EQUIPAMENTOS E SISTEMAS TÉCNICOS

Opero com equipamento tecnológico diversificado no contexto doméstico – televisão, telefone, frigorífico, etc. – tendo em conta as suas normas de boa utilização. Situação de vida Reconheço uma utilização desigual por homens e mulheres de determinados equipamentos eléctricos no cotexto doméstico, e a forma de ultrapassar esta desigualdade. Situação de vida Reconheço alguns princípios científicos em que se baseia funcionamento de diferentes equipamentos tecnológicos domésticos. Situação de vida o

Reconheço a importância das qualificações profissionais e escolares para operar com equipamento técnico no contexto profissional tendo em vista a melhoria da posição hierárquica no local de trabalho. Situação de vida Reconheço a importância de conhecer quais as características e as limitações dos equipamentos no meu contexto profissional. Situação de vida Identifico, através do contacto com técnicos especializados, quais os princípios científicos ou relações matemáticas em que se baseia o funcionamento dos diversos equipamentos técnicos no meu contexto profissional. Situação de vida Conheço quais os direitos e deveres dos utilizadores e consumidores de equipamentos técnicos, bem como as instituições relacionadas com os mesmos. Situação de vida Recorro a fundamentos científicos na tomada de decisões sobre os equipamentos técnicos. Situação de vida Identifico o impacto que a evolução tecnológica dos equipamentos promoveu nas sociedades actuais. Situação de vida Opero com diferente equipamento técnico tendo em conta a sua evolução tecnológica com vista a melhorar a sua eficiência. Situação de vida

Reconheço a importância da evolução histórica da ciência, para a evolução tecnológica dos equipamentos. Situação de vida

AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE Identifico quais os procedimentos que permitem no meu contexto doméstico, diminuir os consumos energéticos, com base em conhecimentos científicos. Situação de vida Recorro a práticas ou equipamentos que desperdício energético na minha vida quotidiana. Situação de vida permitem evitar o

Reconheço a importância da recolha, tratamento e valorização de resíduos como medidas de segurança e preservação do ambiente. Situação de vida Identifico princípios científicos em que assenta a reciclagem. Situação de vida Compreendo o conflito existente na sociedade actual entre as necessidades de exploração dos recursos naturais – petróleo, carvão, água, madeira, etc. – dado o grande desenvolvimento das sociedades, e por outro lado, a necessidade de limitar o impacte ambiental causado no planeta por essa mesma exploração. Situação de vida Identifico a relação existente entre a constante evolução tecnológica das sociedades e a crescente instabilidade ambiental bem como as alterações do clima. Situação de vida Reconheço a influência da evolução histórica do clima do nosso planeta nas populações e nas sociedades. Situação de vida

SAÚDE Adopto no meu dia-a-dia diferentes cuidados básicos de saúde. Situação de vida Reconheço quais as necessidades específicas do organismo em função de diferentes variáveis – idade, tipo de actividade, estado de saúde, etc. Situação de vida

Opero no meu contexto profissional com equipamentos e materiais minimizando os riscos para a saúde e de acidentes de trabalho, respeitando medidas de segurança. Situação de vida Reconheço os meus direitos e deveres de cidadão relativamente a questões da área da saúde – serviços e sistemas de saúde, automedicação, medicinas alternativas. Situação de vida Reconheço a forma de prevenir adquadamente certas doenças com base na evolução do conhecimento científico e tecnológico nesta área. Situação de vida

GESTÃO E ECONOMIA Elaboro orçamentos familiares de acordo com a composição do meu agregado, e tendo em conta os impostos, identificando formas de reduzir os gastos e o endividamento. Situação de vida Faço a gestão do orçamento familiar contabilidade e aplicações matemáticas. Situação de vida usando conhecimentos de

Reconheço a importância de em contexto profissional explorar diferentes modelos de gestão com vista ao aumento da eficácia e da produtividade, bem como do bem-estar dos trabalhadores. Situação de vida Reconheço a influência dos sistemas monetários e financeiros na economia e na sociedade. Situação de vida Identifico o impacto que as evoluções da sociedade e da tecnologia têm na forma como usamos e gerimos o nosso tempo. Situação de vida

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Exploro em contexto doméstico as funcionalidades de equipamentos usados para a comunicação à distância. Situação de vida Reconheço os princípios comunicações rádio. científicos básicos subjacentes às

Situação de vida Faço uso e procuro adquirir competências na área das TIC, no meu contexto profissional dada a sua importância na sociedade da informação em que vivemos. Situação de vida Reconheço alguns dos princípios científicos básicos em que se baseia o funcionamento de alguns equipamentos que dão suporte às TIC no meu contexto profissional. Situação de vida Compreendo a relação entre os meios de comunicação de massas – jornais, rádio, TV – e a construção da opinião pública na sociedade actual. Situação de vida Reconheço quais os conceitos e os procedimentos científicos que permitiram a evolução dos meios de informação. Situação de vida Reconheço a relação existente entre a evolução das redes tecnológicas – Internet, telemóveis – com a evolução das redes sociais. Situação de vida Relaciono a cosntrução de redes tecnológicas com a evolução do conhecimento científico. Situação de vida

URBANISMO E MOBILIDADE Relaciono os factores associados à construção e à arquitectura – materiais isolantes térmicos e acústicos, acessibilidades, etc – com a melhoria da qualidade de vida e uma boa integração social. Situação de vida Relaciono as quantidades de materiais de construção, com as necessidades e áreas ou volumes da construção onde serão utilizados, com base em conhecimentos de matemática. Situação de vida Compreendo a dinâmica do desenvolvimento em contextos rurais e urbanos, relacionada com as alterações na actividade económica e sócio-cultural. Situação de vida

Reconheço os modos de actuação ao nível dos processos químicos, biológicos e de produção com vista a manter o equilíbrio no ambiente e no bem-estar das diferentes comunidades. Situação de vida Reconheço o campo de actuação e os modos de regulação das diferentes instituições no âmbito da administração e segurança do território. Situação de vida Reconheço as normas e os códigos reguladores de segurança e administração do território e os conhecimentos científicos que as suportam. Situação de vida Relaciono os fluxos migratórios com questões de ordem económica, cultural e/ou política. Situação de vida Compreendo a influência da evolução tecnológica na mobilidade das pessoas. Situação de vida

SABERES FUNDAMENTAIS Reconheço o elemento como uma unidade estrutural, por exemplo a nível social, e a importância das suas práticas e características individuais para a sociedade. Situação de vida Compreendo a base científica de diferentes unidades estruturais, como por exemplo da matéria, dos organismos vivos, etc. Situação de vida Recorro em contexto profissional a comportamentos racionais e científicos com vista a encontrar soluções que possam melhorar a eficiência, concretamente a experimentação. Situação de vida Valorizo práticas científicas como a experimentação e a formulação teórica, bem como a importância dos modelos matemáticos na previsão de acontecimentos. Situação de vida Reconheço a importância da argumentação científica e técnica em debates públicos sobre diferentes questões actuais nas sociedades modernas.

Situação de vida Reconheço o papel da evolução histórica em certos fenómenos socias complexos. Situação de vida Reconheço nas leis e modelos científicos, bem como em muitas soluções técnicas uma validade limitada no tempo, dada a constante mudança a que assistimos, quer na ciência quer na sociedade. Situação de vida