Esquema general para el diseo de un

proyecto
1. Denominacin del proyecto: Eco- Art: El arte de reciclar.

2. Naturaleza del proyecto:

a. Descripcin del proyecto:

Este proyecto, realizado por las alumnas de 5to ao, modalidad Economa, turno
maana; con la gua de los profesores orientados a las materias contables; se
trata de un emprendimiento que tiene como base la utilizacin de materiales
reciclables para la creacin de nuevos productos a partir de los mismos.
El grupo realizar carameleras y macetas que luego sern vendidas junto con
los caramelos y las plantas respectivamente, en la feria que se realizar para
presentar los distintos proyectos. Estar dirigido a los alumnos, docentes,
directivos y padres participantes.

b. Fundamentacin o justificacin:
El proyecto es creado a partir de un trabajo escolar. La realizacin de estos
productos en particular, en conjunto con el modo de produccin que poseen
tiene su fundamento en la importancia de reciclar.
Reciclar es importante porque ayuda al medio ambiente, pues en los ltimos
aos se ha estado contaminando por nuestra falta de responsabilidad, ya que no
somos conscientes del dao que estamos causando al no reciclar y ensuciar.
Este dao no solo tiene consecuencias para nuestro planeta, sino tambin para
nosotros mismos; a largo plazo esta contaminacin va a acabar con la capa de
ozono y nos quedaremos sin proteccin en contra de los rayos solares.
En la actualidad, el reciclaje juega un papel importante en la conservacin y
proteccin del medio ambiente, por lo tanto, es fundamental la ejecucin de
proyectos sobre el reciclaje y adems la puesta en prctica de acciones
concretas en pro de ste. La motivacin del profesor en clase, y lo que las
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alumnas conocan sobre el tema, despert la inquietud y el deseo a trabajar

sobre el tema (reciclaje). Dada a la desinformacin que an existe en el medio
en que vivimos sobre el reciclaje y sus diversas aplicaciones, pensaros que la
mejor manera de concientizarnos y lograr que todos adquirieran hbitos de
reciclar, era desarrollando un proyecto enfocado en la necesidad e importancia
del reciclaje como parte de la vida cotidiana. Adems este proyecto nos sirve
para conocer y fomentar el reciclaje ya que se reduce la contaminacin, y se
recuperan materias primas, tambin porque posibilita resolver algunos de los
numerosos problemas ambientales que tiene que enfrentar la sociedad actual, y
con este proyecto se sensibilizar logrando un cambio de actitud hacia el
ambiente, ya que es la supervivencia humana la que est en peligro, de all la
necesidad de que el ambiente se proteja y se recupere ejecutando medidas de
reciclaje. Finalmente pensamos que la realizacin de este proyecto contribuir
de una u otra manera a crear una conciencia ecolgica y un hbito de reciclaje,
que en el futuro ayude considerablemente a la proteccin del planeta y sus
recursos naturales, que benefician y contribuyen a la preservacin de la vida.

c. Marco institucional:
Con respecto a la naturaleza de la organizacin, el colegio Monseor Terrero,
es una institucin educativa que se encuentra ubicada en la zona cntrica del
partido de San Miguel, perteneciendo al obispado del mismo partido. Fue
creado en el ao 1904, cumpliendo en el ao 2014, 110 aos de antigedad. Su
mandato est a cargo en la Directora General, Andrea Graziano; Directora
Nivel Secundario, Marta Delgado;

Vicedirectora Nivel Secundario, Adriana

Roetto. Es una entidad no gubernamental, sin fines de lucro.

d. Finalidad del proyecto:

Realizar carameleras y macetas con elementos reciclados para su posterior
venta al pblico. De este modo el grupo obtendr una ganancia econmica
adems de proteger y cuidar el planeta, concientizando acerca de los cuidados
que deben darse al medio ambiente. Este proyecto sobre el Reciclaje pretende
de una forma informativa, y educacional, concientizar y capacitar a los
estudiantes de la institucin sobre la recaudacin y recuperacin, de productos
desechables renovables como lo son: el plstico, el vidrio, el cartn o el papel.
En otras palabras, el reciclaje. A pesar de que en la actualidad es muy fcil
recibir informacin acerca de este maravilloso proceso ya que contamos con
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medios de comunicacin como la radio, prensa, televisin, Internet, etc., hemos

notado que todava no se ha podido lograr la concientizacin de la poblacin,
razn que motiv a las alumnas a realizar un proyecto que de una u otra manera
favorezca a que cada vez sean ms las personas que contribuyan y tomen
conciencia de que nuestro planeta necesita que los seres humanos sepamos
aprovechar al mximo, los recursos que tenemos, para poder mantener el
equilibrio ecolgico, que es imprescindible para nuestra vida y el futuro del
mundo.

e. Objetivos:

Concientizar a los estudiantes de la Institucin, mediante diferentes

actividades.

Lograr en ellos la participacin activa en el reciclaje de residuos slidos.

Contribuir al cuidado del medio ambiente.

Disear y promover un proyecto de reciclaje en la institucin.

Lograr que los alumnos se informen a la vez que toman conciencia de lo

indispensable que es el reciclaje como un proceso para la preservacin de
los recursos naturales.

Adquirir el hbito de reciclar.

Objetivos especficos:
Reconocimiento del entorno como estrategia para identificar los elementos
que vamos a reciclar.
Disear y desarrollar proyectos sobre el reciclaje que comprometan la
participacin de la familia, la institucin y la comunidad.
Elaborar trabajos manuales con elementos reciclados.
Formar grupo de reciclaje que permitan fomentar el trabajo en grupo y al
mismo tiempo contribuir al cuidado del medio ambiente. Mediante el reciclaje
Sensibilizar a la poblacin escolar con el propsito de concientizarlos sobre la
importancia de preservar el medioambiente.
Venta de los productos realizados.

f. Metas:
Motivar los microemprendimientos grupales dentro de la institucin para los
prximos aos; concientizar acerca de la importancia del reciclaje para el
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medioambiente. Realizacin de una feria a modo de exposicin de los proyectos.

Venta de productos.

g. Beneficiarios:
Los beneficiarios de este proyecto son los alumnos, padres, docentes y
directivos que accedan a los productos terminados; adems del medioambiente
en s, ya que se utilizarn materiales reciclados que no contaminen al mismo en
la realizacin del proyecto.

h. Productos:
Los productos a realizar son macetas y carameleras a partir de materiales
reciclados.

i. Localizacin fsica y cobertura espacial:

Colegio Monseor Terrero, ubicado en San Miguel, partido de San Miguel, prov.
de Buenos Aires. El evento estar dirigido a los alumnos del nivel secundario de
la institucin, padres y docentes participantes.

3. Especificacin operacional de las actividades y tareas a realizar: (ver anexo)

4. Mtodos y tcnicas a realizar:

Decoupage, con el manejo de telas, lanas y servilletas. Pintura con el uso de
pinceles de diferentes medidas; pegado de goma eva. Utilizacin de boligoma de
diversos colores, cintas y colores. (Ver anexo)

5. Determinacin de los plazos o calendarios de actividades:

Tres meses de forma total;

aproximadamente dos meses de recoleccin de

materiales, posteriormente la realizacin del proyecto escrito sumado a la

produccin de las carameleras y las macetas; y por ltimo la venta de los productos
en la feria que se har a modo de exposicin en el mes de Noviembre. (Ver anexo)

6. Determinacin de los recursos necesarios:

Humanos: Alumnas (Bossi, Sofa; Luedtke, Mariana; Roggero, Agostina;

Zalazar Dela, Mara Eugenia). Personas que colaboraron con los materiales
reciclables. Docentes a cargo del proyecto (Cabrera, Liliana; Mondi, Patricia;
Hardt, Andrea; Gomez, Milva; Tosar, Cristina).

Materiales:
. Botellas,
. Plstico,
. Potes De Helado,
. Latas,
. Papel,
. Revistas,
. Goma Eva,
. Tela,
. Cinta,
. Telgopor,
. Vidrio,
. Servilletas,
. Caramelos,
. Cartn.

Tcnicos: Computadora e impresora.

Financieros:
-

Estructura financiera:
En su mayora se utilizaron materiales reciclables sin costo alguno; ya que
fueron recolectados por las alumnas pertenecientes al grupo de trabajo.
Los gastos incurrieron slo en las plantas y caramelos que sern vendidos en
conjunto con las macetas y carameleras al finalizar el proyecto.

Calendario financiero: (ver anexo)

7. Clculo de costos de ejecucin y elaboracin del presupuesto:

Los costos an no estn previstos. Se trata en su mayora de caramelos y plantas,
ya que el resto de los materiales es de origen reciclable, es decir, sin costo alguno.
8. Estructura organizativa y de gestin del proyecto: (ver anexo)
9. Indicadores de evaluacin del proyecto: (ver anexo)
o

Compromiso y participacin activa de autoridades, docentes y alumnos de la

Institucin.

Observacin del comportamiento individual y grupal.

Tomar actitud responsable frente a cada una de las tareas asignadas.

Actitud frente al evento por parte de los alumnos.

Predisposicin del alumnado a continuar con estas actividades en los aos

posteriores.

Se har una encuesta escrita a los alumnos y docentes involucrados en la

exposicin, en la cual se incluirn algunas de las siguientes cuestiones, entre otras:
Qu cosas fueron de su agrado.
Qu cosas no fueron de su agrado.
Qu cosas cambiaran.
Qu cosas mantendran de la misma forma.

10. Factores externos condicionantes o pre-requisitos para el logro de los efectos e

impacto del proyecto:
Algunos de los factores externos condicionantes para lograr la elaboracin del
proyecto planteado, fueron:

Fecha de entrega del trabajo escrito determinada por el docente.

Colaboracin por parte de las familias con la recoleccin de elementos

reciclables.

Recoleccin del dinero necesario para la compra de caramelos y plantas.

Disposicin de tiempo por parte de las alumnas para la realizacin de los

productos en cuestin (carameleras, macetas).

Predisposicin de la institucin a brindar el espacio necesario para la

exposicin y venta de los productos elaborados por todos los grupos
participantes.

Predisposicin del alumnado, docentes y padres a la compra de los productos

terminados.
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Anexo
o Recoleccin de materiales reciclables:
Las alumnas comenzaron recolectando en sus propias casas, luego pidieron a sus vecinos,
familiares y a cualquiera que deseara colaborar con el proyecto.
o Confeccin de macetas y carameleras:
1. Recoleccin de materiales reciclables.
2. Eleccin de los diseos a realizar.
3. Seleccin de tcnicas a utilizar.
4. Armado de la base de las macetas y carameleras.
5. Pintura de las mismas.
6. Secado.
7. Tcnica de Decoupage.
8. Decoracin con botones, goma eva, plasticola de colores.
9. Secado.
10. Compra de caramelos y plantas para introducir en los recipientes.
11. Terminacin de los ltimos detalles.
12. Fotos para el marketing del grupo.
13. Venta.
o Decoupage: Consiste en la decoracin de distintas superficies, como madera, latn, o
velas, por ejemplo, aplicndoles papel o tela y barnizando varias veces despus, hasta
que quedan perfectamente integrados, pareciendo que estn pintados. Es una tcnica
muy sencilla, que puede utilizar cualquier principiante, porque slo hay que saber
recortar, pegar y barnizar. Combinando esta tcnica con el craquelado y el envejecido
con cera y betn de judea o el patinado, despus de alguna de las capas de barniz, se
obtienen fcilmente decoraciones que seran muy difciles de otra manera. Se pueden
aplicar telas, papel de regalo, lminas, cromos, y ltimamente est muy de moda usar
servilletas de papel. La aplicacin de este material tiene la ventaja de que necesita
muy pocas capas de barniz, porque es un papel muy fino, y enseguida queda a nivel.
Para este trabajo se utilizan unos mediums especiales para servilletas, que sirven
como pegamento y barniz.

o Clculo de los costos: Debieron calcular los costos, las prdidas y las ganancias que la
realizacin del proyecto contrajo.
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*: Agregar la informacin deseada.

Imgenes

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