conocido como Movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) y Movimiento Unidimensional con Aceleración Constante.

la aceleración del móvil tendrá siempre el mismo valor.222 s .Tiempo en la distancia de 50 cm: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Tprom = t1+t2+t3 3 .Tiempo en la distancia de 40 cm: Tprom = = 0.Tiempo en la distancia de 30 cm: Tprom = = 0. 1. Análisis A. Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída libre. en el cual la aceleración interviniente y considerada constante es la que corresponde a la de la gravedad. Esto implica que para cualquier intervalo de tiempo.446 s . Calcule el valor de tprom para cada una de las distancia en la tabla 1.constante. Movimiento rectilíneo uniforme.Tiempo en la distancia de 20 cm: Tprom = = 0.336 s .

339 s 0. Interpole.334 s 0.445 s 0. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA tprom 0.450 s 0.Tprom = = 0.446 s 0.552 s Tabla 1. Movimiento rectilíneo uniforme X 20cm 30cm 40cm 50cm T1 0.335 s 0.219 s 0. Construya una grafica de X vs tprom.222 s 0.336 s 0.223 s 0.224 s 0.556 s T2 0.549 s 2.552 s .552 s T3 0.444 s 0.

719 cm/s m2= m2 = 90.909cm/s DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . m= m1 = m2 = 87. Calcule la pendiente de esta grafica.3.

909m/s 4. es decir.989cm/s 90. ¿Hay aceleración en este movimiento? No.989cm/s * 1m/cm = 0.909m/s La pendiente equivale a 0. ¿Qué significado físico tiene está pendiente? La pendiente es el área bajo la curva la cual representa la velocidad que es constante. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .m3 = m3 = 94. ya que al tomar diferentes puntos de la grafica para hallar el punto de la pendiente este valor siempre es igual y esto nos permite comprobar que la velocidad es constante en cualquier intervalo de tiempo y distancia. la velocidad no sufre ninguna modificación a lo largo de trayecto. por lo tanto la aceleración es nula para este tipo de movimiento.339cm/s mprom = mprom = mprom = 90. 5. ya que en el movimiento rectilíneo uniforme la velocidad es constante.

Velocidades en la distancia de 20 cm: V0prom= Vprom= V0prom=0. Calcule los valores promedio de V0 y V para cada una de las distancias de la tabla 2.Velocidades en la distancia de 40 cm: V0prom= Vprom= V0prom= 0.051 m/s . Movimiento rectilíneo uniformemente variado 1.763 m/s DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .762 m/s Vprom= 1.B. V0prom= Vprom= .758 m/s Vprom= 0.961 m/s .Velocidades en la distancia de 30 cm: V0prom= Vprom= V0prom= 0.

764 0.125 m/s .763 0.Vprom= 1.762 0.125 1.762 0. calcula la aceleración para cada distancia en la tabla2.964 1.763 0. Con la ecuación v2=v02 + 2ax.124 1.207 m/s Tabla 2 con los valores de Velocidad promedio X 20 cm 30 cm 40 cm 50 cm 1 0.762 0.752 0. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Velocidades en la distancia de 50 cm: V0prom= Vprom= V0prom=0.206 V 2 0.964 1.211 V promedio 0.763 3 0.765 1 0.125 1.763 0.051 1.758 0.761 0.763 0.766 V0 2 0.961 1.956 1.204 3 0.765 m/s Vprom= 1.127 1.050 1.052 1.051 1.763 0.766 V0 promedio 0.207 2.

Aceleración en la distancia de 30 cm: .-Aceleración en la distancia de 20 cm: .Aceleración en la distancia de 40 cm: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

Encuentre el valor promedio de la aceleración (aprom) con su respectiva Incertidumbre.Aceleración en la distancia de 50 cm: 3.Aceleración promedio en la distancia de 20 cm: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .. .

Incertidumbre: .Aceleración promedio en la distancia de 40 cm: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Aceleración promedio en la distancia de 30 cm: Incertidumbre: .

Incertidumbre: .Aceleración promedio en la distancia de 50 cm: Incertidumbre: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

Tabla 2 con los valores de la aceleración 4.Tiempo distancia de 40 cm: .Tiempo en la distancia de 20 cm: . Lleve estos valores a la tabla 2. Con la ecuación V= V0 + a t.Tiempo en la distancia de 50 cm: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . . calcule el tiempo para cada una de estas distancias.Tiempo en la distancia de 30 cm: .

Que información puede obtener de la pendiente de esta grafica? DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Linealice la grafica anterior (grafique X vs t2).Tabla 2 con los valores del tiempo 5. Grafique X vs t con los valores de la tabla 6.

t2 en la distancia de 40 cm: .t2 en la distancia de 20 cm: .t2 en la distancia de 30 cm: ..t2 en la distancia de 50 cm: Tabla 2 con los valores del tiempo al cuadrado (t2) DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

Grafique V vs t de la tabla 2.7. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . la cual en este tipo de movimiento es constante. ¿que representa la pendiente de esta curva? La pendiente de esta curva nos representa la aceleración.

CONCLUSIONES . ya que la velocidad siempre es constante. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . este experimenta aumentos o disminuciones y además la trayectoria es una línea recta. se logro concluir que la trayectoria de una partícula es rectilínea cuando su aceleración es nula (sin serlo la velocidad) o cuando su aceleración no tiene componente normal a la velocidad. Por tanto.El movimiento rectilíneo uniformemente variado la gráfica de X vs T varia de diferentes formas ya que la velocidad no es constante por lo tanto hay una aceleración.Podemos concluir que la gráfica de X vs T en el movimiento rectilíneo uniforme siempre va a ver como resultante una línea recta. . unas veces se mueve más rápidamente y posiblemente otras veces va más despacio.

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están el de los astronautas quienes al no estar expuestos a está fuerza. además sin ella no desarrollaríamos masa muscular de lo que de este modo nos afectaría considerablemente. mientras que en los polos es superior a 9. porque si no existiera tendríamos que fabricar propulsores a reacción para generar movimiento. es decir que entre mayor masa tenga un cuerpo. esta es proporcional a la masa de los cuerpos que ejercen entre sí la fuerza gravitacional. En los cuáles g interviene. La gravedad suele medirse de acuerdo a la aceleración que proporciona a un objeto en la superficie de la Tierra. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . He allí la importancia de la gravedad para nuestras vidas y para la de los demás seres. La fuerza de atracción de la Tierra junto a la fricción nos permite desarrollar las diferentes tareas que a diario realizamos. claro está si tomamos un punto de referencias de caída.83 metros por segundo cada segundo. movimiento oscilatorio “péndulo simple” y el movimiento parabólico (movimientos estudiados en esta práctica). este le ejercerá aún más fuerza al otro. El valor que suele aceptarse internacionalmente para la aceleración de la gravedad a la hora de hacer cálculos es de 9.7799 metros por segundo cada segundo. Para ver el ejemplo. Por tanto. se ven afectados al volver a la Tierra (Lo que genera un deterioro físico de sus cuerpos).INTRODUCCION La gravedad comprende parte importante de diferentes movimientos como caída libre. En el ecuador. La ausencia aparente de gravedad durante los vuelos espaciales se conoce como gravedad cero o micro gravedad. Como la gravedad es una aceleración constante entonces los cuerpos modifican su velocidad a razón de esta. la aceleración de la gravedad es de 9.80665 metros por segundo. si no consideramos la resistencia del aire.80665 metros por segundo cada segundo. un cuerpo que caiga libremente aumentará cada segundo su velocidad en 9.

Comprobar las leyes que rigen la caída de los cuerpos. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . 3. Analizar el movimiento lineal debido a la aceleración constante 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Comprobar que el movimiento de caída libre es un movimiento rectilíneo uniformemente variado. Calcular la aceleración de la gravedad.

así como a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un fluido. aunque los efectos de la viscosidad del medio no sean por lo general despreciables. Esta definición formal excluye a todas las caídas reales influenciadas en mayor o menor medida por la resistencia aerodinámica del aire.RESUMEN Caída libre al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un campo gravitatorio. sin embargo es frecuente también referirse coloquialmente a éstas como caídas libres. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . todos los cuerpos caen hacia la Tierra con la misma aceleración.MARCO TEORICO Movimiento.8 m/s2. Como la velocidad inicial en el movimiento de caída libre es nula. la aceleración instantánea es la misma en todos los puntos del recorrido y coincide con la aceleración media. hacia la superficie de la Tierra y sin estar impedidos por un medio que pudiera producir una fuerza de fricción o de empuje. caen con idéntica aceleración en un lugar determinado. En el vacío todos los cuerpos. que adquieren los cuerpos al caer. Véase Gravitación. determinado exclusivamente por fuerzas gravitatorias. partiendo del reposo. si se desprecia la resistencia que ofrece el aire. y esta aceleración es la aceleración de la gravedad g = 9. las ecuaciones de la velocidad y el espacio recorrido en función del tiempo se pueden escribir así: v = g·t y = ½·g·t2 Galileo fue el primero en demostrar experimentalmente que. próximo a la superficie terrestre. es decir. Algunos ejemplos son el movimiento de la Luna alrededor de la Tierra o la caída de un objeto a la superficie terrestre. con independencia de su forma o de su masa. El movimiento de caída libre es un movimiento uniformemente acelerado.

tprom y t2prom para la altura de 40 cm: .tprom y t2prom para la altura de 30 cm: . .tprom y t2prom para la altura de 20 cm: .tprom y t2prom para la altura de 50 cm: . Complete la tabla 1. Caída libre DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .EJERCICIO 1. Calcule tprom y t2prom para cada una de las alturas consideradas.tprom y t2prom para la altura de 60 cm: Tabla 1.

2. Elabore un grafico de altura contra tiempo de caída (h vs tprom). DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

4. Elabore un grafico de altura contra tiempo de caída al cuadrado. Linealice el grafico anterior. (h vs t2prom ) y calcula la pendiente de esa curva. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .3. Determine el valor de la gravedad.

se convierte en h vs t2prom y al calcular la pendiente de la grafica podemos calcular la gravedad. debido a que la formula de la pendiente nos da m/s2 que es la fórmula de la gravedad. Describa las características físicas de una caída libre. la aceleración de la esfera como va en caída libre se convierte en la gravedad que es igual a 9. ¿En el instante en que se empieza la caída de la esfera. 7.449 % 6. ¿Qué porcentaje de error encuentra entre el valor obtenido y el de g=9. 8. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .8 m/s2) es del 0. su aceleración es diferente de cero? Si. ya que el objeto cae verticalmente hacia abajo y la gravedad lo impulsa a que llegue con una velocidad mayor que la inicial que en ese caso es cero (0). ¿Porque es importante linealizar el grafico h vs tprom? Porque al linealizar la grafica d h vs tprom. ya que conforme transcurre el tiempo la velocidad cambia cantidades iguales.8 m/s2.5.8 m/s2? Porcentaje de error: El porcentaje de error del valor obtenido con respecto a la gravedad (9. La caída libre de los cuerpos es un movimiento de aceleración constante o uniforme.

Características: .El valor de g.La caída libre es un movimiento con aceleración constante o uniforme. . .En el vacío todos los cuerpos caen con la misma aceleración. . .81m/s2. Ecuaciones.La fuerza de gravedad es la que produce la aceleración constante en la caída libre. h= g*t2/2 (altura= gravedad por tiempo al cuadrado dividido entre dos) V= g*t (velocidad= gravedad por tiempo) h=v2/2g (altura= velocidad al cuadrado dividida entre el doble de la gravedad) h= Vi*t-1/2gt^2 DONDE: h= altura= metros g= constante de gravedad: 9.La aceleración producida en la caída libre se denomina aceleración debida a la gravedad y se simboliza con la letra g.81m/s^2 v= velocidad=m/s t= tiempo= segundos DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . que se considera para efectos prácticos es de 9.

DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .CONCLUSIONES .La gravedad además de generar estos tipos de movimientos también nos permite realizar nuestras diferentes tareas.Establecimos que la fuerza (aceleración) que ejerce un cuerpo sobre otro se le llama gravedad.La gravedad es una fuerza que gobierna los movimientos estudiados en esta práctica. . .Pudimos argumentar que los cuerpos que tienen grandes masas generan campos gravitatorios más grandes que los cuerpos de masas pequeñas. .Calculamos el valor de la gravedad mediante experiencias sencillas. .

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DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . bajo las condiciones del movimiento semiparabólico pudimos hallar los desplazamientos en X y Y. también encontraremos una pequeña síntesis del análisis de los resultados dados por los métodos experimentales.INTRODUCCION En el presente informe se encontraran plasmados los procedimientos que realizamos para alcanzar los objetivos propuestos.

3. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Determinar la velocidad de salida de un proyectil en función del ángulo de tiro y el alcance. el ángulo de tiro y la velocidad de disparo de un proyectil. Determinar el tiempo de caída de un proyectil que se lanza horizontalmente.OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Analizar las relaciones entre el alcance. 2. Determinar el alcance del proyectil en función del ángulo de inclinación.

RESUMEN El movimiento parabólico es uno de los fenómenos naturales más comunes de la naturaleza. se llego a la deducción de una serie de ecuaciones que describen de una manera matemática este comportamiento DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . después de hacer un seguimiento.

R. Expresando estas en función de las proyecciones tenemos: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . la aceleración también lo es. la rotación de la Tierra.A. el proyectil deja de origen (X i = Y i = 0) con una velocidad Vi. sobre el proyectil actúa la fuerza de gravedad que hace que el movimiento sea rectilíneo uniformemente acelerado.MARCO TEORICO Cuando un objeto es lanzado con cierta inclinación respecto a la horizontal y bajo la acción solamente de la fuerza gravitatoria su trayectoria se mantiene en el plano vertical y es parabólica. no introducen afectaciones apreciables. a partir de las definiciones de las funciones sen y cos se obtiene: Vxi = Vi cos θ Vyi = Vi sen θi Como el movimiento de proyectiles es bi-dimencional. Nótese que estamos solamente tratando el caso particular en que factores como la resistencia del aire. Además suponga que el instante t = 0. frecuentemente este se descompone en las direcciones horizontal y vertical.g y a x = 0. Para facilitar el estudio del movimiento de un proyectil. Si Vi hace un ángulo qi con la horizontal. con aceleración constante. Sea un proyectil lanzado desde un cañón.. En la dirección vertical. Vamos a considerar también que durante todo el recorrido la aceleración debido a la gravedad ( g ) permanece constante y que el movimiento es sólo de traslación. a y = . o sea con aceleración constante. obtenemos las componentes de la velocidad y las coordenadas del proyectil en cualquier instante t. Si elegimos un sistema de referencia de modo que la dirección Y sea vertical y positiva hacia arriba. con ayuda de las ecuaciones ya utilizadas para el M. donde ax = 0 y ay = -g. etc. En la dirección horizontal el movimiento del proyectil es rectilíneo y uniforme ya que en esa dirección la acción de la gravedad es nula y consecuente.U.

Vyi2 EJERCICIO Análisis de velocidad menor 1) Halle el valor promedio del alcance en la tabla 1.Alcance en los 30: .Alcance en los 45: .Alcance en los 75: 2) Elabore una grafica de grados de disparo del proyectil vs alcance (dprom).Alcance en los 60: . ¿Qué puede concluir? DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Alcance en los 15: . Velocidad menor .X = Vxit = Vi cos θi t y = Vyi t + ½ at2 Vyf = Vyi + at 2ay = Vyf2 .

ALCANCE PROMEDIO DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

calcule para cada uno de los ángulos de tiro. lo mismo sucede con los ángulos de 15° y 75°. esta fórmula se aplica a estos ángulos debidos a que son complementarios distintos de 45°.Velocidad en los 30: | DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . además de esto podemos decir que los ángulos de 30° y 60° tienen distancias similares. .ɵ).Se puede concluir que cuando que la mayor distancia se alcanza cuando el proyectil tiene una inclinación de 45°. debido a la formula de Sen ɵ Cos ɵ = Sen ɵ Sen (90° . 3) Teniendo en cuenta solamente los datos de ángulo y alcance promedio de la tabla1.Velocidad en los 15°: . la velocidad de salida del proyectil y lleve estos valores a la tabla 1 (velocidad calculada). aquellos que sumados den 90°. es decir.

Velocidad en los 60: ..Velocidad en los 75°: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Velocidad en los 45: .

4) Con el valor calculado de la velocidad de salida del proyectil y el valor leído directamente en cada caso. calcula el error relativo de la velocidad y llévelo a la tabla 1. .Velocidad leída en los 30°: Incertidumbre: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Velocidad leída en los 15°: Incertidumbre: Error relativo .

Velocidad leída en los 60°: Incertidumbre: Error relativo DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Velocidad leída en los 45°: Incertidumbre: Error relativo .Error relativo .

Velocidad leída en los 75°: Incertidumbre: Error relativo Tabla 1. Velocidad menor 5) Calcule el tiempo de caída del proyectil para cada lanzamiento del tiro semiparabólico. Consígnelos en la tabla 3. teniendo en cuenta solamente los datos de altura y alcance de la tabla 3.. ¿Qué se puede concluir? DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Alcance de proyectiles.

Velocidad inicial en la baja: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Tiempo en la velocidad alta: Velocidad inicial .Tiempo en la velocidad media: .Tiempo en la velocidad baja: .Como le variable Vyi es cero. entonces se elimina de la formula. MOVIMIENTO SEMIPARABÓLICO Tiempo .

la velocidad de salida del proyectil y lleve estos valores a la tabla 2 (velocidad calculada).. calcule para cada uno de los disparos.Alcance en los 15°: .Velocidad inicial en la media .Velocidad inicial en la alta: 6) Teniendo en cuenta solamente los datos de altura y alcance en la tabla 3.Velocidad en los 15°: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Análisis de velocidad media .

Velocidad media. Incertidumbre: Error relativo Tabla 2. calcule el error relativo de la velocidad y llévelo a la tabla 2.alcance de proyectiles. ¿cambia el alcance? Revise su respuesta comparando las tablas 1 y 2. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . 8) Si se mantiene constante el ángulo de tiro y se cambia la velocidad de salida del proyectil.Velocidad leída en los 15°: 7) Con el valor calculado de la velocidad de salida del proyectil y el valor leído directamente en cada caso..

Velocidad menor .Alcance en el ángulo de 30°: .Alcance en el ángulo de 15°: .Alcance en el ángulo de 45°: Alcance en el ángulo de 60°: .Alcance en el ángulo de 15°: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Alcance en el ángulo de 75°: Velocidad media .

es decir.Sí cambia el alcance. a mayor velocidad mayor alcance y a menor velocidad menor alcance. debido a que al aumentar la velocidad de salida del proyectil el alcance aumenta y si la velocidad se disminuye el alcance del proyectil disminuye. esto sucede porque el alcance y la velocidad son directamente proporcionales. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

CONCLUSION Con el presenta laboratorio podemos concluir la manera como se comporta el movimiento parabólico y el semiparabólico. los dos sumados dan 90 grados al igual que los de 75 y 15 grados en casi todos los ángulos utilizamos la velocidad baja solo en el de 15 grados utilizamos la velocidad baja y media. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . mientras en el movimiento semiparabólico utilizamos las tres velocidades (baja. es decir. podemos conocer que en el movimiento parabólico el ángulo de 45 grados es el que recorre la mayor distancia y que los ángulos de 30 y 60 grados recorren la misma distancia ya que son complementarios. media y alta) y podemos concluir que la de mayor velocidad es la que recorre la mayor distancia.

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¿Volará la lata directamente hacia fuera o continuará con su movimiento sin cambiar de dirección?. ¿Qué caballos se mueven más aprisa: los que están más cerca del borde exterior o los que están cerca del centro? ¿Por qué no caen los ocupantes de un juego mecánico giratorio cuando la plataforma se levanta? Si haces girar una lata atada al extremo de un cordel en una trayectoria circular sobre tu cabeza y el cordel se rompe. Estas y muchas otras preguntas van con relación a lo que en este trabajo se abordará.INTRODUCCION En un carrusel. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

velocidad angular con respecto al tiempo para un movimiento de rotación uniforme y determinar sus características. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Comprobar que el ángulo de rotación es proporcional al tiempo requerido para la rotación. 3.OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Realizar un análisis experimental del movimiento circular. Determinar la aceleración angular de una particular con movimiento de rotación uniforme mente acelerado y determinar sus características. Analizar gráficos de ángulo. 2.

DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . En realidad ésta es una característica de todo movimiento circular sea o no uniforme. además la rapidez angular es constante.RESUMEN Una de las características principales del movimiento circular es esa precisamente: que su trayectoria es circular. La partícula se mueve a una distancia fija de un eje de rotación. Para el movimiento circular uniforme. el movimiento circular se clasifica como un movimiento en dos dimensiones con aceleración variable en cada una de ellas.

es que si un movimiento circular es uniforme es porque su “rapidez” es constante. uniforma o acelerado. el desplazamiento angular es . DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME Cuando un objeto gira manteniendo su distancia a un punto fijo. no así su dirección ni su sentido. En un MCU. pero si la dirección (por ser curvilíneo). Si en el intervalo de tiempo t el móvil se ha desplazado desde A hasta B. pues siempre cambia la velocidad en el tiempo. diremos que tiene un movimiento circunferencial uniforme (M. Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de un carrusel de un parque de diversiones. lo que no debemos confundir. La velocidad es un vector tangente a la trayectoria circular. En el primer caso. el movimiento circunferencial mantiene constante el módulo de la velocidad. llamado centro de giro. al igual que el movimiento rectilíneo. De hecho.). el cuerpo que gira describe arcos de circunferencia iguales en tiempos iguales. Imaginémonos que el móvil A describe una circunferencia de centro O y Radio OA = R. de manera que su rapidez lineal es constante.MARCO TEORICO MOVIMIENTO CIRCULAR Un movimiento circular es aquel en que la unión de las sucesivas posiciones de un cuerpo a lo largo del tiempo (trayectoria) genera una curva en la que todos sus puntos se encuentran a la misma distancia R de un mismo punto llamado centro. siempre existe aceleración en un movimiento circunferencial. Bajo este concepto. En el MCU el módulo de la velocidad no cambia (por ser uniforme). por lo que es perpendicular al radio. Este tipo de movimiento plano puede ser.C.U. debe cambiar en todo instante la dirección y el sentido de su velocidad. para que el móvil pueda describir una curva.

Movimiento circular uniformemente acelerado 1. las cuatro curvas que se obtienen cuando variamos las masas y cuando variamos el diámetro de la polea.EJERICIOS A. Con los datos de las tablas 1. 3 y 4 elabore en un grafico de velocidad angular vs tiempo. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . 2.

Pendiente Tabla 3: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Pendiente Tabla 1: . .Pendiente Tabla 2: .2. Calcule el valor de la pendiente de cada una de las curvas del grafico elaborado.

debido a que al despejar cualquiera de las dos variables sea el radio (r) o tiempo (t). porque entre más peso tenga dará más vueltas más rápidamente y por lo tanto tendrá más velocidad. Valores para t2 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .. sin cambiar el diámetro de la polea. ¿Que representa la pendiente de cada una de estas curvas? La aceleración de la masa es medida graficando la velocidad angular de la polea versus tiempo. ¿Qué relación tiene la aceleración tangencial del borde de la polea con la aceleración angular? at= aα × r × t Son directamente proporcionales. Halle los valores para t2 en la tabla 1 y elabore un grafico de ángulo vs t2.Pendiente Tabla 4: 3. 4. la aceleración angular (aα) pasa a dividir a la aceleración tangencial (at) y por consiguiente son directamente proporcionales. es decir. ¿Al cambiar la masa colgante. la pendiente de esta grafica es la aceleración de la polea el radio de la polea. cambia la aceleración angular? ¿Por qué? Si. 6. a mayor masa colgante la velocidad angular es mayor y a menor masa colgante la velocidad angular es menor. debido a que la masa colgante y la aceleración angular son directamente proporcionales. 5.

la cual equivale a ɵ /s2. Con los datos de las tablas 5 y 6 elabore en un grafico de ángulo ɵ vs tiempo. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Movimiento circular uniforme 1. ¿Qué información obtenemos de la pendiente de esta recta? La información que podemos obtener de la pendiente de esta recta es el valor que representa la aceleración angular. B. las curvas que se obtienen cuando variamos el impulso inicial. ya que esta presenta las unidades de ángulo (ɵ) sobre el tiempo al cuadrado (s2 ).7.

Impulso menor .Calcular velocidad angular : DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Calcular ɵ: Sabemos que cuando un círculo da una vuelta equivalen a 360°. pero para hallar el valor de ɵ hay que pasarlos a radianes de la siguiente forma: .

Impulso mayor .Calcular ɵ: .Calcular velocidad angular DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

2. Calcule le valor de la pendiente de cada curva.
Pendiente Tabla 5:

Pendiente Tabla 6:

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3. ¿Qué representa la pendiente de cada una de estas curvas?
La pendiente de estas curvas nos representa la velocidad angular debido a que
obtener la pendiente nos da rad/s, lo cual nos indica la aceleración ya que esta
lleva estas dos variables.
4. ¿La velocidad tangencial de este movimiento es constante? ¿Cómo podemos
calcularla?
La velocidad tangencial Puede calcularse a partir de la velocidad angular. Si vt es
la velocidad tangencial, a lo largo de la circunferencia de radio R, se tiene que:

5. ¿Es posible que un automóvil se mueva en una trayectoria circular de tal
manera que este tenga una aceleración tangencial, pero no aceleración
centrípeta?
No, porque en una trayectoria circular cambia la dirección de la velocidad y de
eso se encarga la aceleración centrípeta.

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CONCLUSION
En el anterior trabajo dimos a conocer las principales características que presenta
el movimiento circular uniforme, las cualidades que presenta cuando el diámetro
es de 30 y 10 mm; además como se comporta cuando su masa es de 10 y 60
gramos y cuando al círculo se le somete un impulso menor y uno mayor, para
poder desarrollar este laboratorio aplicamos las ecuaciones que se encontraban
en la guía de laboratorio e hicimos graficas para mejorar la interpretación de los
datos.

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De igual manera. En esta teoría. la masa del cuerpo es constante.INTRODUCCION La segunda ley de Newton establece que la fuerza experimentada por un cuerpo es proporcional al producto de la masa y la aceleración. y también notamos que para acelerar el movimiento es indispensable proporcionar mayor fuerza. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . observaremos que ocurriría si variamos la fuerza ejercida sobre el cuerpo. En este experimento analizaremos que los cuerpos con diferentes masas pueden experimentar diferentes aceleraciones. y que tan fiable puede ser la ecuación de propuesta por Newton.

DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Determinar que la aceleración es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. 2. Determinar que la aceleración es inversamente proporcional a la masa. la aceleración y la fuerza de una masa en movimiento. 3. Determinar la relación entre la distancia recorrida y el tiempo.OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Comprobar con la Ley segunda de Newton. la relación entre la masa.

gracias a estas leyes podemos observar el comportamiento de los objetos en una determinada situación. esta ley esta relacionada con la fuerza y la aceleración que experimenta un cuerpo.RESUMEN Las leyes de Newton son muy importantes en la física mecánica. El objetivo de la práctica es verificar la segunda ley. Es necesario llevar a cabo un experimento para comprobar la concordancia y significado de los datos obtenidos con la forma matemática de la ley propuesta por Newton. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

Mach argumentaba que las leyes de Newton se unían en una sola: "Cuando dos objetos compactos ("puntos masa" en palabras de física) actúan uno sobre el otro. para el experimento. No extraña que el poeta Alexander Pope. Cuando una pistola actúa sobre una bala. Parece correcto llamar a esa unidad el newton. escribiera: La Naturaleza y sus leyes yacían escondidas en la noche DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . hizo que fuese posible calcular todos los movimientos y la aplican por doquier los ingenieros todos los días con finalidades prácticas. Newton fue quien. aw Esa unidad de fuerza será la fuerza que causa que 1 kg se acelere a 1 m/s2. quien vivió en tiempos de Newton. las aceleraciones son siempre directamente opuestas. su velocidad se incrementa cada segundo en 1 m/s. Léalo de nuevo: no menciona fuerzas ó masas. Después de todo. con esa fórmula. la relación de su aceleración awcon la aceleración del otro objeto nos da la masa del objeto m: aw /a = m /1 kg = m Luego m a = 1 kg. el Sol y la Tierra pueden ser vistos como objetos compactos). aceleran en direcciones opuestas y la relación de sus aceleraciones es siempre la misma". dio la que puede ser la respuesta más satisfactoria. Si luego actúa sobre otro objeto (quizás. con el agua convertida en hielo). La masa y la fuerza se derivan ahora fácilmente. que vivió en Alemania dos siglos después que Newton. el Sol sobre la Tierra (en la escala de la distancia que los separa. un cohete sobre su chorro. su masa se define como un kilogramo. esto es. Si uno de los objetos es un litro de agua.MARCO TEORICO La formulación de las leyes de Newton por Mach Ernest Mach. aw esto se puede interpretar diciendo que una unidad de fuerza de magnitud a w existe entre las dos F = m a = 1 kg. solo aceleración. la cual puede medirse.

La conclusión es que. indiquémosla como m. es mucho mayor: no obstante su masa. La fuerza que tira de la roca hacia abajo. la función de la masa no estaba nada clara. pero nuestro Universo no parece comportarse así. es F=mg Sustituyendo esto en la fórmula F = m a nos da mg=ma ó a=g La última línea indica que la aceleración de un objeto cayendo siempre es igual a g. la masa de un objeto puede ser medida de dos maneras diferentes (comparándola con la masa de un litro de agua).Dios dijo: "¡Hagamos existir a Newton!" y se hizo la luz. Obviamente. y propuso que era proporcional a la masa. pesándola obtenemos la masa gravitatoria. Esa fuerza. Se puede visualizar un universo donde las dos sean diferentes. la aceleración siempre es igual a g. es grande también. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . con m en kilos. con el mismo factor. la inercia que deberá vencer para moverla. Esta igualdad se convirtió en una de las bases de la física. con la misma velocidad. su "peso". en especial de la teoría general de la relatividad . Eso era lo que confundía a los científicos antes de Newton. Ó se puede prescindir de la gravedad. medida en newtons. Gravedad Un cuerpo cayendo. tiene la misma aceleración g: unos 10 m/s2. tanto si es ligero como si es pesado. El físico húngaro Roland Eötvös (Lorand en húngaro) comparó las dos a lo largo de un siglo usando instrumentos muy sensibles y llegó a la conclusión que eran las mismas con una precisión de varios decimales. llamándola M. Una usando la gravedad. pesadas o ligeras. tanto si es un guijarro como una gran roca. Estamos ahora en bellas y serias dificultades. como los astronautas abordo del Skylab y medir la "masa inercial". grande ó pequeña. ¿Donde entra F = ma aquí? Newton llamó a la fuerza que produce la citada aceleración gravitación. Cuando veían caer a las piedras.

EJERCICIOS Análisis: A.049 Nw: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . el valor de la aceleración para cada caso.Aceleración en la fuerza de 0. . Fuerza y aceleración Fuerzas: 1. Calcule con los datos de la tabla 1.

Aceleración en la fuerza de 0.Aceleración en la fuerza de 0.205 Nw: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Aceleración en la fuerza de 0.147 Nw: ..107 Nw: .

107 Nw: .2.205 Nw: 3.147 Nw . es decir. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .Aceleración en la fuerza de 0.Aceleración en la fuerza de 0.049 Nw: . ¿Qué tipo de grafica obtiene? Se obtiene una recta. 4. Con los datos de la tabla 1 realice una grafica de fuerza vs aprom. como nos piden calcular la pendiente debemos hacer el método de interpolación. a mayor fuerza mayor aceleración y a menor fuerza menor aceleración.Aceleración en la fuerza de 0. debido a que la fuerza y la aceleración es directamente proporcional.Aceleración en la fuerza de 0. Halla el valor de la aprom para cada fuerza . ya que de una curva no se puede calcular la pendiente.

y si se le duplica la fuerza 2F su aceleración aumenta a 2a pero su masa siempre será la misma (m). Así. Cuanto mayor sea la magnitud de la fuerza aplicada. presenta una aceleración a. y el cociente fuerza entre aceleración producida es igual a una constante: 7. podemos decir que la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza aplicada. el efecto de una fuerza desequilibrada sobre un cuerpo produce una aceleración. recibe el nombre de aceleración. quien representa la pendiente de la grafica anterior realizada. Un cambio en la velocidad de un cuerpo efectuado en la unidad de tiempo. mayor será la aceleración. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Esta Ley se refiere a los cambios en la velocidad que sufre un cuerpo cuando recibe una fuerza. ¿Calcule e interprete la pendiente de la grafica obtenida? ¿Qué unidades tiene la pendiente? La pendiente tiene la unidad de Kg (Kilogramos) la cual nos indica la masa. Por lo tanto. Escriba la ecuación que relaciona la fuerza con la aceleración. Explique la relación de proporcionalidad existente entre la fuerza y la aceleración. ¿Que representa la constante? Donde la constante es m.5. 6. Lo anterior es debido a que si a un cuerpo de masa m se le aplica una fuerza F.

Calcula con los datos de la tabla 2.Aceleración en la masa de 224 gramos: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .B. Masa y aceleración 8.Aceleración en la masa de 204 gramos: . el valor de la aceleración para cada caso. .

Aceleración en la masa de 244 gramos: . . Halle el valor de aprom para cada masa.Aceleración promedio en la masa de 204 gramos: ..Aceleración en la masa de 264 gramos: 9.Aceleración promedio en la masa de 224 gramos: DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

Aceleración promedio en la masa de 244 gramos: . debido a que la aceleración y la masa son funciones inversas. ¿Qué tipo de grafica obtuvo? Se obtuvo una semi parábola. Con los datos de la tabla 2 elabore una grafica de la aceleración vs masa.Aceleración promedio en la masa de 264 gramos: 10. además cuando la masa es mayor la aceleración es menor y DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .. 11.

Con lo anterior se puede comprobar que hay que triplicar la fuerza para que la aceleración que de normal y no aumentada tres veces. ¿Qué representa la constante en este caso? 13. debido a que a mayor aceleración tenga el cuerpo menor será su masa y a menor aceleración el cuerpo tendrá mayor masa. Escriba la ecuación que relaciona la aceleración con la masa. esto se debe a la formula f = m*a. la cual nos confirma lo dicho anteriormente. por lo tanto si tenemos una aceleración triplicada al objeto y queremos volverla normal solo debemos incrementar la fuerza al triple para tener una aceleración normal. ¿Para mantener una misma aceleración.cuando la masa es menor la aceleración es mayor. debido a que la aceleración y la fuerza son directamente proporcionales. este tipo de graficas se presenta solo cuando la relación que hay entre ellas es inversa. ¿Qué relación existe entre la aceleración de la masa? La relación existente es inversa. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . si la misma de un objeto se triplica. como debe cambiar la fuerza sobre el objeto? La fuerza que se ejerce sobre el objeto se debe triplicar. 12.

Por medio de esta práctica despejamos dudas sobre los temas tratados durante la realización de dicha práctica.A través de la práctica realizada pudimos comprobar experimentalmente la segunda ley de newton. .Se obtuvieron resultados acerca de dichos movimientos con el fin utilizar las correspondientes formulas para procesar y calcular aceleraciones. .Comprendimos el significado de los diferentes movimientos. la cual afirma que La fuerza que actúa sobre un cuerpo es directamente proporcional a su aceleración. también algunas que se nos plantearon al realizar el trabajo. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . .CONCLUSIONES .

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INTRODUCCION

En este laboratorio se va a estudiar el momento, el linear y angular. El cómo y porque el
momento se conserva. Varios de los conceptos que se verán son:
La conservación del momento lineal: Este concepto le permite calcular la velocidad
después
de
la
colisión
de
los
dos
objetos.
Dos colisiones de cuerpo lineal: Vamos a desarrollar las ecuaciones matemáticas que
describen
la
colisión
de
dos
objetos.
Colisiones elásticas e inelásticas: Una importante distinción que define la medida para
objetos
que
rebotan
después
de
la
colisión.
Determinar cuando ocurre una colisión: Un paso crucial en el análisis de la colisión.
Momento
angular
e
impulso.
La conservación de momento angular: Este concepto permite la determinación de la
velocidad angular después de la colisión (es decir, giro) de los dos objetos.
Colisión general de dos cuerpos: como modelar la colisión de dos objetos que están en
movimiento de traslación y girando al mismo tiempo.

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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Analizar la colisión elástica e inelástica de dos cuerpos que se mueven sin
fricción en una pista de aire.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar la cantidad de movimiento de un cuerpo.
2. Verficiar el principio de conservación de la cantidad del movimiento.
3. Comprobar la conservación de la energía en choques elásticos.
4. Comprobar la no conservación de la energía en choques inelásticos.

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RESUMEN
En el laboratorio utilizaremos una herramienta para experimentar las colisiones
que en este caso es muy útil es el riel de aire es un aparato de laboratorio para
estudiar las colisiones en una dimensión permite modificar los parámetros más
importantes, masas, velocidades iniciales, permitiéndonos llevar a cabo una gran
variedad de experimentos con colisiones elásticas e inelásticas.

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y las que no se conservan se llaman inelásticas Detalles Experimentales en una colisión perfectamente inelástica ambas masas se quedan pegadas después del choque y parte de la energía se pierde en el choque. por tanto la única fórmula aplicable será la conservación de la cantidad de movimiento ya que la energía cinética no se conserva. Entonces: ƩPi=ƩPf La conservación de la cantidad de movimiento es un concepto particularmente útil cuando se consideran colisiones. En algunas colisiones se conserva la energía cinética y estas colisiones se llaman elásticas. de un cuerpo de masa m. que se mueve con una velocidad v. antes del choque la cantidad de movimiento será la suma de las cantidades de movimiento de ambas masas: p = m1*v1 + m2*v2 (suma vectorial) y después del choque la cantidad de movimiento será la del conjunto de ambas masas pegadas: p = (m1+m2)*vf en consecuencia la fórmula aplicable será: m1*v1 + m2*v2 = (m1+m2)*vf DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Una colisión es una interacción entre dos o mas objetos que tiene un lugar en un intervalo corto de tiempo y en una región delimitada del espacio. esta definida por la expresión P=m.v Si la resultante de las fuerzas externas que actúan sobre un sistema es nula.MARCO TEORICO La cantidad de movimiento P. la cantidad de movimiento total de este sistema se conserva.

334 | -0. Calcule la energía cinética total antes y después de la colisión para los dos deslizadores en cada una de las experiencias realizadas (tabla 3 ) 3.011 | 0.384 | -0.1395 | DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . he incluso caer si empuja una pared? 6.456 | -0.082 | 5 | 203 | 223 | 0. Se conserva la cantidad de movimiento total (antes y después de la colisión) en cada uno de los 6 eventos realizados? Explique 4. cambia la energía cinética de cada particular como resultado de la colisión.351 | -0.286 | 3 | 203 | 243 | 0.264 | Tabla 2 Colisiones inelásticas Exp | m1 | m2 | v1o | v2o | V | 4 | 203 | 203 | 0.476 | -0.406 | 0.382 | -0.047 | 0. 5.460 | -0. Se conserva la energía cinética total (antes y después del la colisión) en cada uno de los 6 eventos realizados? Explique. Con los datos de las tablas 1 y 2 calcule la cantidad de movimiento total antes y después de la colisión para los dos deslizadores en cada una de las 6 experiencias realizadas y elabore una taba que le permita comparar la cantidad de movimiento total del sistema antes y después de la colisión (tabla 3) 2.EJERCICIOS 1.394 | 0.543 | -1. En una colisión elástica entre dos partículas.436 | 2 | 203 | 223 | 0.406 | -0.634 | 6 | 203 | 243 | 0. 7. Porque una persona situada de pie en una superficie de hielo puede resbalar.448 | 0. Porque no se conserva la energía cinética total en las colisiones elásticas? DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS 1y2 Tabla 1 Colisiones Elásticas Exp | m1 | m2 | vo1 | vo2 | V1 | V2 | 1 | 203 | 203 | 0.949 | 0.

50 12 203.384+203-0.264=-146.3342=11.32 12 203.011=75. 2030. 2030.73 | 4 | 75.55 4.81 | 1.061 Ʃ pf=m .57 | 14.0.93 | 29.448+2030.v f+m .082=34.927 | 40. 2030.29 | 14. 203-0.082= 33.0.047=-123.v f 1.0.082=36.436 | 21.47 | 20.248 2.476= -3.4602=21.082+2030.57 Eci= 12 m1.252 6.3512=12.351+243-0.394+2230.436 2.382+243-0.93 6. 2030.47 12 203.949=-153.97 | Ʃ pi=m i. 2030.37 | 2 | -22.73 | 143.248 | -2.406= -22.57 4.v1i+m2.96 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .061 | 36.334+223-0.v2i 1.252 | 34.406+243-0. 2030.719 5.29 5.460+203-0.75 | 3 | -39.436= -2.32 | 15.vi2 12 203.0.082+2230.57 | 12.456= -39.73 3.50 | 16.55 | -146.3842=14.76 | 11.96 | 0.082+2430.76 3.286=143. 2030. 203-0.79 | 6 | -153.Tabla 3 Análisis del Experimento Exp N | Ʃ pi | Ʃ pf | Ʃ Eci | Ʃ cf | 1 | -3.682 | 5 | -123. 203-0.719 | 33. 2030. 2030.543+223-1.

79 12 203.12203.6342=40.4482=20.13952=1.0.0.0.4062=16. su cantidad podría conservarse si se hace con una velocidad nula.-0.5432=29.927 12203. en cambio cuando un objeto se encuentra en movimiento.v2 12 203. el movimiento de cada partícula viene determinado por las fuerzas interiores y exteriores que actúan sobre dicha partícula.3822=14.97 5 Porque en la pared la cantidad de movimiento se conserva. 6 Para cada una de las partículas se cumple que la razón de la variación del momento lineal con el tiempo es igual la resultante de las fuerzas que actúan sobre la partícula considerada. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .73 12 203.0822=0.0.75 12 203.0. es decir.3942=15. si no la cantidad de movimiento no se conserva.682 12 203.-0.-0.37 12 203.81 Ecf= 12 m1.

y no hay intercambio de masa entre los cuerpos. En una colisión elástica se conservan tanto el momento lineal como la energía cinética del sistema.CONCLUSIONES Aprendimos que el Choque elástico a una colisión entre dos o más cuerpos en la que éstos no sufren deformaciones permanentes durante el impacto. Las colisiones en las que la energía no se conserva producen deformaciones permanentes. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . que se separan después del choque.

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INTRODUCCION

Un péndulo balístico es un dispositivo que permite determinar la velocidad de
un proyectil.
Este péndulo está constituido por un bloque grande de madera, de masa M,
suspendido mediante dos hilos verticales, como se ilustra en la figura. El
proyectil, de masa m, cuya velocidad v se quiere determinar, se dispara
horizontalmente de modo que choque y quede incrustado en el bloque de
madera.
Si el tiempo que emplea el proyectil en quedar detenido en el interior del bloque
de madera es pequeño en comparación con el período de oscilación del péndulo
(bastará con que los hilos de suspensión sean suficientemente largos), los hilos
de suspensión permanecerán casi verticales durante la colisión. Supongamos que
el centro de masa del bloque asciende a una altura h después de la colisión.
Entonces, conocidos las masas del proyectil y del bloque y el ascenso de este
después del choque.
Se denomina péndulo balístico y se usa para determinar la velocidad de la bala
midiendo el ángulo que se desvía el péndulo después de que la bala se haya
incrustado en él. Supondremos que el bloque es una masa puntual suspendida
de una cuerda inextensible y sin peso.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
Analizar los conceptos de cantidad de movimiento de energía en una colisión
elástica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar la velocidad de disparo de un proyectil midiendo el ángulo
que se desvía el péndulo después de la colisión.
2. Comprobar el principio de la conservación de la cantidad de movimiento.
3. Determinar la variación de la energía cinética en la colisión.

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MARCO TEORICO
Un péndulo balístico es un dispositivo que permite determinar la velocidad de
un proyectil.
Este péndulo está constituido por un bloque grande de madera, de masa M,
suspendido mediante dos hilos verticales, como se ilustra en la figura. El
proyectil, de masa m, cuya velocidad v se quiere determinar, se dispara
horizontalmente de modo que choque y quede incrustado en el bloque de
madera. Si el tiempo que emplea el proyectil en quedar detenido en el interior
del bloque de madera es pequeño en comparación con el período de oscilación
del péndulo (bastará con que los hilos de suspensión sean suficientemente
largos), los hilos de suspensión permanecerán casi verticales durante la colisión.
Supongamos que el centro de masa del bloque asciende a una altura h después
de la colisión. Entonces, conocidos las masas del proyectil y del bloque y el
ascenso de este después del choque, la velocidad del proyectil viene dada por
(

)√

Durante la colisión o choque se conserva la cantidad de movimiento o momento
lineal del sistema, de modo que podemos escribir:
(

)

Después de la colisión, en el supuesto de que ángulo máximo de desviación del
péndulo no supere los 90º, el principio de conservación de la energía nos
permite escribir:

(

)

(

)

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Hasta que de equilibre horizontalmente marque este punto sobre el péndulo. Haga un lazo con una cuerda y deslice el lazo por el brazo del péndulo. Vaya acercando el péndulo al borde hasta que se mantenga en equilibrio. Este es el centro de la masas equilibrando el péndulo en el borde de la regla u objeto similar (para ello. Mida la distancia desde el eje de giro del péndulo hasta el centro de masa (Rcm) y lleve los datos de la tabla recuerde que este valor varia al variar la masa de la esfera. con la esfera dentro. encuentre las distancias de Rcm para el péndulo (distancia hasta el eje de giro hasta el centro de la masa).RESUMEN Registrar en la tabla 1 los valores de las masas correspondientes al péndulo y a las esferas de acero y madera. situé el péndulo sobre la mesa perpendicularmente al borde. utilice una cuerda. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

Esfera de acero. Disparo 1 22° 2. Esfera de acero.63 3.01 3.5 cm 14 cm en las tablas 2.88 Tabla 4. Datos para velocidad menor. Masa de la esfera de acero Masa de la esfera de madera Masa del péndulo sin esfera del péndulo con esfera de acero del péndulo con esfera de madera 1. Esfera de acero. Tabla 2.70 Tabla 3.87 DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Calcule los promedios para y 33 g 11 g 92 g 15.45 1.96 3 34° 3.64 4. Disparo 1 2 Promedio 47° 51° 49° 4.72 4. Datos para velocidad mayor.65 2. 4 y 5.78 3 21° 2.70 Promedio 21° 2.72 Promedio 36° 3. Medidas del péndulo balístico.69 2.96 2 37° 3.59 1.46 1. Disparo 1 37° 3.EJERCICIOS Tabla 1. 3.67 2.5 1.78 2 22° 2. Datos para velocidad media.69 2.62 4.

1) √ ( )( )( ( )) 2) √ ( )( )( ( )) 3) √ ( )( )( ( )) 4) √ ( )( ( )( )) Cálculo de datos para velocidad media. calcule el valor de salida en cuenta el valor de promedio y el valor casos.33 1.74° 1.73 2. Disparo 1 2 3 Promedio 10° 7° 10° 9° 2. teniendo para cada uno de los . Datos para velocidad menor. Ecuación (1) ( √ ) Cálculo de datos para velocidad menor.Tabla 5.91 1.72 2. 3. Esfera de acero. 4 y 5. Esfera de madera. 1) √ ( )( )( ( )) 2) √ ( )( )( ( )) 3) √ ( )( )( ( )) 4) √ ( )( )( ( )) Cálculo de datos para velocidad mayor. y complete las tablas 2. Esfera de acero.73 2. Esfera de acero.75 2. 1) √ ( )( )( ( )) DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA del proyectil. Con la ecuación (1).91 1.

VELOCIDAD DE ESFERA ACERO Menor Media Mayor VELOCIDAD DE ESFERA MADERA Menor 2.87 2. Esfera de madera.72 Acero Velocidad menor.88 3.5 3. ̅ | | | | Velocidad media.74 1.2) √ ( )( )( ( )) 3) √ ( )( )( ( )) Cálculo de datos para velocidad menor. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .63 1.67 4. 1) √ ( )( )( ( 2) √ ( )( )( ( )) 3) √ ( )( )( ( 4) √ ( )( )( ( )) )) )) 3. Compare los valores calculados para la velocidad de salida del proyectil ( ) en cada uno de los casos y el promedio de la velocidad leída ( ) y reportada en las tablas y encuentre el error relativo en cada caso.70 2.

¿Qué porcentaje de energía cinética se transforma en la colisión entre la pelota y el péndulo? DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . ̅ | | Madera Velocidad menor. ̅ | | 4. pues la colisión es inelástica. ¿Se simplificarían los cálculos si se conservara la energía cinética en la colisión entre la pelota y el péndulo? No es posible igualar la energía cinética del péndulo justo antes del choque a la energía cinética de la pelota justo después de él.̅ | | | | | | | | Velocidad mayor. 5.

( ) Pelota Pelota de acero: ( Pelota de madera: )( ) ( )( ( )( ) Porcentaje de la pelota: Péndulo Péndulo de acero: Péndulo de madera: ( )( ) ) Porcentaje del péndulo: CONCLUSIONES DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA .

Comprendimos que el péndulo balístico mide la velocidad de un objeto ya sea pesado o liviano. DEPARTAMENTO DE FISCA LABORATORIO DE FISCA MECANICA . Analizamos que toda colisión se conserva la cantidad de movimiento puede igualarse a as cantidades de movimiento de un proyectil. Aprendimos que la energía cinética del péndulo no es posible igualar porque es una colisión inelástica.