Lista B Construyendo Historia se impone en el proceso de elecciones de Pedagoga en

Historia y Ciencias Sociales.

El da mircoles 19 de noviembre, finaliz el proceso de elecciones CEE 2015 de Pedagoga en
Historia y Ciencias sociales, el cual tuvo a la lista B "Construyendo Historia" como ganadora,
imponindose con 83 votos contra 46, y 6 nulos, de un total de 138.
Una vez culminado este proceso, hemos decidido manifestar nuestro punto de vista como lista
electa, sobre algunas temticas que a continuacin se tratan en detalle:
Sobre el proceso de eleccin: Ha sido un proceso que no ha estado exento de polmicas, sin
embargo en aspectos generales se evala positivamente, debido a que da cuenta de que los/as
estudiantes comprenden la importancia de la mesa de representacin estudiantil para el devenir
de nuestro estamento, carrera y comunidad. Esperamos que esa preocupacin se transforme a
futuro en participacin.
Sobre el equipo de trabajo: Agradecer al equipo de trabajo que tuvo una labor protagnica de
apoyo tras bambalinas, y que durante la marcha fue tomando forma y fuerza, proyectando que es
posible con este mismo trabajo, alcanzar los objetivos propuestos en el programa.
Sobre la lista A: Hacer un llamado a quienes componen la lista reconstruir a que no se desmotiven
y terminen dejando de lado sus propuestas, como ha pasado anteriormente con otras listas que
no logran alcanzar la mesa de representacin. Hay mucho trabajo por hacer, y se necesitan de las
manos de todos y todas.
Sobre el trabajo: Aqu no se termina un juego, comienza una etapa, de la cual depende de
nosotros/as el cmo la enfrentamos. Es necesario que los y las estudiantes comprendamos que
tenemos una responsabilidad frente a lo que es estudiar Pedagoga en Historia y ciencias sociales,
que ese compromiso se materializa tanto en las instancias de desempeo acadmico, como
tambin en el trabajo poltico frente a la carrera y la realidad social en la cual estamos inmersos.
Seremos futuros actores y actrices sociales, y debemos tomar el peso a lo que eso significa, es por
eso que hacemos el llamado a vitalizar nuestros espacios de participacin, y que se incluyan en el
trabajo de los departamentos, los cuales segn nuestro punto de vista, podran dotar de un aire
diferente a la organizacin estudiantil.
Sobre el estamento docente: Como estamento estudiantil debemos ser autocrticos por todo lo
acontecido en el conflicto del estamento docente, por lo mismo hemos de reconocer la
responsabilidad que nos corresponde en esto, sobretodo contribuyendo en la agudizacin de la
disputa de poder entre los docentes. Esta disputa de poder al interior del estamento docente es lo
que justamente gatill el proceso de intervencin y reestructuracin por parte de Rectora. El
divisionismo y la lucha de egos solamente han desencadenado el progresivo y funesto quiebre de
la comunidad universitaria de la que todos/as somos parte. En virtud de esto, como lista electa

apostamos a la restauracin de las confianzas entre el estamento estudiantil y docente, como base
para establecer una vida en un entorno armnico y propicio para el aprendizaje.
Por ltimo dar las gracias por confiar en nuestra proyecto, hacer el llamado a estar atentos y
atentas frente al proceso de eleccin de decano, a llenar los espacios de participacin
estudiantil, a sobrevivir el trmino de semestre y ratificar que hoy ms que nunca estudiando y
luchando construimos Historia.

Lista B Construyendo Historia

19 de Noviembre de 2014.