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Exemplos de planificaes para oficinas de escrita do Manual

As planicaes que se seguem, bem como a que apresentada no manual, na sequncia 1


Escrever para reetir e argumentar (pg. 63) , contribuiro, por certo, quando facultadas
aos alunos, para os consciencializar de que:
a planicao um momento fundamental do processo de escrita. Quando bem feita e

preenchida, possibilitar aos alunos, entre outros aspetos:


a) iniciar o texto mais facilmente;
b) organiz-lo devidamente;
c) continu-lo sem hiatos para pensar, pois basta olhar para a planicao
para ter ideias...
no h modelos de planicao: o seu desenho deve ser livremente elaborado pelos
alunos, tendo contudo em considerao que h aspetos que tm de nelas constar,
dependendo do tipo de texto: referncias introduo, ao desenvolvimento,
concluso, matria gramatical suscetvel de ser aplicada, etc.
muito importante que estas planicaes sejam projetadas e analisadas, principalmente se
os alunos no esto ainda familiarizados com esta fase do processo; h nelas aspetos comuns
a qualquer tipo de texto e outros especos de determinados textos. Para alm desta anlise,
os alunos de determinada turma ganharo muito se planicaes vindas de outras forem
tambm projetadas e analisadas: a divulgao dos textos passa tambm por aqui.
Em cada ocina de escrita o tempo dedicado planicao tem de ser clara e rigorosamente
denido. Se na primeira planicao se podem dedicar mesmo noventa minutos, pois trata-se
de aprendizagem, nas seguintes esse tempo no deve ultrapassar, no mximo, vinte minutos.
O professor pode dar ordem para iniciar a textualizao mesmo que algum aluno (ou pares de
alunos) no a tenha terminado. Pode sempre regressar-se a ela e complet-la, alter-la.
Ns, professores, devemos colaborar com os alunos, individualmente ou em pares, na
construo das planicaes, e estarmos particularmente atentos ao incio das textualizaes:
muitos alunos tendero a no olhar para as planicaes...
As planicaes desta seco esto organizadas de acordo com as sequncias do manual
Entre Palavras 8.

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PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 1, pg. 34

Escrita

Descrever um espao exterior

descrio de um espao exterior


desenvolvimento

Planificaao
O meu ponto
de observao

Percurso do olhar
da direita para
a esquerda

encostado
varanda de madeira

Objetos,
etc
piscina, bordos, erva,
rvores, edifcios,
cores, etc

marcadores

introduo - indicar o assunto - 1 pargrafo


concluso - apreciao geral - adjetivos - 1 pargrafo
Comear o desenvolvimento
Encontro-me encostado
a uma espcie de varanda
de madeira. Daqui observo
um espao em cujo centro
se v uma piscina. Olhando
da direita para a esquerda,
observo / mais direita
Nota: projete a partir do componente multimdia

-> marcadores espaciais -


direita, esquerda, ao fundo,
ao centro, etc
-> adjetivos qualificativos
-> verbos no presente do
indicativo ou no pretrito imperfeito
-> verbos ser, observar, estar

cel

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Sequncia 2, pg. 83

Escrever uma notcia


Planificao 1

Acidente de avio
Planificaao
Avio cai repentinamente

ttulos

Avio despenha-se ao aterrar

onde - indicar o local do acidente (cidade, aeroporto)


quando - indicar o dia do acidente (a hora, noite/dia)
quem - modelo do avio

/ companhia area

- origem e destino / nmero de passageiros

o qu - queda

do avio - modo como cau / testemunhas /


sobreviventes / bombeiros / polcia / declaraes de
responsveis da companhia area / reaes de
familiares das vtimas

cel

-> verbos no pretrito perfeito


-> pargrafos

introduo - lead
desenvolvimento - desenvolver os tpicos do lead
concluso - referncia s causas da queda (desconhecidas);
inqurito em curso

42

Nota: projete a partir do componente multimdia

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 2, pg. 93

Escrita

Escrever uma notcia


Planificao 2

FESTA DE NATAL NA ESCOLA


Ttulo
lead

O QU
QUEM

festa de Natal; canes; karaoke; teatro; troca de prendas

QUANDO

dia / hora do incio e do fim; 15h00 - 19h30

ONDE

pavilho B

alunos / professores / funcionrios

outros aspetos a integrar

- preparao da festa
- ensaios (dias anteriores)
- pequenas entrevistas com alunos, etc., para
saber como correu a festa / recolher opinies

I - lead
d - desenvolver o lead
c - concluir a notcia com um resumo

cel

das opinies

-> pargrafos
-> verbos no pretrito perfeito
-> adjetivos qualificativos

Nota: projete a partir do componente multimdia

43

Sequncia 2, pg. 93

Escrever uma carta pessoal

Planificaao
proposta 1 - primeira sugesto
- frmulas de abertura / de fecho

Pargrafos - 4

->
->
->
->
->

prenda recebida
quando
ida aos CTT levantar
apreciao sobre o jogo
prtica do jogo com amigos

->
->
->
->
->

festa de aniversrio
quem veio
como correu
as frias prximas
convite para ir tambm
ao Algarve

-> o irmo

4
estudos?
frias?

cel
44

pargrafo para as despedidas


- reencontro, etc.

-> verbos no pretrito perfeito


-> pontuao (ateno vrgula)

Nota: projete a partir do componente multimdia

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 2, pg. 103

Escrita

Escrever para narrar, justificar, exprimir opinies

as frias de Natal
1 pargrafo: anuncio o
assunto mximo 15 a 20
palavras

cel

Adjetivo
qualificativo

desenvolvimento
Planos feitos para as frias - 1
pargrafo frias - dormir at
tarde!
- ir a casa de alguns amigos
Pedro

Mariana
Porqu?

- sugerir ao pai as prendas


(telemvel novo)
- ir ao cinema com amigos, almoar no McDonalds
- ir biblioteca municipal entregar o livro do H.
Potter etc -

concluso

+ cel

conectores - Desenvolvimento
alm disso, em 1.o lugar, em 2.o lugar, etc

Algumas palavras sobre as boas expectativas para estas frias

cel
Conectores

- causais
- explicativos

Nota: projete a partir do componente multimdia

- verbos no futuro (irei, penso ir)


.

45

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 2, pg. 103

Escrita

- conclusivos (aplicar na concluso)

Nota: projete a partir do componente multimdia

46

Sequncia 2, pg. 129

Escrever para narrar uma viagem

Planificaao do texto sobre


um stio inesquecvel
Vou apresent-lo e justificar

a serra da estrela

introduo - o local de que


desenvolvimento

vou falar

justifico brevemente

1 pargrafo

quando fui l / com quem / porqu (frias da Pscoa)

1 pargrafo

o que vi (CEL: verbos no pretrito perfeito)


x vegetao
(primavera)
x alguma neve ainda
x rio Zzere (perto)
etc

1 pargrafo

o que gostei mais

concluso

46

CEL conectores
- causais
- explicativos

digo que gostaria de voltar; justifico

Nota: projete a partir do componente multimdia

PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 3, pg. 143

Escrita

Escrever para descrever espaos interiores

Planificaao
descrio de um espao interior
o meu quarto
introduo - indicar o espao que vou descrever
concluso - relacionar-me afetivamente com ele, dizer
ele e como me sinto nele (adjetivos)

o que sinto por

Desenvolvimento

1.
ponto de
vista, de
observao

a porta
do quarto

2.
objeto
s
- cama
- mesa de cabeceira
- secretria
- computador
- bolas de futebol
- livros
- quadro na parede
-

percurso
do olhar

Modificadores
de nome GAdj
GPrep

da direita
-

para a esquerda;
direita
o centro
ao lado
atrs
ao centro

- guarda-roupa
- paredes (cores)
- teto
Nota: projete a partir do componente multimdia

Ve rbos
presente
marcadores Vejo
espaciais Vemos
observa se

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PLANIFICAO PARA
OFICINA DE ESCRITA

Sequncia 3, pg. 143

- computador preto

- cama de ferro

Nota: projete a partir do componente multimdia

Escrita

- tapetes amarelos

48

Sequncia 3, pg. 171

Escrever para exprimir opinies,


argumentar e contra-argumentar

Planificaao
o amor / a amizade
introduo - a nossa

opinio -> achamos que so sentimentos


fortes, mas diferentes

desenvolvimento
amizade

- podemos ter por vrias pessoas


- o que ser amigo
- a amizade pode transformar-se
em amor
-

-> vrios pargrafos (2)

amor
- s temos por uma pessoa (?)
- o que amor (+ forte)
- o amor pode acabar, mas nem
sempre fica a amizade, at pode
haver dio
-

concluso -> 1 pargrafo

cel

48

-> exprimir opinies - Achamos que, na nossa opinio


-> organizar a informao - em primeiro lugar, em segundo
lugar, alm disso
-> justificar opinies - porque, j que
-> contrastar factos ou opinies - mas, contudo
-> pontuao

Nota: projete a partir do componente multimdia

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