Professional Documents
Culture Documents
de la Educacin)
Filosofa (Prof. en Educacin Especial)
Ao 2014, 2do cuatrimestre
b) En el texto el autor retoma la cuestin del coraje como elemento esencial para
superar la minora de edad, por qu creen que deposita la superacin de la minora
de edad en sta cuestin? En relacin a ello, expliquen la siguiente frase a partir del
significado que Kant le brinda a la Ilustracin: Sapere aude! Ten valor de servirte
de tu propio entendimiento! He aqu la divisa de la ilustracin.
c) Desarrollen lo que Kant interpreta como uso pblico y uso privado de la razn. Por
qu la Ilustracin exige la libertad de hacer uso pblico de la razn?
d) Por qu Kant expresa que su poca es la de la Ilustracin? Qu diferencia propone
entre poca ilustrada y de ilustracin?
e) Por ltimo, las/os invitamos a leer la realidad a partir del texto. Creen que las
instituciones educativas propician la superacin de la minora de edad?
Fundamenten.
f) Como estudiantes en formacin, se consideran mayores de edad en trminos de
Kant? Por qu? Cmo creen que repercute dicha cuestin en la formacin
docente y en el futuro trabajo ulico, investigativo, profesional y/o comunitario?
g) Y respecto a los gobiernos o principios de gobierno actuales, en trminos de Kant,
consideran que apuestan a un pueblo ilustrado? Por qu? En caso de considerar
que no apuestan, qu consideran que deberan hacer?
xitos!
Maximiliano Chirino