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FUNCIONES
En los ejercicios 1 y 2, utilizar las grficas de f y g para realizar lo siguiente:
Grfica 2.
Dominio de g es: x *-4,5]
Rango de g es: y *-4,2]
Dominio de f es: x *-5,5]
Rango de f es: y *-4,4]
Grfica 2.
f (-2) = -2
g (3) = 2
Grfica 2.
x = -2, x = 4
Grfica 2.
x = -4, x = 4
Grfica 2.
x = -1
En los ejercicios 3 a 12, evaluar (si es posible) la funcin en los valores dados de la variable
independiente. Simplificar los resultados.
3. f (x) = 2x 3
5. g (x) = 3 x2
a) f (0)
f (0) = 2(0) 3
f (0) = -3
b) f (-3)
f (-3) = 2(-3) 3
f (-3) = -9
c) f (b)
f (b) = 2(b) 3
f (b) = 2b - 3
d) f (x - 1)
f (x - 1) = 2(x 1) 3
f (x 1) = 2x - 5
7. f (x) = cos 2x
a) f (0)
f (0) = cos 2(0)
f (0) = 1
b) f (-/4)
f (-/4) = cos 2(-/4)
f (-/4) = 0
c) f (/3)
f (/3) = cos 2(/3)
f (/3) = -0.5
11. f (x) =
( )
( )
a) g (0)
g (0) = 3 (0)2
g (0) = 3
b) g ( )
g ( ) = 3 ( )2
g ( ) = 0
c) g (-2)
g (-2) = 3 (-2)2
g (-2) = -1
d) g (t 1)
g (t - 1) = 3 (t 1)2
g (t 1) = 3 (t2 2t + 1)
g (t 1) = 2 t2 + 2t
9. f (x) = x3
(
( )
( )
Respuesta:
)]
Dominio: x *-3, )
Rango: y (-,0+
15. ( )
Dominio: x Reales t 4n n Entero
Rango: (-, -1+ U *1, )
17. ( )
Dominio: (-,0) U (0, )
Rango: (-,0) U (0, )
Dominio: [0,1]
Rango: [1, ]
21. ( )
Dominio: x Reales excepto n n Par
Rango: *1, +
23. ( )
{
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
a)
b)
c)
d)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
Dominio: (-, )
Rango: (-, 1) U *2, )
27. ( )
| |
a)
|
b)
)
|
( )
( )
( )
c)
d)
(
(
(
(
(
(
)
)
)
)
)
)
Dominio: (-, )
Rango: (-, 0+ U *1, )
En los ejercicios 29 a 36, trazar la grfica de la funcin y encontrar su dominio y su recorrido o
rango. Utilizar una calculadora grfica para comprobar las grficas.
29. ( )
Dominio: (-, )
Rango: (-, )
31. ( )
Dominio: *1, )
Rango: *0, )
33. ( )
Dominio: [-3,3]
Rango: [0,3]
35. ( )
Dominio: (-, )
Rango: [-2,2]
Desarrollo de conceptos
37. En la figura se muestra la grfica de la distancia que recorre un estudiante en su camino de 10
minutos a la escuela. Dar una descripcin verbal de las caractersticas del recorrido del estudiante
hacia la escuela.
El estudiante recorre 2 millas en 4 minutos, despus hace una pausa de dos minutos y contina su
recorrido viajando las 4 millas restantes en un lapso de 4 minutos.
En los ejercicios 39 a 42, aplicar la prueba de la recta vertical para determinar si y es una funcin
de x.
39.
Y no es una funcin de x
41.
Y es una funcin de x
45.
Y no es una funcin de x
1.
Su grfica es la b)
3.
Su grfica es la a)
En los ejercicios 5 a 14, elaborar la grfica de la ecuacin mediante el trazado de
puntos.
5.
7.
9.
11.
13.
17.
En los ejercicios 19 a 26, encontrar todas las intersecciones con los ejes.
19.
Intersecciones eje x (y = 0)
(x + 2) (x 1)
x = -2, x = 1
Intersecciones eje y (x = 0)
( )
y = -2
21.
Intersecciones eje x (y = 0)
Intersecciones eje y (x = 0)
( )
23.
( )
Intersecciones eje x (y = 0)
(
)
x=4
Intersecciones eje y (x = 0)
(
)
No hay intersecciones con el eje y
25.
Intersecciones con el eje x (y = 0)
x=0
Intersecciones con el eje y (x = 0)
( )
( )
y=0
En los ejercicios 27 a 38, buscar si existe simetra respecto a cada uno de los ejes y
respecto al origen.
27.
Simetra con respecto al eje y, (cambiar x por -x)
( )
29.
Simetra con respecto al eje y, (cambiar x por -x)
(
)
( )
31.
33.
35.
Simetra con respecto al eje y, (cambiar x por -x)
(
37.
41.
Intersecciones con el eje x (y = 0)
43.
Intersecciones con el eje x (y = 0)
x = 1, x = -1
Intersecciones con el eje y (x = 0)
( )
45.
47.
Intersecciones con el eje x (y = 0)
49.
51.
53.
Intersecciones con el eje x (y = 0)
No hay
Intersecciones con el eje y (x = 0)
No hay
Simetra con respecto al eje y, (cambiar x por -x)
55.
| |
59.
Intersecciones con el eje x (y = 0)
( )
En los ejercicios 61 a 68, encontrar los puntos de interseccin de las grficas del
par de ecuaciones.
61.
63.
)(
65.
67.
LIMITES
Ejercicios 2.5 y 2.6 Pg. 38 (Impares)
En los ejercicios 1 a 6, utilizar la grfica de
( ) para relacionar la
1.
) Grfica (d)
2.
( )
3.
4.
Grfica (b)
)
Grfica (c)
) Grfica (a)
5.
Grfica (e)
6.
Grfica (g)
7. Utilizar la grfica de
cada funcin.
a)
b)
c)
( )
d)
( )
e)
( )
( )
f)
9. Utilizar la grfica de ( )
a)
d)
c)
11. Dadas ( )
y ( )
a)
( ( ))
b)
( ( ))
( )
( )
c)
( ( ))
( )
( )
d)
( (
e)
( ( ))
f)
( ( ))
( )
))
( )
)y(
).
13. ( )
( )
a)
( ( ))
( )
Dominio: [0, )
b)
( ( ))
| |
Dominio: (-, )
Las funciones compuestas no son iguales, sus dominios son diferentes.
15. ( )
( )
a)
( ( ))
Dominio: Todos los Reales excepto 1
b)
( ( ))
( )
y de
a)
( ( ))
b)
( ( ))
( )
c)
( ( ))
d)
( (
))
e)
( (
))
( )
f)
( (
))
3 Lmites y Continuidad
Ejercicios 3.2 Pg. 61 (Impares)
En los ejercicios 1 a 4, utilizar una computadora para representar
grficamente la funcin y estimar los lmites de manera visual.
1.
( )
a)
b)
( )
( )
3. ( )
( )
a)
( )
b)
5.
7.
9.
11.
13.
)
(
( ( ))
)
)
)
(
(
)
)
( )
15.
( )
( )
17.
19.
21.
( )
a)
( )
b)
( )
c)
( ( ))
25. ( )
( )
( )
a)
( )
b)
( )
c)
( ( ))
( )
( )
( ) )
31.
33.
35.
( )
( )
a)
b)
[ ( )
c)
[ ( ) ( )]
d)
( )]
[ ]
( )]
( )]
( )]
( )
( )]
( )
( )]
( )][
( )]
[ ]
( )]
[ ][ ]
[ ]
( )
39.
a)
[ ( )]
( )]
b)
( )
( )]
c)
d)
[ ( )]
( )]
( )
( )]
[ ]
( )]
( )
En los ejercicios 41 a 44, utilizar la grfica para determinar el lmite (si existe)
de manera visual. Escribir una funcin ms simple que coincida con la dada,
salvo en un punto.
(
41. ( )
a)
b)
( )
( )
43. ( )
( )
a)
( )
b)
45.
)(
46.
(
47.
)(
)(
48.
49.
)(
)(
(
)
( )
( )
55.
56.
59.
60.
(
)
(
73.
(
)
)
(
3.
5.
| |
7.
[ (
9.
)(
( )
( )
)]
( )
11.
( )
( )
13.
15.
17.
( )
))
))
DERIVADAS
Ejercicios 4.3
En los ejercicios 1 y 2, utilizar la grfica para estimar la pendiente de la recta
tangente a
1.
a)
( )
( )
b)
( )
( )
5.
7.
( )(
9. ( )
( )
( )
11. ( )
( )
( )
13. ( )
( )
( )
( )
15. ( )
( )
( )
17. ( )
( )
( )
( )
( )
19.
(
21.
(
23.
(
Rescribir
Derivar
Simplificar
( )
( )
( )(
( )
33. ( )
( )
( )
( ) (
35.
( )
(
(
)
) (
( )
37. ( )
( )
( )
( )(
)
)
( )
( )
41. ( )
( )
( )
43. ( )
(
( )
(
( )
(
(
)
)
( )
)
)
( )
)
(
( )
45.
47. ( )
( )
( )
49. ( )
( )
( )
( )
( )
51. ( )
( )
( )
53.
(
(
( )
( )
( )( )
55. ( )
( )
( )
( )(
)
( )
(
( )
( ))
1.
5.
([
])
( )
9.
([
])
(
([
)
]
( )
])
)
(
Encontrar
en el punto indicado.
(
22.
( )
( )
( )
(
26.
([
]
( )
)
])
( )
( )
( )
( )
( )
( )