LABORATORIO I DE FISICA

Clase 03 Gráficos y Ecuación

El Plano y Sistema de Coordenadas Cartesiana
Y

Ordenada

Abscisa

X

x = variable independiente y = variable dependiente

Ecuación de una recta
Ecuación general de la recta La ecuación general de la recta es de la siguiente forma: Ax+By+C=0 A partir de la ecuación anterior podemos analizar casos diferentes. Caso 1. Recta paralela al eje x: Si A=0, B≠0, C ≠ 0; la ecuación se reducirá a By+C=0, de la cual se obtiene que y=-C/B, que representa una recta paralela al eje x. Haciendo a=-C/B, donde a es la distancia de la recta al eje de la abscisas, es decir, y=a, como se aprecia en la figura. Caso 2. Recta paralela al eje y: Si A≠0, B=0, C ≠ 0; la ecuación se reducirá a Ax+C=0, de la cual se obtiene que x=-C/A, que representa una recta paralela al eje y.

Ecuación de una recta

Caso 3. Ecuación de una recta que pasa por el origen: Si A=1, B=1, C=0; la ecuación se reducirá a y=-x o x=-y, o bien y=|x|, que representa una línea recta con pendiente de 45º que pasa por el origen como lo muestra la figura. Caso 4. Ecuación de una recta en cualquier posición: Si A≠1, B≠1, C≠ 0; con Ax+By+C=0 al despejar y la ecuación general toma la forma
y=− C A x− B B

Reduciéndose así a la ecuación de la recta de la forma pendiente dada y ordenada al origen, donde la pendiente sería m=-A/B y la ordenada al origen n=-C/A; que puede ser representada como se muestra denominada ecuación y = mx + n principal de la recta

Ecuación de una recta
Y

y = mx + n
Para una recta que pase por dos puntos a y b se obtiene

yb

ya n

Xa

Xb

X

m se denomina pendiente de la recta y su valor es el de la tangente del ángulo (α) que forma la recta con el eje x. m es el resultado de dividir la ordenada por la abscisa de un punto cualquiera de la recta. n representa el punto de intersección de la recta con el eje Y (eje de ordenadas).

Ecuación principal de la recta

Las ecuaciones del tipo y = mx + n Representan rectas en el plano

Ecuación principal de la recta
Llamaremos ecuación principal de la recta a la expresión Ejemplos • y= 3x+8 •y=

y = mx + n
En esta “fórmula” se pueden distinguir los siguientes elementos: m = pendiente n = coeficiente de posición x = variable independiente y = variable dependiente

2 x–7 3

Recuerda, las expresiones de la forma y = mx + n, Representan rectas en el plano

Gráficos
INSTRUCCIONES PARA CONFECCIONAR UN GRÁFICO. En general, todo gráfico debe confeccionarse en papel milimetrado o con ayuda de un computador, cumpliendo con las siguientes indicaciones: 1. Título del fenómeno que representa. 2. Se elige un sistema de coordenadas (ortogonal). 3. Cada eje debe indicar la magnitud física que representa, el intervalo de medida y las unidades en que se expresan los datos. 4. La elección de los intervalos no es arbitraria, el intervalo representado en el eje debe concordar con el intervalo de la medida, de manera que todos los datos figuren dentro de la gráfica y ocupen la mayor parte del área de ésta. 5. Los ejes deben llevar indicaciones del valor de magnitud a intervalos regulares, que no tiene por qué coincidir con los valores de los puntos experimentales. Los intervalos deben estar equiespaciados, una misma longitud de eje no puede corresponder a dos intervalos distintos de valores de la magnitud. No es necesario marcar el valor de todos y cada uno de los intervalos. 6. Evitar las escalas complicadas, utilizando notación científica si es necesario. 7. Por convención, la variable independiente (VI) sé gráfica en el eje horizontal y la variable dependiente (VD) en el eje vertical.

Gráficos
8. No deben unirse los puntos experimentales mediante segmentos rectos, se debe trazar una curva suave y continua, que pase lo más cerca posible de los puntos experimentales (curva de aproximación). Como criterio general debemos tener en cuenta que las variables no sufren casi nunca cambios bruscos (en nuestros experimentos nunca lo harán), por lo que las líneas no están compuestas nunca por segmentos rectos, las inflexiones son siempre suaves, por lo que deben trazarse líneas curvas (o una única recta) que represente el comportamiento de las magnitudes involucradas en el experimento. 9. Si es posible, graficar con errores.

Gráficos de Dispersión
La ecuación general de la recta es: y = a + bx. A partir de esta sencilla ecuación se puede calcular para cualquier punto de una recta, el valor estimado que tomaría y a partir del conocimiento de su valor x, de la pendiente de la recta (b) y del punto de corte sobre las ordenadas (a).

Gráficos
ANALISIS DE UN GRÁFICO. Para determinar la relación funcional entre las variables experimentales, se sugiere el siguiente procedimiento: 1. Obtener la tabla de datos Y (VD) v/s X (VI). 2. Graficar los datos. 3. La gráfica obtenida puede ser: a) Una relación lineal (recta). b) Una relación no lineal (curva). 4. En caso 3 b.-, se modifica alguna de las variables o ambas, de tal manera que la gráfica obtenida resulte una recta (proceso de rectificación). 5. Se escribe la ecuación de la recta, determinando previamente el valor de las constantes correspondientes (pendiente: m, ordenada en el origen: n). 6. Se realiza una interpretación física de la relación funcional, basado fundamentalmente en el análisis dimensional de las constantes. Lograda la relación lineal (recta) entre las variables, se debe determinar el valor de las constantes m y n. La relación funcional o Ley Física puede expresarse de la forma: y = f (n,m,x) Donde: y : Variable dependiente, x : Variable independiente f : Función lineal, m : Pendiente , n : Ordenada en el origen Generalmente se obtienen k mediciones de las variables:

Gráficos
Dentro del quehacer científico, es usual que un experimentador realice un conjunto de mediciones para el estudio de un fenómeno en particular, en general analiza la variación de una magnitud física y respecto a otra magnitud x, como resultado obtiene un conjunto de pares ordenados experimentales como: (x1, y1) , (x2,y2),………..(xn,yn) logra una función, que contiene la idea de conexión, relación o dependencia entre elementos de distintos conjuntos. Función: regla tal que a cada elemento x de un conjunto A le corresponde un único elemento y de un conjunto B. Varias son las formas en que se presenta el concepto de función, una es una tabla, otra un gráfico que es importante para el análisis de la información. Ejemplo 01: Durante la sesión de un laboratorio, se obtuvo la siguiente tabla de la posición (d) de un móvil en función del tiempo (t).
d (cm) t (s)
40 35 30 25 20 15 10 5 0 0 2 4 6 8 10

3,1 0,050

7,9 0,125

12,6 0,200

17,5 0,275

22,4 0,350

25,8 0,400

31,0 0,475

32,6 0,500

36,1 0,550

39,6 0,600

44,8 0,675

d (cm) t (s)

Se observa una relación lineal y en consecuencia se puede encontrar la ecuación de la recta que lo interpreta. d(t) = 68,6 t -1

Gráficos
Cuando la gráfica de los datos no es lineal, se hace una transformación de variable (rectificación), de tal modo que al graficar los puntos experimentales se obtenga una línea recta. No existe una única forma de encontrar la transformación adecuada, por lo general, se debe recurrir a ecuaciones teóricas, si es que existen, o a la experiencia del experimentador. La tabla siguiente indica algunas rectificaciones que con mayor frecuencia se utilizan en Física.

Transformación o Conversión de Unidades
Ejercitación 01) Realice la siguiente operación en SI 10 [m/s] + 14 [km/hr] + 100 [cm/min] - 150 [mm/s] Resp. 13,757 [m/s] 02) La constante de Gravitación Universal tiene como valor G = 6,67 • 10-18 dina ⋅ cm2/ gr2, encontrar su valor en SI si 1 Newton = 1 N = 105 dinas. Resp. 6,67• 10-11 N⋅m2/ kgr2

Análisis dimensional
En numerosas ocasiones se tendrá que deducir o verificar una ecuación especifica, con la ayuda del análisis dimensional es posible verificar la validez de su expresión final. Las dimensiones pueden ser tratadas como cantidades algebraicas, símbolos a usar para longitud, masa y tiempo serán: L, M y T, así como ejemplo las dimensiones del área A es L2 , la velocidad que es longitud / tiempo es LT-1 En una ecuación física: Solo se pueden sumar y restar magnitudes con dimensiones iguales. Los términos a ambos lados de la ecuación han de tener dimensiones iguales. Con lo plateado se podrá verificar si el despeje de una ecuación es correcta. Ejemplo 01. x = at2 /2 , donde: x posición de una partícula en un tiempo t que posee una aceleración constante a, x dim. L , t dim. T y a dim. LT-2. Con x = at2 /2 se tiene L = LT-2 • T2 ⇒ LT-2 • T2 ⇒ L = L

Análisis dimensional
Longitud = L , tiempo = T , masa = M , velocidad = L/T = LT-1 , Veloc. Angular = 1/T = T-1, aceleración = L/T2 = LT-2 , fuerza = ML/T2 = MLT-2 Ejemplo 02: La siguiente ecuación es adimensionalmente homogénea α = 3 ( f ) v2 - pl 4 g Donde, p ∧ f fuerza, l longitud, v velocidad lineal. Obtenga las dimensiones de α ∧ g

α = MLT-2 ( LT-1)2 - (MLT-2) (L) g α = ML3 T-4 - ML2 T-2 ⇒ g g=?
ML2 T-2 = ML3 T-4

α = ML2 T-2 ⇒ g = ML3 T-4
ML2 T-2

g

g = LT-2

Análisis dimensional
Ejercitación 01) Determinar las dimensiones de la expresión (P/g)⋅√ A – x2, donde P = fuerza, A = área, x = longitud ∧ g = aceleración lineal. Resp. 02) Es dimensionalmente correcta la ecuación: P⋅ t = m⋅v + (w/2g) r2 γ , donde P = fuerza, t = tiempo, m = masa, v = veloc. Lineal, W = fuerza, g = aceleración lineal, r = distancia y γ = veloc. angular Resp. 03) En la ecuación adimensionalmente homogénea: S = α - βt + γt3, donde S es longitud y t un tiempo. Determinar las dimensiones fundamentales de α, β ∧ γ. Resp.