Periodo

1

Estándar

Describo e identifico la
importancia de algunos artefactos
en el desarrollo de las actividades
cotidianas de mi entorno y el de
mis antepasados

Núcleo
Tematico

Conocimiento de
los aparatos
tecnológicos

Logro
Saber

Identifica las clases y
el uso de los
diferentes aparatos
tecnológicos del
entorno

Indicadores de desempeño
Hacer

1. La tecnología en mi
colegio: tablero,
sillas, teléfono,
computadores,
parlantes , entre
otros
2. Utilizar los diferentes
electrodomésticos en
actividades
cotidianas para
mejorar y facilitar su
vida

1. Reconocer la
utilidad de los
diferentes
aparatos
tecnológicos del
colegio en la vida
diaria

Contenidos
Ser
 Aparatos
tecnológicos del
colegio
Valora los aparatos
tecnológicos de su
entorno

2. Utilizar los
diferentes
electrodomésticos
en actividades
cotidianas para
mejorar y facilitar
la vía

 Aparatos
tecnológicos más
utilizados en el
hogar
 Otros tipos de
aparatos
electrónicos

2
Identifico algunos artefactos,
productos y procesos de mi
entorno cotidiano y explico
algunos aspectos sobre su
funcionamiento para utilizarlos de
forma segura

Visita a la sala de
informática

Conoce los
elementos
tecnológicos del aula
de informática,
cambia y transforma
procesos con
métodos y enfoques
innovadores

Normas de la sala de
informática
Conocimiento de los
aparatos tecnológicos de
la sala de informática
(aire acondicionado,
mesas, baterías,
computadores, tableros
entre otros)

Conocer y respetar las
reglas estipuladas para
la utilización de la sala
de informática

Tiene sentido de
pertenencia por los
aparatos de la sala
de informática

 Identifica los
aparatos
tecnológicos de la
sala
 Describe el uso
correcto de los
enseres del aula
virtual
 Interactúa en la
sala de informática

3.
Exploro mi entorno cotidiano y
reconozco la presencia de
elementos naturales y artefactos
elaborados con la intención de
mejorar las condiciones de vida

Identifica los productos
tecnológicos en particular,
artefactos para solucionar los
problemas de la vida cotidiana

El computador

Actividades que
puedo desarrollar
en el computador

Identifica las
funciones y las
partes del
computador
reconociendo así los
múltiples beneficios
de este aparato al
ser humano

Realiza sencillas
actividades en el
computador,
prender, apagar y
usar programas
como paint

1. Conoce el
computador y sus
partes: CPU, monitor,
teclado, mouse e
impresora.

Prender y apagar el
computador
Hacer un dibujo en Paint
manipulo y dibujo las
partes del computador

2. Reconocer la
importancia del
computador como
herramienta que le
brinda beneficios
al hombre.
3. Manipular las
partes del
computador para
apropiarse y tomar
practica del
funcionamiento de
este
1. Memorizo los
pasos para
prender y
apagar el
computador
2. Realizo un
dibujo de
algunas de las
partes del
computador

Utilizo de manera
adecuada y
responsable el
computador y
algunos de sus
periféricos

Define que es un
computador

Desarrollo
actividades en el
computador
orientadas por el
docente y respetas
las condiciones y
restricciones
estipuladas para su
utilización

 Manipula el
computador

Reconoce las partes del
computador

 Dibuja e identifica
las partes del
computador
 Aprendo a usar
Paint mediante la
realización de un
dibujo sencillo.