Lorena Itzel Peña Zamora

A01167563

EVAP 55

Tema: Factores de riesgo asociados con la violencia en el noviazgo
Propósito general: persuadir
Propósito específico: que mi público se convenza de que existen diversas problemáticas que
pueden contribuir a la violencia en un noviazgo de adolescentes.
Análisis del público: El público está conformado por un grupo de alumnos de segundo grado de
la Escuela Secundaria 24, “Moisés Sáenz”. El rango de edad de estos estudiantes oscila entre los
13 y 14 años; el grupo es heterogéneo y se conforma por 17 hombres y 17 mujeres. Los alumnos
pertenecen a una clase social media – baja y en su lenguaje utilizan algunas palabras altisonantes.
Los mismos son inquietos y provocan que el profesor tenga problemas para mantener el control
del grupo. La mayoría de ellos son de tez morena y cuidan relativamente poco su aspecto físico,
ya que la mayoría llevaba el uniforme sucio o un poco rasgado.
Se considera que este tema llamará la atención de los alumnos, ya que a esta edad es probable
que ellos empiecen a tener sus primeras relaciones afectivas y les resulte interesante saber cómo
forjar relaciones afectivas exitosas, sanas y sin violencia.
Análisis del espacio: El espacio está comprendido por un salón de clases rectangular de
aproximadamente 36 m2. Dentro de dicha aula hay 40 bancas de madera distribuidas en 5 filas. Al
frente del salón existe una tarima de aproximadamente 50 cm de altura; este desnivel permite que
exista una mayor visibilidad para quien esté al frente y solo comprende un área rectangular de
aproximadamente 4 m2. El salón no cuenta con un proyector, pero sí con un pizarrón que abarca casi
la totalidad de la pared frontal del mismo. Esto nos indica que lo ideal sería utilizar apoyos visuales
hechos en cartulina o papel bond.

Introducción
¿Acaso creen que debemos considerar normal que una persona quiera dominar o controlar a su
pareja? Una gran problemática en los jóvenes es la violencia en el noviazgo, que normalmente
inicia en la adolescencia, y genera consecuencias negativas en las personas y la sociedad. Un
noviazgo se considera violento desde el momento en el que se presentan conductas de control o
agresión. Por ello, es importante que tengan conocimiento de que existen diversos factores
individuales, psicológicos, económicos, sociales y culturales que contribuyen a la violencia
dentro de una relación afectiva.

Lorena Itzel Peña Zamora

A01167563

EVAP 55

1. En la adolescencia se adquieren y desarrollan distintos patrones interpersonales de conducta
que tienden a ser imitados en la etapa adulta.
1.1 Los actos de maltrato entre una pareja se presentan con mayor frecuencia cuando las
personas han presenciado o han sido víctimas de violencia.
1.2 La probabilidad de las agresiones dentro de un noviazgo incrementa si tanto la víctima
como el victimario aceptan los sucesos como algo posible o natural dentro de una
relación.
2. Las circunstancias sociales, culturales, educativas o económicas pueden generar
desigualdades en una relación de noviazgo.
2.1 La idea de la dominación social y cultural del hombre sobre la mujer contribuye como un
papel fundamental para que las mujeres sean víctimas de violencia por parte de su pareja.
2.2 La violencia de la mujer hacia el hombre surge como una reacción defensiva debido a
agresiones experimentadas, con ello buscan generar mayor equidad dentro de la pareja.
Conclusión
Investigaciones han demostrado que estos factores de riesgo favorecen la ejecución de distintos
actos de maltrato dentro de una relación afectiva. Estos elementos y los efectos de la violencia en
el noviazgo resultan desconocidos para gran parte de los jóvenes mexicanos, ya que al carecer de
información sobre esta problemática, confunden los hechos de agresión con muestras de amor o
situaciones naturales dentro de una pareja.
Fuentes de información
Davies, V. (2006). La violencia doméstica empieza en el noviazgo. El Nacional. Recuperado de
http://search.proquest.com/docview/336668928?accountid=11643
Lazarevich, I., Camacho, M., Sokolova, A., and Gutiérrez, H. (2013). Violencia en el noviazgo y
salud mental en estudiantes universitarios mexicanos. Global Health Promotion.
Recuperado de http://search.proquest.com/docview/1444604609?accountid=11643
Rey, C. (2008) Prevalencia, factores de riesgo y problemáticas asociadas con la violencia en el
noviazgo: una revisión de la literatura. Universidad Pedagógica y Tecnológica de
Colombia. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79926209