Liceo Técnico Bilingüe Paulo Freire

“UNA ALTERNATIVA DE FORMACIÓN INTEGRAL LABORAL EN BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA HUMANA”

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

EVALUACIÓN FINAL

CÓDIGO:

GP-12 VERSIÓN:
2

BIOLOGÍA Y QUÍMICA TERCER
PERIODO QUINTO
NOMBRE:

FECHA:

NOTA:

La evaluación consta de dos secciones: en primera instancia encontraras lo referente a la
parte conceptual de biología y en segunda instancia encontraras los conceptos tratados en
clase de química.
I. Contesta Verdadero (v) o Falso (f) según sea el caso. (7 ptos)
1 ___ Los ecosistemas son únicamente conjuntos de seres vivos.
2 ___ Los factores abióticos son los que poseen vida.
3 ___Las aves, los mamíferos, los peces y los reptiles son ejemplo de factores bióticos.
4 ___ Los organismos productores son autótrofos.
5 ___ Los consumidores herbívoros son productores.
6 ___El orden correcto en una pirámide alimenticia comenzando por la base es consumidores
de primer orden, carroñeros, depredadores y productores.
7 ___ Los ecosistemas se clasifican en: ecosistemas acuáticos y terrestres.
II. Relaciona los conceptos de la Fila A con la Fila B
FILA A

Ecosistema

Factores abióticos

Productores

FR-

FILA B
Constituyen el medio físico, formado por los
seres que no tienen vida, pero que sufren
transformaciones, debido a la acción de
fenómenos físicos y químicos; estos factores
ambientales son: la energía, el calor, la luz, el
aire, el agua, el suelo y el clima.
Son aquellos seres capaces de fabricar su
propio alimento, por ejemplo: las plantas
terrestres y acuáticas.
Señala las relaciones alimenticias
productores,
consumidores
descomponedores.

entre
y

Completa el siguiente mapa conceptual. IV. los dulces FR2 . 1. insectos. plantas. de: La energía que los seres vivos necesitan para realizar todas sus funciones se obtiene a.). III. Escoge la respuesta correcta en las siguientes preguntas. los alimentos b. Seres autótrofos Es el conjunto de seres vivos (como los pájaros.Liceo Técnico Bilingüe Paulo Freire “UNA ALTERNATIVA DE FORMACIÓN INTEGRAL LABORAL EN BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA HUMANA” EVALUACIÓN FINAL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD CÓDIGO: GP-12 VERSIÓN: BIOLOGÍA Y QUÍMICA TERCER PERIODO QUINTO Cadena alimenticia Organismos que se caracterizan por la fabricación de su propio alimento.) y las relaciones que existen entre ellos. el suelo c. aire. etc. etc. el medio que lo rodea (agua. suelo.

otros animales b. 4. plantas c. Para cada grupo. Responde las siguientes preguntas con base en tu conocimiento químico. Las plantas son productores porque: a. Los consumidores primarios son los animales que se alimentan de: a. producen su alimento b.Liceo Técnico Bilingüe Paulo Freire “UNA ALTERNATIVA DE FORMACIÓN INTEGRAL LABORAL EN BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA HUMANA” EVALUACIÓN FINAL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD CÓDIGO: GP-12 VERSIÓN: BIOLOGÍA Y QUÍMICA TERCER PERIODO QUINTO 2. otros animales c. Se les llama consumidores secundarios y terciarios a los seres vivientes que se alimentan de: a. ¿En qué grupo y periodo están ubicados los siguientes elementos? ELEMENTO Na Cr He Xe Au GRUPO FR- PERIODO 3. son consumidores 3. ¿Qué se entiende por grupo según la tabla periódica? 2. plantas c. 1. productores 4. helado 5. consumidores b. 2 . Los seres vivientes que necesitan alimento de otro ser viviente se llaman: a. son primarios b. presas c. escoger el elemento que tenga mayor peso atómico y escribir su símbolo. Escribe los elementos que conforman la familia de los alcalinotérreos. helado V.

Plata. Potasio. Cloro. Osmio. Hierro y Oro. Flúor y Bromo. Platino. Carbono. b) Nitrógeno. Oxigeno. “Si he visto más que los demás es por estar parado en hombros de gigantes” Isaac Newton 2 .Liceo Técnico Bilingüe Paulo Freire “UNA ALTERNATIVA DE FORMACIÓN INTEGRAL LABORAL EN BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA HUMANA” SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EVALUACIÓN FINAL CÓDIGO: FR- GP-12 VERSIÓN: BIOLOGÍA Y QUÍMICA TERCER PERIODO QUINTO a) Magnesio. Sodio y Rubidio. Cesio. c) Cromo.