Evaluación formativa Unidad 1

1. ¿A qué se les conoce como operadores de paz?
A las personas cuya función en un conflicto es de mediado, conciliador o árbitro
2. ¿Cómo se puede educar la paz?
Aplicando el valor de la tolerancia, entendiendo que cada persona tiene ideas y
sentimientos diferentes y aceptarlos de esa manera, sobre todo aplicando MASC como
herramienta para relacionarse con el resto del mundo.
3. ¿Qué significa que el poder judicial sea insuficiente?
La mayor parte de la gente prefiere arreglar sus problemas por litigio que por un método
alterno
4. Explica por qué es difícil el acceso a la justicia.
Por la falta de igualdad que hay entre ciudadanos
5. La falta de una profesión ¿impide a las partes que puedan resolver sus problemas por
medio de los MASC?
No, sólo es necesario tener un sentido humano y la falsa ilusión de “yo siempre tengo la
razón”
6. ¿Por qué decimos que los MASC son interdisciplinarios?
Porque pueden aplicarse en cualquier área de la vida o profesión, además utiliza
herramientas de otras disciplinas.
7. ¿Por qué Argentina es un país con gran avance en los MASC?
Porque por ley deben aplicarse antes de entrar a un caso judicial
8. Explica porque se dice que Francia está a la vanguardia en los MASC
9. Porque tienen un ombusdman, es decir, un mediador que actúa en conflictos entre
individuos y organismos públicos
10. Explica porque Nuevo León es un estado que ha impulsado a los MASC
Porqué en el artículo 16 de la Constitución se estipula que toda persona tiene derecho a
resolver sus conflictos por MASC
11. ¿Por qué Profeco y Coesamed utilizan los MASC?
Porque informan a todo el mundo acerca de los problemas que tienen los productos de
empresas, además, sirven como mediadores entre ellas y el cliente potencial al denunciar
los errores de ellas.
12. Según Moreno Navarro ¿Qué es la equidad?
Lo justo según cada caso, sin tomar en cuenta (en algunas ocasiones) la ley, ya que no
todas Las leyes son justas
13. ¿Por qué la voluntad de las partes ayuda a la justicia?
Porque ayuda a llegar a una mejor comunicación, lo que causa que cada parte estipule sus
derechos y obligaciones y de esta manera, lleguen a un acuerdo
14. ¿Por qué la transformación de conflictos es un medio para alcanzar la paz?
Porque de esta manera pueden verse de distinto punto de vista y arreglarlos

Da un ejemplo de interdisciplinariedad de los MASC. ¿Por qué Nuevo León es un estado vanguardista en los MASC? Porque en el articulo 16 de la constitución del estipula que toda persona tiene derecho a resolver sus problemas por medio de MASC 8. Una negligencia médica en que intervienen abogados y médicos 5. color de piel. . justicia 7. así como a superar el conflicto. 3. los mediadores-conciliadores y los árbitros en la instauración de la paz social? Nos ayudan a mantener la solidaridad. sexo y demás aspectos discriminatorios 9. Insuficiencia: No es posible ayudar a todos Difícil acceso: No es igual para todos existen preferencias Ignorancia: Desconocimiento de los MASC 4.Evaluación sumativa Unidad 1 1. ¿Por qué un conflicto social afecta a los individuos? Porque todos los individuos formamos parte de la sociedad y por lo tanto sus conflictos nos los afectan 2. ¿Por qué se considera que los MASC nos acercan a la justicia y la equidad? Porque favorecen la comunicación. Da un ejemplo de multidisciplinariedad de los MASC. Cuáles son tus conceptos de justicia y equidad. respeto y participación. Maestros aplicando la democracia para decidir que lonche llevar al paseo de la escuela 6. ¿Cómo influyen los negociadores. Explica brevemente los elementos de la crisis de la justicia. Justicia: dar a cada quien lo que le merece Equidad: dar a cada quien lo que le pertenece sin tomar en cuenta clase social raza. Menciona dos de las características de las normas que regulan los MASC en México que consideres más importantes Igualdad entre los ciudadanos. respeto y tolerancia con ello se llega a una mejor aproximación a la justicia 10. Describe que es la paz y su relación con la MASC. La paz capacidad de arreglar conflictos de una manera justa. se relación con MASC por 2ue amos persiguen la misma meta.

¿Qué son los conflictos disfuncionales? Cualquier conflicto que afecte negativamente a las partes 7. a pesar de que eso puede causarle dolor al otro. ¿Cuántos tipos de conflictos hay? Señálalos. ¿Qué son los conflictos perturbadores? Es el conflicto que crea un ambiente defensivo.Evaluación formativa Unidad 2 1. 3. ¿Cuál es el beneficio que otorgan los MASC al solucionar el conflicto? Reestablece la paz entre las partes de la manera más justa posible 2. ¿Qué son los conflictos competitivos? Es un conflicto en el que la meta de ambas partes solamente es ganar. -Personal -Matrimonial -Escolar -Vecinal -Laboral -De recursos -De interés -De objetivos -De poder -De dominación -De competición -De autoestima -De personalidad -De expectativas -De valores -De creencias -De principios -Estructural -Normativo -De inadaptación -De información -Atributivo -De inhibición -De legitimación . ¿Qué son los conflictos irreales? Es cuando se da un conflicto por un malentendido 5. a las partes nos es importa ganar. sólo lastimar al otro 4. ¿Qué son los conflictos funcionales? Es un conflicto que resulta benéfico para ambas partes (mejoran su desempeño) 6.

ya que en las tardes cuida a su abuelita . Carlos. utiliza ese espacio para hacer tarea. ¿Qué es el poder? La capacidad de influencia que tiene una persona sobre la otra. Nacimiento: Surge una tensión entre las partes Estallido: Cada parte fija su postura Escaladas y desescaladas: modificaciones de intensidad de la conducta en la relación Solución: se llega a un acuerdo 12. realmente. discrepancia. se deja de ver a la otra parte como un enemigo y se empieza a ver como un socio Desescalada: buscar una solución que ayude a ambos Evaluación sumativa Unidad 2 1. miedo.-De cooperación 8. 11. Indica los elementos del conflicto. impreciso. Dinámico. pero no se intenta someter. inestable y complejo 9. Ejemplifica un conflicto perturbador y un conflicto irreal. cultura. ¿Qué es la teoría del conflicto? Es una teoría que dice que el conflicto es natural en los seres humanos y la violencia forma parte del instinto porque forma parte de la supervivencia 4. Actores. ¿Qué son las escaladas y las desescaladas? Modificaciones de intensidad de la conducta de ambas partes Escalada: tratar de someter Desescalada: tratar de llegar a un acuerdo 13. emociones y sentimientos e intereses 10. Define ¿Qué es el conflicto? Es un enfrentamiento que tienen las personas o partes por alguna diferencia 3. Perturbador: Irreal: Pedro ya no le habla a Carlos porque cree que durante el receso él se va a fumar al patio de atrás (donde no hay maestros). comunicación. mapa. Indica las etapas del conflicto. poder. Describe las fases del conflicto. ¿Por qué la comprensión del conflicto es multidisciplinaria? Porque involucra el uso de varias disciplinas 2. Escalada: las partes tratan de someterse Estancamiento: No se ha abandonado la intención de ganar. Menciona las características del conflicto.

X regresa. Son quienes forman parte del conflicto. Escalada: Renata. después de discutir. éste se encarga de decirle a su esposa que es una gorda sin qué hacer El conflicto es agresivo. parejas de personas. Es la Imagen clara y objetiva del conflicto. es competitivo. Cuando la Sra. empieza a presionar y manipular a Leo diciendo que si no vuelven va a salirse de la facultad Desescalada: Renata lo piensa y decide arreglar las cosas hablando tranquilamente y sin amenazas . grupos de personas. ahora a Raymundo sólo le interesa recordarle a Leonardo que su novia lo dejó y Leonardo quisiera recordarle a Raymundo que su padre abandonó a su familia cuando Ray era un bebé 5. Ejemplifica un mapa. etc. Juan: aclararle a Laura que el no dijo nada 10. ¿Por qué el conflicto es dinámico? Porque es producto de una interacción 8. agresivo o inflexible. Explica y ejemplifica los actores de un conflicto. Lo que las partes realmente desean: Laura: saber si Juan dijo mentiras. ya que busca el daño 6. existe un malentendido: Laura cree que Juan le dijo mentiras sobre su mejor amigo. el otro forzosamente tiene que perder 7. 9. Ejemplo: Laura y Juan son los implicados. ya que si uno quiere ganar. X no tiene la cena lista para cuando el Sr.Perturbador: Raymundo y Leonardo han olvidado cual era la razón por la que discutían. Ejemplifica el tipo de conflicto de poder y clasifícalo como flexible y competitivo Lucha entre partidos político. las partes involucradas. Ejemplifica el tipo de conflicto matrimonial y clasifícalo como disfuncional. Ejemplifica las escaladas y las desescaladas. Pueden ser personas.