Professional Documents
Culture Documents
En mi experiencia como docente he podido descubrir que las jvenes con las que
comparto da a da viven en una cultura catica que lamentablemente genera una mala
disposicin para la apertura al saber y la bsqueda de la verdad. Se las nota cansadas,
aburridas, carentes de asombro y frente a esto no se puede responder con un facilista:
Los jvenes siempre han sido as. Hace falta que quienes nos dedicamos a la labor de
ensear nos preguntemos cul es el contexto en el que viven para poder responder de
modo eficaz a su realidad.
Una rpida mirada al pensamiento actual revela que la nota caracterstica de
nuestro tiempo es el relativismo. Pareciera que est prohibido hablar hoy de verdades
absolutas u objetivas y quien lo hace no puede evitar ponerse un poco rojo ante
quienes lo escuchan y lo miran con cierta irona. Muchas son en la historia de las ideas,
las causas de este escepticismo generalizado pero cabra citar como las ms
sobresalientes aquellas corrientes posmodernas de pensamiento que se rebelan contra
los mitos de la Modernidad: la razn, el progreso, las grandes narraciones de sentido
(ideologas, filosofas totalizantes o perspectivas religiosas) y presentan una duda
general y radical frente a estos intentos de la llamada razn instrumental: se prefiere
hablar entonces de pensamiento dbil (Vattimo), pensamiento cansado (Bataille),
deconstruccin (Derrida), juegos lingsticos (Lyotard), etc. (cf. Fazio 326) pero tal vez
sea Foucault, con una cita de Las palabras y las cosas quien pueda sintetizar en pocas
palabras el espritu desconfiado, escptico y pesimista de nuestra poca:
A todos los que quieran todava hablar del hombre, de su reino y de su
liberacin, a todos los que se preguntan todava sobre qu es el hombre en su
esencia, a todos los que quieren apoyarse en l para acceder a la verdad, a
todas estas formas de reflexin deformes y alteradas, no podemos ms que
contraponer una risa filosfica, es decir, en parte silenciosa (Foucault 333).
Los jvenes parecieran no tener norte porque los adultos se han dedicado desde
hace varias dcadas a decirles que nada es verdadero, bueno y bello por naturaleza, que
en el hombre no hay una identidad o una esencia y que por lo tanto no hay modelos; lo
que quieran hacer con su vida est bien porque finalmente todo es relativo.
Con esto me refiero a las vas tomistas de la causalidad y la finalidad para acceder al conocimiento de
Dios.
2
Esta idea la tom Santo Toms de Aristteles. Acto es lo que ya es y potencia es lo que puede llegar a
ser, as, el joven es una potencia a actualizarse. Qu tiene para cultivar, explotar y mutiplicar?
humano. No ser hora de que todos, pero en especial los jvenes miremos su rostro y
le preguntemos cul es el sentido y el destino de nuestra existencia?
Carlos Andrs Gmez Rodas
Estudiante de Licenciatura en Filosofa y Letras
Bibliografa
Foucault, Michel. Las palabras y las cosas. Trad. Elsa Cecilia Frost. Buenos Aires:
Siglo XXI, 1968