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EJA

a

APOSTILA DE PORTUGUÊS
PROF. LUIZ MESQUITA (LEWRY)
ORTOGRAFIA
Leia esta tira do cartunista Fernando Gonzsales:

eskrever tal komo se fala e vise-versa. A konsekuência natural disto; os
índises de analfabetistmo tem kaído verticalmente. As kriansas estão
aprendendo kon muito mais fasilidade e dá gosto ver komo elas
eskrevem bem komo gente grande.
Gostaria de saber a opinião de meus leitores a respeito desta
proposta, pois tenho algumas dúvidas:
1º ) Será que o brasileiro escreve mal por culpa das atuais
regras de ortografia?
2º ) Será que a ortografia fonética realmente facilitaria o
ensino da Língua Portuguesa?
3º ) Será que o alto índice de analfabetismo é consequência
das regras gramaticais da Língua Portuguesa?
4º ) Se a regra é ‘escrever como se fala’ como ficariam as
vogais?
5º ) Um desafio especial para os defensores da ortografia
fonética. O certo seria: pepino; b) pepinu; c) pipino; d) pipinu; e)
pépinu.
Aguardo respostas”.
DUARTE, Sérgio Nogueira. Língua viva III – Uma análise simples
e bem humorada da linguagem do brasileiro.
E você? Qual a sua opinião?

No primeiro quadrinho da tira, que letras completam
adequadamente as palavras seguintes
a) e___ibida : S , X ou Z ?
b) pesco___o : Ç , SS ou S ?
No segundo quadrinho da tira, que letras completam as
palavras seguintes ?
a) _____ibóia: J ou G ?
b) fal______a : Ç , SS ou S ?
Você deve ter completado corretamente as palavras
apresentadas e pôde observar com elas são grafadas. Entretanto,
ao produzir um texto, muitas vezes temos dúvidas quanto ao
emprego de certas letras. Para escrever de acordo com o padrão
culto da língua portuguesa precisamos conhecer bem a grafia das
palavras. Isso nos permite sermos precisos e claros em nossa
comunicação. A parte da língua portuguesa em que se estudam as
regras que estabelecem a grafia correta das palavras é a
Ortografia.
Ortografia → a palavra ortografia é formada por dois
elementos gregos: orthós ( correta ) + graphia ( escrita ). A
ortografia tem por função definir normas segundo as quais as
palavras devem ser escritas para serem consideradas corretas. O
ideal seria que a cada som ( fonema ) correspondesse uma única
letra e vice-versa, mas em Português isso não ocorre, devido à
etimologia, isto é, à origem das palavras. Por isso, para se
grafarem
corretamente
os
vocábulos,
existem
algumas
orientações práticas que serão expostas a seguir. Além dessas
orientações, consultar o dicionário e, assim, memorizar a grafia é
a maneira mais conveniente de que se pode dispor para, aos
poucos, ir diminuindo as dúvidas em relação à grafia das palavras.
Mas a melhor dica continua sendo o hábito da leitura. Cada vez
mais nos adaptamos a esse hábito, mais fixamos a maneira de
escrever as palavras e, consequentemente, o nosso vocabulário
cresce.
Apesar de oficialmente sancionada, a ortografia não é mais do
que uma tentativa de transcrever os sons de uma determinada
língua em símbolos escritos. Esta transcrição é sempre por
aproximação e raramente é perfeita e isenta de incoerências.
Veja uma curiosidade. Esse texto foi escrito pelo Professor
Sergio Nogueira ao receber uma correspondência do Klube de
Ortografia Fonétika que propunha se escrever da exata maneira
que se falasse.
“Recebi do Klube de Ortografia Fonétika uma cartinha muito
interessante, com a Proposta de Ortografia Fonêmika, cuja regra básica
é kada letra só tem um son, e vise-versa.
Para análise de meus leitores, transcrevo a seguir um trecho da
Krônica: vantajens da ortografia fonétika:
A gente agora não konfunde o ‘G’(ge) kon o ‘J’ (jê).
[...]
A agora maior respeito entre as letras, não invadindo umas o
terreno das outras, numa verdadeira polítika de boa vizinhansa. Isto,
sem ezajero, fasilita bastante a aprendizajen. Modernamente pasou-se

Como já foi falado, a melhor maneira de se escrever é lendo
muito. Mas vai aqui algumas regras e dicas que podem facilitar
nessa hora.
I- TERMINAÇÕES
1. Terminações -ez (-eza), -ês (-esa)
Observe os exemplos:
Grupo 1
Palavra:
Primitiva........Deriva
da
gentil ........ gentileza
belo .......... beleza
mole ......... moleza
fluido ........ fluidez
insensato .. insensatez

Grupo 2
Palavra:
Primitiva......................Derivada
campo.......camponês, camponesa
barão........ baronesa
burgo ........burguês, burguesa
Pequim......pequinês, pequinesa
Portugal.....português, portuguesa

No Grupo 1, a palavra primitiva é adjetivo, e a derivada,
substantivo.
No Grupo 2, a palavra primitiva é substantivo, e a derivada,
adjetivo.
Portanto, usa-se –ez (-eza), quando a palavra deriva de
um adjetivo, e –ês (-esa), quando a palavra deriva de um
substantivo.
2. Terminação -oso (s), -osa (s)
Essa terminação (sufixo) forma muitas palavras adjetivas na
Língua Portuguesa. É desnecessário dizer que ela será sempre
com “s”: bondoso(s), bondosa(s); gasoso(s), gasosa(s);
bilioso(s), biliosa(s); maravilhoso(s), maravilhosa(s).
Obs: O substantivo gozo(s) e todas as formas do verbo gozar
(eu gozo, tu gozas, ele goza etc.) são com z, mas não
constituem exceção, porque essas palavras não têm sufixos, isto
é, não são derivadas de outra menor.
3. Teminações -izar, -isar
Com a terminação izar (sufixo com z), formam-se muitos
verbos na Língua Portuguesa:
canal ......... canalizar
bárbaro ..... barbarizar
nacional .... nacionalizar
estilo ......... estilizar
humano ..... humanizar
Observe-se que, realmente, acrescentamos -izar, retirando,
quando muito, uma letra da palavra primitiva.
Há alguns verbos que, aparentemente, apresentam a
terminação -isar (com “s”):
análise ...... analisar
paralisia .... paralisar
pesquisa .... pesquisar
friso ............ frisar

al ão . -iar Muitos são os verbos terminados em -ear e -iar. nestes exemplos.. querer e seus derivados. viajem vocês. arão. quisesse Sufixo formador de verbo – izar.ito . temos: país + inho = paisinho.. viajemos etc. São os da “Regra do MÁRIO”: mediar. -ígio. na conjugação.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – Observe-se que.IZAR . garagem. fizeram. S. ansiar.canalização. 7.quando o radical não oferecer S ou outra consoante. lambujem. homem + z + arrão = homenzarrão.). A dúvida desaparece....... -uar Ex. nojento (nojo). espécie . canalizado. pois a letra da dúvida (e ou i) será a mesma que estiver na palavra primitiva: cume .LETRAS E I Prefixo ante – (antes. 4. -arrão obedecem à mesma norma ortográfica: piá + z + ito = piazito. Ex.. modernizar X CH Depois de ditongo Ex.. -(i)eiro. cumeeira lumeeiro candeeiro areeiro estância .paralisação.. a terminação será -ão: cantarão. Luís + ão = Luisão.. Ex. lápis + ito = lapisito. capim + z + al = capinzal. como seria absurdo substituir as consoantes dos exemplos anteriores. pai + z + ão = paizão. -ugem.quando a palavra primitiva não oferece IS. Ex. fuligem. cas(a) + arão = casarão.. -ógio e –úgio. lag(o) + inho = laguinho. estancieiro especieiro frieira 8.ISAR . o infinitivo será com -ear. evidentemente. • Indiretamente: se o radical não oferecer uma consoante que permita essa ligação espontânea. Ex. -(i)eira Às vezes. Ex. apresentando. viajar. temos: que eles viajem. se terminar em -io. paralisado. Ex. nariz + inho = narizinho. uma vogal da palavra primitiva (ex: curral + inho = curralinho. vertigem. que eles alijem. surgem dúvidas entre o emprego de e ou i antes das terminações -eiro. maisena. possui (possuir) retribui (retribuir) G Palavras terminadas em – agem. -ágio.. Eis alguns: campear passear financiar veranear acarear aviar estrear negociar amaciar recear acariciar copiar MACERÃO DO LEWRÃO! Como evitar trocas entre e e i na hora de empregar essas formas infinitivas? Conjugando o verbo na primeira pessoa do presente do indicativo: se esta terminar em -eio. bem como as palavras que se formam a partir deles..(S) INHO. para que esta ligação direta aconteça. homem + z + arrão = homenzarrão. o infinitivo com -iar.arão . peixe. Por isso. Prefixo anti – (contra) Ex. Ex. Terminações -(e)eiro -(e)eira. barc(o) + inho = barquinho. -égio. for o “s”.. 5.. seria tão absurdo substituir o s por outra letra (z).. amoroso.. antitetânico. incendiar e odiar. areia . viaje você. cant(o) + inho = cantinho) Observe que quando a consoante final do radical for c. timidez.. paralisar . pois is já estava na palavra primitiva. comeram. -ão Nas formas verbais. quando muito.. enferrujar etc. selvageria (selvagem) S J Algumas palavras de origem africana ou indígena.. lume . Luís(a) + inha = Luisinha. viuvez Nas formas dos verbos pôr. Observação: As palavras formadas com sufixos como -ito. o j. venderão. -eira. .. pausa Sufixo –oso formador de adjetivo. realizar.ão. candeia. e sim -ar. atencioso Sufixo -ez(a) formador de substantivos abstratos. ela é transformada em gu. a terminação será -am (e não -ão). cerejeira (cereja) Z Derivadas de primitivas com Derivadas de primitivas com Z. -igem. A elas basta que se diga que o substantivo admite o plural viagens e que o verbo pode mudar para qualquer outra pessoa (viaje. vertigem. Luís + ão = Luisão. Alguns verbos terminados em –oar. conforme o caso: canalizar . que eles enferrujem etc. Nota: As pessoas mais desavisadas têm certa dificuldade em distinguir.. Ex.quando a palavra primitiva oferece IS. a viagem. se a sílaba tônica for a penúltima (paroxítona): captaram. paralisando etc. ferrugem. .) 6. os verbos em -ajar. alijar. Derivadas de palavras escritas com G.. fl e . farão.. rabugento (rabugem). Ex. repor. frio .) mantêm. Se a sílaba tônica for a última (oxítona).. enraizar (raiz).ZINHO. que se acrescenta. elas é transformada em qu e quando essa consoante é g. antecipar. mes(a) + inha = mesinha.. canalizamos etc. realizaram. piá + z + ito = piazito. doem (doar) flutuem (flutuar) Alguns verbos terminados em –uir.. -ugem Eis terminações que geralmente se grafam com g: garagem. Terminações -am. Todavia. como nos exemplos: pai + z + inho = paizinho. -igem. mantêm o z ou o s.. Terminações -ear.. anterior) Ex..quando o radical oferecer S. prodígio. II.. Ex. o substantivo viagem (com g) do verbo viajem (com j).. visitante (visita) vazar (vazio) Após um ditongo Ex. Ubajara... antebraço. contudo. refúgio Exceções: pajem.. acarajé. viagem.. será preciso recorrer a uma.. (Que viagens! Na próxima vez. ameixa Palavras derivadas de outras escritas com pl. antipatia. remediar. Ex. ferrugem. Nestes exemplos. capim + z + al = capinzal. e essa consoante deverá ser apenas o z. acrescentamos apenas -ar. Terminações -agem. paralisaremos.arrão obedecem à mesma norma ortográfica: lápis + ito = lapisito. Terminação -inho Esse sufixo liga-se ao radical por duas maneiras: • diretamente: eliminando. mãe + z + inha = mãezinha. Nota: A conjugação desses verbos. jiló.. quiser. se atentarmos para a origem da palavra formada com essas terminações. pai + z + ão = paizão. o que significa que não existe o sufixo -isar. Que viajem! Na próxima vez. MÃO NA RODA! . tomada no singular.al... Observação: As palavras formadas com sufixos como ... Derivadas de palavras escritas com j ou verbos terminados em –jar ou –jear. Mão na roda: . Quando a consoante final da palavra primitiva. dent(e) + inho = dentinho. o infinitivo será com –iar: eu campeio eu passeio eu financio eu veraneio eu acareio eu avio EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS| 2 eu estréio eu receio eu negocio eu acaricio eu amacio eu copio Observação: Apenas cinco verbos fazem “eu -eio”. . comerão. -ijar e -ujar (viajar. na frase.

afora os contundidos. chorou. encharcar. erro grosseiro escrever: “Andava pelo mundo à fora”. Grafa-se “a baixo”. a fim de (com o objetivo de) prosperar na sua carreira.AFORA (junto) significa "à exceção de". Ex. Traz a ideia de ao contrário de: Quando ouviu a piada. ▪ AO INVÉS DE x EM VEZ DE . “semelhança”. inconsciência. embaçado Ex. abacaxi. . O valor das ações está ao par dos demais investimentos. indígna e africana. devemos ressaltar sua inteligência. Pela estrada afora. Veio a fim de conhecer os parentes. saímos da escola. ▪ AFORA x A FORA . eu vou sozinho.AO PAR . orixá.EM VEZ DE significa em lugar de. É. lindíssimo. Andava pelo mundo afora. mais ou menos”. ▪ A PAR x AO PAR . A força das águas levou a canoa rio abaixo. ▪ À MEDIDA X NA MEDIDA . Geralmente. "para o lado de fora". por fora. Durante a reunião muito se discutiu acerca da problemática ambiental.A PAR significa: "ciente". Na medida em que chovia. Otávio trabalha muito. situação contrária. colhêssemos.PALAVRAS E EXPRESSÕES ▪ ABAIXO x A BAIXO . paçoca. De dentro a fora. Agora. Triângulo. acima. Limpamos a casa de dentro a fora. é usado no plural: O gosto dela era afim ao da turma. mexerico. Escreva À medida que o tempo passava. mas com interesses afins (semelhantes). as ruas iam se alagando. ele foi passear. Édison de Oliveira. Os diretores da empresa apresentaram sugestões diferentes. . enchumaçar Verbos encher. foi ao cinema. enchoçar (choça) SS Ç Terminação dos superlativos Palavras derivadas de sintéticos e do imperfeito primitivas escritas com Ç de todos os verbos. pois. segundo o Prof. você encontra os jardins. miçanga. tanto a locução adverbial quanto a locução adjetiva se escrevem da mesma maneira. ninguém nos vê. mas não existe à fora. enxaqueca. Há cerca de (Faz) dez anos.ABAIXO = na parte inferior (advérbio) Abaixo.AO INVÉS DE indica oposição. Moro a cerca de 2 Km daqui. “parentesco”. Palavras ou radicais iniciados por s que entram na formação de palavras derivadas ou compostas. podendo ser substituído por faz. sentia-se melhor. chumbo (plúmbeo) Chave (clave) Depois das sílabas me. Ela não está a fim do rapaz. preencher. Só falava acerca de (= sobre) suas aventuras).HÁ CERCA DE indica tempo transcorrido. “A cortina rasgou-se de cima a baixo”. ▪ À TOA E À-TOA Com a Reforma Ortográfica não se usa mais o hífen no adjetivo composto à toa. simples troca. estávamos no início desta obra. logo. . conforme. os derivados serão com sc: conscientizar. Ex. . Nós temos idéias afins. O tempo estimado pelo profissional foi cerca de três semanas para a conclusão das obras. separado. Em palavras de origem indígena ou africana. ▪ CONSCIÊNCIA todo mundo sabe que é com sc. “título ou moeda de valor idêntico: câmbio ao par”. quando queremos indicar finalidade. "de acordo".) Após um ano inteiro de aulas. emprega-se em oposição a dentro. a fim de que respondamos certo. os estudantes se mostravam a fim de (com vontade de) viajar. conscientização etc. Ex. Ele está a par do ocorrido. ao invés de rir. “vontade de”.e en-. As moedas fortes mantêm o câmbio praticamente ao par. Ex.A BAIXO – (preposição + adjetivo separados) significa para baixo. encharcar. Ex. junto. “intenção de”.ACERCA DE significa a respeito de. indica substituição. Na medida em que não havia provas. “Observou o candidato de alto a baixo”. em fora. . quadrado. encharcado.(A) CERCA DE indica um tempo futuro (Daqui a cerca de três meses iniciaremos a obra) e. Obs: existem de fora. “em igualdade”. Saiu gritando pelo corredor afora. todos riram. anoiteça (anoitecer) Palavras de origem árabe. é quem escreve atrasado com z.A FORA. significa “em paridade”. Ex. as garagens. O muro veio abaixo. Fiquei a par do assunto A par da (ou De par com a) beleza.: Em vez de trabalhar. III . ao invés de subir. “Na feira estava tudo a baixo preço. "além de". EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS| 3 Obs: Jamais escreva “À medida em que” (esta locução não existe). "ao longo de". enchumaçar e seus derivados. em palavras como: Ex.NA MEDIDA EM QUE corresponde a tendo em vista que. Não escreva À medida que o trabalho terminou. Afora o líder. mexer. Descemos. em correlações com “de cima” ou “de alto”: “Olhou a moça de cima a baixo”. também retrata o sentido de “aproximadamente. Exceções: mecha. homossexual (homo + sexual) Verbos terminados em –ecer e –escer. Ex. Escrevemos A FIM (DE) (separadamente). encher. Pode falar. Todos viajarão.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – cl. Aquele homem à toa anda à toa o dia todo ▪ ATRASADO. ao mesmo tempo que. “ ▪ ACERCA DE x HÁ CERCA DE x A CERCA DE . Estávamos falando acerca de (a respeito de) política. ▪ DEMAIS x DE MAIS . retângulo e afins (“parentes”) são exemplos de figuras geométricas. ▪ A FIM DE x AFIM (AFINS) Escrevemos AFIM( grafada junto) quando queremos indicar “afinidade”. (O parque foi construído a cerca de quinhentos metros do condomínio. “objetivo de”. enxoval. muçulmano. por sua vez. Ex. .À MEDIDA QUE significa à proporção que.Aproximam-se no significado. Palavras derivadas de primitivas que tenham o ch. Usa-se no mundo financeiro para indicar equivalência de moedas e títulos É uma expressão ligada ao mundo financeiro O dólar e o euro continuam ao par. mas não são exatamente iguais. .DEMAIS = outros (pronome indefinido) . Pensemos bastante. Estamos rompidos há cerca de dois meses. . Em vez de ir ao cinema. fui ao teatro.

rui.feminino plural do adjetivo mau (antônimo . . ▪ Se laranja é com j.indicando tempo futuro. EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS| 4 ▪ Os verbos terminados em uir mantêm o i na 3ª pessoa do singular: possui.indicando tempo decorrido. e pronome relativo (que). Haja vista os problemas. um.DE ENCONTRO A tem significado de “contra”. Esta questão está indo de encontro aos interesses da empresa. foi recebido a tapas. . DEMAIS = em excesso (advérbio) Ele bebe demais. e você não me avisou? Nota 2: Quando. (A decisão tomada foi oposta às reivindicações do sindicato). rejeitar etc.conjunção adversativa. No caso de "a que". Se cume é com e. apenas. Se candeia tem e depois do d. Obs.:As expressões haja visto e hajam visto são consideradas inadequadas ao padrão culto da Língua. Dissemos para ele não ir. deverá ser acentuada. de acordo. assim.) Vamos ao encontro de nossa turma. E. Como podemos perceber. Aliás. (Essa lei vem a favor. havendo ou não a preposição “a” à frente. ▪ HÁ OU A Quando nos referimos a um determinado espaço de tempo.A . em direção aos interesses da população) . laranjeira também será. quando surgir.PORQUE . ▪ HAJA VISTA. tormento.Mau = contrário de bom (adjetivo) Passou por maus momentos (Contrário: passou por bons momentos) ▪ MÁS / MAS / MAIS . constitui. é que é com S. todavia. HAJAM VISTA pode-se usar quando não houver a preposição a à frente e quando o substantivo posterior estiver no plural. anteriormente ao "que". com acento): É um substantivo. HAJA VISTO E HAJAM VISTA HAJA VISTA pode-se usar. cujo emprego depende da frase em que se inserem.POR QUÊ . nem de menos. ▪ IR AO ENCONTRO DA NAMORADA ou IR DE ENCONTRO À NAMORADA? É muito melhor ir ao encontra da namorada. esse. Ele é o aluno mais inteligente da turma. com os verbos que não dão ideia de movimento emprega-se onde. uns). Quê? Ela esteve aqui. quanto) ou numeral (um. Por quê? Nem eu sei por quê.MAIS – advérbio de intensidade ou quantidade (seu antônimo é menos). Aonde você vai? Aonde nos leva com tal rapidez? Naturalmente. sempre que a palavra "que" for usada em final de frase. "a". como dizem por aí. a. ajeitar.MÁS . ▪ POR QUE . nas seguintes situações: . contudo. que significa espera. . Eram más alunas.HÁ .MAS . assim que (conjunção) Mal chegou. E assim seus derivados: jeitinho. passado. epidemia. na verdade. entretanto. que ainda não transcorreu. porque não tem outro jeito. etc.boas). também pode ser a preposição "a". “ao encontro de” tem significado de concordância. jeitoso.AO ENCONTRO DE tem significado de “estar de acordo com”. Onde estão os livros? Não sei onde te encontrar.Vem de empecer. mas não conseguiu ser aprovado. O jovem dirigiu bêbado e foi de encontro à árvore. a grafia correta de muitas palavras depende apenas de observação inteligente. Ir de encontra a significa chocar-se. (Meu novo trabalho está de acordo com o que desejava.Mal = moléstia. aquela. cumeeira manterá o e. “para chocar-se com”. (substantivo) O seu mal era incurável. Quantos porquês! Pare de fazer-me perguntas. “em oposição a”. ESPECTADOR. tanto a locução adverbial quanto o substantivo composto se escrevem da mesma maneira. Vejamos cada caso: 1) PORQUÊ (junto.Mal = logo que. aquilo". (O jovem dirigiu bêbado e chocou-se com a árvore). fui. A loja abrirá daqui a dez minutos. . teremos pronome demonstrativo (o. 2) POR QUÊ (separado. quatro). anui. A decisão tomada foi de encontro às reivindicações do sindicato.contrário de de menos (locução adverbial) Ela é lindíssima. toda certinha: nem centímetros de mais. abalroar: O automóvel foi de encontro ao barranco. candeeiro manterá o e.Não confundir com exceção. os. Equivale a porém. com o mesmo valor de "aquele. . dois. Haja vista aos problemas. Estudou muito. independentemente do elemento que surja antes.PORQUÊ(S) Não se trata. de divergência. antes dele. (Vamos para junto de nossa turma) Essa lei vem ao encontro dos interesses da população. no entanto. trata-se. constrói. Escolheu más companhias. ▪ EMPECILHO (com e e lh) . criar obstáculos. uma palavra modificadora – artigo (o. o que assiste a um espetáculo. Exemplos: Você não me telefonou. A loja fechou há dez minutos. Hoje temos mais dinheiro que no passado. "os" ou "as". ▪ EXCESSO . ▪ MAL x MAU . mas ele foi mesmo assim. ou quando for uma interjeição que designa espanto. ▪EXPECTATIVA (com X). Agora.Mal = contrário de bem (advérbio) Fez o trabalho mal e porcamente. Os demais vão aguardar. . pronome adjetivo (meu. “em direção a”. Meu novo trabalho veio ao encontro do que desejava. Como é um substantivo. (Esta questão está indo contra os interesses da empresa). que significa estorvar. que só é usado em final de frase. admite plural: porquês. as). Você está rindo de quê? Você procurou-me para quê? Nota 1: A palavra "que" será acentuada. . Equivale sempre a para onde. ▪ JEITO é com “j”. Hajam vista os problemas. a empresa cresce a olhos vistos. ▪ ONDE / AONDE Emprega-se aonde com os verbos que dão ideia de movimento. com acento): É a junção da preposição por com o substantivo quê. “para junto de”. quando estiver antecedida por uma palavra modificadora. podemos escrever HÁ ou A.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – Os cinco primeiros podem entrar. os. Dia a dia. Exemplos: Não entendi o que você falou = Não entendi aquilo que você falou. portanto deverá ser usado. ▪ DIA A DIA E DIA-A-DIA Com a Reforma Ortográfica não se usa mais o hífen no substantivo composto dia a dia. -DE MAIS . enquanto que “de encontro a” exprime significado de discordância. O dia a dia da empresa é muito tumultuado. de palavras de categorias diferentes. Exemplos: Ninguém sabe o porquê de tanto desdém. da mesma palavra com grafias diferentes. três.Sempre isolado pela vírgula. “favorável a”. estando o substantivo posterior no singular ou no plural. (Não fez bem) . surgir a palavra "o".(Obs: estudo logo em seguida) Exemplos: Ela tem um quê de mistério.

Isso não quer dizer. sendo ambas aceitas pela norma culta. Não se separa. ▪ PORTANTO X POR TANTO . portanto estará ligando duas orações. Tem relação com medida de tempo. pela qual. As palavras expressam ideias. Sua atitude não me agradou. não acordará cedo. tampouco das interpretações! Não fuma. etc. Esses casos. pode ser substituído por pelo qual. sem acento): a) É a junção da preposição por com o pronome interrogativo que.) Se não colocar o despertador. não nos interessa analisar aqui. (Esse "a" é preposição) 3) POR QUE (separado.REI. com diferentes significados. a palavra sapo tem como significante as letras s-a-p-o e os fonemas /s/ /a/ /p/ /o/ e como significado animal anfíbio. Isso. tampouco você! Não gostei do espetáculo. não passará no exame.PORTANTO .) ▪ REIVINDICAR . de quantidade. pois estou esdtudando. (quantidade) Estudei tão pouco que não sei se consigo fazer a prova! (quantidade) Estou aqui há tão pouco que ainda não vi sua mãe! (tempo) Importante: O termo “pouco” acompanha e concorda com o substantivo em gênero e número quando se refere ao mesmo. formam-se várias expressões. entretanto. sem acento): É uma conjunção.SENÃO (junto)quando puder substituir por a não ser ou caso contrário.conjunção conclusiva Estou duro. conceitos . Não queria ir ao cinema. que esse significado seja exclusivo dessa palavra e vice-versa.: A palavra cinquenta não possui forma variante. explicação (= pois) ou finalidade (= para que). por quê? EJA ▪ TAMPOUCO x TÃO POUCO . “algo pequeno”. A causa por que luto é nobilíssima = A causa pela qual luto é nobilíssima. Pare de falar.TÃO POUCO quando significar “muito pouco”. Parou. APOSTILA DE PORTUGUÊS| 5 . “curto”..COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – Dos concorrentes. a parte concreta da palavra. Estude bastante. Para os objetivos deste capítulo. indicando causa (= já que). (senão = a não ser) Pague o que deve. Macetão do Lewrão CASO PORQUE POR QUE POR QUÊ PORQUÊ MACETE = pois pelo fato de que = por que motivo / razão (inclusive em títulos) Isolado ou em final de frase = a razão. cota catorze cociente cotidiano contacto carácter óptica secção ▪ PORVENTURA Significa acaso. Ninguém entendeu o porquê da sua decisão. Estudem. porque o cantor estava gripado = O espetáculo não ocorreu já que o cantor estava gripado. Muitas vezes. (senão = caso contrário) Nada fazia senão reclamar. o vencedor será aquele que mais votos obtiver. nem tampouco a do seu irmão. (Tinha uns quês estranhos no olhar. tampouco bebe. pelos quais. SEMÂNTICA A semântica trata do significado das palavras através do tempo e do espaço.POR TANTO . A mesma ideia pode ser expressa por palavras distintas: sapo = batráquio Uma mesma palavra também pode ter diversos significados.preposição + pronome Por tanto amor a vida me fez lutar. Por que tornei-me padre. suas letras e seus fonemas: Rasguei a manga da camisa. porque consigam a aprovação = Estudem para que consigam a aprovação. (Caso não estude. porque estou esdtudando = Pare de falar. pelas quais ou por qual. mas foi muito bom termos ido! Há tão pouca honestidade no meio político. (Sempre antecedido de artigo) EXEMPLO Eu gosto de você. Adoro sorvete de manga. que ficamos pensativos no porvir! ▪ Formas variantes Há palavras que podem ser grafadas de duas maneiras. senão será preso. Ao dizer: Foi preciso engolir sapos para manter a paz. . ▪ PRIVILÉGIO (com i) vem de PRIVADO (com i). senão não sairá sábado à noite. não passará no exame. Com eles. portanto não me peça um centavo. Se não estudar. por acaso. QUÊ(S) O “que” é a palavra que mais funções pode exercer na frase. Exemplos: O espetáculo não ocorreu. Cada palavra tem um significado? Pode-se dizer que toda palavra ou todo signo linguístico é constituído por um significante (a forma) e um significado (a idéia. de valor. caso em que admite ser pluralizado: Tinha um quê estranho no olhar. 2) quando for substantivado. depois “vindicar”. basta que saibamos os raros casos nos quais deve ser acentuado por adquirir tonicidade. 4) PORQUE (junto. significa por que motivo. Ninguém está afirmando literalmente que os batráquios desceram goela abaixo. por qual razão. Exemplos: O aperto por que passei foi terrível = O aperto pelo qual passei foi terrível. . o motivo (pluraliza). . - ou quota quatorze quociente quotidiano contato caráter ótica seção Obs. 1. “pouca coisa”. SIGNIFICANTE Significante é a forma. Nada havia a fazer senão conformar-se com o caso. A peça a que assisti é maravilhosa. b) É a junção da preposição por com o pronome relativo que. circunstâncias em que virá necessariamente seguindo de ponto: Disseste o quê? Quê! Não acredito. “escasso”. como uma maneira de reforçar a negação. Vocês ficaram tão poucos dias que não deu para conversarmos o suficiente! Tinha tão poucas pessoas no evento.mas podem ser usadas em sentido figurado. o vencedor será o que mais votos obtiver = Dos concorrentes. porém. Exemplos: Por que o professor faltou hoje? = Por qual razão o professor faltou? Não sei por que o professor faltou hoje = Não sei por qual motivo o professor faltou hoje. ▪ QUE. ▪ SE NÃO OU SENÃO . porque sou louco. é comum pessoas dizerem: nem tampouco. ações.TAMPOUCO quando queremos significado de “também não” ou “nem”.SE NÃO ( separado) quando puder substituir o “se” por “caso”.. Por exemplo. Observe: Ele gastou tão pouco para comprar o sapato. que deu até para comer uma pizza depois do shopping! (valor) Na nossa cidade choveu tão pouco que teve algumas queimadas. podemos reduzi-los a dois: 1)quando encerra a frase ou for exclamativo. o conceito).

A passagem de um termo da linguagem comum para a linguagem específica: Veja esta pilha de papel. qualquer palavra pode ganhar outros significados. Nesse caso.. em última análise. (gerador de corrente elétrica) A polissemia possibilita que se tenha. o melhor é usar outra palavra. decassílabo. Por meio da imaginação criadora do homem. 5. uma mesma frase pode apresentar duas (ou mais) possibilidades de interpretação. frequentemente remetem-nos a novos conceitos por meio de associações. DNA. pela qual a palavra ganha outro significado devido a uma relação de semelhança: o pé da mesa. decassílabo E onde buscas o anjo sou mulher [. a palavra apresenta seu sentido original.do signo linguístico. tímido ou ocupado. a parte abstrata. tal como aparece no dicionário. em geral. Estes. basicamente. Isso dificilmente acontece. como o de ambiguidade e o de imprecisão. ocorrendo. deixando de representar apenas a ideia original (básica e objetiva).(sentido figurado) 9. é bem melhor trocá-la por outra de significado mais definido: Marcos é uma pessoa difícil. . 8. as palavras técnicas são monossêmicas: AIDS. A passagem de um termo da linguagem específica para a linguagem comum: parênteses (sinal de pontuação) Colocar parênteses nesta explicação. É o que acontece quando Caetano Veloso diz em sua música "O Querer": "Onde queres o ato eu sou o espírito E onde queres ternura eu sou tesão Onde queres o livre.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – As duas palavras grifadas têm o mesmo significante. é empregada em sentido diverso do próprio: A dama pertence à flor da sociedade. duas possibilidades: a) No primeiro exemplo. As duas palavras grifadas têm o mesmo significado. SENTIDO FIGURADO Ocorre quando a palavra está empregada em sentido translato. também. entendemos que Marcos. Já no segundo exemplo. decassílabo ganha como significado a ideia de tradicional. prevalece o sentido denotativo . podemos admirar as estrelas. Se o contexto não for suficiente para determinar o significado da palavra. Algumas vezes.. cateter. por uma série de associações. 3. Aquele cara parece suspeito. conforme consta nos dicionários. SINÔNIMOS EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS| 6 São palavras relacionadas por um sentido comum. por um processo de analogia. ANTÔNIMOS São palavras de significação oposta: ordem x anarquia feio x bonito soberba x humildade louvar x censurar A antonímia pode originar-se de um prefixo de sentido contrário ou negativo: bendizer x maldizer simpático x antipático progredir x regredir concórdia x discórdia explícito x implícito ativo x inativo simétrico x assimétrico feliz x infeliz 7. No entanto. o sentido que a palavra tem originalmente. MONOSSEMIA A monossemia (de monos = um. o pé da montanha (por sua semelhança com o pé humano) II. tentou realizar alguma coisa e não conseguiu. "sujeito". Em princípio. quando a significação é semelhante: roubo – furto livro . "indivíduo". Em seu sentido literal. DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO É conveniente guardar estas duas palavras: DENOTAÇÃO (= sentido próprio) e CONOTAÇÃO (= sentido figurado).]" Nesse contexto. SENTIDO PRÓPRIO Diz-se da palavra que é empregada na sua significação natural. SIGNIFICADO Significado é o conteúdo. (líder) Sabrina tem boa cabeça. Observe os seguintes exemplos: A menina está com a cara toda pintada. com um pequeno número de palavras. quando. percebe-se que uma mesma palavra pode apresentar mais de um significado. entre inúmeras outras possibilidades de interpretação. ou seja. uma vez que o significado é passível de interpretações variadas. dependendo de sua colocação numa determinada frase. o conceito transmitido pela palavra: Ele ficou pálido ao receber a notícia. um grande número de significados. sem considerar o contexto.volume caridade . É a ideia. 2. impessoal. No primeiro exemplo. (interrupção) IV. por algum acidente. Num texto literário. Pelos exemplos acima. Entretanto. A frase é muito vaga porque a palavra difícil sugere várias interpretações. têm algo em comum. as palavras podem ter seu significado ampliado. (sentido próprio). (sentido próprio) À noite. fraturou o rosto. a parte que antecede a cabeça. manganês. Mas favorece riscos. A dama trazia uma flor nos cabelos. bem-comportado ou organizado. Veja: Marcos quebrou a cara.. semia = significado) é o fenômeno pelo qual uma palavra vai adquirindo vários significados. mas diferentes na forma. A catacrese. lantanídeos etc. porém. (ajuizada) Origem da polissemia São muitos os fatores que possibilitam a polissemia. logaritmo. 4. impessoal. podemos entender a mesma frase num sentido figurado. porém dois significantes diferentes. a palavra cara significa "rosto". porém dois significados perfeitamente distintos. O significado pode ter origem na monossemia ou na polissemia.bondade 6.. como "Marcos não se deu bem". A significação das palavras não é fixa.ou denotação . Os sinônimos são perfeitos. entendemos que nesse caso significa "pessoa". A cada um deles dá-se o nome de acepção: A cabeça une-se ao tronco pelo pescoço.(reunião de objetos superpostos) O carrinho é movido a pilha. Nesse caso. Assim. quando o sentido é igual: alfabeto = abecedário brado = grito extinguir = apagar adversário = antagonista contraveneno = antídoto Os sinônimos são imperfeitos. É. semia = significado) é a característica das palavras que têm um só significado. a mesma palavra cara teve seu significado ampliado e. (sentido figurado) “A lua (. detesta congelados e não admite comida requentada. se for preciso manter a original. Ele ficou lívido ao receber a notícia. POLISSEMIA A polissemia (de poli = muitos. (parte do corpo) Ele é o cabeça da rebelião. frio. A metonímia. I. no campo. é aconselhável contextualizá-la: Marcos é uma pessoa difícil: não come enlatados. como irritadiço. ) salpicava de estrelas o nosso chão". pela qual a palavra adquire outro significado devido a uma relação de implicância: o lanterninha do cinema (o funcionário usa uma lanterninha) III. nem estática.

Nos textos dissertativos (artigos. (profissão) A força não é maior que a sabedoria. inserido) incipiente (principiante) insipiente (ignorante) ruço (pardacento.A esse grupo de palavras chamamos de HOMÔNIMOS.autuar (processar) casual (ocasional) .: Ratifico (confirmo) que temos que retificar (corrigir) este contrato. Obs. ou na pronúncia. quando a coincidência é de grafia: Eu almoço /ó/ (verbo) o almoço /ô/ (substantivo) sempre às 12h. . combinar) coser (costurar) cozer (preparar alimentos) esperto (inteligente. cair) atuar (agir) .discriminar (distinguir. departamento) tacha (prego) taxa (imposto) EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS| 7 tachar (atribuir defeito a) taxar (fixar taxa) ▪ HOMÓGRAFAS (homo: mesmo. juízo) cerrar (fechar) serrar (cortar) chá (bebida) xá (soberano do Irã) cheque (ordem de xeque (lance do jogo de xadrez) pagamento) consertar (corrigir. perspicaz) experto (experiente. porém grafias e significados diferentes. Na linguagem cotidiana também é comum a exploração do sentido conotativo.absorver (sorver. num trabalho contínuo de criar ou modificar o significado. pois pode quebrar! /ó/ (verbo) Sede /é/(=matriz ) – sede /ê/ (vontade de beber água) sabia (verbo saber) – sabiá (pássaro) – sábia (feminino de sábio) ▪ HOMÔNIMOS PERFEITOS – iguais tanto na grafia quanto na pronúncia iguais.: a linguagem poética faz bastante uso do sentido conotativo das palavras. dependendo do contexto em que for empregada. reportagens) e livros científicos. isto é. 5. porém sons e significados diferentes.arriar (descer. (conjunto de dados estatísticos. monografias e teses).ou conotação do signo linguístico.cumprimento (saudação) delatar (trair) .coser (costurar) ser (verbo) . /ó/ (verbo) Esta empresa fabrica carros de vários modelos.o ser (substantivo) PALAVRAS HOMÓGRAFAS.eu porto (verbo) cozer (cozinhar) . círio (vela) sessão (reunião) cessão (ato de ceder) seção/secção (setor.espavorido (apavorado) apressado) . aspirar) . ou nas duas coisas.incidente (acontecimento inesperado) arrear (pôr arreios) . perito) espiar (observar. .dispensa (ato de dispensar) guardam mantimentos) despercebido (desatento) . HOMONÍMIA A homonímia (de homo = igual. Alguns Homônimos Homógrafos Eu gosto de você. principalmente na poesia.dilatar (aumentar) descrição (ato de des. /ô/ (substantivo) Não força a tranca.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – b) No segundo exemplo. crever) qualidade de ser discreto) descriminar (tirar a culpa. pois às vezes possuem escritas iguais. tornando-se homônimas. como consequência da nossa forte carga de afetividade e expressividade.cavalheiro (homem cortês) comprimento (extensão) . (substantivo) Eu habito fora da cidade.iminente (prestes a ocorrer) esbaforido (ofegante. (departamento) Vamos fazer uso do bom senso. inocentar) acidente (desastre) . narrativas de fatos (noticiários. objetiva. Alguns Parônimos absolver (perdoar. /ó/ (verbo) Meu gosto é diferente do seu. fono: som) . espionar) expiar (reparar falta mediante cumprimento de pena) estrato (camada) extrato (o que se extrai de) flagrante (evidente) fragrante (perfumado) incerto (não certo. HOMÓFONAS E HOMÔNIMOS PERFEITOS Algumas palavras só são identificadas de acordo com o contexto em que estão inseridas.pronúncias iguais. conotativa. que é racional. prudência. a palavra aparece com outro significado. reparar) concertar (ajustar. (de cinema) Esta seção da loja é só para mulheres. difereninocentar) ciar) despensa (onde se . onoma = nome) acontece quando duas palavras de origem e significado diferentes coincidem quanto à pronúncia. passível de interpretações diferentes. Se duas palavras de significados diferentes são iguais na grafia.escritas iguais. (verbo) Aquela fábrica polui a aldeia. Quando a coincidência é de pronúncia: A sessão foi ótima. ▪ HOMÓFONAS (homo: mesmo. (setor) Dei o recado à tua secretária. /ô/ (substantivo) O hábito não faz o monge. predomina a linguagem denotativa . linguagem figurada. (substantivo) Não te esqueças de passar na secretaria da escola. o artista usa. mas de forma parecida ou semelhante. mas você também tem que ceder! (verbo) Deus ajuda quem cedo se levanta! (substantivo) Alguns Homônimos Perfeitos Palavra 1º significado 2º significado homônima Mato Bosque verbo matar Livre Solto verbo livrar Rio curso de água verbo rir Amo amo verbo amar Canto ângulo verbo cantar Fui verbo ser verbo ir São=sadio(adjetivo santo verbo ser ) tipo de bacia ato de piar Pia tipo de fruta peça do vestuário Manga sustenta a árvore tipo de cálculo Raiz vegetal mapa de um Planta advérbio de tempo imóvel Cedo Fruta Verbo ceder Laranja Lugar onde se Cor Banco guarda dinheiro lugar onde se senta PARÔNIMOS São palavras de significação diferente. sentimental. grafia: escrita) . (verbo) Este molho de carne é saboroso. impreciso) inserto (introduzido. lógica. às vezes sons ou mesmo ambos. Homógrafas.) Alguns Homônimos Homófonos acender (pôr fogo) ascender (subir) acento (sinal gráfico) assento (banco) acerto (precisão) asserto (afirmação) apreçar (ajustar o preço) apressar (acelerar) caçar (apanhar. Ex. perseguir cassar (invalidar) animais) cegar (privar da visão) segar (ceifar) cela (cubículo) sela (arreio) censo (recenseamento) senso (juízo) cerrar (fechar) serrar (cortar) bucho (estômago) buxo (arbusto) caçar (perseguir animais) cassar (tornar sem efeito) cela (pequeno quarto) sela (arreio) censo (recenseamento) senso (entendimento.discrição (reserva. (juízo) O censo obteve bons resultados. prevalece o sentido conotativo . subjetiva. com frequência. grisalho) russo (natural da Rússia) sírio (da Síria). tais palavras são HOMÔNIMAS: o porto (substantivo) . /ô/ (substantivo) Eu molho as plantas todas as manhãs.imigrar (entrar num país) eminente (notável) . As palavras são ao mesmo tempo homônimos homófonos e homônimos homógrafos Exemplos: Vocês verão prosperidade em todos os sentidos! (verbo) O verão deste ano está chuvoso! (substantivo) Eu cedo. Nesse caso. Já nos textos literários em geral.causal (relativo à causa) cavaleiro (que cavalga) .desapercebido (desprevenido) emigrar (deixar um país) .

.emergir (vir à tona) inflação (alta dos preços) . eminente (notável) e iminente (imediato.... sem licença... perfeita dos acontecimentos........... após.. utensílios concessões c) inadmissível.. sou mais novo? Responda..cassada 6) Dê o sinônimo da palavra "propensão": a) vontade x b) tendência d) firmeza e) indisposição c) indiferença 7) Aponte o antônimo do vocábulo "sucinto": a) conciso b) inerente X c) ampliado d) breve e) eficaz 8) Assinale o homônimo de "censo": a) senço b) cenço d) cenzo X e) senso c) sensso 9 Uma das palavras está grafada incorretamente em: a) insensatez.. pois não sou homem de fazer modificações no que está feito.. beneficente EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS| 8 e)meteorológico...tráfico (comércio ilícito. o vice-diretor da Revista enviaria o escritor para uma via_em ao e_trangeiro........ do Palácio Piratini.... 10) Uma das palavras está grafada incorretamente em: a) hesitamos........ ou não vai me dizer ... prestes a)....... agora este projeto.... agonizar c) ajuizar.... a) holandês imergiu b) holandez imergiu x c) holandês emergiu d) holandez emergiu 5) .....mandato (procuração) ratificar (confirmar) ....... ..... necessidade percurso e) desclassificaram.infligir 3) No .vestuário (traje) troca de roupa) vultoso (volumoso) ........ fracassamos........ a) quis discrição recreação X b) quis descrição recriação c) quiz descrição recriação d) quis descrição recreação e) quis discrição recriação 20) Se qui_esse...deve lutar........ o homem descobrirá os ideais ..cassada c) Cassava – caçada d) Cassava . estofar) enchumaçar c) debuxo = projeto. desrespeitar) imergir (afundar) ............... pesqui_ando.. paralisaram Idem: X a) excessões.. passara ficaram gravadas em seu subconsciente. a) z z porque b) s s porque c) z z por que X d) s s por que e) s z por que ..... abalizar....X -..... fiscalizar. 4) O submarino ...... a) Ratifico – infringir b) Ratifico – infligir x c) Retifico – infringir d) Retifico .... rezar b) matizar..... beneficente.... seção (departamento) e sessão (reunião). porque.. amenizar........ do mar... o Governador procedeu ao .................. ..iminente – seção x d)concerto .. ilegal) vadear (atravessar a . simbolizar X d) granizar... relaxaram regeitavam e) contagiante. do violoncelista ...... ou seja. à Semana Farroupilha......... d) transgressões.infração (violação) mandado (ordem judicial) ..ratificações 2) . assessoraram Idem: a) cochilaram. seiscentos b) asterisco...... fiel dos fatos e conseguiu realizar a ......... pois era uma ..... anarquizar 13) As . batalhamos há tanto tempo..... madeireira 11) A única palavra que não se escreve com ....... encorajei c) trajetória.vultuoso (atacado de congestão na face) TESTES 1) Devemos alterar. e diga-me .. na série abaixo. a) ratificar – ratificações X b) retificar ............ é: a) bruxulear = Brilhar fracamente X b) enXumaçar (Botar chumaço em. a testemunha .... a) pos-conciliar profícuas cisudez vijente b) pós-conciliar proficuas sizudez vigente c) pósconciliar profícuas sisudês vijente X d) pós-conciliar profícuas (=lucrativo) sisudez vigente e) posconciliar profícuas sisudêz vijente 19) Ao dedor... desli_e 2... havia muitas pessoas....não posso ir também? Só ... Acho que tenho o equilíbrio suficiente para não .... esboço d) mexilhão e) enxame 12) Assinale o item em que o emprego da letra Z num vocábulo está incorreto: a) catequizar..... propor uma ... a) z j x X b) s g s c) s j x d) z g s e) s g x 21) Olhando... teve a licença ...iminente .... b) enxergavam. vi_inho 3..............vadiar (andar ociosamente) vau) vestiário (recinto para . não serão permitias ..recriar (criar novamente) sortir (prover) . Será ....... a) Caçava – caçada X b) Caçava .... quisemos e) formalizaram... anali_ando e refletindo. a) saguão aluziva acendimento b) sagüão alusiva ascendimento X c) saguão alusiva acendimento d) sagüão aluziva ascendimento e) saguão aluziva assendimento candieiro candeeiro candeeiro candieiro candieiro 18) Como resultado das reformas da Igreja Católica .. pedagógica ..COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – estada (permanência de estadia (permanência de veículos) pessoas) infligir (aplicar (pena) ............. majestoso b) trigésimo.......... crioulo..... lançaram-se as bases de uma das mais ......... a) vississitudes porque b) vicissitudes porque X c) vississitudes por que d) vicissitudes por que e) vicissitudes porquê 14) Pense nos ideais ........infringir (violar. alegrar) ..retificações c) ratificar – retificações d) retificar ......retificar (corrigir) recrear (divertir. empre_a X a) z z s s b) z s z z c) s z s s d) s s z s e) z z s z 17) Em solenidade realizada no . ajuizado X c) descortezia..... fomos incapazes ou descuidados em algum ponto? a) por que por que por que X b) por que por que porque c) porque porque porque d) porque por que porque e) por que porque por que 15) Então ..... as minhas palavras iniciais...... certas normas. dentro da programação . atrasaram d) propusemos.... a)conserto ... do . ? a) porque porque porque b) porque por que por quê c) por que por que por quê X d) por que porque por quê e) por que por que porque 16) Assinale a alternativa correspondente à grafia correta dos vocábulos: 1... linchavam X d) homenageiam... que atenuaram a .surtir (produzir efeito) tráfego (trânsito) .... consulesa b) improvisado. repercução( -SSÃO) d) aeroporto........ experiências educacionais..eminente sessão Observe as significações das palavras: concerto (audição musical) e conserto (reparo). modernizar.................... .... chumaçar.......... finalizar.seção c)conserto ........eminente – sessão b)concerto .. idoneidade X c) sessenta........ frizar (FRISAR) e) suavizar. atravé_ 4.

azia d) induzir.F. rigeza.. enchurrada d) encharcado...V. digladiar X c) intimorato (=Destemido).. salsixa.V. a) espectador. é crescimento.... goela.. cutizar (CUTISAR = transpassar) 32) X ou CH: a) mixórdia (mixórdia = confusão). reprezália b) balisa.. esquixo X d) muxoxo. enxotado 26) E ou I: a) femenino. paralização 38) G ou J: a) monje tijela lojista ultraje X c) herege. lascivo X c) víscera. foi ao cinema... paz 42) Assinale a única alternativa correta para completar as lacunas: 1. néscio. d) atroz.. Ç: a) massiço (massiço). sequer.. mixto b) expectador.. ancho b) archote = tocha. vagem... mixto x d) espectador. magestade. aos . lilaz X c) clareza. ( ) Convidou Maria ao invés de Célia. gaze.. froucho richa X c) berinjela. d) entupir. frizo c) apoteoze. massapê = erra argilosa. não duvide. jerimum jesto b) anjinho. cerzir. ( ) Ao invés de teatro. chilique 33) SS ou Ç: X a) endosso. asa 40) S... vorás. mexilhão c) cachumba. d) charque. geito 29) SS. aziago. escasso. xalé. paralizar. tigela d) enjeitar. bazar. . Nas demais acepções.. jibóia 36) X ou CH: a) flexa...F. polir 31) S ou Z: a) rês.F. foi ao cinema.. bexiga... rizo 28) G ou J: X a) sarjeta. O _______ comoveu-se ante a cena que presenciava 2. enxame. em substituição a : Comeu frango em vez de peixe.. echertado. F. logaz. hipnotisar. realização. Mas causa estragos.... SS.. proeza.. Use em vez de .. No entanto.)... bulir.. azia d) cincoenta.. SC: a) assédio. ressuscitar. F. Sentiu-se por todo o ambiente um odor de ________ de rosas 3. enxarcar chilique c) faixa.. C. tranzir (TRANSIR = EJA X b. caximbo X b) abalizado. Em vez de ir ao teatro. pesquizar.V..V. X e) Você se decidiu cursar Comunicação Social só por que pensa que o curso oferece boas perspectivas? 24) A manifestação do Ministro foi contundente: dar. pretencioso (pretensioso) possessão 30) O ou U: a) muela.. despêndio . catalizar clareza c) esperteza. chaminé 37) S ou Z: a) aridez.. ela lutava por boas condições de trabalho. briza. estrato. obuz... xangô 35) G ou J: a) agiota.. granizo siso. extrato misto c) expectador.... As três letrinhas querem dizer em lugar de.. Convidou Maria em vez de Célia. catorze. fascinar... sossobrar (SOÇOBRAR = Afundar) 34) X ou CH: a) chafariz. faxada (FACHADA) c) tocha. V. pixe pecha c) xuxu. extrato misto 43) ( ) Saiu ao invés de ficar em casa.. Há religiões que pregam a morte ao invés de de pregar a vida. argila c) tigela lage b) pajem. algibeira. xisto. chachim.. mimeógrafo. Dica .F d. Eis o recado que Maria quis dar. puxar.. gíria X b) mexerico.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – 22) O amor verdadeiro provoca sempre alegria. flexa. angina jia d) rabujento... tabuleta b) à beça. geralmente preta. canjica c) estranjeiro. discernir d) ascenção. privilégio b) encher. Em vez de salário alto. discente.. dom de vida.. estrato. taboada regurgitar c) cortume.. coxixar b) xeque. Sentou-se e pediu um sanduíche ___________. princesa..V COMENTÁRIO: Você sabe que parecido não é igual.. massarico (MAÇARICO) d) arruassa(ARRUAÇA).... extaziar b) ourivez.. É contrário mesmo. beringela.. ligados entre si. c) Eu ignoro por que motivo você se decidiu cursar Comunicação Social. obsessão.. coxilo (C0CHILO) x d) xenofobia.. ?” X a) Por que subsídios privilegiados b) Por que subsídios previlegiados c) Porque subisídios privilegiados d) Por que subisídios privilegiados e) Porque subsídios previlegiados “. suscitar 41) S ou Z: a) atrazo. escassez..F. traje. de excelente qualidade para a cultura da - APOSTILA DE PORTUGUÊS| 9 cana-de-açúcar c) chalassa (CHALAÇA = dito zombeteiro).. 39) Ortografia correta está: a) ascensão. sucinto (crasso) c) procissão. oposição: Saiu ao invés de ficar em casa..F. pajé.. palissada (PALIÇADA = Estacada de varas ou troncos fincados no solo. bruxelear. selvícola 27) S ou Z: a) ananás. ( ) Comeu frango ao invés de peixe. a.. X b) borbulhar.. Comeu ao invés de jejuar. periquito b) impecilho. d) Eu ignoro por que você se decidiu cursar Comunicação Social. aprazível.... craço x d) assessoria. você poderia perguntar .. frege. V. suscinto b) oscilar. 25) X ou CH: X a) xingar. deslise X b) jeito. rijidez. enxaqueca b) mochila. discrição privilégio d) penico. Ç. mecha. goló. Ao invés de significa ao contrário de .. tussir... para servir de defesa contra ataques. expontâneo. sofrem aqueles que amam. monje d) gesto.F. griz x d) espezinhar. mágoa.F. a) Porque Por que porque b) Por quê Por que porque c) Porque Porque por que d) Por que Porque por que X e) Por quê Porque por que 23) Há erro de grafia na alternativa: a) Por que você decidiu cursar Comunicação Social? b) Eu ignoro o porquê de sua decisão em cursar Comunicação Social. alvíssaras = = amplo Prêmio que se dá a quem traz boas novidades ou entrega coisa perdida ao dono . duqueza. gorjeito. rez d) guizo. mesce..F c..V..? ... C. chispa..V Converter (uma mucosa) em estado semelhante ao da pele) X c) bazar. grassar = popularizar-se b) lassidão = esgotamento. ( ) Comeu ao invés de jejuar..

. o que agora chora II. a) inserto – infrigir . e__pontâneo . exceção. os Correios entregaram o pacote... Saiu em vez de ficar em casa. ao corpo discente d) O diretor diferiu a decisão de deferir o requerimento 64) Marque onde há um vocábulo que não se completa corretamente com a(s) letra(s) ao lado: a) __ibóia . os mosquitos enfestam a cidade c) Acho que você agiu com inteiro acerto d) Há cerca de quatro anos isto aqui era apenas um banhado. batizar. apresentadas. di__iplina . 46) Em “Quer dizer que está vindo de Paris. I.estadia d) eminente – iminente .estada b) eminente – eminente ... que viveu _____ mais de cem anos. e__plêndido .malentendidos c) excusas . hem?” o vocábulo “hem” pode também ser grafado corretamente “hein”.censo x c) cassada – censo – senso d) caçada – censo .. empresa.cassados) pelo governo. como "expansão" e "sensação". 3. x a) escusas .. pequenez. maisena.há x b) há – a – há .. / conver.. 61) Assinale a alternativa incorreta: a) Os motoristas normalmente infringem as normas de trânsito x b) Sempre tive dúvidas a cerca da sinceridade de suas palavras c) Tudo passou despercebido aos seus opositores d) Um jogador incipiente deve observar muito os colegas treinando 62) Assinale a única correta: a) O excesso de energia fez com que o fuzil se queimasse b) No desastre.espectadores d) imigrantes ... pertenço.. pela ordem.. A locuçãozinha em vez de o substitui. prete__to (x) 65) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretas: a) revezamento.infrigiu x d) incerto – infligir .afim .mal d) mau – mau – mal . de se esclarecerem os . aspectos. Assinale o par em que há erro na proposta de segunda palavra. frouxo.. pa__em .infringiu c) incerto – infligir . / coer.a fim .fragrante c) fragrante . formulou a teoria dos Períodos Glaciários a) há – há – há . ob__eno (sc) d) e__tender ... repercussão EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS | 10 54) Era _______a vida de pessoas _________ que fariam breve ________ entre nós: x a) iminente – eminentes ..expectadores 56) O ladrão todo ________ foi preso em ______: x a) fragrante . indusir. x d) disten. ... não deferiu o requerimento do aluno que infligiu as normas".afim 51) Das palavras abaixo relacionadas.cobarde b) quatorze .espectadores x c) imigrantes . coser c) homenzarrão. / conver.há d) há –a – a . re__isão . extasiado. e) preten. III.. Ainda _____ pouco exultava.senso 49) Assinale a letra correspondente ao que estiver errado: “O diretor ratificando o que fora dito pelo eminente professor.mau b) mau – mal – mal .cincoenta d) transpassar . o Brasil recebeu milhares de ______ que aqui se radicaram não como _______ de nossas belezas naturais mais sim como agentes valiosos do progresso: a) emigrantes – expectadores b) emigrantes . vi__ar (s) X e) e__pender .. p__nico .catorze x c) cinquenta . asêmola.. enchurrada..mal 48) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas: “Teve sua licença _____ porque deturpou dados levantados pelo último _____. é: a) inven..fragrante d) fragante ... O Chapeuzinho Vermelho ______ conseguiu escapar do lobo. Em tempos de crise.. expontâneo. ____muitos residentes no Brasil. reinvidicação.. detenção imersão. o motorista fraturou o externo x c) A virgem intemerata foi defendida pelo herói intimorato d) Rendemos um último pleito de gratidão aos heróis da Pátria 63) Assinale a única incorreta: a) O perigo está eminente b) Recebam todos seus cumprimentos x c) Como professor... / asser.mal c) mal – mau – mau .. c) dimen. a) ratificando b) eminente c) deferiu x d) infligiu 50) Não sabia que era meu ____ e que estava _____ de me passar para trás: a) afim . jibóia X e) pajem.flagante 57) Por crime ______não se pode ___pena àquele de quem se diz que ____ que a lei.a fim – malentendidos d) excusas .mal-entendidos b) excusas . Quando _____ assessorado.traspassar 47) Assinale a alternativa que as formas completam corretamente as lacunas. b) absten.afim x b) afim – a fim c) a fim – a fim d) a fim . Devemos praticar o bem e evitar o _____ IV. lambu__em (j) b) efetu__ . III.há c) a – há – há ..mal-entendidos Comentário sobre a questão Perceba que existe a forma “afim”. camp__ão . gris b) valize. ri__a . O sábio francês Adhémar.há 45) A alternativa cujas palavras se escrevem respectivamente com -são e -ção. 60) Assinale a alternativa correta: a) A empresa impetrou um mandato de segurança contra o governo b) Estou fazendo sozinho afim de provar minha capacidade c) Os ladrões abandonaram uma voltuosa soma durante a fuga x d) Acho iminente um novo conflito.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – Guarde isto: deixe o ao invés de pra lá...surtir) a despensa de alimentos.mandato)dos senadores é de oito anos.. cuzcuz... obseção e) obsecado. omissão Preencha as lacunas com um dos termos entre parênteses: 1.afim malentendidos e) escusas . . 2. . Conversarei contigo daqui ___ pouco. é necessário (sortir . Diz-se que os milionários portugueses.. Em vez da carta... Assinale-a: a) hélice b) halo c) haltere X d) herva e) herdade 52) Foram insuficientes as .estada 55) No século passado. Ela vale por dois: Comeu em vez de jejuar. cansaço. sossego X c) assessores. ultra__e . chinchim.. impecílio b) pretencioso...flagrante b) flagrante . a) cassada – senso . 44) Indique a sequencia que preenche corretamente as lacunas: I. beiço.infringiu 58) Assinale a correta: a) Devemos condenar a descriminação racial e religiosa b) Temos de agir com cautela e descrição x c) Conversei com o Ministro durante sua estada em Maceió d) Consegui o emprego sem a interceção de ninguém 59) Assinale a alternativa errada: a) Andávamos à tua procura há cerca de dez minutos x b) No verão. arreve__ar .. sentem saudades de Portugal IV.. Os direitos de cidadania do rapaz foram (caçados . o governante comete mais erros II. incansável d) excessivo...estadia c) iminente – eminentes . obus d) mexerico..infligiu b) incerto – infrigir . O (mandado.. 53) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente grafadas: a) quiseram. porém o sentido é diferente (vem de afinidade) ex: A língua espanhola é afim com a portuguesa... puséssemos.. uma não se escreve com h inicial. Azar seu! Não soube usar o bom _______. disse-lhe. essência.afim . arr__piar (e) c) adole__ente . As crianças _______educadas dão muito trabalho aos pais X a) mal – mau – mal . / inser.senço b) caçada – censo . a) covarde ... também.

... 36...fluem)o prazer da bela melodia. (1º. (mas . Cassados/3... 28.. Encontrei uma carteira com (cédulas ...uma distância de 90 quilômetros. 21.... pense em mim... (Discriminar – Descriminar) significa separar.. de mais) demais podem sair!....... (de encontro às – ao encontro das) j. Estava muito. César não teve (censo ...... (Onde .....há) 9.. A próxima (seção ..... Haviam insistido (demais – de mais). (mau .. discriminação/17. O diretor tomou medidas que vêm ao encontro das reivindicações dos alunos.. por causa do.... do euro. a.. consegui a (dispensa ... (cheque .aonde) te encontrar 13..... inevitável o movimento dos alunos (ao encontro..iminente). apreçar)/30.... Todos os (acentos ... pegue o telefone e ligue para ela...mal) b.. É um senhordistinto . 17..recriados) serão vendidos...resolvida (mau-mal) 5. Agora é um (mau-mal) momento para se comprar dólares..descriminação) de raças naquele país. De São Paulo..... Não estou (a fim de – afim) de ir ao cinema hoje.Eu sabia que você......sédulas) de cem dólares.. (1º ... 12.....imigrantes) japoneses chegaram a São Paulo nas primeiras décadas do século....discente)era formado por doutores..Chico (ao invés de – em vez) de você ficar triste....distratados) pelos anfitriões... 1º.... 22. 8. intersecção/ 11...eminente / 2º ...... 6....... 11.assentos)haviam sido ocupados... Distratados/22. 26. (ascender ....... 8.. (ao encontro de – de encontro às). “Não há. ...enfestou) a plantação. 23.. Comprei......... Todos os dias ele não faz outra coisa senão reclamar.... (Senão... 31 ... tráfego/12....... pegue o telefone e ligue para ela...... mas não obtive resultados....... O diretor tomou medidas que vêm .....cessão) dos direitos da emissora foi uma das tarefas do governo. distinto/25... (a . Vários (emigrantes . O IBGE divulgou os dados do último censo.. (Onde.... cessão/23. Fomos (destratados .... prescrição/33..... Ele estava.. Houve alguns (acidentes ... de encontro) 20.... O carro precisa de alguns (concertos – consertos) 35.. hoje eu não estaria estudando aqui..mate ao gerente.. Daqui....Você faltou ontem? Aliás. por isso não houve protesto algum.... 37.... (a par – ao par /a par – ao par) m... infestou/27.dúzia de laranjas.mal / mau .. (conserto ..Maceió.. Para passar..... Trata-se de uma questão.......cessão) de eletrodomésticos.... Todos os dias ele não faz outra coisa (se não – se não) reclamar.. Em vez11 de você ficar pensando nela.. Aquele povoado foi atacado por um mal3 terrível. Aquele povoado foi atacado por um (mau-mal) terrível 4. ao par)... (censo – senso) ...... Estou feliz. (Ao invés – Em vez) o..... apressada / 2º. (a ..... Eles não vieram à reunião (por que – por quê – porquê)? 16. vultosa/8. Ele teve mais6 uma decepção....... celas/32... tornando.... (cerração ..... a professora pegou alguns alunos no (flagra – fragra). 6...que um..acender) 31. 35... Dei o ....... 24.. EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS | 11 10...... (1º......senso) de justiça... 33... A chegada do.... cheque)/26. chácara / 2º...chácara) 39....há) dez minutos.. 21.. (a par. Segui a (proscrição .....COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – 4..........há) mais de duas horas....há) 7. (mal-mau).. Na semana do meio ambiente. afim. Quando Joana toca piano é mais um..Se não) fosse meus amigos.. Papai me deixou ir ao cinema... 20...( 1º. cerração/5.. GABARITO 1.. Após o bombardeio........ Os (demais.... dessa forma... (A ... Onde5 estão aqueles livros? (Onde – Aonde) g...... 11... O diretor tomou medidas que vêm de encontro às7 reivindicações dos alunos.....para....cédulas/38..... hoje eu não estaria estudando aqui..incidentes) no Congresso.... aprender/36.. 10. Não há (discriminação ....... (mau ........ Não costume (infligir .... (mau . Tenha a certeza absoluta de que não te quero mal . Aonde você vai amanhã? (Onde – Aonde) h..... Após anos de luta.balões e vêlos. Devemos uma (vultosa ..concerto) 28.. 9.serração) 5.... Não sei (onde ..... 29..O diretor tomou medidas que vêm.. imergiu/15..com uma condição .que sempre perdure”. 15........uma decepção.infringir)as leis....... (mas – mais / mas –mais) i...que sempre dure nem. diplomata era ... Pense nos ideais (por que. Já começou a (seção–sessão–cessão) de cinema? 33. na (seção .. Chico... (a fim de – afim de) l. conformando.. 30. 34...porque) batalhamos todos os dias.......... conserto / 2º. 34....... cumprimentaram/10..às reivindicações dos alunos.... (1º.. emigrantes/16.. Ele não tem (censo – senso) de humor. pense em mim... Percebe-se que ele ainda é meio (incipiente .tarde iria voltar (mas .Ele teve.. o navio atingido (emergiu... 2.. O dólar realmente está .. ao invés10 de você ficar triste... 14..por não repreender aquele.. O (tráfego . 22...mais) 19. por isso o protesto foi inevitável. xeque / 2º... sessão/ 9. Ali..... 23. 16. 36...... A Marechal Rondon estava coberta pela.. senso/6.tráfico) no final do dia estava insuportável..insipiente) pois não tem prática de comércio........ Na (intersecção .. sortir/2. 17.. há uma grande liquidação.. (a .. despercebido/13.apressar) 30.Aonde) você vai amanhã? 14. (ao invés –em vez) n. reivindicações dos alunos.da situação..espiará) suas culpas.. (apreçar ... (eminente ...para lermos deliciosa. (se não – senão) q.Comprimentaram) se.. Estamos aqui a fim de8 resolvermos esses problemas.... Alguns modelos (recreados . mas agora já está conformado.. expiará/37.. sem fundos... afins) resolvermos esses problemas....Campinas......... o movimento dos alunos..... As pessoas foram recolhidas a suas (celas ... mandato/4..vultuosa)quantia ao banco. Se não12 fossem meus amigos. Você agiu muito...... 19.....quanto custava aquele aparelho.....mal) d.mais) 18..... acidentes/ 21.. concerto/28. Estou esperando Maria Helena (a . (Cumprimentaram ... Nas festas de São João é comum .. O Juiz (descriminou – discriminou) o assassino de Maria Eduarda.......sessão)começará atrasada. A aula começará daqui (a.. (censo – senso) r..iminente)/19......listras)pretas. seção/24.. (xácara . 27... O dólar realmente está ao par do euro...... 38.. Ele não tem senso13 de humor... A nuvem de gafanhotos (infestou ..prescrição) médica. medieval.. 27. dispensa/18.......... 24.. 29. (Ao invés de – Em vez de)..Há) e... incipiente Complete com a palavra adequada: 1....? (porque – por que – por quê – porquê).xeque) 26. (Se não – Senão) p...destinto) 25.de carne e.... O réu (expiará .intercessão)das avenidas.. A bandeira de São Paulo tem (listas . xácara)/ 39. acender / 2º........ sesta/40.. O marido entrou vagarosamente e passou (despercebido desapercebido) 13. recriados/34...agora já está ..Aonde) estão aqueles livros? 12.. (mas – mais) 39.. Você agiu muito mal1 por não repreender aquele mau2 elemento........ A aula começará daqui a dez minutos... fruem/29. (de encontro às – ao encontro das) k.. Há4 muito tempo que não vejo Luciana.Há) Muito tempo que não vejo Luciana. Iremos à. evitando.. precisava (apreender -aprender) mais das lições.. Ana também faltou. mas havia hostilidade entre eles... (A..... assentos/7. Na hora da (cesta-sesta) os mexicanos dormem.....cedo ou.... Todos eles (fruem .. 38....... 40..pouco chegaremos. elemento (mau-mal). de você ficar pensando nela..... ascender)/ 31..despensa) 18......mal) c.... O corpo (docente......... 7......... 25. listras/35....... (meia – meio) 37. 40. Estamos aqui (a fim de. infringir/14.. Tenha a certeza absoluta de que não te quero (mau-mal) 3.. houve uma colisão...... A (seção . 32 ..selas) 32. Ele estava a par9 da situação... desse modo.. pois suas ideias (vêm de encontro – vão ao encontro) com as minhas..imergiu) 15. docente/20...há) f. Ainda vou descobrir o (porque – por quê – por que –porquê) dessa polêmica..

colhe tempestades d) Quem não tem cão caça com gato.” b) “Quando a luz estender a roupa nos telhados. descriminar significa relacionar em uma lista. preocupação. Hoje. pode ser também advérbio de tempo. b) notório: desconhecido. Assinale a alternativa em que NÃO há palavra empregada em sentido figurado: a) “O estrangeiro ainda tropeça com muita frequência na incompreensão das sociedades por onde passa. definhado.uma chuvinha miúda. medroso. Assinale a alternativa cujo termo grifado NÃO é linguagem conotativa: a)“.” EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS | 12 3. foi marcado por um processo revolucionário.” x d) “.” 5.” b) ( ) “Nem mesmo o Recife que aprendi a amar depois – Recife das revoluções libertárias – Mas o Recife sem história nem literatura – Recife sem mais nada – Recife da minha infância” c) ( ) “ depois de analisar os prontuários de 964 pessoas operadas np Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Pernambuco. (Discriminar – Descriminar / discriminar – descriminar) 1 Mal ou Bem.. e) “levanta a Deus do cativeiro o grito !” / levanta a Deus o grito do cativeiro.” e) “Sinto que o tempo sobre mim abate sua mão pesada. jamais/ Quantas palavras/ Que ela adorava/ Saíram de cartaz” g) ( ) “ Abriu os olhos devagar. d) livre: preso.. ventania.” / que no futuro a mão dos séculos talha. Mas = porém são conjunções adversativas.. temporal. 11 Em vez tem o mesmo valor de no lugar. no discurso que proferiu à beira da minha cova. na manhã.SP) a) Uma andorinha só não faz verão b) Nem tudo que reluz é ouro c) Quem semeia ventos.... convergência de ideias... 31 anos. mas um defunto autor. c) negligente: aplicado. intemerato. medroso. Indique o item em que o antônimo da palavra ou expressão em destaque está corretamente apontado.com percentuais capazes de causar inveja ao presidente.” d) “. 5 Onde indica o lugar. ao mesmo tempo em que dão pouca atenção ao exame direto do paciente e a uma conversa com ele sobre o seu histórico de saúde”. a) sossego: agitação. para quem a campa foi outro berço ” b) “Acresce que chovia .. 3 Mal ou Bem também são substantivos. “por dentro” de algum assunto. são advérbios de modo.) as transformações serão mais rápidas. já AO ENCONTRO DE significa aceitação. e) (. Marque a alternativa cuja frase apresenta palavra(s) empregada(s) em sentido figurado: X a) O homem procura novos caminhos na tentativa de fixar suas raízes. c) “águia . triste” c) “A natureza parece estar chorando a perda irreparável . X a) duradouro sucesso .” X b) “. a) sossego: agitação. palhaço. Ficou respirando. 2 Mau ou Bom são adjetivos.. d) livre: preso. diligente.. (.. 2. 7 DE ENCONTRO A significa contrariedade.. Aonde = para onde indica movimento. 4 Há indica tempo passado e A indica tempo futuro.... c) íntegro. 1) Assinale a única opção em que aparece uma palavra que não é sinônima das demais. 10 Ao invés é utilizado quando as ações descritas são diretamente contrárias. b) “ruge o clarim tremendo da batalha” / ruge o tremendo clarim da batalha. Mal = Logo que.. e) meritório: indigno. O item em que o termo sublinhado está empregado no sentido denotativo é: a) “Além dos ganhos econômicos.efêmero b) fama em ascendência . oposição de ideias.. no ano dois mil. o médico Cláudio Moura Lacerda de Melo. c) negligente: aplicado. d) “que a mão dos séculos no futuro talha. Afim significa ter afinidade. tudo pode acontecer. a coluna estava pronta. Ao par significa estar em paralelo. b) “Mas lá.. Discriminar significa separar.”(Mário Quintana) c) “Vejo que o amor que te dedico aumenta seguindo a trilha de meu próprio espanto. e) meritório: indigno.” d) “Pode estabelecer regras que conduzam a um viver tranquilo . As idéias centrais dos provérbios acima são.peneirava . d) ( ) “Em todo triângulo.” X d) Não.excelsa c) elegante região . X d) Antes do meio-dia.” c) “. b) vendaval.talvez as asas te espedacem” / talvez as asas da águia te espedacem.” 4.. Assinale o segmento em que NÃO foram usadas palavras em sentido figurado: a) Lendo o futuro no passado dos políticos (.” e) “Evidentemente. duas máscaras calmas. fantoche.. eu te peço.” (Carlos Drummond de Andrade) 1) Leia atentamente os textos abaixo e indique D quando prevalecer a denotação e C quando prevalecer a conotação: a) ( ) “O ano de 1948..seno do ângulo que eles formam e) ( )“ A ciência que se constituiu em torno dos fatos da língua passou por três fases sucessivas antes de reconhecer seu verdadeiro e único objeto’’ f) ( ) “Tantas palavras / Que eu conhecia / E já não falo mais. b) notório: desconhecido. 3) Assinale a opção em que os dois enunciados não têm basicamente o mesmo significado: a) “o oceano do povo se encapela / encapela-se o oceano do povo. 8 A fim significa ter a intenção de algo. os planejadores fizeram dele a meta e o ponto de partida. desprezível. a) títere. seremos. semelhança.) capaz de cortar com a elegância de um golpe de florete. c) Eram 75 linhas que jorravam na máquina de escrever com regularidade mecânica. a nova realidade rendeu frutos políticos. menos o duplo produto destes dois lados pelo co. 2) Assinale a única opção em que aparece uma palavra que não é antônima das demais.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – s. tóxico. na ordem (marque um X na opção correta): . 4) Assinale a única opção em que aparece uma palavra que não é antônima das demais. venéfico.) b) As fontes é que iam beber em seus ouvidos. o quadrado de qualquer lado é igual a soma dos quadrados dos outros dois. em Pernambuco. 9 A par significa estar ciente. e) abatido. 6 Mais ou menos indicam intensidade ou quantidade.a indústria disparou gordos investimentos. puro d) venenoso. talvez seja o conto o gênero de maior destaque. ignoto. preocupação. Os olhos vindos de sua própria escuridão nada viram na desmaiada luz da tarde. em termos de vigor e criatividade”.” c) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado. considerando-se o termo grifado da série.” e) “Colheu uma revelação surpreendente:.carente d) sala lotada – desabitada 1. concluiu que seus colegas exageraram na requisição de exames radiológicos e de laboratório. enfraquecido. após poucos as formas foram se solidificando. no Recife. gabarito a) (D) b) (C) c) (D) d) (D) e) (C) f) (C) g) (C) h) (D) 2) Leia as frases ( Fuvest. Aos poucos recomeçou a enxergar.. ignoto.. liderado por um Partido Liberal radical. no mesmo nível. desprezível. 1. considerando-se o termo grifado da série. ela cansada. não... esmagada pela doçura de um cansaço” h) ( ) “Na literatura brasileira de hoje. diligente. não te ausentes / Porque a dor que agora sentes / Só se esquece no perdão.

( 2 ) Meu pai é meu espelho 2.inócuo. ( 2 ) A casa estava no meio de um vale que o sol beijava. E) NDA. mas não apanhou o frango carijó.15. e) A sorte advém da coragem para enfrentar as instabilidades da vida. ( 2 ) A varanda corria ao longo da face norte da casa.31. C) Habilidade inata: congênita. c) Epíteto (alcunha) de ente querido ou amado. ( 1 ) Muito cedo ele ficou órfão de pai. assinale a alternativa que corresponda a esse sentido: a) Conjunto de princípios fundamentais de determinada sociedade referentes à vida e à dignidade. A) Parecer ADVERSO / favorável. C) Homem PROBO / ímprobo.falsificação. ( 2 ) Ela disse uma montanha de absurdos. ( 2 ) Você foi um cavalo durante a partida.punição. C) Calado. B) Recursos EXAURÍVEIS / inexauríveis.13. C) O significado conotativo. C) Eivar de erros: limpar.punição – adaptação. preconizados como propícios ao desenvolvimento e ao aperfeiçoamento moral. . E) NDA. 6) Assinale. 2) Observando as palavras em maiúsculas.16. B) Palavras VERAZES / falsas. ( 2 ) A tempestade já conspirava no ar. ou CONOTATIVO (2): 1.23. Das acepções apresentadas (segundo a versão eletrônica do dicionário Houaiss). b)cooperação – aparência.insosso.(ESPM-SP) No texto. ( 2 ) A Praça da Sé fica no coração de São Paulo. ( 1 ) Este cavalo venceu a corrida.9. ( 1 ) O metro é uma unidade de comprimento. C) Homem TACITURNO / alegre. ( 2 ) Caíram da escada. b) Aquilo cuja posse e fruição (física ou espiritual) julga a coletividade ser conveniente à manutenção e/ou ao progresso do homem. 8. 26. conjunto de fatores adequados a colocar e manter cada indivíduo no ápice de sua realização pessoal. se algum item apresenta erro de SINONÍMIA na correspondência de significado da palavra em maiúscula. ( 1 ) O leão caiu num sono profundo. ( 2 ) Estava tudo em pé de guerra. ( 2 ) Essa menina tem um coração de ouro. B) Aquele que pode ser eleito .25. A) Refutar o argumento: contestar. ( 2 ) Os cascos do animal tiravam fogo dos seixos do caminho.22.20. B) Convergir nas águas. ( 1 ) Fez um transplante de coração. D) Comportamento EXECRÁVEL / firme. se ocorrer. A) Infenso a bebidas: hostil.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – a)solidariedade. D) Clima TÍPICO / atípico. B) O significado polissêmico. o item que indica o antônimo da frase é: A) Imergir nas águas. ( 1 ) Correu muito. ( 2 ) Nosso goleiro engoliu um frango naquele jogo. __________________________ . para: A) INCLUIR uma correção / excluir.19. ( 2 ) Para vencer a guerra era preciso alcançar o coração do país. D) Que não tem sabor: insípido. ( 2 ) O leão procurou o gerente da Metro. e) Tudo aquilo que serve de elemento a uma empresa ou entidade para a formação do seu patrimônio aziendal (bens e direitos) e para a produção direta ou indireta do seu lucro. ( 1) Feriu-se na boca. com ajuda do dicionário.elegível. Resposta correta: Letra A Resposta correta: Letra D Resposta correta: Letra C Resposta correta: Letra E Resposta correta: Letra D Resposta correta: Letra E Resposta correta: Letra D Resposta correta: Letra E Resposta correta: Letra A Resposta correta: Letra C Identifica a acepção em que se usa o mesmo vocábulo nos contextos seguintes: 1.18. EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS | 13 4) Verifique se ocorre algum erro na correspondência entre a frase à direita e seu sinônimo numa única palavra à esquerda. o item em que se errou no sinônimo da palavra à direita. ( 1 ) Na primavera os campos florescem. E) NDA. B) Que não tem movimento próprio: inerte. ( 2 ) Vem o Flamengo apontando a boca do túnel.30.14.32. 5) Idem.27. d)cooperação – ambição – conseqüência. b) A felicidade depende da escolha dos prazeres e das dores adequados. A) Que não se pode ler: ilegível. D) Insano E) NDA. D) Aquilo que não tem cheiro . B) A CHAVE não abriu a porta / Eis a CHAVE do problema.ambição. c)egoísmo. 9) Na frase EMERGIR das águas. 3. ( 2 ) O chão era uma confusão desolada de galhos.NUMERE EM QUE SENTIDO FORAM EMPREGADAS AS PALAVRAS DENOTATIVO (1).6. buscamos a felicidade. E) NDA. D) Efusivos cumprimentos: expansivos. X D) Os filhos não aceitavam a MADRASTRA / A MADRASTRA deles é jovem. ( 1 ) Ela estava com os pés inchados. E) NDA. B) Voraz. 3) Verifique. Assinale. ( 1 ) O pescador vinha chegando.28. __________________________ Aquela criança é um doce.21. E) NDA.11. assinale o único item em que não temos um par de termos denotativo/conotativo: A) QUEBREI O COPO / O Presidente QUEBROU o protocolo. ( 1 ) Havia outros cães 1) A linguagem científica busca fixar na significação das palavras: X A) O significado denotativo. ( 2 ) É órfão de afeto. ( 1 ) O alpinista conseguiu escalar a montanha. C) Os bandeirantes buscaram OURO / Tinha coração de OURO. A) Mordaz. 10) Verifique se ocorre em alguns dos itens um antônimo da palavra em maiúscula na frase ao lado: Era um orador LOQUAZ.7.(ESPM-SP) Pode-se afirmar que a ideia central do texto é: a) A prudência é o bem e a origem da própria filosofia. C) Insugir-se contra as águas. D) Trabalho profícuo: proveitoso.4.dissimulação.vingança. B) Morrer de inanição: por falta de alimentos.vingança.egresso.10. “prazer” e “auto-suficiência” são definidos pela palavra “bem”. B) Elucidar a dúvida: esclarecer.12.29. para: A) Aquele que deixou uma comunidade . 4.adaptação.5. E) NDA. C) Aquilo que não provoca efeito .aparência. ( 1 ) Quebrei o espelho do banheiro 3. D) O significado figurado.24. ( 2 ) Completou vinte primaveras. d) Para nos afastarmos da dor e do medo. 8) Idem. D) Divergir das águas. c) Os desejos naturais são fundamentais para a felicidade. C) Que não tem meios de defesa: inerme. E) NDA. O chá está muito doce. ( 2 ) Você é mesmo mau: tem um coração de pedra. __________________________ A Maria tem um olhar doce.dissimulação x e)solidão – prudência. d) Aquilo que atende às aspirações essenciais da natureza humana.17. 7) Verifique se houve erro ou não na correspondência entre a palavra em maiúscula à esquerda e seu antônimo à direita. E) NDA.

medroso. puro d) venenoso. b) seu gesto não passou __________ . a) comece a contar até dez e depois trate de correr. c) negligente: aplicado. Ela ganhou muito papel (dinheiro) neste negócio. monossemia 3. fantoche. Castro Alves contava menos de vinte e cinco anos.. c) tal comportamento _________ o país. 6. b) vendaval. a) sossego: agitação. (sustar. Marque a sentença que apresenta falha de significado. . d) não tenho condições de contar toda a história . estará infringindo as normas da casa. venéfico. __________________________ O juiz não foi doce na sua decisão. a) títere. __________________________ Ele é a cabeça do grupo. ignoto. b) porquê/ senão. c) “águia .” / que no futuro a mão dos séculos talha. a preposição grifada pode ser substituída. Constrói. . 02) Assinale a única opção em que aparece uma palavra que não é antônima das demais. e) “levanta a Deus do cativeiro o grito !” / levanta a Deus o grito do cativeiro. 5. O Fred tem o papel (função) principal na Associação de Estudantes. Dói-me a cabeça. c) íntegro. e) por que / senão.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO EJA – O som da flauta é muito doce. b) “ruge o clarim tremendo da batalha” / ruge o tremendo clarim da batalha. 2. c) foi ratificada a data de chegada do nosso convidado. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ - 4. temporal. d) em vista dos pulmões estarem em péssimo estado. c) porque/ se não. no mínimo. O motor do meu carro tem 400 cavalos. O Lourenço escreveu num papel (folha de papel) os filmes que queria ver este verão. b) notório: desconhecido. ventania. eu lhe daria o emprego. proscreveu). 01) Assinale a única opção em que aparece uma palavra que não é sinônima das demais. quatro frases em que palavra papel tenha sempre diferentes acepções/sentidos. Assinale a frase em que se completa com o primeiro dos parônimos entre parênteses: a) casou-se com um juiz _________ . (desapercebido. d) a discrição de José tem-lhe sido muito útil. __________________________ 4.(prescreveu. __________________________ Aquela actriz é cabeça de cartaz. desprezível. Assinale a opção em que os dois enunciados não têm basicamente o mesmo significado: a) “o oceano do povo se encapela / encapela-se o oceano do povo. a 1. c) ao morrer. __________________________ a) por que/ se não. diligente. palhaço. d) “que a mão dos séculos no futuro talha. por confusão vocabular: a) o perigo era iminente. 7. 1.“Nesse caso por não se preservar na comunidade dependende a correlação natural entre soluções e habilidades disponíveis. sem alteração fundamental de sentido por: a) apesar de.. __________________________ Ela é cá uma cabeça. d) livre: preso. suster) 2. __________________________ As tardes de Primavera são sempre mais doces.o médico ___________ o uso de cigarros.Assinale a opção que completa corretamente as lacunas da frase abaixo: Certas transformações __________ passou a nossa arquitetura não teriam ocorrido. ___________________ O tractor avariou porque o motor tinha um problema. intemerato. e) no momento da cena. enfraquecido. b) o tráfico de veículos de grande porte pelo túnel é proibido.despercebido). o artista não pode___________ o riso. c) a despeito de. b) mesmo sem contar que somos amigos. b) a fim de. definhado. preocupação. A Madalena ficou com o papel (representação) principal da peça de teatro. considerando-se o termo grifado da série. e) abatido. tóxico. 3. polissemia (parte superior do corpo) (actriz principal) (líder) (inteligência) 4. (degrega. e) depois de.No enunciado . _________houvesse a APOSTILA DE PORTUGUÊS | 14 intervenção de certos fatores como a diferença de clima e de condições de vida. _________ 3. d) em virtude de.” -.degrada). Assinale a opção em que o verbo contar é empregado com o mesmo sentido que apresenta em . ______________ Preferimos fruta a doce. Polissemia (tem muito açúcar) (meigo) (encantadora) (suave) (amenas) (bolo) (benevolente) 2. (eminente. surgirão deformações .talvez as asas te espedacem” / talvez as asas da águia te espedacem.iminente). e) se você agir desta maneira. d) porque/ senão.“ainda não se podiam contar”. e) meritório: indigno.

mas aqui estou a mando do Capitão Antonio Silvino. não obstante o preocuparem os de habitação. não queria assim que o vissem como estava. c) lutamos por um mesmo ideal. 16. conquanto o preocupassem os de habitação: e) o português não se poderia preocupar. não queria que o vissem assim como estava” . c) auto-suficiente.. b) mandou notícias por telegrama. d) “quis correr para que não o visse. com os problemas estéticos da arquitetura.”. (afim-a fim). a princípio.Transformados os dois períodos abaixo em um único. b) no outro dia não voltou mais para trabalhar no noutro dia não mais voltou para trabalhar. sem alteração de “sentido. (ratificados . 17. (eminente . Assinale a opção em que o elemento auto apresenta significação diferente da que tem em autoestima: a) autodidata.A frase que se completa com a primeira forma colocada entre parênteses é: a) até hoje não se abriu nenhum _________ quanto ao assunto. c) serão punidos os que ________ o regulamento. c) “não vou para o bando dele por causa da minha mãe” (devido a). c) os bombeiros andavam às voltas com o __________ perigo. d) o português não se poderia preocupar.o vocábulo senão pode ser substituído. e) não deixaria de fazer o que fazia agora por preço nenhum. com os problemas estéticos da arquitetura.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – detalhadamente. d) autobiografia. d) exclusivamente. por: a) apenas.“Embora muitos estudiosos defendam que a característica da verdadeira pesquisa científica é a de não estar comprometida senão consigo mesma . b) o português não se poderia preocupar. caso o senhor quiser. Assinale a opção em que não se verifica correspondência de sentido entre a expressão sublinhada e o advérbio. d) não queria que o vissem assim como estava. . a princípio com os problemas estéticos da arquitetura. assinale a alternativa em que a relação de sentido existente entre os dois foi corretamente expressa: a) o português não se poderia preocupar.iminente). (flagrância . (procedente-precedente). fundamentalmente. embora o preocupassem de habitação. c) “mas ele quer saber tudo diverso”. Assinale a opção em que a troca da expressão grifada pela que está entre parênteses altera sensivelmente o sentido do enunciado: a) “andou de rota batida uma meia hora” (cerca de). era mais que um oficial. EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS | 15 d) “miúdo e miúdo. e) todos o têm por sábio. d) “era como uma camarinha no meia noite” (que nem). apesar de o preocuparem os de habitação.fragrância). b) “que o velho José Paulino fizera” (tinha feito). c) mas estou aqui a mando do Capitão Antonio Silvino. b) “não sei contar direito”. b) se enganos houve. .diferentemente. d) um homem prevenido vale por dois.só. mas não o fez. a luz da lua não clareava ainda o escuro da cajazeira. Assinale a opção em que a preposição por exprime a mesma idéia que possui em “Falo por palavras tortas”. Assinale o único exemplo cuja lacuna deve ser preenchida com a primeira alternativa da série dada nos parênteses: a) “talhei de avanço. d) as rosas deixaram uma suave __________ no ar. com os problemas estéticos da arquitetura. e) contava nunca mais tornar a vê-lo.. e) a atitude do aluno ________ o regulamento. a princípio. c) o português não se poderia preocupar. uma vez que o preocupavam os da habitação.Assinale a opção em que a mudança na ordem dos termos altera sensivelmente o sentido do enunciado: a) a luz da lua ainda não clareava o escuro da cajazeira. chegou-se mais para perto:” e) “não era um pobre seleiro de beira de estrada. 8. e) exceto. b) a bandeira está ________ .arriada).retificados). de bagaceira de engenho” 15. a) reze por todos nós. (arreada . a princípio. e) “mas principal quero contar é o que eu não sei ser”. e) “era um mar de leite por cima das coisas” (sob as). c) “e quanto mais andava mais tinha vontade”. dou descrição”. 9.No trecho . 14. c) tão . b) autopeça. b) nem. . e) auto-sugestão. que sejam prontamente __________ . 10.pormenorizadamente. .corretamente. com os problemas estéticos da arquitetura. 13. 11. em minha história” posteriormente. não deixaria de fazer o que fazia agora por nenhum preço. (infringiuinflingiu). 12. a princípio. a) estou aqui _______ de ajudar os flagelados das enchentes. b) “desceu mais. Assinale a opção em que o vocábulo mais equivale a “outra vez “ou “de novo”: a) “no outro dia não voltou mais para trabalhar para aquele homem.

bem me quer: d) isso ocorreu. c) materialmente.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – (inflingirem-infringirem).Assinale a opção em que a mudança na ordem dos termos altera substancialmente o conteúdo semântico do enunciado: a) algum valor deve ser atribuído a este tipo de trabalho. c) verdade é que nunca chegaremos a um acordo. 28. 26. mas verdade é que ele não disse. e) eis porque não vim. Assinale o único exemplo em que ocorre erradamente mal por mau ou vice-versa: a) fora um mal súbito. “Este galego é que teve a culpa de tudo”. ganhou altura e caiu. d) verdade é que o mentiroso não disse nada. b) o barulho da janela. d) o seu malgrado é visível. Assinale a opção em que se altera sensivelmente o sentido de: Desceu mais. d) necessariamente. (a cerca de . / qualidades que são reconhecidas pelos seus próprios pares. c) qualidades que são pelos seus próprios pares reconhecidas. b) a verdade é que mentirosos não devem ser poupados. deixou tudo de lado para o serviço que fazia com toda a sua alma. não queria que o vissem assim como estava”. b) não há mal que sempre dure. d) são sempre valiosos os ________ dos mais velhos. Assinale a passagem em que há construção semelhante a da frase acima: 22.A frase que tem sentido duplo é: EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS | 16 23. escapou-se. b) desceu mais. c) o balão inflou. 25. b) o avião decolou. começou a subir e apagou. e) esta qualidade intelectual pode traduzir-se em produtos. b) conseqüentemente. por isso não queria que o vissem assim como estava. / estas condições especiais são duas. b) era trabalho para o bando. tudo de lado para o serviço que fazia com toda a sua alma. b) saiu por que quis. desceu mais. d) isso dói e não sei por quê. desceu mais. c) mau me quer. deixou. tomou conta de sua mente e frustou-se. eventualmente. c) era trabalho para o bando.o termo sublinhado equivale a: a) acidentalmente. por conseguinte deixou tudo de lado para o serviço que fazia com toda a sua alma. (concelhos-conselhos). deixou tudo de lado para o serviço que fazia com toda a sua alma.Na frase . em produtos que podem trazer prestígio. 19. engrossou e partiu-se” ocorre processo de gradação. dinheiro e poder” . e) porque era trabalho para o bando. d) por não querer que o vissem assim. já que não queria que o vissem assim como estava. e) não querendo que o vissem assim como estava.acerca de). d) foi o barulho da janela que o guarda ouviu. porquanto deixou tudo de lado para o serviço que fazia com toda à sua alma. mau grado meu. d) a inspiração surgiu. c) todo crime tem o seu por que. e) mal terminou a revisão. e) João pegou um livro e ouviu um disco e saiu. d) como era trabalho para o bando. d) é isto que permite ao cientista adquirir prestígio social. / isto é que permite ao cientista adquirir prestígio social. Deixou tudo de lado para o serviço que fazia com toda a sua alma”: a) era trabalho para o bando. b) não há mal que sempre dure./ pode esta qualidade intelectual traduzir-se em produtos. b) são duas estas condições especiais. c) o guarda ouviu o barulho que era da janela. ganhou velocidade e capotou. a) o carro arrancou. ouviu-o o guarda. 18.“Esta qualidade intelectual e técnica se traduz. e) ele disse tudo. pois. Assinale o único exemplo em que ocorre erradamente mal por mau ou vice-versa: a) tudo para ele fazia mau. retirou-se.Na frase “O fio da idéia cresceu. 27. 21. Assinale a opção em que se altera sensivelmente o sentido de . c) como não queria que o vissem assim como estava. desceu mais. e) isso aconteceu./ a este tipo de trabalho. e) o barulho da janela foi ouvido pelo guarda. Assinale a opção em que o termo entre parênteses NÃO significa fundamentalmente o mesmo que o termo sublinhado: a) forma efêmera de prestação de serviço (transitória). 20. e) moro ________ cem metros da praça principal.“Era trabalho para o bando. valor algum deve ser atribuído. a) desceu mais. mau grado meu. e) igualmente. 24. c) mal me viu. a) o guarda ouviu o barulho da janela. . Não há gradação em: a) aquela verdade é que o mentiroso não disse. Assinalar a alternativa correta quanto ao uso do porque: a) daí porque não aceitar tuas desculpas.

A 13. E 14. A 22. D 11. B 3. D 21. A 8. C 27.B . b) apontando para o açoite (direção). D 7. B 10. d) no chão resvala (lugar). A 24. C 29. e) percepção de um contemplador inadvertido (desatento). E 12. E 18. A 26. A 4. A 15. E 28. D 16.COLÉGIO E CURSO COPÉRNICO – b) desejável autonomia tecnológica (independência). B 19. C 17. GABARITO 1. A 2. c) interação de uma comunidade com outra (conflito). Assinale o item em que a relação expressa pela preposição não está corretamente indicada: a) perecendo à fome (referência). 29. B 9. 1. d) atrofia da atividade inventiva (redução).2. A 25. C 20. E 23. C 6. c) prostrados com as mãos atadas (modo). e) folhas da árvore (posse). A EJA - APOSTILA DE PORTUGUÊS | 17 .D 5.