Practica QUE ES LA

WEB
FRANCISCO JAVIER GARCIA
ANDRADE

2A

FRANCISCO JAVIER GARCIA

ANDRADE

Tabla de contenido
WORLD WIDE WEB.................................................................................................................................................................. 2
Pronunciacin de www........................................................................................................................................................ 2
Funcionamiento de la Web ..................................................................................................................................................... 3
Orgenes de la Web 1.0 ........................................................................................................................................................... 3
Actualidades de la Web 2.0..................................................................................................................................................... 3
El panorama ansiado de la Web 3.0 ....................................................................................................................................... 5

WORLD

WIDE WEB

En informtica, la World Wide Web (WWW) o Red Informtica Mundial (comnmente conocida como la web), es
un sistema de distribucin de documentos de hipertexto o hipermedios interconectados y accesibles va Internet.
Con un navegador web, un usuario visualiza sitios web compuestos de pginas web que pueden contener texto,
imgenes, vdeos u otros contenidos multimedia, y navega a travs de esas pginas usando hiperenlaces.
La web se desarroll entre marzo de 1989 y diciembre de 1990 por el ingls Tim Berners-Lee con la ayuda del
belga Robert Cailliau mientras trabajaban en el CERN en Ginebra, Suiza, y publicado en 1992. Desde entonces,
Berners-Lee ha jugado un papel activo guiando el desarrollo de estndares Web (como los lenguajes de
marcado con los que se crean las pginas web), y en los ltimos aos ha abogado por su visin de una Web semntica. Utilizando los
conceptos de sus anteriores sistemas de hipertexto como ENQUIRE, el ingeniero britnico Tim Berners-Lee, un cientfico de la computacin
y en ese tiempo de los empleados del CERN, ahora director del World Wide Web Consortium (W3C), escribi una propuesta en marzo de
1989 con lo que se convertira en la World Wide web, la propuesta de 1989 fue destinada a un sistema de comunicacin CERN pero
Berners-Lee finalmente se dio cuenta que el concepto podra aplicarse en todo el mundo.
En la CERN, la organizacin europea de investigacin, cerca de Ginebra en la frontera entre Francia y Suiza, Berners-Lee y el cientfico de
la computacin belga Robert Cailliau propusieron en 1990 utilizar el hipertexto "para vincular y acceder a informacin de diversos tipos
como una red de nodos en los que el usuario puede navegar a voluntad", y Berners-Lee termin el primer sitio web en diciembre de ese
ao. Berners-Lee public el proyecto en el grupo de noticias alt.hypertext el 7 de agosto de 1991.
Para comprender mejor el significado de la web, ac les traigo un material que explica de manera clara y sencilla lo que es la Web y su
evolucin desde la Web 1.0 hasta lo que ser la Web 3.0.

TPICOS POR ANALIZAR:

Pronunciacin de www
Funcionamiento de la Web
Orgenes de la Web 1.0
Actualidades de la Web 2.0
El panorama ansiado de la Web 3.0

Pronunciacin de www.
En ingls, www, es el acrnimo de tres letras ms largo de pronunciar, necesitando nueve slabas. Segn Douglas Adams:
"La World Wide Web es la nica cosa que conozco cuya forma abreviada, se tarda tres veces ms en decir que su forma extendida."
Douglas Adams The Independent on Sunday, 1999

La pronunciacin correcta segn la RAE es popularmente conocida como triple uve doble, punto o uve doble, uve doble, uve doble,
punto. Sin embargo, muchas veces se abrevia como tres uves dobles, punto. En algunos pases de habla hispana, como Mxico,
Colombia, Panam y Rep. Dom., se suele pronunciar triple doble u, punto o doble u, doble u, doble u, punto. Mientras que en Bolivia,
Cuba, Argentina, Venezuela, Chile, Ecuador, Paraguay, Per, Uruguay y Nicaragua triple doble ve, punto o doble ve, doble ve, doble
ve, punto.
En chino, la World Wide Web normalmente se traduce por wn wi wng (), que satisface las www y que significa literalmente
red de 10 mil dimensiones.
Regresar al listado de Tpicos

Funcionamiento de la Web
El primer paso consiste en traducir la parte nombre del servidor de la URL en una direccin IP, usando la base de datos distribuida de
Internet conocida como DNS. Esta direccin IP es necesaria para contactar con el servidor web y poder enviarle paquetes de datos.
El siguiente paso es enviar una peticin HTTP al servidor Web solicitando el recurso. En el caso de una pgina web tpica, primero se solicita
el texto HTML y luego es inmediatamente analizado por el navegador, el cual, despus, hace peticiones adicionales para los grficos y
otros ficheros que formen parte de la pgina. Las estadsticas de popularidad de un sitio web normalmente estn basadas en el nmero
de pginas vistas o las peticiones de servidor asociadas, o peticiones de fichero, que tienen lugar.
Al recibir los ficheros solicitados desde el servidor web, el navegador renderiza la pgina tal y como se describe en el cdigo HTML, el CSS
y otros lenguajes web. Al final se incorporan las imgenes y otros recursos para producir la pgina que ve el usuario en su pantalla.
Regresar al listado de Tpicos

Orgenes de la Web 1.0

La Web 1.0 empez en los aos 60s, De la forma ms bsica que existe, con navegadores de solo texto, como ELISA, bastante rpidos,
despus surgi el HTML (Hyper Text Markup Language) que hizo las pginas web ms agradables a la vista y los primeros navegadores
visuales como IE, Netscape, etc.
La Web 1.0 es de solo lectura, el usuario no puede interactuar con el contenido de la pgina, (nada de comentarios, respuestas, citas,
etc.). Estando totalmente limitado a lo que el Webmaster sube a la pgina web.
Web 1.0 es una frase que se refiere a un estado de la World Wide Web, y cualquier pgina web
diseada con un estilo anterior del fenmeno de la Web 2.0. Es en general un trmino que ha sido
creado para describir la Web antes del impacto de la fiebre punto com en el 2001, que es visto por
muchos como el momento en que el internet dio un giro.
Es la forma ms fcil en el sentido del trmino Web 1.0 cuando es usada en relacin a trmino Web 2.0, para comparar los dos y mostrar
ejemplos de cada uno.
Caractersticas:

Pginas estticas en vez de dinmicas por el usuario que la visita.

El uso de framesets o Marcos.
Extensiones propias del HTML como <bilnk> y <marquee>, etiquetas introducidas durante la guerra de navegadores web.
Libros de visitas online o guestbooks.
Botones GIF, casi siempre a una resolucin tpica de 88x31 pixels en tamao, promocionando navegadores web u otros
productos.
Formularios HTML enviados va email. Un usuario llenaba un formulario y despus de hacer clic se enviaba a travs de un cliente
de correo electrnico, con el problema que en el cdigo se poda observar los detalles del envo del correo electrnico.
No se podan adherir comentarios ni nada parecido.
Todas sus pginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban.
No se trata de una nueva versin, sino de una nueva forma de ver las cosas.
Regresar al listado de Tpicos

Actualidades de la Web 2.0

El trmino Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el
usuario y la colaboracin en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s, como creadores de contenido generado por usuarios en una
comunidad virtual, a diferencia de sitios web estticos donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se han
creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son:

Las comunidades web

Los servicios web
Las aplicaciones Web
Los servicios de red social

Los servicios de alojamiento de videos

Las wikis, blogs, mashups y folcsonomas.

El trmino Web 2.0 est asociado estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004.
Aunque el trmino sugiere una nueva versin de la World Wide Web, no se refiere a una actualizacin de las especificaciones tcnicas de
la web, sino ms bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho
de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologas web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide
Web Tim Berners-Lee, quien calific al trmino como "tan slo una jerga"- precisamente porque tena la intencin de que la Web
incorporase estos valores en el primer lugar. En conclusin, la Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o
colaboradores.
Adems, las herramientas que ofrece la web 2.0 no slo permitirn mejorar los temas en el aula de clase, sino tambin pueden utilizarse
para trabajo en empresa. La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas en el aula de clase. El trabajo
colaborativo est tomando mucha importancia en las actividades que realicemos en internet.
Aplicaciones WEB 2.0 en la Educacin y Comunicacin Social
A da de hoy podemos decir que la Web 2.0 ha echado races. Esta nueva red internauta nos abre las puertas de un mundo amplsimo
donde las aplicaciones que nos ofrece parecen ser infinitas. En estos ltimos temas hemos trabajado las Webquest, los mapas
conceptuales y las wikis, pero mucho es el software que est a nuestro alcance, y muchos de ellos desconocidos para nosotros.

Este conjunto de aplicaciones ampla las posibilidades de comunicacin y posibilita la conexin entre personas en la red a cualquier
usuario que lo desee, sin necesidad de ser un experto de la tecnologa, o dicho de otro modo, podramos decir que la Web 2.0 permite:

Comunicarse.

Coordinar tareas.

Compartir recursos y aplicaciones.

Compartir contenidos.

Sin duda, todas estas ventajas que aporta la interactividad se estn trasladando al plano educativo. La mensajera instantnea, los foros,
las RSS, las Wikis, los Mundos Virtuales, las Tertulias, las bitcoras o los blogs, las wikis o incluso las redes sociales se convierten en recursos

beneficiosos que modifican la metodologa educativa promoviendo la participacin dinmica e igualitaria, el aprendizaje individualizado
as como el trabajo en equipo, la ausencia de coordinacin centralizada, la facilidad de manejo, la calidad, la instantaneidad, la
integracin de elementos ldicos multimedia en los contenidos e incluso el aprendizaje autodidctico, entre otros.
En definitiva, podramos decir que el nuevo mundo interactivo est modificando poco a poco el proceso curricular tradicional dando
paso a un atractivo futuro donde las posibilidades, como dije al principio, parecen ser infinitas.
Las aplicaciones educativas ms usadas son:

Regresar al listado de Tpicos

El panorama ansiado de la Web 3.0

Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolucin del uso y la interaccin en la red a travs de diferentes caminos. Ello
incluye, la transformacin de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por mltiples
aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologas de inteligencia artificial, la web semntica, la Web Geoespacial, o la mWeb 3D.
Frecuentemente es utilizado por el mercado para promocionar las mejoras respecto a la Web 2.0. El trmino Web 3.0 apareci por
primera vez en 2006 en un artculo de Jeffrey Zeldman, crtico de la Web 2.0 y asociado a tecnologas como AJAX. Actualmente existe un
debate considerable en torno a lo que significa Web 3.0, y cul es la definicin acertada.
Innovaciones
Las tecnologas de la Web 3.0, como programas inteligentes, que utilizan datos semnticos, se han implementado y usado a pequea
escala en compaas para conseguir una manipulacin de datos ms eficiente. En los ltimos aos, sin embargo, ha habido un mayor
enfoque dirigido a trasladar estas tecnologas de inteligencia semntica al pblico general..
Bases de datos
El primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la "Data Web", ya que los formatos en que se publica la informacin en Internet son
dispares, como XML, RDF y microformatos; el reciente crecimiento de la tecnologa SPARQL, permite un lenguaje estandarizado y API para
la bsqueda a travs de bases de datos en la red. La "Data Web" permite un nuevo nivel de integracin de datos y aplicacin interoperable, haciendo los datos tan accesibles y enlazables como las
pginas web. La "Data Web" es el primer paso hacia la completa
Web Semntica. En la fase Data Web, el objetivo es
principalmente hacer que los datos estructurados sean accesibles
utilizando RDF. El escenario de la "Web Semntica" ampliar su
alcance en tanto que los datos estructurados e incluso, lo que
tradicionalmente se ha denominado contenido semi-estructurado
(como pginas web, documentos, etc.), este disponible en los
formatos semnticos de RDF y OWL.2
Inteligencia artificial
Web 3.0 tambin ha sido utilizada para describir el camino evolutivo
de la red que conduce a la inteligencia artificial. Algunos escpticos
lo ven como una visin inalcanzable. Sin embargo, compaas
como IBM y Google estn implementando nuevas tecnologas que
cosechan informacin sorprendente, como el hecho de hacer
predicciones de canciones que sern un xito, tomando como
base informacin de las webs de msica de la Universidad. Existe
tambin un debate sobre si la fuerza conductora tras Web 3.0 sern los sistemas inteligentes, o si la inteligencia vendr de una forma ms
orgnica, es decir, de sistemas de inteligencia humana, a travs de servicios colaborativos como del.icio.us, Flickr y Digg, que extraen el
sentido y el orden de la red existente y cmo la gente interacta con ella.
Evolucin al 3D

Otro posible destino para la Web 3.0 es la direccin hacia la visin 3D, liderada por el Web3D Consortium. Esto implicara la transformacin
de la Web en una serie de espacios 3D, llevando ms lejos el concepto propuesto por Second Life.5 Esto podra abrir nuevas formas de
conectar y colaborar, utilizando espacios tridimensionales.6
En lo que a su aspecto semntico se refiere, la Web 3.0 es una extensin del World Wide Web en el que se puede expresar no slo
lenguaje natural, tambin se puede utilizar un lenguaje que se puede entender, interpretar, utilizar por agentes software, permitiendo de
este modo encontrar, compartir e integrar la informacin ms fcilmente.
Regresar al listado de Tpicos