Res +Nº+8

U niversidad Cat61ica de Cuyo
Resolucion N 826 - C. S. - 2009.S/ Modificacion de Plan de Estudios de la

Maestria en Economia y Administracion
Estrategica de Negocios.
VISTO:
El Articulo N 44 de los Estatutos de esta Universidad Cat6lica de Cuyo; y
Que el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Econ6micas propone

una modificaci6n
en la denominaci6n
Economia y Administraci6n
Que
de la carrera y en el plan de estudios de la Maestria en
Estrategica de Negocios.
el desarrollo
y crecimiento
aut6nomo
de este
postgrado,
la
evaluaci6n extema que supone el proceso de acreditaci6n de la carrera y el con stante progreso
del sustento cientifico y tecno16gico ha pautado una revisi6n y actualizaci6n
de la estructura y
contenidos de las actividades curriculares que conforman el plan de estudios de la Maestria.

Que del proceso de acreditaci6n surge la necesidad de modificar y adaptar
el Plan de Estudios
vigente,
con el objeto de contribuir
a la formaci6n
superior de los
maestrandos.
Que todas las modificaciones
se han realizado en total acuerdo con las
autoridades de la Facultad de Ciencias Econ6micas y Empresariales

Que dicho proyecto
ha recibido dictamen
de la Sede San Luis.
favorable
de este Consejo,
segun consta en el Acta N 752, de la reuni6n celebrada el 25 de setiembre del presente ano.
EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUYO

RESUELVE:
Articulo 1: Aprobar
las modificaciones
introducidas
en la denominaci6n
postgrado cuyo titulo sera ahora el de "Maestria en Administraci6n

conforme
a los fundamentos
expuestos
de la carrera de
Estrategica de Negocios",
en el Anexo I que forma parte de la presente
Resoluci6n.
Av. Jose Ignacio de la Roza 1516 - Rivadavia

C.C.N 2 - Sue. 4
5400 - San Juan - Argentina
Teletonos:
Ifneas rotativas (54-0264)

Fax: (54-0264) 4292310
E-mail: reetorado@ueeuyo.edu.ar
4292300
Universidad
Articulo
r:
Cat61ica de Cuyo
Aprobar las modificaciones del Plan de Estudios de la "Maestria en
Administraci6n Estrategica de Negocios", el que quedani conformado segun 10 detallado en el

Anexo I que forma parte de la presente Resoluci6n.
CECILIA TRINCADO
SECRETARIA GENERAL ACADEMICA
Av. Jose Ignacio
de la Roza 1516 - Rivadavia
C.C.N 2 - Sue. 4
MARiA ISABEL LARRAURI

RECTORA
Teletonos:
IIneas rotativas (54-0264) 4292300

Fax: (54-0264) 4292310
Universidad
Cat61ica de Cuyo
Resolucion N 826 - c.S. - 2009

S/ Plan de Estudios de Maestria en
Administracion Estrategica de Negocios.
La inquietud de desarrollar una Maestria en Administracion Estrategica de Negocios

surgio hace mas de una decada en la Universidad Catolica de Cuyo, buscando responder a la
demanda y expectativas de los egresados de carreras de grade y profesionales de mandos
medios y primeras lineas de gestion en empresas locales, quienes abogaban por una oferta de
postgrado en el campo de los negocios y la economia inexistente hasta ese momento.
En la actualidad, las organizaciones locales se encuentran en un contexto sociocultural de cambios constantes y vertiginosos, ademas de estar influenciadas crecientemente
por la globalizacion y los cambios permanentes de las politicas publicas economicas
intemacionales, nacionales y locales. Gestionar organizaciones con escenarios muy dinamicos
y cambiantes, requiere de formacion profesional acorde a dicha realidad.
La Maestria en Administracion Estrategica de Negocios pretende responder a esta
necesidad de los profesionales que se encuentran liderando estos espacios sociales,
evidenciado por la permanencia de la carrera durante mas de diez afios, con una matricula
constante y con resultados de encuestas donde se manifiesta que el 100 % de los maestrandos
presenta una vinculacion significativa entre la actividad profesional y el program a curricular
de la carrera.
El plan de estudios de la carrera de Maestria fue aprobado por Resolucion N 123/96
Honorable Consejo Superior, modificado por Resolucion N 325/00 y 760/08 del mismo
Consejo y acreditado por Resolucion N 533/04 de la Comision Nacional de Evaluacion y
Acreditacion Universitaria (CONEAU) conforme a 10 dispuesto por la Ley de Educacion
Superior N 24.521.
En las actuales circunstancias, balanceando el desarrollo y crecimiento autonomo de
este postgrado, los resultados del proceso de evaluacion intema y extema al que fue sometido,
es que se ha pautado una profundizacion y actualizacion cualitativa y cuantitativa de los
respectivos contenidos de las actividades curriculares que conforman el programa de
Maestria.

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Se destaca que, durante este proceso de evaluaci6n intema y extema mencionado se

evidenci6 una profunda, sincera y necesaria reflexi6n sobre la necesidad de modificar y
adaptar el Plan de Estudios vigente. De ese amilisis critico de la realidad se advirti6:
Que existe necesidad de adaptar la carga horaria a los estandares minimos que
establece la Resoluci6n de Educaci6n Superior N 1168/97 sobre las carreras de
postgrado.
Que durante los diez afios de actividad constante de la Carrera de Maestria se han ido
actualizando los contenidos curriculares de acuerdo con las problematicas y
caracteristicas de la realidad, los cambios de paradigmas, los avances tecnol6gicos y
cientificos en las diversas disciplinas que son ejes troncales de la maestria y los
objetivos y perfil del egresado de este programa.
De esta reflexi6n se concIuy6 en la necesidad de modificar la denominaci6n del titulo
de la carrera e introducir cambios en el cicIo propedeutico, aunque se sostiene la
estructura de la malla curricular que fundamenta el desarrollo de las actividades
curriculares previstas y que distinguen a esta Maestria del resto de las existentes en el
pais.
La reforma preve un cicIo propedeutico, previo al ingreso en la carrera, de 3
asignaturas con una carga horaria de 48 horas. El dictado del plan contiene 14 asignaturas, 2
talleres y 2 seminarios, desplegados en cuatro semestres dictados en dos afios consecutivos,
con una carga horaria total de 540 horas, de las cuales 254 (47,04%) corresponden a
actividades te6ricas y 286 (52,96%) a actividades practicas; a las que se Ie suman 160 horas
destinadas a actividades de tutoria e investigaci6n.
El proceso de modificaci6n del Plan de Estudios ha tornado como pautas basicas

cuatro documentos: la Ordenanza General Universitaria de la Universidad Cat6lica de Cuyo,
el Estatuto de la Universidad, la Ley de Educaci6n Superior N 24.521, Y la Resoluci6n
Ministerial N 1168 / 97 que establece los estandares y criterios de las carreras de Posgrado.
Estos documentos de analisis se complementaron con la consideraci6n de los prop6sitos de la
Universidad Cat6lica de Cuyo, a saber:
a) Brindar educaci6n profesional, academica y cientifica;
b) Realizar investigaciones cientificas y tecnicas;
c) Contribuir a la formaci6n integral de sus alumnos;
d) Proyectarse culturalmente con sentido social;

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e) Proyectar en la sociedad los resultados de las investigaciones cientificas y sus

desarrollos, mediante la transmisi6n de tecnologia y asistencia tecnica, con hechos
innovadores en beneficio de la sociedad.
Este proceso de amilisis institucional, en el que participaron alumnos de la carrera,
docentes, integrantes del Comite Academico - Asesor, Director Academico, Coordinador de
Carrera, Asesor Pedag6gico, permiti6 interpretar de manera critica y constructiva los
resultados de la autoevaluaci6n y las recomendaciones de la evaluaci6n extema,
diagnosticando por ende la necesidad de modificar la estructura curricular, incorporar
m6dulos y adaptar la carga horaria del Plan de Estudios, para una renovaci6n curricular
integral, 6ptima y s6lida que contemple las actualizaciones que en el transcurso de los diez
aftos de implementaci6n de la maestria han venido desarrolllindose.
1- Cambio en la denominacion de la carrera:

La modificaci6n plantea la redenominaci6n de la carrera. Integrando la evaluaci6n extema
que supone el proceso de acreditaci6n de la CONEAU, ala reflexi6n autoevaluativa propia de
la Facultad, en reuni6n con los cuerpos directivos de las Facultades de Ciencias Econ6micas y
Empresariales de las sedes San Juan y San Luis, se analiz6 la conveniencia de adaptar la
denominaci6n del posgrado a la nueva estructura del plan de estudios, decidiendo
denominarla como "Maestria en Administraci6n Estrategica de Negocios". Se efectua este
cambio con la finalidad de clarificar de modo absoluto y ser 10 suficientemente transparente
en la denominaci6n de la maestria con el objeto de evitar en los potenciales maestrandos
posibles errores de interpretaci6n en cuanto a su denominaci6n y perfil del egresado.
11-Implementacion de un cicio propedeutico 0 etapa introductoria:
Constituye un mecanismo nivelador para los postulantes previo al ingreso del posgrado,
con la finalidad de recrear un lenguaje comun necesario para el aprendizaje significativo
de los contenidos del programa propio de un postgrado interdisciplinario.
111-Organizacion del plan de estudios en areas:
Cicio Academico - Profesional: diversificado en tres areas como estrategia
longitudinal que permita una mejor articulaci6n de contenidos, y evite superposici6n
de 10s mismos:
1. Area de Administracion Estrategica: Esta integrada por aquellos m6dulos
vinculados a la especificidad disciplinaria de la administraci6n, comprendiendo

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aquellas actividades curriculares relacionadas con la gesti6n empresarial y sus

implicancias en el ambito de los negocios.
2.
Area de Economia: Comprende las asignaturas referidas predominantemente al
campo cientifico de la economia, que sirven de apoyatura a la gesti6n empresarial y al
ambito de los negocios.
3. Area de Complementacion: Ademas de los m6dulos especificos de la forrnaci6n
disciplinar, se asignan al programa los espacios curriculares que complementan la
forrnaci6n especifica de la carrera, y por ello se los asocia a ambas areas disciplinares,
tales como:
- Trayecto de Investigaci6n: que incluye el m6dulo de Metodologia de la

Investigaci6n y Taller de Tesis.
La modificaci6n plantea la redefinici6n de algunas actividades curriculares,

adaptlindolas a la calidad, actualizaci6n y referencia bibliografica y paradigmas actuales.
Asimismo, esta revisi6n del Plan de Estudios considera, entre otros, la implementaci6n
de un m6dulo de Gestion del Capital Humano respondiendo a una pedagogia centrada en la
persona y en su aprendizaje significativo. Este m6dulo esta diseftado para favorecer la
comprensi6n del comportamiento humano y los sistemas de comunicaci6n en las
Organizaciones como factor significativamente condicionante en el planeamiento estrategico
de los negocios.
Esta reflexi6n critica y profunda del proceso de evaluaci6n intema, perrniti6 generar
tambien, un Seminario de integraci6n, como espacio curricular de articulaci6n e integraci6n
de contenidos, que sin perjuicio del valor integrador del maestrando, pauta acciones
especificas y organicamente destinadas a tales fines.
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Se definio como lineamiento pedagogico el acompafiamiento y orientacion de los

alumnos en la elaboracion de la tesis de investigacion, para mejorar la calidad en las
actividades de investigacion y evitar desgranamiento de la matricula, favoreciendo de esta
manera, la continuidad y egreso del maestrando. Desde esta vision, se reubico el espacio
curricular de Metodologia de la Investigacion en el primer semestre y se incorporo un Taller
de Tesis en el tercer semestre.
Tambien se oriento la reforma a la adecuacion de la carga horaria reloj total de

acuerdo con los estandares y criterios establecidos en la Resolucion del Ministerio de Cultura
y Educacion N 1168/97 para las carreras de Posgrado, ademas de contemplar el contexto
socio-cultural y caracteristicas profesionales de los aspirantes a la Carrera de Maestria
La importancia de continuar desarrollando una Maestria en Administracion Estrategica de

Negocios surge como una necesidad de dar respuesta alas divers as situaciones economicas
que se plantean en el campo de las organizaciones, exigiendo profesionales con pensamiento
creativo y estrategico capaz de abordar con efectividad e innovacion el mundo cambiante de
los negocios. Con tal fin nos proponemos las siguientes metas academicas:
Av. Jose Ignacio
Favorecer la formacion superior de expertos y consultores, capaces de gestionar, de

modo eficaz, creativo e innovador el ambito de los negocios, implicados en una
economia altamente competitiva en el contexto regional y nacional.
Propiciar un ambito de reflexion critica sobre la dinamica de la aplicabilidad

administracion estrategica de los negocios en nuestra provincia en particular.
Brindar un espacio altamente significativo de construccion de competencias y

actitudes para la busqueda de emprendimientos, toma de decisiones, creatividad e
innovacion, flexibilidad de pensamiento, actuacion en equipos de cooperacion y
liderazgo en el ambito empresarial e institucional.
Promover
carrera.
la transferencia
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del desarrollo cientifico, tecnologico
y profesional
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de la
de la
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Contribuir a la actualizaci6n permanente de recursos humanos para elevar la calidad

estrategica en los procesos de gesti6n y negociaci6n empresarial, en respuesta alas
demandas y necesidades sociales, fundamentados en un desarrollo sostenible etico y
solidario.
EI magister en Administraci6n Estrategica de Negocios estara en condiciones de desempefiar

las siguientes competencias:
Construcci6n de esquemas interpretativos y lectura reflexiva-critica de las variables

cIaves para la gesti6n de negocios.
Disefio, gesti6n, implementaci6n y evaluaci6n de altemativas de intervenci6n

estrategica en empresas e instituciones, con el objeto de optimizar los procesos del
mercado regional y nacional.
Identificaci6n de las demandas sociales y operacionalizaci6n de estrategias creativas,

innovadoras y eficaces en respuesta al mercado altamente competitivo.
Flexibilizaci6n y disposici6n para desempefiarse eticamente en las diferentes

situaciones y contextos, con iniciativa, seguridad, liderazgo en forma individual 0 en
equipos de cooperaci6n.
Disponibilidad tecnica para disefiar, implementar y evaluar programas y proyectos del

area de la administraci6n estrategica de los negocios.
Definicion: Constituye un mecanismo de nivelaci6n para los postulantes que no disponen

formaci6n de grado en las ciencias econ6micas, como requisito previo para el ingreso a la
carrera de Maestria en Administraci6n Estrategica de Negocios.
La finalidad es brindar conocimientos especificos de la disciplina de base del posgrado que
les permita recrear un lenguaje cientifico comun necesario para el aprendizaje significativo de
los contenidos del programa, y 6ptimo desarrollo de competencias. Para los postulantes al
programa, que disponen de formaci6n de grado vinculadas al area de las ciencias econ6micas,
el cicIo propedeutico es de caracter optativo En la entrevista academica de admisi6n, la
unidad coordinadora de la carrera evaluara la pertinencia 0 no de realizar dicho cicIo.
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Fax: (54-0264) 4292310
E-mail: reetorado@uecuyo.edu.ar
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Objetivo: Que los candidatos que proceden de distintas disciplinas alas basicas del posgrado,
adquieran el nivel minimo requerido para incorporarse al programa formativo de la carrera.
Actividad
Carga Horaria
Curricular
Te6rica
Practica
16
Administraci6n
10
16
Matematica y Estadistica
10
16
Economia
Total
PRIMERANO
PRIMER SEMESTRE
C6digo
Actividad
Curricular
01
Calidad Total
Carga
Horaria
Horaria
Carga
Horaria
Te6rica
Practica
Total
16
Carga
16
Correlatividad
Cicio / Area
Disciplinar
32
Administraci6n
Estrategica
02
Gesti6n
del
Capital
16
16
32
Administraci6n
Humano
Estrategica
03
Economia Industrial
04
Metodologia
de
la
16
16
32
Economia
12
Complementaria
Investigaci6n
Carga Horaria Total del Semestre
108 hs.
~.
C.C.N 2 - 51,1c.4
5400 - 5an Jl,lan - Argentina

Fax: (54-0264) 4292310
E-mail: rectorado@uccuyo.edu.ar
PRIMERANO
SEGUNDO SEMESTRE
COdigo
Nombre
Carga
Carga
Carga
Actividad
Horaria
Horaria
Horaria
Correlatividad
Area Disciplinar
Curricular
Te6rica
Practica
Total
05
Administracion
20
20
40
06
Desarrollo
16
16
32
Economia
Administracion
Financiera
Estrategica
Sostenible
07
Ingles
16
16
32
Complementaria
08
Planeamiento
20
20
40
Administracion
Estrategico
Estrategica
144 hs.
SEGUNDOANO
TERCER SEMESTRE
C6digo
09
Nombre
Carga
Carga
Carga
Actividad
Horaria
Horaria
Horaria
Curricular
Te6rica
Practica
Total
16
24
40
Formulacion y
CorreIatividad
08
Area Disciplinar
Economia
Evaluacion de
Proyectos de
Inversion
10
Taller de Tesis
18
24
11
Marketing
16
16
32
Estrategico
12
Estrategias de
Complementaria
11
Administracion
Estrategica
12
12
24
Administracion
Estrategica
Comunicacion y
Negociacion
13
Economia del
12
12
24
Economia
Cambio
Tecnologico

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SEGUNDOANO
CUARTO SEMESTRE
COdigo
14
Nombre
Carga
Carga
Carga
Actividad
Horaria
Horaria
Horaria
Curricular
Teorica
Practica
Total
Comercio Exterior y Finanzas
20
20
40
12
12
20
32
Correlatividad
Area
Disciplinar
Complementaril
Internacionales
15
Informatica
aplicada a los
Complementaria
Negocios
16
Taller de Simulaci6n
y Plan de
11
Negocios
17
Seminario
Estrategica
de Etica y
Responsabilidad
Administraci6n
16
Complementaria
20
24
44
Administraci6n
Social
Empresaria
18
Seminario
de Integraci6n
Estrategica
144 hs.
TITULO:
Magister en Administraci6n Estrategica de Negocios
A- Para la inscripci6n en la carrera se establecen los siguientes requisitos:

Poseer titulo universitario de grado que acredite 2600 horas reloj de duraci6n como
minimo.

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E-mail: rectorado@ueeuyo.edu.ar
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Antecedentes laborales 0 cientificos en el area de las Ciencias Econ6micas y

Empresariales, para el caso de que el aspirante posea un titulo de grade diferente del
titulo de base de la carrera a la que aspira.
Entrevista academica de admisi6n, con la unidad coordinadora de la carrera, a fin de
determinar si el interesado reune las condiciones formativas que resultan afines con las
metas academicas y plan de estudios de la carrera. En esta instancia se evaluara la
pertinencia 0 no de realizar y aprobar el cicIo propedeutico, previo a su incorporaci6n
al programa de la carrera.
B- La Unidad coordinadora de la carrera evaluara los casos excepcionales de postulantes que
se encuentren fuera de los terminos precedentes y elevara una propuesta de aceptaci6n

ante el Consejo Directivo.1
no
Durante los dos anos de la carrera, los maestrandos deberan cursar y aprobar las
asignaturas, talleres y seminarios que conforman el plan de estudios. En cada m6dulo, se
establecera una instancia de evaluaci6n formal. La modalidad y criterios de evaluaci6n de
cada espacio curricular seran propuestos por el profesor respectivo, en funci6n de la
particularidad del objeto de ensenanza y en conformidad con los lineamientos pedag6gicos de
la carrera que transversalizan las practicas docentes de las diferentes actividades curriculares.
En conformidad con la Ordenanza General Universitaria, de la Universidad Cat6lica
de Cuyo, el maestrando debe aprobar cada asignatura dentro de los dos afios contados desde el
cielo academico siguiente al de su terminaci6n de cursado, caso contrario perdera su
condici6n de regular.
El alumno que pierde su regularidad tiene un plazo maximo de seis meses para
presentar el pedido de readmisi6n extraordinario, contados desde el dia siguiente en que ces6
su condici6n de alumno regular. Asi 10 establece el Reglamento de la Carrera de Maestria.
Los casos excepcionales
Coordinadora de la Carrera.
deberan ser analizados y resueltos por la Unidad
Habiendo aprobado todos las actividades curriculares, talleres y seminarios, los

alumnos deberan realizar una tesis de investigaci6n de caracter individual (Ver Reglamento
de Maestria), la que una vez aprobada y defendida en forma oral, Ie permitira acceder al titulo
de postgrado de Magister en "Administraci6n Estrategica de Negocios" otorgado por la
Universidad Cat6lica de Cuyo.
~.

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Actividad Curricular
Eeonomia
Administraei6n
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Contenidos Minimos
Principales t6picos de micro y macroeconomia.
Principales t6picos de gesti6n y management.
Matematiea y
Estadistiea
Nociones de matematica y estadistica Aplicaci6n a las finanzas, los

negocios, y la economia.
Actividad Curricular
Calidad Total
Contenidos Minimos
Desarrollo de un sistema de calidad para la competencia internacional.
Calidad y productividad. EI sistema de Calidad total aplicado a la
gesti6n productiva, financiera, comercial y a los recursos humanos en
la organizaci6n. Calidad, costos e implementaci6n de un sistema de
calidad total. Experiencias internacionales y nacionales del sistema de
CT aplicado alas organizaciones publicas y privadas. Casos Locales.
Educaci6n permanente y formaci6n integral de personas, gesti6n por
eompetencias y habilidades. EI proceso de toma de decisiones.
Liderazgo. Motivaci6n.
Mercados imperfectos y su comportamiento. Poder de mercado. Tipos
de oligopolios. Defensa de la competencia. Casos locales y regionales
de colusiones y fusiones.
Curso te6rico practico de tecnicas de investigaci6n en la maestria.
Reglamento y tips especificos.
Administraci6n de los flujos financieros en la economia y en la
empresa. Riesgo, incertidumbre y asignaci6n de recursos. Analisis
sobre el desarrollo y funcionamiento del mercado de capitales (Bolsa,
operaciones paralelas, titulos, obligaciones, papeles de comercio,
bonos de la deuda externa, emisi6n de papeles, financiamiento PyMEs
en el mercado de capitales)
Analisis de las estrategias de financiamiento empresario y la
administraci6n del portafolio en la presente etapa de integraci6n a la
economia internacional. Casos Locales en conjunto con Boisa de
Comercio San Juan SA.
Revisi6n retrospectiva de las teorias del desarrollo. Nuevos enfoques.
Desarrollo Humano. Desarrollo integral. Desarrollo end6geno.
Factores condicionantes para su efectivizaci6n en la regi6n de San
Gesti6n del Capital

Humano
Eeonomia Industrial
Metodologia de la
Investigaei6n
Administraci6n
Finane iera
Desarrollo Sostenible

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Universidad
Ingles
Planeamiento
Estrategico
Formulaci6n y
Evaluaci6n de
Proyectos de Inversi6n
Taller de Tesis
Marketing Estrategico
Estrategias de
Comunicaci6n y
Negociaci6n
Economfa del Cambio
Tecnol6gico
Comercio Exterior y
Finanzas
Intemacionales

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Juan y en Chile, Coquimbo.

Nociones blisicas de gramatica y lectura de ingles tecnico.
Curso de formaci6n en actitudes y conocimientos para la formulaci6n
de planes estrategicos a nivel corporativo, funcional y operativo tanto
de la gesti6n publica como privada.
Presentaci6n de proyectos de inversi6n.
Formulaci6n: conversi6n de una idea en proyecto. Metodologia de
anaIisis de proyectos. Estudio de mercado, analisis tecnico, estudio de
costos, presentaci6n de las estrategias de financiamiento. Inversi6n y
mercado de capitales. Analisis del flujo de fondos. Diferentes
alternativas de evaluaci6n. Analisis de sensibilidad.
Taller de elaboraci6n de la presentaci6n del tema de tesis y de
lineamientos y consignas para la tesis final.
Formulaci6n de los programas de comercializaci6n en la empresa.
Politicas comerciales: industria, agroindustria, servicios y empresas
globales. Estrategias de marketing en los procesos de apertura,
globalizaci6n y competencia. Producto, precio, mercados y estrategias
de promoci6n. La utilizaci6n de los medios de comunicaci6n y la
inserci6n de la empresa.
Teorias de la negociaci6n y arbitraje de los conflictos.
La negociaci6n y la comunicaci6n en los escenarios globalizados.
Resoluci6n de conflictos humanos, problemas internacionales y en la
determinaci6n de los senderos del desarrollo.
Analisis de las nuevas tecnologias, su aplicaci6n a las unidades
productivas y de los procesos econ6micos que las generan.
Tecnologia y desarrollo productivo. Tecnologia y desarrollo en los
sectores agropecuarios, agroindustrial, industrial y en los servicios.
Cambio tecnico, relaciones de producci6n y crecimiento econ6mico.
Tecnologia, empleo y crecimiento. Tecnologia y ganancias. El cambio
tecnico en el desarrollo industrial y su impacto en las decisiones de
inversi6n.
Reorganizaci6n de los escenarios comerciales, financieros y
productivos internacionales. Reestructuraci6n del poder econ6mico
despues de las crisis financieras internacionales. Los flujos del
comercio, las finanzas, los mercados de bienes y factores y la
evoluci6n de las transacciones internacionales al final de los afios '90.
De la internacionalizaci6n de las economias a la internacionalizaci6n
de los mercados, la producci6n, las decisiones y los flujos econ6micos.
Nuevas realidades aplicadas a la empresa.
Teletonos:
Iineas rotativas (54-0264)

Fax: (54-0264) 4292310
E-mail: rectorado@ueeuyo.edu.ar
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Universidad
Informatica aplicada a
los Negocios
Taller de Simulaci6n y
Plan de Negocios
Seminario de Etica y
Responsabilidad Social
Empresaria
Seminario de
Integraci6n
Cat61ica de Cuyo
Planificaci6n estrategica de negocios. Diseiio de planes de negocios.

Planes de negocios para PyMES. Software de toma de decisiones.
Simulaciones de negocios. Simulaci6n Markstrat.
Generaci6n de casos sobre realidades locales. Planificaci6n estrategica
de negocios. Diseiio de planes de negocios. Planes de negocios para
PyMES. Software de toma de decisiones. Simulaciones de negocios.
Simulaci6n Markstrat.
Etica aplicada a la economia y los negocios. Principios eticos.
Razonamiento moral. Criterios para la tom a de decisiones eticas.
Responsabilidad Social de la Empresa. C6digos de Etica
Educaci6n Etica.
A partir de la realidad profesional y ocupacional del maestrando este
seminario propone integrar las areas disciplinares que confluyen en
este posgrado, mediante tecnicas innovadoras (individuales y
grupales).
----./---='--Prof. CECILIA TRINCADO

Secretarra General Acad8mfca
IJnfversldad Catolica de Cuyo
Av. Jose Ignacio
C.C.N 2 - Sue. 4
Telefonos:
Ifneas rotativas (54-0264)

Fax: (54-0264) 4292310
4292300

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U niversidad Cat61ica de Cuyo

Resolucion N 826 - C. S. - 2009.S/ Modificacion de Plan de Estudios de la

Que el Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias Econ6micas propone

de la carrera y en el plan de estudios de la Maestria en

contenidos de las actividades curriculares que conforman el plan de estudios de la Maestria.

con el objeto de contribuir

se han realizado en total acuerdo con las

autoridades de la Facultad de Ciencias Econ6micas y Empresariales

de la Sede San Luis.

EL CONSEJO SUPERIOR DE LA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUYO

postgrado cuyo titulo sera ahora el de "Maestria en Administraci6n

en el Anexo I que forma parte de la presente

Av. Jose Ignacio de la Roza 1516 - Rivadavia

Ifneas rotativas (54-0264)

Aprobar las modificaciones del Plan de Estudios de la "Maestria en

Administraci6n Estrategica de Negocios", el que quedani conformado segun 10 detallado en el

Av. Jose Ignacio

de la Roza 1516 - Rivadavia

MARiA ISABEL LARRAURI

IIneas rotativas (54-0264) 4292300

Resolucion N 826 - c.S. - 2009

La inquietud de desarrollar una Maestria en Administracion Estrategica de Negocios

Av. Jose Ignacio de la Roza 1516 - Rivadavia

lineas rotativas (54-0264)

Se destaca que, durante este proceso de evaluaci6n intema y extema mencionado se

El proceso de modificaci6n del Plan de Estudios ha tornado como pautas basicas

Av. Jose Ignacio de la Roza 1516 - Rivadavia

lineas rotativas (54-0264)

e) Proyectar en la sociedad los resultados de las investigaciones cientificas y sus

1- Cambio en la denominacion de la carrera:

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lineas rotativas (54-0264)

aquellas actividades curriculares relacionadas con la gesti6n empresarial y sus

- Trayecto de Investigaci6n: que incluye el m6dulo de Metodologia de la

La modificaci6n plantea la redefinici6n de algunas actividades curriculares,

Av. Jose Ignacio de la Roza 1516 Rivadavia

Telefonos: Iineas rotativas (54-0264) 4292300

Se definio como lineamiento pedagogico el acompafiamiento y orientacion de los

Tambien se oriento la reforma a la adecuacion de la carga horaria reloj total de

La importancia de continuar desarrollando una Maestria en Administracion Estrategica de

Av. Jose Ignacio

Favorecer la formacion superior de expertos y consultores, capaces de gestionar, de

Propiciar un ambito de reflexion critica sobre la dinamica de la aplicabilidad

Brindar un espacio altamente significativo de construccion de competencias y

de la Roza 1516 - Rivadavia

del desarrollo cientifico, tecnologico

Iineas rotativas (54-0264)

U niversidad Cat61ica de Cuyo

Contribuir a la actualizaci6n permanente de recursos humanos para elevar la calidad

EI magister en Administraci6n Estrategica de Negocios estara en condiciones de desempefiar

Construcci6n de esquemas interpretativos y lectura reflexiva-critica de las variables

Disefio, gesti6n, implementaci6n y evaluaci6n de altemativas de intervenci6n

Identificaci6n de las demandas sociales y operacionalizaci6n de estrategias creativas,

Flexibilizaci6n y disposici6n para desempefiarse eticamente en las diferentes

Disponibilidad tecnica para disefiar, implementar y evaluar programas y proyectos del

Definicion: Constituye un mecanismo de nivelaci6n para los postulantes que no disponen

Av. Jose Ignacio de la Roza 1516 Rivadavia

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Universidad Cat6lica de Cuyo

Carga Horaria Total del Semestre

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