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Mod. N 2 .12.10

DESCRIPTOR DE CURSO Y UNIDADES TEMTICAS

Compromiso Y Actitud Positiva En El Trabajo

Gerencia de Desarrollo

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Mod. N 2 .12.10

Identificacin del Curso:


Duracin:

Modalidad de Instruccin

Tipo de Actividad
Aspectos Curriculares

COMPROMISO Y ACTITUD POSITIVA EN EL TRABAJO


Horas Totales
08

Tericas
04

Prcticas
04

Cdigo SENCE
Fecha Creacin

N Cdigo

03-02-2011
1237864667
A DISTANCIA
E-LEARNING

PRESENCIAL
Individual
Grupal
X
CURSO
X
SEMINARIO
REA
SUB-REA
Gestin Recursos
Competencias
Humanos
Conductuales

ASINCRNICO

SINCRNICO

N PARTICIPANTES 30
NIVEL DE DOMINIO
Comprensin
Desarrollo
X
Avanzado
Experto
Fundamentacin Tcnica
La Demanda De Mejores Servicios Por Parte De Los Consumidores, Hacen
Indispensable Que Las Empresas Destinen Cada Da Ms Recursos Y
Atencin Al Desarrollo De Sus Capacidades, Por Lo Que Se Requiere
Especial Atencin Al Perfeccionamiento De Su Capital Humano, En Temas
Que De Ser Mejorados, Hacen Ms Eficiente La Gestin Dentro De Sus
reas, Logrando As Una Mayor Competitividad Dentro Del Mercado.
Dirigido a:
Trabajadores De Las Empresas, Sean De reas Administrativas Y De
Operaciones, De Niveles Operativos Y De Mandos Medios.
Condiciones de Entrada:
Educacin Media Cumplida.
Objetivo general del Curso: Reconocer Las Oportunidades Y Desafos Que La Empresa Otorga A Sus
Empleados Manifestando Cambios De Actitud Basados En Una Mayor
Motivacin Y Compromiso Con Las Labores Que Ellos Desarrollan
Mejorando La Productividad En La Empresa
Unidades Temticas:
Cdigo UT
Nombre de la Unidad Temtica
Horas
RRHH-11-005 La Importancia De Generar Cambios
02
Personales Productivos
RRHH-11-006 Identificacin De La Motivacin Personal
03
RRHH-11-007 Ajustes De Actitud, Con Mayor Compromiso En
03
El Trabajo
Metodologa General del
El Proceso Enseanza Aprendizaje Se Desarrollar En Sus Aspectos
Curso:
Tericos Con Apoyo De Manual De Contenidos Y Presentacin En
Power Point Con Las Temticas A Tratar, Promoviendo El
Aprendizaje Interactivo, Incentivando A Los Participantes A Opinar,
Debatir Y Establecer Consensos Respecto De Los Temas Tratados
En Las Clases.
El Relator Del Curso Supervisa Y Acompaa De Forma
Individualizada El Proceso De Aprendizaje De Los Participantes De
Acuerdo Con La Modalidad Formativa Presencial, Proporcionando
Estrategias, Pautas Y Fuentes De Informacin Que Permitan

Gerencia de Desarrollo

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Desarrollar Y Potenciar El ptimo Proceso De Adquisicin De Las


Habilidades Y Conocimientos Definidos Para La Unidad.
En Las Actividades Prcticas El Relator Entrega Conceptos, Pautas Y
Tcnicas, Realizando El En Forma Demostrativa Los Diferentes
Procedimientos Y Tcnicas, Las Que Posteriormente Son Ejecutadas
Por Los Alumnos En Actividades Grupales (5 Alumnos Por Grupo),
Utilizando Infraestructura, Equipamiento, Insumos Y Material
Didctico De Apoyo, Desde Una Menor A Una Mayor Complejidad.
Las Actividades Relevantes A Desarrollar Por Los Participantes Son
Las Siguientes: Unidad 1, 2 Y 3 Desarrollan Instancias De Dilogos
De Debate Breve. Aplican Conceptos. Aportan Experiencias
Personales Para Enriquecimiento Del Trabajo En Sala De Clases.
Participar En Dinmicas Grupales (6 Participantes Por Grupo) Y Rol
Playing Para Reafirmar De Manera Prctica Los Conceptos De La
Motivacin Personal.
Sistema de Evaluacin del
Curso:

Especialista Tcnico

Los participantes aprobarn el curso si su asistencia es igual o


superior al 75% y el promedio ponderado de sus calificaciones es
igual o superior a 4,0 sobre la base de una escala de 1,0 a 7,0.
El Sistema de Evaluacin del Curso se aplica en
cada una de las Unidades Temticas. Este Sistema est compuesto
por evaluaciones tericas y evaluaciones prcticas. Los
instrumentos a utilizar son pruebas y ejercicios, adems de
dinmica grupal atingente a la temtica del curso.

Especialista Metodolgico
Eva Mara Vlez Araya

Gerencia de Desarrollo

Fecha de Validacin
01

02

2011

Da

Mes

Ao

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Identificacin de la
Unidad Temtica

LA IMPORTANCIA DE GENERAR CAMBIOS PERSONALES PRODUCTIVOS


(RRHH-11-005)
Horas Totales
Tericas
Prcticas
Duracin
02
01
01
Aspectos Curriculares
REA
SUB-REA
NIVEL DE DOMINIO
Comprensin
Gestin Recursos
Competencias
Desarrollo
Humanos
Conductuales
X
Avanzado
Experto

Objetivo de la
Unidad Temtica:
Contenidos

Distinguir De Qu Manera Los Cambios Afectan El Entorno Global De Las


Personas Y De Los Equipos De Trabajo.
NCLEOS TEMTICOS
H.T.
La Importancia De Generar Cambios Personales Productivos
01

H.P.
01

Concepto y definiciones de cambio.


Tipos de cambio (laborales y personales).
Importancia de los cambios en el entorno laboral y
personal.
Aplicacin de cambios a lo personal y laboral.
Cambios positivos y negativos.
Ejercicios de aplicacin.
Evaluacin.
Actividades
relevantes:

Estrategia
Metodolgica:

Desarrollan instancias de dilogos de debate breve.


Aplican conceptos.
Aportan experiencias personales para enriquecimiento del trabajo en
sala de clases.
Para potenciar la eficacia del aprendizaje, se aplicar una metodologa
activa que contempla un gran nfasis en la experiencia e incentiva a los
participantes a aplicar los contenidos a situaciones contingentes y reales
de su trabajo.
El relator de este curso se encargar de:
Crear las ptimas condiciones de aprendizaje, enfatizando los aspectos
tericos de la unidad temtica, entregando dinamismo y conceptos
claros.
Apoyar a los participantes en la aplicacin de conceptos. Realizar
consultas para asegurar la retroalimentacin de la unidad temtica, y la
comprensin de sta.
Generar instancias de participacin grupal de los asistentes (6
participantes por grupo), para que puedan aportar experiencias
personales que enriquezcan la clase.

Gerencia de Desarrollo

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Evaluaciones de la
Unidad Temtica:
Estndar de
Infraestructura:

Estndar de
Equipamiento por
Grupo:
Estndar de Insumos
por Grupo:

Slo aplica evaluacin parcial, de tipo oral y grupal.


Tipo

Caractersticas

Sala de clases equipada


para 30 personas, con
condiciones de ventilacin,
iluminacin, aislacin
trmica y acstica.

Habilitada para todos los asistentes al curso.

Equipo

Cantidad

Proyector Multimedia

01

Insumo

Cantidad

Material Instruccional

Perfil del Relator:

Formacin Profesional
Tcnico
Universitario

Especificaciones Tcnicas

30

Experiencia Laboral
en el tema - Aos
[1 2]

[3 - 5 ]

Especificaciones Tcnicas

Carpeta
de
incluyendo cada
temtica a dictar.

trabajo
unidad

Experiencia Docente en el tema


Aos
[1 2]

[3 - 5 ]

Certificado

[6 8]

[6 8]

Acreditado

>8

>8

Experiencia que debe Acreditar

Cursos de capacitacin afines


Capacidad de Liderazgo

Especialista Tcnico

Especialista Metodolgico
Eva Mara Vlez Araya

Gerencia de Desarrollo

Fecha de Validacin
01

02

2011

Da

Mes

Ao

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Identificacin de la
Unidad Temtica

IDENTIFICACIN DE LA MOTIVACIN PERSONAL


(RRHH-11-006)
Horas Totales
Tericas
Prcticas
Duracin
03
02
01
Aspectos Curriculares
REA
SUB-REA
NIVEL DE DOMINIO
Comprensin
Gestin Recursos
Competencias
Desarrollo
Humanos
Conductuales
X
Avanzado
Experto

Objetivo de la
Unidad Temtica:
Contenidos

Identificar Los Distintos Tipos De Motivaciones, Con El Fin De Llegar A Ponerlas


En Prctica En El mbito Personal Y Sobre Todo Laboral, Para Incrementar La
Eficiencia Y Productividad De Las Personas.
NCLEOS TEMTICOS
H.T.
H.P.
Identificacin De La Motivacin Personal
02
01
Identificar tipos de motivaciones.
Diferenciar motivaciones personales y motivaciones
laborales.
Las motivaciones, sus ventajas y potencialidades.
El compromiso y su relacin con la motivacin laboral y
personal.
LA MOTIVACIN PERSONAL:
Significado de la Motivacin Personal.
Alcances y beneficios de este tipo de motivacin.
Oportunidades aprovechables de la motivacin
personal en los individuos.
Diagnstico de la motivacin.
Fomento e implantacin motivacional en lo personal y
lo laboral, con ejercicios prcticos.
Ejercicios de aplicacin.
Evaluacin.

Actividades
relevantes:

Estrategia
Metodolgica:

Desarrollan instancias de dilogos de debate breve.


Aplican conceptos.
Aportan experiencias personales para enriquecimiento del trabajo en
sala de clases.
Participar en dinmicas grupales (6 participantes por grupo)y rol playing
para reafirmar de manera prctica los conceptos de la motivacin
personal.
Para potenciar la eficacia del aprendizaje, se aplicar una metodologa
activa que contempla un gran nfasis en la experiencia e incentiva a los
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Evaluaciones de la
Unidad Temtica:
Estndar de
Infraestructura:

Estndar de
Equipamiento por
Grupo:
Estndar de Insumos
por Grupo:

participantes a aplicar los contenidos a situaciones contingentes y reales


de su trabajo.
El relator de este curso se encargar de:
Crear las ptimas condiciones de aprendizaje, enfatizando los aspectos
tericos de la unidad temtica, entregando dinamismo y conceptos
claros.
Apoyar a los participantes en la aplicacin de conceptos.
Generar dinmicas grupales y rol playing para reafirmar de manera
prctica los conceptos de la motivacin personal.
La unidad temtica aplica evaluacin grupal de acuerdo a participacin
de asistentes en los talleres propuestos por el relator.
Tipo

Caractersticas

Habilitada para todos los asistentes al curso.

Sala de clases equipada


para 30 personas, con
condiciones de ventilacin,
iluminacin, aislacin
trmica y acstica.
Equipo

Cantidad

Proyector Multimedia

01

Insumo

Cantidad

Material Instruccional

30

Fichas y material para


talleres grupales

Perfil del Relator:

Formacin Profesional
Tcnico
Universitario

Especificaciones Tcnicas

Experiencia Laboral
en el tema - Aos
[1 2]

[3 - 5 ]

Especificaciones Tcnicas

Carpeta
de
trabajo
incluyendo cada unidad
temtica a dictar.
Hojas de trabajo con
instrucciones para realizar los
talleres.
Experiencia Docente en el tema
Aos
[1 2]

[3 - 5 ]

Certificado

[6 8]

[6 8]

Acreditado

>8

>8

Experiencia que debe Acreditar

Cursos de capacitacin afines


Capacidad de Liderazgo

Especialista Tcnico

Especialista Metodolgico
Eva Mara Vlez Araya

Gerencia de Desarrollo

Fecha de Validacin
01

02

2011

Da

Mes

Ao

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Mod. N 2 .12.10

Identificacin de la
Unidad Temtica

AJUSTES DE ACTITUD, CON MAYOR COMPROMISO EN EL TRABAJO


(RRHH-11-007)
Horas Totales
Tericas
Prcticas
Duracin
03
01
02
Aspectos Curriculares
REA
SUB-REA
NIVEL DE DOMINIO
Comprensin
Gestin Recursos
Competencias
Desarrollo
Humanos
Conductuales
X
Experto
Avanzado

Objetivo de la
Unidad Temtica:
Contenidos

Aplicar En El mbito Personal Tipologa Estudiada Analizando Su Repercusin En


El mbito Laboral.
NCLEOS TEMTICOS
H.T.
H.P.
Ajustes De Actitud, Con Mayor Compromiso En El Trabajo
01
02
Comprensin de las actitudes personales.
Como afectan laboral y personalmente las actitudes en
la vida cotidiana.
Asumir tipos de actitudes y su accionar en lo laboral.
Como ajustar en direccin a la eficiencia y compromiso
laboral, actitudes que se encuentran con deficiencias.
LAS ACTITUDES POSITIVAS:
Breve estudio de las actitudes en las personas
Deteccin y anlisis de las actitudes personales y
laborales.
Realizacin de ejercicios de debate oral tendiente a la
localizacin y descubrimiento de actitudes generales en
los alumnos.

Actividades
relevantes:
Estrategia
Metodolgica:

Ejercicios de aplicacin.
Evaluacin.
Participar en dinmicas grupales (6 participantes por grupo) y rol playing
para reafirmar de manera prctica los conceptos de manejo de actitudes
y cmo llevarlas al plano laboral.
Para potenciar la eficacia del aprendizaje, se aplicar una metodologa
activa que contempla un gran nfasis en la experiencia e incentiva a los
participantes a aplicar los contenidos a situaciones contingentes y reales
de su trabajo.
El relator de este curso se encargar de:
Crear las ptimas condiciones de aprendizaje, enfatizando los aspectos
tericos de la unidad temtica, entregando dinamismo y conceptos
claros.
Realizar consultas para asegurar la retroalimentacin de la unidad
Gerencia de Desarrollo

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F - PE 7.3.2 11
Mod. N 2 .12.10

temtica, y la comprensin de sta.


Conducir a los participantes a instancias de dilogos de debate breve.
Generar instancias de participacin de los asistentes, para que puedan
aportar experiencias personales que enriquezcan la clase.
Generar dinmicas grupales y rol playing para reafirmar de manera
prctica los conceptos de manejo de actitudes, y como llevarlas al plano
laboral.
Apoyar a los participantes en la aplicacin de conceptos.
La unidad temtica aplica evaluacin grupal terica y prctica, de
acuerdo a participacin de asistentes en los talleres propuestos por el
relator.

Evaluaciones de la
Unidad Temtica:
Estndar de
Infraestructura:

Estndar de
Equipamiento por
Grupo:
Estndar de Insumos
por Grupo:

Tipo

Caractersticas

Habilitada para todos los asistentes al curso.

Sala de clases equipada


para 30 personas, con
condiciones de ventilacin,
iluminacin, aislacin
trmica y acstica.
Equipo

Cantidad

Proyector Multimedia

01

Insumo

Cantidad

Material Instruccional

30

Fichas y material para


talleres grupales

Perfil del Relator:

Formacin Profesional
Tcnico
Universitario

Especificaciones Tcnicas

Experiencia Laboral
en el tema - Aos
[1 2]

[3 - 5 ]

Especificaciones Tcnicas

Carpeta
de
trabajo
incluyendo cada unidad
temtica a dictar.
Hojas de trabajo con
instrucciones para realizar los
talleres.
Experiencia Docente en el tema
Aos
[1 2]

[3 - 5 ]

Certificado

[6 8]

[6 8]

Acreditado

>8

>8

Experiencia que debe Acreditar

Cursos de capacitacin afines


Capacidad de Liderazgo

Especialista Tcnico

Especialista Metodolgico
Eva Mara Vlez Araya

Gerencia de Desarrollo

Fecha de Validacin
01

02

2011

Da

Mes

Ao

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