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19.00

19..30

Recepción de los participantes

MicroencuentrosSe celebrarán 5 microencuentros. El aforo máximo de los microencuentros será de 15-20 personas, con una duración
media de 45 minutos

Todos los microencuentros serán con reserva previa a través de la web.
Ver Mesas

19.00

Espectáculo científico: El legado de FrankensteinEl taller permitirá al participante interiorizar el estilo, las características, los
propósitos o las peculiaridades de los creadores de este escrito y los personajes que en ellos cobran vida. De este modo, a través de una
actividad contemplativa, lúdica y, en puridad, de divulgación científica, los asistentes podrán entender y experimentar la operatividad de la
descripción en extractos de Frankenstein o el moderno Prometeo (1818), de Mary Shelley, el uso del diario como proyección del narratario
en Drácula (1897), de Bram Stoker, o las divagaciones figurativas de Roderick Usher en “La Caída de la Casa Usher” (1839), de Edgar
Allan Poe, entre otros.
Investigadores responsables: Julio Ángel Olivares Merino y Rafael Alarcón, profesores del departamento de Filología Inglesa y Filología
Hispánica de la Universidad de Jaén.

Esta actividad tendrá inscripción previa en ucc@ujaen.es

19.30

Visita guiada a los Baños Árabes Los asistentes realizarán un recorrido por los Baños Árabes de mano del Investigador de la UJA
Vicente Salvatierra Cuenca, profesor del departamento de Patrimonio Histórico.

Esta actividad tendrá inscripción previa en ucc@ujaen.es

20.30

Espectáculo de monólogosUn monologuista profesional, junto a Chema Trujillo, actor del grupo de teatro Invitro de la UJA y el
profesor de geometría y topología de la Universidad de Jaén que participó en la pasada edición de FAMELAB, Ildefonso Castro López,
amenizarán el final de La Noche de los Investigadores.

Esta actividad tendrá inscripción previa en ucc@ujaen.es

Plaza de El Corte Inglés

21.30

Lugar: Plaza de El Corte Inglés. colapso gravitatorio. Programación Investigadores  17. Se instalarán equipos de 3D (scaner 3D) y se reproducirá el mismo proceso de investigación. Investigador responsable: Arturo Ruiz. Los mejores trabajos serán premiados. Planetario de Úbeda-Observatorio astronómico de la Fresnedilla. como la documentación en 3D de algunas relevantes muestras del patrimonio arqueológico monumental (Palacio y Santuario de Puente Tablas por ejemplo) con la visualización tanto de la información científica como de las propuestas sobre su restitución. Actividad Física y Deporte'Este taller va encaminado a informar a la población en general sobre los procedimientos que se siguen cuando se realiza un proceso de valoración de los componentes de la condición física.00 . reacción nuclear o nova. o cualquier otra. son explicados de forma amena a través de experiencias de física recreativa que permiten acercarse al espectador de forma amena y divertida a un mundo que nos parece tan lejano. a través de una producción propia que puede ser un dibujo. Investigador responsable: D. profesor del Departamento de Educación Física y Deportiva de la Universidad de Jaén. Para eso contaremos con bastantes copias de cerámicas y otros objetos ibéricos que podrán manipularse por diferentes usuarios.00 Taller 'Ciencia. desde su nacimiento en el seno de una nebulosa hasta su muerte. que bastante público pudiera observar y manipular imágenes muy impactantes de nuestro patrimonio arqueológico. Rafael Jorge Moreno del Castillo.00 horas. Investigadora responsable: Ana Mª Abril Gallego. Asociación responsable: D.  17. ¿Qué relación tiene un huevo duro con las etapas finales de un astro o una pelota de tenis con una molécula de Hidrógeno? Los principios físicos que explican conceptos tan opacos como equilibrio térmico.  17. Desde la infancia hasta las personas mayores son susceptibles de ser valorados en su aptitud física con el fin de conocer los niveles que poseen y de esta forma poder programar planes de ejercicio físico que estén acordes a su nivel. un collage.00 Corner europeo: La Arqueología en 3DSe plantea a partir de varios ordenadores. profesora del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales de la Universidad de Jaén.00 Taller 'Nacimiento y muerte de un astro…en el laboratorio'El desarrollo de este taller pretende hacer llegar a todos los públicos los distintos procesos que intervienen en la evolución de cualquier estrella. Además se incluirán alguna otra cuestión.00 Concurso de Dibujo ¿Qué imagen tienes de las personas que hacen ciencia? El taller va dirigido a niños y niñas de entre 3 y 12 años. Pedro Ariza Sánchez. Se pretende que expresen. Director del Instituto Universitario de Arqueología Ibérica de la Universidad de Jaén.  17. PN Cazorla  17. la imagen que tienen de las personas que hacen ciencia.Hora: 17.

En esta actividad se proponen juegos de simetría con papel de colores y tijeras. define su cristalinidad.…. profesor del departamento de Química Física de la Universidad de Jaén. centrifugación.  17. Magnetización y atracción electrostática… Investigador responsable: Ruperto Bermejo Román. Niños y mayores disfrutarán de los secretos del agua.  17. accidentes de tráfico. El cambio de color: un parámetro indicativo de sistemas químicos (disoluciones y sólidos).00 Ingeniería y Ciencia al alcance de la manoSe propone un taller interactivo en el que se muestren a personas de todas las edades (desde niños hasta mayores). En el taller se realizarán demostraciones de vuelos. los participantes comprenderán el funcionamiento de la simetría. con vistas a obtener información del mismo.). Biología Animal y Ecología de la Universidad de Jaén. contando con diversas aplicaciones. Los participantes en este juego serán capaces de reconocer (y diseñar) la simetría en mosaicos. profesora del Departamento de Biología Vegetal. Geodésica y Fotométrica de la Universidad de Jaén.00 'Repetir para entender: cómo funciona la simetría'Con la ayuda de estos talleres.. como. Se trata de uno de los elementos de mayor auge dentro del ámbito de la Geomática y la Cartografía. Se proponen experimentos tales como: Lo que el ojo no ve (microscopía de rocas y minerales. que al fin y al cabo es la operación que impone orden a los átomos de una estructura y que. cartografía urbana.). grecas y demás objetos cotidianos.  17. algunos experimentos básicos y fundamentales en Ciencia e Ingeniería con el objetivo de acercar estas disciplinas al público en general y ayudarles a entender la importancia de la Investigación. de captura de imágenes y su procesado en los sistemas informáticos correspondientes. cómo los invertebrados son bioindicadores de la calidad de las aguas o quién vive en el humedal. por tanto.00 Ecología acuática: un maravilloso viaje a través del agua Los asistentes podrán ver como es la estratificación térmica de un lago... Separaciones rápidas de mezclas complejas (cromatografía.. o cartografía patrimonial. una cuenca de drenaje. Empleo de vehículos aéreos no tripulados para la captura de imágenes del terreno y la generación de productos cartográficosEl objetivo de este taller es poner de manifiesto la utilidad de los vehículos aéreos no tripulados (UAV o drones) para la captura de imágenes del terreno.. riesgos naturales.Mirando desde el aire. profesor del departamento de Cristalografía y Minarología de la Universidad de Jaén. Formación de geles instantáneos (transiciones de sistemas líquidos a sistemas semi-sólidos). Investigador responsable: José Luis Pérez García. filtración.00 Haciendo la lectura más fácil: OpenBookEl taller mostrará de una forma dinámica la utilidad del OpenBook. Investigador responsable: Juan Jiménez Millán. Entendiendo la Solubilidad de gases en líquidos: presión de vapor y fugacidad.  17. profesor del departamento de Ingeniería Cartográfica. Investigadora responsable: Raquel Jiménez Melero. que tiene como objetivo reducir la barrera de la lectura mediante una herramienta que permita a las personas con autismo leer una amplia variedad de textos . El taller va dirigido fundamentalmente a estudiantes de los últimos cursos de ESO y/o de Bachillerato como a público adulto en general. a través de peceras en las que previamente se montarán los humedales. Igualmente podrán confeccionar sus propios mosaicos simétricos con lápices de colores y papel. y experimentar con teselas de mosaico fabricadas con cartulinas. Separación de fuentes de sonido utilizadas en telecomunicaciones.

recibiendo nociones mínimas para crear sus propias cuñas o narrar pasajes breves. creador de la radio a finales del siglo XIX. desvelarán a los asistentes a este taller los principales datos biográficos y las anécdotas más interesantes del científico Nikola Tesla (1856-1943). al tiempo que permitirá a los asistentes interactuar con los elementales del medio radiofónico. a través de las ondas. la comunicación a distancia o las técnicas que nos permiten convertir nuestra voz en una herramienta efectiva de transmisión del sentido. una particular inmersión en la historia y las dotes interpretativas de profesores de la Universidad de Jaén y colaboradores de UniRadio Jaén. profesor del departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la Universidad de Jaén. inagotable.00 Cuentacuentos: y ésta historia… ¿“tesla” sabes?La magia del cuentacuentos. los enlaces entre los átomos).00 Energía Solar Fotovoltaica. El taller. A través de ordenadores y tablets los asistentes podrán comprobar cómo ésto es posible.   17.  17.00 Parece magia pero… ¡es química!Espectáculo de experimentos dirigido tanto al público infantil como a sus familias amenizado de forma divertida y amena por un anciano hechicero-alquimista o mago que irá mostrando diversos procesos químicos aparentemente mágicos y divertidos a la vista del público infantil pero que evidentemente tienen una explicación científica. Investigadores responsables: Paloma Arranz Mascarós y Antonio Marchal Ingraín. expondremos un cristal tridimensional gigante construido con la ayuda de bolas de poliespán (que simularán ser los átomos del cristal) montados sobre un armazón de madera (que simulará ser la estructura del cristal. fomentando. profesor del departamento de Tecnología electrónica de la Universidad de Jaén. cuestiones y curiosidades relativas al mundo de la radio. como una partícula más) se conseguirá con la ayuda de unos sencillos vinilos de efecto espejo colocados a los lados de la estructura de madera. etc. limpia. así. profesora del departamento de Cristalografía y Mineralogía de la Universidad de Jaén. la energía del futuroUn taller en el que se destacará las principales características de la Energía Solar Fotovoltaica como una fuente de energía renovable.  17. como si fueran una partícula más de un cristal. Se mostrará las principales aplicaciones de dicha tecnología mediante ejemplos prácticos dirigidos a niños de edades entre 10 y 16 años. Investigador responsable: Jorge Aguilera Tejero. director de UniRadio Jaén de la Universidad de Jaén. dirigido en especial a los más pequeños. La narración del cuentacuentos facilitará la fijación de datos. Investigadora responsable: Mª África Yebra Rodríguez. permitirá explorar.sin ayuda.  17. la imaginación de los participantes. En esta actividad proponemos a los participantes que formen parte. La traslación infinita de las partículas (entre las que se encuentran los propios participantes en la actividad. de un modo didáctico y vivencial.00 Exposición 'A través del cristal'Con motivo del Año Internacional de la Cristalografía. . así como en las partes superior e inferior. Investigador responsable: Julio Ángel Olivares Merino. profesores del Departamento de Química Inorgánica y Orgánica de la Universidad de Jaén. Investigador responsable: Luis Alfonso Ureña López.

murales y fotografías de los bosques. Investigador responsable: José Antonio Carreira de la Fuente. XV y XVI.00 Clausura Microencuentro LA CATEDRAL DE JAÉN. Investigador responsable: Pedro Antonio Galera Andreu. CENTRO Y TALLER DE ARTE ¿SABES POR QUÉ PICAN Y AMARGAN LOS ACEITES? .00 Cuando las barbas de tu vecino veas rasurar.00 Ciencia y HumanidadesLa exposición mostrará ejemplos de aplicación de las ciencias en las humanidades.00 Clausura Entrega del IV Premio "Universidad de Jaén" a la divulgación científicaEntrega del trofeo y diploma a los premiados en el IV Premio de divulgación científica de la Universidad de Jaén  22.  17.  22. Biología Vegetal y Ecología de la Universidad de Jaén. técnico de la Oficina de Transferencias y Resultados de la Investigación de la Universidad de Jaén. de modo particularmente patente cuando se “mira” a los bosques de coníferas de montaña de nuestro entorno geográfico (cordilleras del S de la península Ibérica y N de Africa) a través de gráficos de los s. pon las tuyas a remojar: ¿Qué nos dicen los bosques de coníferas de montaña sobre el Cambio Climático?Esta exposición se dedicará a poner de manifiesto que ya se observan síntomas y consecuencias ecológicas de distintos componentes del Cambio Climático.  17. 17.00 Patentes y prototipos de la Universidad de Jaén: de la investigación a la innovación A través de esta exposición los asistentes podrán descubrir cuáles son las patentes que ha realizado la UJA y podrá ver las últimas patentes. Técnico responsable: Fermín Lucena Muñoz. profesor del departamento de Historia del Arte de la Universidad de Jaén. profesor del departamento de Biología Animal. y los anillos de los árboles.

EL ÁRTICO Y LA ANTÁRTIDA: LAS CATEDRALES DEL MAR HELADO LOS ASTRONAUTAS Y LA VIDA EN EL ESPACIO ULTRATERRESTRE: LA ESTACIÓN ESPACIAL INTERNACIONAL ¿UN PASO HACIA LAS ESTRELLAS? MEMORIA Y APRENDIZAJE ¿SE PUEDEN ENTRENAR? .