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ENSAYO Nº 3

INSTRUCCIONES
 La prueba consta de 30 preguntas.
 Todas son de alternativas y se contestan en la Hoja de Respuestas que
está en la última hoja.
 Usa sólo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de
borrar.
 Tienes 90 minutos para contestar.
 Antes de comenzar a responder la prueba debes escribir tu nombre y tu
curso usando los espacios indicados para hacerlo en la Hoja de
Respuestas.
 Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una (X) en el
cuadrado de la alternativa que consideres correcta.

La ubicación espacial en la cual se desarrolló la civilización azteca fue aproximadamente entre los años de: A) B) C) D) 900 .El imperio azteca se desarrolló al mismo tiempo que otros imperios americanos entre estos podemos encontrar a: A) B) C) D) La Civilización Olmeca La civilización Inca La civilización Maya Todas las Anteriores www.1.520 1.1. Innovar – Ensayo Tipo SIMCE Nº3 – Historia .400 . 2.550 Ninguna de las Anteriores.Crecer. una pequeña tribu denominada azteca.En el siglo XII.4º Básico 2 .cl – VillaEduca® ..El idioma que hablaban los aztecas y que en la actualidad se mantiene vivo es él: A) B) C) D) Nahual Quiche Kunza Quechua 5.. Educar..Recursos Educativos VillaEduca® ENSAYO TIPO SIMCE Nº3 HISTORIA Cuarto Año Básico 1.El imperio azteca tendrá su desarrollo en la región de Mesoamérica específicamente en: A) B) C) D) En la región de Aridoamérica La península del Yucatán El lago Texcoco Sectores bajos.300 . 4. provenía del norte de Mesoamérica.520 1.1.villaeduca... llegando hasta la región del valle de México. esta tribu se le conocía también con el nombre de: A) B) C) D) Mexicas Toltecas Incas Teotihuacán 3.

lo llamaron emperador por ser la máxima autoridad de los aztecas. Militar A) B) C) D) I y II I y III I.Recursos Educativos VillaEduca® 6. Político II. Religioso III.villaeduca.Crecer.Los españoles cuando llegaron al valle de México. Educar.La presente imagen representaba un hecho importante para los aztecas. 9.. II y III Ninguno de los Anteriores. 7. Innovar – Ensayo Tipo SIMCE Nº3 – Historia .cl – VillaEduca® .El mapa muestra donde se encontraba la capital azteca esta recibía el nombre de: A) B) C) D) Teotihuacán Chavín de Huantar Tehuantepec Tenochtitlán www..La presente imagen representa a la máxima autoridad azteca la que recibía el nombre de: A) B) C) D) Quezacoalt Huey-tlatoani Sapa Inca Toqui. le dieron este nombre por el poder que tenía sobre las personas.. Entre los poderes que detentaba podemos encontrar: I..4º Básico 3 . principalmente porque significó: A) B) C) D) El lugar donde se establecerían Cosmovisión de la creación del universo El legado del conocimiento astronómico Su simbología militar. 8.

Al Oeste con el atlántico A) B) C) D) I y II I y III solo I I.. Innovar – Ensayo Tipo SIMCE Nº3 – Historia .Era la institución Azteca encargada de elegir a la máxima autoridad de su imperio. los aztecas ya habían asimilado los conocimientos de los pueblos que vivían alrededor de ellos. este organismo se caracterizaba por ser un: A) B) C) D) Consejo supremo Cuerpo de Militares Cuerpo de Jueces Ninguna de las Anteriores.. 14. 13. barrios o gremios.4º Básico 4 . Al Sur con el océano pacífico III. el pueblo. 12.villaeduca.Recursos Educativos VillaEduca® 10.Era la base de la estructura social azteca.. En esa fecha. ampliando y desarrollando un gran imperio este se logro en un periodo de tiempo de: A) B) C) D) En menos de cien años En unos doscientos años En más de cien años Solo en diez años.De la imagen anterior. II y III 11. Formada por linajes de descendencia patrilineal. Esta definición corresponde a: A) B) C) D) El ayllu La chinampa El Calpulli Todos.Crecer. atacaron a quienes los habían acogido y los vencieron. se podría hablar de los grupos como clanes.En 1427. Educar. caracterizada como una unidad socioeconómica muy significativa y poderosa.. los siervos y los esclavos.cl – VillaEduca® .. además del grupo de los comerciantes. el imperio azteca limitaba: I. Estos últimos son los que se encuentran representados con la letra: A) B) C) D) A B C AyC www.La sociedad azteca se dividía en cinco grupos: los nobles. Al norte con el golfo de México II.

Innovar – Ensayo Tipo SIMCE Nº3 – Historia .4º Básico 5 .Recursos Educativos VillaEduca® 15.villaeduca. Por cometer actos los criminales. Llegaban a este estado por distintas razones. entre las que podemos mencionar: I. Educar.. Por su condición de prisionero de guerra A) B) C) D) I y II I y III I.. tostado o hecho harina.cl – VillaEduca® . lo que en cierta medida cumplían funciones de: A) B) C) D) Diplomacia Espionaje Sabotaje Embajada.. 17. lo preparaban de diversas maneras ya sea desgranado.Los pochtecas o comerciantes tenía la habilidad de saber las lenguas y costumbres de los otros pueblos y así se mezclaban fácilmente. Por necesidad de pagar deudas personales II. o ser delincuentes III.En la cultura Azteca. Esto les permitía conocer el pensamiento de los pueblos más apartados del imperio y darle información al gobernante.Fue el alimento básico de consumo de los aztecas.Los aztecas fueron un pueblo agricultor y una de sus formas de adaptación al medio geográfico fueron a través de la: A) B) C) D) Terraza Roza Tala Chinampa 18.Crecer. la condición de esclavo era similar al de un empleado contratado. 16. el de mayor importancia y más reconocido recibió el nombre de: A) B) C) D) Teotihuacán Tehuantepec Cuzco Tlatelolco www..El mercado congregaba todas las transacciones en la sociedad azteca donde se intercambiaban productos de los diferentes pueblos vecinos. II y III Ninguna de las Anteriores. este producto era él: A) B) C) D) Maíz Cacao Chile Trigo 19..

Ecuador II.El rostro de la imagen representa donde se ubicó el imperio Incaico. el funcionario de mayor cercanía que existía entre la autoridad y las comunidades pertenecientes al imperio fue el: A) B) C) D) Curaca Tucuy ricuy Auqui Todas las Anteriores. II y III Ninguna de las Anteriores.Los aztecas crearon dos calendarios uno era el sagrado y el otro era el solar que daba la información necesaria para: A) B) C) D) Confeccionar los horóscopos. Peru III. la capital de este imperio fue: A) B) C) D) Olmecas Machu pichu Ollantaytambo Cuzco 23.De acuerdo a la imagen.Recursos Educativos VillaEduca® 20.Este Imperio se conocía también como Tahuantinsuyo. Bolivia A) B) C) D) solo I Solo II I.. Realizar predicciones.Crecer.cl – VillaEduca® . 21. Comenzar las siembras y las cosechas.villaeduca. siendo organizado en cuatro territorios llamados suyu. 22. Educar.4º Básico 6 .. En cada uno de ellos había una gran ciudad que funcionaba como centro de operaciones. el que congregó a los países actuales como: I. Todas las Anteriores. www.. Innovar – Ensayo Tipo SIMCE Nº3 – Historia ..

. los animales. Repartiéndose las actividades en forma comunitaria. 27.4º Básico 7 .. sin importar el relieve del lugar. eran dioses. el que recibe el nombre de A) B) C) D) Inti Viracocha Pacha mama Quezacoalt www. El Consejo imperial.La religión incaica era de tipo politeísta y animista producto que ellos creían que los astros. las plantas. que eran grupos de personas unidas por lazos de parentesco.cl – VillaEduca® . se lo representaba con un disco dorado con facciones humanas.Recursos Educativos VillaEduca® 24. integrado por cada gobernante de un suyu. El material por excelencia utilizado para las construcciones por los incas fue: A) B) C) D) Piedra Madera Adobe Metal 25..villaeduca.La organización incaica se congregaba en el ayllu. Unían solo lugares religiosos. donde su máxima autoridad era el Sapa Inca quien se apoyaba por una red de funcionarios que apoyaban su labor. II.Los incas desarrollaron un sistema de gobierno del tipo teocrático. Al dios principal de los Incas. Todos sus integrantes debían pagar el impuesto al Inca por medio del trabajo obligatorio llamado: A) B) C) D) Roza Mita Calpulli Ninguna de las Anteriores. El Curaca que mantenía en contacto directo con la comunidad A) B) C) D) Solo I Solo II I. estos eran: I.La arquitectura desarrollada durante el imperio Inca estuvo caracterizada por la solidez y sencillez de sus elementos. II y III Solo II y III 26. Innovar – Ensayo Tipo SIMCE Nº3 – Historia .Crecer.Los incas privilegiaron la unidad imperial a través de una red de caminos denominados "camino del inca" que permitió conectar y supervisar todo el territorio del Imperio. el que presenta la siguiente característica: A) B) C) D) Las rutas salían desde la ciudad de Machu Pichu Unían a esta con los 3 lugares más importante de cada suyu Estas se trazaban en línea recta. Educar. para supervisar todo lo que ocurría III... 28. El Tucuy ricuc recorría el Imperio en secreto.

II y III Solo I 30.. Innovar – Ensayo Tipo SIMCE Nº3 – Historia .Recursos Educativos VillaEduca® 29. estas se caracterizaba por: I. esta recibió el nombre de: A) B) C) D) Quechua Aimara Mapudungun Kunza www. A) B) C) D) I y II I y III I.cl – VillaEduca® .La presente imagen representa a la terraza cuya función era el poder utilizar mayores porciones de tierra en las laderas de los cerros.villaeduca.. Aprovechaban el agua de los canales de regadío II. Educar.Los términos como guagua. Era un sistema de cultivo agrícola III.4º Básico 8 .Crecer. chalas y apa. son palabras que provienen de la lengua que hablaban las personas en la cultura Inca. Era un sistema de ornamentación urbanística.

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U.villaeduca. : Curso: Sexo Edad: (F/M): Establecimiento : Comuna : 1 A B C D 16 A B C D 2 A B C D 17 A B C D 3 A B C D 18 A B C D 4 A B C D 19 A B C D 5 A B C D 20 A B C D 6 A B C D 21 A B C D 7 A B C D 22 A B C D 8 A B C D 23 A B C D 9 A B C D 24 A B C D 10 A B C D 25 A B C D 11 A B C D 26 A B C D 12 A B C D 27 A B C D 13 A B C D 28 A B C D 14 A B C D 29 A B C D 15 A B C D 30 A B C D www. Educar.cl – VillaEduca® .T.4º Básico .ENSAYO TIPO SIMCE Nº3 Historia – Cuarto Año Básico Nombre Alumno : R.Crecer. Innovar – Ensayo Tipo SIMCE Nº3 – Historia .