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Desarrollo endgeno sustentable

La nocin de desarrollo endgeno sustentable parte de la identificacin,apropiacin y comprensin de


un punto de inflexin histrico del concepto dedesarrollo. Punto que denota el cambio paradigmtico y
la superacin de ladimensin positivista del desarrollo, la cual puede resumirse en las
siguientescaractersticas:a) El desarrollo es un proceso lineal y predecible.b) Est condicionado por la
imposicin de valores asociados a un agente quedesarrolla y otro que se asume es el objeto del
desarrollo.c) Los resultados del desarrollo estn condicionados y limitados a la relacincausaefecto.El
poder superar esta forma de entender el proceso de desarrollo nos obliga aconcebir un proceso de
aprendizaje y participacin del ciudadano que contrastacon las formas usualmente asociadas a las
tcnicas de planificacin y desarrollopropias de los procesos centrados en el mejoramiento del
desempeo econmicomedido a travs de los agregados macroeconmicos.De este modo, se trata
de la bsqueda de mecanismos que permitandescentralizar el desarrollo con respecto a lo econmico
y formularlo en torno alhombre. Se postula entonces, una concepcin antropocntrica del desarrollo, y
enconsecuencia, se requiere atender el modo como se constituye histrica yculturalmente el sujeto del
desarrollo, en nuestro caso, el venezolano decomienzos del siglo XXI.
Diagnstico Rural Participativo
Es una metodologa de investigacin popular que utiliza un conjunto de tcnicas yherramientas que
permite que las comunidades rurales hagan su propiodiagnstico,donde plasman la situacin actual
de las mismas, lo que permite definir accionesparasuperar o mejorar dicha situacin, a travs de la
auto-gestin de su propiodesarrollo.Esta metodologa se ha vuelto muy popular para la recoleccin de
informacin, yaquese realiza de una manera rpida, gil, oportuna y eficiente e involucra de
maneradirectaa los actores principales o grupos representativos, en donde se conoce
susituacineconmica, social y otros aspectos importantes para la comunidad.
Investigacin-accin participativa (IAP)
El mtodo de la investigacin-accin participacin (IAP) combina dos procesos, el de conocer y
el de actuar, implicando en ambos a la poblacin cuya realidad se aborda. Al igual que
otros enfoques participativos, la IAP proporciona a las comunidades y a las agencias de
desarrollo un mtodo para analizar y comprender mejor la realidad de la poblacin (sus
problemas, necesidades, capacidades, recursos), y les permite planificar acciones y medidas
para transformarla y mejorarla. Es un proceso que combina la teora y la praxis, y que posibilita
el aprendizaje, la toma de conciencia crtica de la poblacin sobre su realidad,
su empoderamiento, el refuerzo y ampliacin de sus redes sociales, su movilizacin colectiva y
su accin transformadora.
DIAGNOSTICO RURAL PARTICIPAVO
El diagnstico participativo es un proceso sistemtico y coordinado para el reconocimiento de
la vida cotidiana, las relaciones que se gestan entre hombres mujeres, adultos, jvenes, nios y
las gentes grandes, las formas organizativas y empresariales, y descubrir las relaciones
formales y causales que tejen las diversas telaraas de las interacciones que conforman la
realidad local.
Desde esta perspectiva, la participacin de los vecinos con el apoyo del Grupo de Accin
Participativo y especialistas en la materia, se torna predominante para iniciar un proceso de
discusin y de reparticin de tareas, en un ambiente franco de igualdad y respeto. De esta
manera, En este sentido, el diagnstico participativo definitivamente, debe ser flexible, en
cuanto, cada comunidad tiene su propia dinmica que se traduce en un sello propio y le
impregna a este proceso velocidad y caractersticas particulares. En consecuencia, la IAP,

demuestra que en el transcurso del diagnstico ya se comienzan a gestar soluciones, tanto en


el papel como en la prctica, en la bsqueda del mejoramiento de la calidad de vida de los
habitantes de una comunidad, as como la defensa de sus tradiciones, de la cultura, y de los
recursos y el alcance de la justicia social.
Este diagnstico vislumbra, tanto la opinin de la mayora como el de las minoras, en la
bsqueda del bien comn, la proteccin de sus recursos y la identidad cultural de la
comunidad. La finalidad del diagnstico participativo consisti en organizar y unificar las
actividades de la comunidad en lneas de accin debidamente analizadas y convenidas.
- Fase de Insercin comunitaria: es la etapa previa al diagnstico
Participativo, en la cual se procede a conocer a la comunidad y dar a conocer al Grupo de
Accin Participativa,
.- Fase Diagnstica: Consisti en registrar las manifestaciones de todas las necesidades o
problemas existentes en la comunidad, recopilada con la presencia o participacin de gran
parte de los habitantes de la localidad.
DEMOCRACIA PARTICIPATIVA PROTAGONICA Y SU FUNDAMENTOS LEGALES:
En 1999, se inici en Venezuela un proceso de transicin poltica, jurdica, econmica y social,
con el propsito de poner en marcha un nuevo modelo de desarrollo dirigido a redundar y
fortalecer el sistema democrtico venezolano, con mira a alcanzar una sociedad ms justa, con
una economa
Diversificada y eficiente en medio de la globalizacin. La transicin poltica permiti la
elaboracin de la nueva Constitucin de la Repblica
Bolivariana de Venezuela (CRBV) y el inicio de la reestructuracin del
Estado.
La CRBV (1999), plantea un proceso de ajuste legislativo, institucional y de nuevas estrategias
para realizar los cambios necesarios, estableciendo las bases para desarrollar la naturaleza
jurdica y el modelo organizativo de las comunidades para que estas mediante sus propios
esfuerzos con la colaboracin y orientacin de otros actores sociales, alcancen la calidad de
vida que se merecen y que sustentan los pilares fundamentales de la justicia social. En este
sentido, el Prembulo de la CRBV, reza: "... con el fin supremo de refundar la Repblica para
establecer una sociedad democrtica, participativa y protagnica...".
En esta direccin, el texto constitucional en su Artculo 2, subordina el ordenamiento jurdico a
los valores superiores de la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la
democracia, la responsabilidad individual y social, la preeminencia de los derechos humanos,
la tica pblica y el pluralismo poltico.
As mismo el Artculo 3, establece como fines esenciales del Estado:
"la defensa y el desarrollo de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrtico
de la voluntad popular, la construccin de una sociedad justa y amante de la paz, la promocin

de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garanta del cumplimiento de los deberes y


derechos, y establece la educacin y el trabajo como procesos fundamentales para lograr
dichos fines.
En este orden de ideas.
Artculo 62, Ejusdem, plantea el derecho de participacin ciudadana en los asuntos pblicos,
bien de manera individual o a travs de sus representantes elegidos. De igual forma, indica que
la participacin en los asuntos pblicos se constituye en un canal para alcanzar el
protagonismo popular y establece con carcter obligatorio que el Estado genere los
mecanismos y garantas necesarios ms propicios para su ejercicio.
La Constitucin hace referencia al Artculo 132, el cual reza que toda persona tiene el deber de
cumplir sus responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida poltica, civil y
comunitaria del pas, promoviendo y defendiendo los derechos humanos como principio de la
convivencia democrtica y de la paz social.
En acatamiento de la norma, los Espacios e instancias en los que se plantea la participacin
comunitaria se encuentran previstos en el
Artculo 70. Constituye con rango constitucional el derecho a la participacin protagnica, las
asambleas ciudadanas vinculantes, las cooperativas y otras formas de cogestin civil de lo
pblico.
Bajo esta perspectiva, la Investigacin Accin Participativa (IAP), persigue el fin irrenunciable
de los derechos constitucionales para lograr una sociedad ms justa, donde se erradique el
sufrimiento y el pesar de las personas por no tener el modo de satisfacer las necesidades
esenciales de la vida. Una sociedad en la que todos gocen de las libertades bsicas y de la
dignidad humana, a travs del mejoramiento de la calidad de vida, por intermedio de la
participacin ciudadana.
En este sentido la Constitucin de la Repblica Bolivariana de
Venezuela, establece un cmulo de normas que enarbolan los derechos constitucionales
dirigidos al mejoramiento de la calidad de vida, como los referidos a: los derechos civiles,
sociales, culturales, educativos, de la familia y polticos entre otros, a la vez mediante su
reconocimiento en la legislacin, garantiza el ejercicio de la participacin ciudadana en pro de
la autogestin comunitaria.
En esta plataforma estructural de gestin, la participacin del pueblo en los asuntos pblicos
es un mandato constitucional que obliga al Estado a promover y generar condiciones para su
prctica. En funcin de ello, existe una serie de instrumentos legales que establecen
mecanismos de participacin para que los ciudadanos ejerzan sus derechos en la formacin,
ejecucin y control de la gestin pblica, dando cumplimiento as al Artculo
62 de la CRBV

Una de estas leyes es la Ley de los Consejos Comunales, publicada en la Gaceta Oficial de la
Repblica Bolivariana de Venezuela Extraordinario N 5.806 del 10 de abril de 2006, la cual en
su Artculo 2 define a los consejos comunales como instancias de participacin, articulacin e
integracin entre las diversas organizaciones comunitarias, grupos sociales, los ciudadanos y
ciudadanas, que permiten al pueblo organizado ejercer directamente la gestin de las polticas
pblicas y proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las
comunidades en la construccin de una sociedad de equidad y justicia social. El texto legal
seala como principios de los consejos comunales la corresponsabilidad, la cooperacin, la
solidaridad, la transparencia, la rendicin de cuentas, la honestidad, la eficacia, la eficiencia, la
responsabilidad social, el control social, la equidad, la justicia y la igualdad social y de gnero.
Todas las partes, todos los hechos, todas las formas de pensamiento en un momento
histrico determinado convergen o conducen a resultados especficos y a efectos
inmediatos o tardos sobre el todo. Tan cierto es lo anteriormente afirmado, que el
mundo entero se ha visto envuelto por la teora sistmica desde finales del siglo XIX,
aplicable este enfoque en todos los campos, ya sea desde una perspectiva micro o
macro, considerando el universo como un todo o zonas del mismo y finalmente a nivel
particular en un territorio nacional determinado, se trate de un pas rico o pobre,
enfilado en la ideologa capitalista o socialista.
Nuestro pas no escapa a esa realidad sistmica, evidencindose este hecho ante la
ocurrencia en los ltimos das, de una serie de acontecimientos que simultneamente
o con un regular intervalo, han roto el equilibrio aparente en la vida cotidiana de la
sociedad en su conjunto. Definitivamente que la calidad y/o categora social
heterognea, tanto de los actores protagnicos involucrados, como las causas y
escenarios, son la expresin tcita que indudablemente lo que cruza nuestra vida
nacional, en forma oculta o disfrazada, es un permanente desequilibrio, y que basta
la inclusin de una variable o el des cobijamiento de comportamientos que en forma
y/o fondo no estn en armona, dentro de lo que de hecho consensualmente damos
por aceptado, para que en serie surjan movimientos sociales que aparentemente no
tienen relacin, pero que sin embargo forman los eslabones de la intrincada red que
nos mantiene atrapados a todos y que de no realizarse una reingeniera en el orden
material y social de nuestro pas, hace avizorar un estallido de efectos
trascendentales.
Si bien es cierto, lo econmico, lo poltico y lo social marchan a la par, sin embargo,
cada momento histrico ubica a alguna de esas categoras en una posicin superior y
determinista.
La tierra constituye dentro del proceso de produccin a nivel general, un factor clave y
si bien es cierto que se han producido actos reidos con los acuerdos tanto de parte
del gobierno como de los grupos involucrados (los miembros de la Resistencia), es la
posesin de la misma considerada como un medio de trabajo para subsistir, lo que
movi a un buen nmero de campesinos organizados en la Resistencia a protagonizar
actos de protesta, que al final desembocaron en lamentables hechos que cobraron
vidas humanas y lesiones graves entre los miembros de la polica nacional y los
campesinos.
CICLO CIBERNTICO DE TRANSFORMACIN
Se definen el Ciclo Ciberntico de Transformacin (CCT) como: "la suma articulada de
las operaciones de los tres cerebros (neo cortical, lmbico y reptil), como proceso de

investigacin, estrategia y direccionamiento de la sobrevivencia individual o societaria".


La justificacin de la significacin de "ciclo" es porque gira y se desenvuelve sin cesar,
repetitivamente. "Ciberntico" (de "kuber"; timn; y "cinticas": movimiento) porque es
informacin que revela articulaciones, causalidad y comprensin del movimiento o
cambio. La informacin como tal no existe si no es medida como la posibilidad de
generar ms y mejor conocimiento, en el menor tiempo posible; y, retroalimentacin
"feedback" por cuanto sirve para el autocontrol, para darle rumbo o direccionamiento y
la autorregulacin del sistema.
: El ciclo ciberntico de transformacin: Es una propuesta nueva para el uso integrado
del capital/potencial mental en educacin, espiritualidad, poltica, consultora y
administracin para la eco sobrevivencia autosustentable. Con eso se quiere superar
la segregacin entre ciencia, emocin y trabajo. En la esfera de la administracin y
gestin se pretende derribar el estereotipo de que la gestin es una funcin tcnica,
casi matemtica. Objetivos como lucro, satisfaccin de los diferentes pblicos,
sobrevivencia, dominio del mercado, poder de control, ya no son suficientes
El enfoque de la ciberntica social, que maneja De Gregori, aporta a la organizacin
una metodologa dinmica para realizar un ejercicio creativo, integrador y
trascendente, con indicadores de calidad tcnica y equidad social, todo lo cual
contribuye a humanizar la accin gerencial.
Desde el punto de vista sistmico, estos tres bloques de funciones constituyen el ciclo
ciberntico de transformacin (CCT), que es el proceso de informacin y estrategia
para la auto transformacin y el direccionamiento y gobernabilidad de cualquier
sistema social en su lucha por la supervivencia, la reproduccin y la convivencia (la
masonera). Es bueno tener presente que el CCT es la unificacin del mtodo
cientfico del cerebro izquierdo, el mtodo estratgico del cerebro derecho y del
mtodo administrativo del cerebro central. Ellos se constituyen as en una herramienta
para administrar la complejidad individual, institucional y societal.
La secuencia integrada mnima de las funciones tradicas del cerbero la del pensarsentir-actuar. La ampliacin de estas funciones permiteconstruir el Ciclo Ciberntico
de Transformacin o CCT (De Gregori, 2002b), que integra los procesos de
investigacin, planeacin y accin y leda a la accin educativa una nueva dimensin y
compromiso: formar estudiantes como actores conscientes de los procesos de
transformacin.