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UNIDAD DIDCTICA

JUAN PABLO II

Crdoba, Abril de 2014

COMPONENTES DEL GRUPO:

1.

- Bioque Lpez, Francisca (secretaria).

2.

- Hurtado Mohedano, M Carmen

3.

- Martnez Arroyo, M Carmen

4.

- Montes Torres, Concepcin

5.

- Olmo Aguilar, M Paz

6.

- Prez Vzquez, Ana Mara

7.

- Prez Ramrez, M Carmen

8.

- Prieto Madrid, Rafael

9.

- Romn Prez, Gregorio

10. - Salmern Trivio, Rafaela

UNIDAD DIDCTICA
Ttulo: JUAN PABLO II
Justificacin:
Con motivo de la canonizacin del Beato Papa Juan Pablo II el prximo 27 de
Abril de 2014, 2 Domingo de Pascua, da dedicado a la Divina Misericordia, hemos
elaborado alentados por la dicesis de Crdoba, esta propuesta didctica para que
nuestros alumnos/as conozcan la vida y obra del pontfice que gobern la Iglesia casi
veintisiete aos, llevando su presencia misionera a todos los puntos de la tierra e
invitando a todos los hombres a abrir las puertas de su corazn al Redentor sin tener
miedo.
Pretendemos acercar a nuestro alumnado la figura del Papa como sucesor de
San Pedro y cabeza visible que gua a esta gran familia unida en el Espritu que es la
Iglesia. Con la intencionalidad de hacer ms cercano a los nios/as la figura del
pontfice, para que no les quede como lejana o impropia.

Nivel educativo:
Nuestra Unidad Didctica est orientada para el tercer ciclo de Educacin
Primaria, es decir, para los cursos de quinto y sexto.
Temporalizacin:
Esta unidad est planteada para desarrollarla en una quincena, pero como ya se
sabe en educacin, el tiempo debe ser flexible y abierto, para que se adapte a las
necesidades de nuestro alumnado. Por lo tanto aunque estimamos dos semanas
(cuatro sesiones por curso), cada profesor/ra lo adaptar a sus alumnos /as, dando el
tiempo suficiente para que todos adquieran los contenidos y puedan desarrollar las
actividades propuestas.

OBJETIVOS DIDCTICOS:
-Conocer la vida y obra de Juan Pablo II.
-Valorar el mensaje de sus escritos, as como conocer el contenido principal de los
ms relevantes.
-Valorar la importancia de su canonizacin.
-Descubrir su accin evangelizadora a travs de sus viajes y documentos.
-Destacar el espritu viajero de Juan Pablo II.
-Conocer proceso de canonizacin.
-Admirar la vida de Juan Pablo II y tenerlo como modelo de santo a seguir.
-Conocer la figura del Papa y su misin como sucesor de San Pedro.
-Conocer los signos y huellas de su papado: por ejemplo las Jornadas Mundiales de la
Juventud.
-Conocer smbolos y lugares papales: escudo, objetos, el Vaticano...
CONTENIDOS:
-Vida y obra de Juan Pablo II.
-Los textos y contenidos ms importantes de la obra de Juan Pablo II.
-Su labor evangelizadora.
-Los lugares por los que pas.
-El Papa peregrino.
-Importancia y legado de su papado (Jornada Mundial de la Juventud).
-Significado de su beatificacin.
-Modelo de vida cristiana a seguir.
-El escudo papal, objetos, lugares....

-El Papa, sucesor de San Pedro.


-Lectura y compresin de una breve biografa de Juan Pablo II.
-Realizacin de actividades propuestas.
-Lectura e interpretacin de textos de Juan Pablo II.
-Actitud positiva ante la vida y obra de Juan Pablo II.
-Inters por descubrir la figura de Juan Pablo II.
-Disfrute en la realizacin de las actividades.
-Admiracin por el ejemplo que dio.
METODOLOGA:
Nuestra metodologa es activa y participativa, esto significa que para que
nuestros alumnos/as aprendan es necesario que acten, por lo tanto ellos tienen que
ser los protagonistas de su propio aprendizaje.
As mismo, pondremos en prctica el aprendizaje significativo, partiremos de
los conocimientos previos del alumnado para ofrecerles nuevos contenidos que
puedan conectar con su Zona de Desarrollo Prximo, es decir, con sus ideas previas
para enriquecerlas y completarlas.
Es fundamental que el alumno est motivado para que pueda aprender, as
como partir de sus intereses.
Para una correcta interiorizacin de los contenidos, hacemos esta propuesta
didctica para el desarrollo de la unidad:

ACTIVIDADES:
1. Lectura y subrayado de una breve biografa de Juan Pablo II.
2. Completar fichas biogrficas.
3. Completar frases de .Juan Pablo II.
4. Localizar lugares por los que pas.
5. Completar crucigramas.

6. Coloreado y decorado de la portada de su librito de Juan Pablo II.


7. Elaboracin de un cuadernillo individual con todas las fichas de la unidad.
8. Lectura, comentario y coloreado de frases de Juan Pablo II.
9. Elaboracin de un collage con imgenes que reflejen la vida de Juan Pablo II.
10.Trabajos de libre creacin que reflejen aspectos de la vida de Juan Pablo II.
final
11.Elaboracin de medallas y pay- pay con imgenes de Juan Pablo II.
12.Creacin de un calendario de Juan Pablo II.
13.Realizacin de puzzles.
14.Elaboracin del escudo papal de Juan Pablo II con distintas tcnicas y
materiales.
15.Visionado de pelculas y vdeos relacionados con la vida de Juan Pablo II.

TRATAMIENTO DE LAS COMPETENCIAS BSICAS


Esta unidad didctica contribuye a la adquisicin de las siguientes competencias
bsicas.

Competencia en comunicacin lingstica (CL):


Se utiliza el lenguaje como herramienta para expresar y organizar los conocimientos,
representar e interpretar la realidad y como medio para relacionarse con los dems.
Tambin como herramienta para comprender y organizar los contenidos de la unidad.
Se favorece el lenguaje como instrumento de comunicacin oral y escrita, as como
la expresin de lo aprendido.
Se favorece la comprensin de la realidad mediante el dilogo, la lectura de textos y
el anlisis.

Competencia en el conocimiento e interaccin con el mundo


fsico (CIMF):
Se contribuye a que el alumno/a descubra la vida de Juan Pablo II.
Razona y percibe a Juan Pablo II como un Papa santo.
Se contribuye a que el alumno/a descubra y razone cules son los motivos para la
beatificacin de Juan Pablo II.
Se favorece que el alumno/a valore positivamente la vida de Juan Pablo II, as como
la labor del Papa.

Competencia social y cvica (SC):


Se favorece el desarrollo personal y social, la confianza en los dems, y la relacin
entre amistad y confianza.
Se estimula al alumno/a para que participe activamente en la vida parroquial y

escolar, para mejorar su entorno.


Se favorece y se promueve el valor de colaborar para hacer realidad un mundo mejor.
Se promueve el valor de hacer el bien como una forma de construir una sociedad
mejor y ms justa, como hizo Juan Pablo II a lo largo de su vida.

Competencia en autonoma e iniciativa personal (AIP):


Se favorece la confianza en uno mismo, reconociendo y descubriendo las habilidades
y capacidades de uno mismo.
Se contribuye a establecer relaciones autnomas con los dems en la realizacin de la
unidad.
Se favorece que el alumno estime como valor positivo el ser una persona disponible y
sienta agradecimiento hacia las personas que se muestran disponibles en su entorno.
Se favorece que el alumno aprenda a regular su capacidad para hacer el bien, para
desarrollar la autocrtica y para valorar a Juan Pablo II como persona que hizo el bien
a otros.
Se favorece la organizacin del trabajo y las tareas personales de forma eficaz, y el
desarrollo de la creatividad como fuente de progreso.

Competencia para aprender a aprender (AA):


Se ayuda a estructurar y relacionar la informacin que se ofrece.
Se toma conciencia de la manera de aprender y se adquieren habilidades como el
pensamiento crtico.
Se invita a partir de sus conocimientos previos. Se favorece as un aprendizaje
significativo.
Se favorecen procesos de relacin y elaboracin de la informacin dada. El alumno/a
relaciona las caractersticas generales del Papa con las de Juan Pablo II.

Se favorece la integracin y elaboracin de la informacin al relacionar la biografa


de Juan Pablo II, con las funciones papales.
Se potencia el pensamiento crtico.
Se favorece que el alumno se haga consciente de cmo aprende: de lo que sabe, lo
que ignora y de las experiencias que vive y que van construyendo su propio
conocimiento.

Competencia cultural y artstica (CA):


Se presentan las expresiones de afecto de los cristianos hacia Juan Pablo II.
Se utilizan las habilidades y recursos artsticos y plsticos para plasmar la vida y
obra de Juan Pablo II.
Se favorece la realizacin de actividades artstica para reflejar a nuestro gran Papa
Juan Pablo II.

CRITERIOS DE EVALUACIN:
1. Identifica a Juan Pablo II.
2. Conoce la biografa y obra de Juan Pablo II.
3. Reconoce el mensaje principal de sus escritos ms importantes.
4. Valora positivamente la Canonizacin de Juan Pablo II.
5. Muestra admiracin por el Beato Papa Juan Pablo II como modelo de santo a
seguir.
6. Conoce el proceso de Canonizacin.
7. Relaciona la figura y misin de San, Pedro con la figura Papal.
8. Identifica signos, objetos, lugares, escudos, smbolos, etc papales, y en
concreto de Juan Pablo II.
9. Reconoce las huellas dejadas por Juan Pablo II, como por ejemplo la Jornada
Mundial de la Juventud.

BIOGRAFIA DE JUAN PABLO II


Karol Jzef Wojtya (Juan Pablo II), naci en Wadowice, una pequea ciudad a 50
kms. de Cracovia, el 18 de mayo de 1920. Era el segundo de los dos hijos de Karol
Wojtya y Emilia Kaczorowska. Su madre falleci en 1929. Su hermano mayor
Edmund (mdico) muri en 1932 y su padre (suboficial del ejrcito) en 1941.
A los 9 aos hizo la Primera Comunin, y a los 18 recibi la Confirmacin.
Terminados los estudios de enseanza media, se matricul en 1938 en la Universidad
Jagellnica de Cracovia y en una escuela de teatro.
Cuando las fuerzas de ocupacin nazi cerraron la Universidad, en 1939, el joven
Karol tuvo que trabajar en una cantera y luego en una fbrica qumica (Solvay), para
ganarse la vida y evitar la deportacin a Alemania.

A partir de 1942, al sentir la vocacin al sacerdocio, sigui las clases de formacin


del seminario clandestino de Cracovia, dirigido por el Arzobispo de Cracovia,
Cardenal Adam Stefan Sapieha. Al mismo tiempo, fue uno de los promotores del
"Teatro Rapsdico", tambin clandestino.
Tras la segunda guerra mundial, continu sus estudios en el seminario mayor de
Cracovia, nuevamente abierto, y en la Facultad de Teologa de la Universidad
Jagellnica, hasta su ordenacin sacerdotal en Cracovia el 1 de noviembre de 1946.

Seguidamente, fue enviado a Roma, donde se doctor en1948 en teologa, con una
tesis sobre el tema de la fe en las obras de San Juan de la Cruz. En aquel perodo
aprovech sus vacaciones para ejercer el ministerio pastoral entre los emigrantes
polacos de Francia, Blgica y Holanda.
En 1948 volvi a Polonia, y fue vicario en diversas parroquias de Cracovia y capelln
de los universitarios hasta 1951. En 1953 pas a ser profesor de Teologa Moral y

Etica Social en el seminario mayor de Cracovia y en la facultad de Teologa de


Lublin.
El 4 de julio de 1958 fue nombrado por Po XII Obispo Auxiliar de Cracovia. Recibi
la ordenacin episcopal el 28 de septiembre de 1958 en la catedral del Wawel
(Cracovia), de manos del Arzobispo Eugeniusz Baziak

El 13 de enero de 1964 fue nombrado Arzobispo de Cracovia por Pablo VI, quien le
hizo cardenal el 26 de junio de 1967.
Adems de participar en el Concilio Vaticano II (1962-65), con una contribucin
importante en la elaboracin de la constitucin Gaudium et spes, el Cardenal Wojtya
tom parte en todas las asambleas del Snodo de los Obispos.
Fue elegido Papa el 16 de octubre de 1978. Durante su pontificado realiz 104 viajes
pastorales fuera de Italia, y 146 por el interior de este pas. Adems, como Obispo
de Roma ha visitado 317 de las 333 parroquias romanas.
Entre sus documentos principales se incluyen: 14 Encclicas, 15 Exhortaciones
apostlicas, 11 Constituciones apostlicas y 45 Cartas apostlicas. El Papa
tambin ha publicado cinco libros: "Cruzando el umbral de la esperanza" (octubre de
1994); "Don y misterio: en el quincuagsimo aniversario de mi ordenacin
sacerdotal" (noviembre de 1996); "Trptico romano - Meditaciones", libro de poesas
(Marzo de 2003); Levantaos! Vamos! (mayo de 2004) y Memoria y identidad
Juan Pablo II ha presidido 147 ceremonias de beatificacin -en las que ha
proclamado 1338 beatos- y 51 canonizaciones, con un total de 482 santos. Ha
celebrado 9 consistorios, durante los cuales ha creado 231 (+ 1 in pectore)
Cardenales. Tambin ha presidido 6 asambleas plenarias del Colegio
Cardenalicio.
Desde 1978 hasta su muerte, el Santo Padre presidi 15 Asambleas del Snodo de los
Obispos: 6 ordinarias (1980, 1983, 1987, 1990, 1994, 2001), 1 general extraordinaria
(1985), y 8 especiales (1980, 1991, 1994, 1995, 1997, 1998 [2] y 1999).

Ningn otro Papa se ha encontrado con tantas personas como Juan Pablo II: en cifras,
ms de 17.600.100 peregrinos han participado en las ms de 1160 Audiencias
Generales que se celebran los mircoles. . Hay que recordar tambin las numerosas
personalidades de gobierno con las que se ha entrevistado durante las 38 visitas
oficiales y las 738 audiencias o encuentros con jefes de Estado y 246 audiencias y
encuentros con Primeros Ministros.
Juan Pablo II muri el 2 de Abril de 2005 . Fue declarado beato por su sucesor
Benedicto XVI el da 1 de Mayo de 2011 y ser hecho santo el prximo 27 de Abril
de 2014 .

Completa el siguiente texto de la biografa de Juan Pablo II con las


siguientes palabras:
vocacin, Wadowice, 1920, Roma, doctor, Cracovia, Po XII, vicario,
cardenal, pontificado, 138 beatos, 51 canonizaciones, 482 santos.
Juan Pablo II naci en ___________, una pequea ciudad a 50 Km de
Cracovia, el 18 de Mayo de _______. En 1942 sinti la __________ al
sacerdocio. Fue ordenado sacerdote en ____________ el 1 de Noviembre
de 1946 y enviado a ____________. Se ___________ en teologa en 1948,
con una tesis sobre el tema de la fe en las obras de San Juan de la Cruz.
En 1948 volvi a Polonia y fue ____________ de diversas parroquias de
Cracovia y capelln de los universitarios hasta 1951.
El 4 de Julio de 1958 fue nombrado por ____________ Obispo auxiliar
de Cracovia . En 1964 fue nombrado Arzobispo de Cracovia por Pablo VI,
quien le hizo ____________ en 1967.
Desde el comienzo de su _____________, el 16 de octubre de 1978, ha
realizado 104 viajes pastorales fuera de Italia y 146 por el interior de este
pas.
Juan Pablo II proclam _______________ y ______________, con un
total de ______________.

ESCUDO PAPAL
Durante al menos 800 aos, los portadores del anillo de Pedro han usado un escudo de armas
distintivo.
El primero pudo ser Inocencio III (a la izquierda, su escudo) cuyo papado se extendi entre 1198 y
1216.
En la Edad Media, los escudos de armas eran habituales entre la nobleza, a
la que sola pertenecer el mximo representante de la Iglesia Catlica.
La herldica eclesial sigue las reglas de la civil, pero introduce smbolos
que tienen un significado religioso, junto a otros que hacen referencia al
origen o a la familia del pontfice, a sus cargos anteriores en la Iglesia, a su
experiencia religiosa o a su programa para el papado.
As, los escudos de los papas Medici (Len X, Clemente VII y Len XI) reproducan sin ms la
herldica de esta poderosa familia toscana.
De la misma manera, los blasones de los papas Juan Pablo I, Juan XXIII y Pio X compartan la
figura del len de San Marcos en su parte alta, referencia al Patriarcado de Venecia que todos ellos
ocuparon.
Adems del escudo de cada papa, el Vaticano tiene su propio emblema, que se modifica durante
la sede vacante en todos los documentos, as como en la emisin de moneda y sellos.

Smbolos comunes
(A la izquierda, el escudo del Vaticano; a la derecha, el
escudo modificado durante la sede vacante).
Las dos llaves cruzadas son comunes en los
escudos de los papas como del papado. Representan
el poder que Cristo dio a Pedro y a sus sucesores, la
base de la autoridad papal.
Hacen referencia a una cita del evangelio de San Mateo (16:19): "Y a ti te dar las llaves del
reino de los cielos; y todo lo que atares en la tierra ser atado en los cielos; y todo lo que
desatares en la tierra ser desatado en los cielos".
Tambin es comn a la herldica eclesial la forma de cliz del escudo.
La tiara, una corona con forma cnica, ha sido habitual en los smbolos papales desde que apareci
como tal en 1130, primero como una corona simple a la que en los siglos siguientes se aadieron
otras dos.
La tiara o trireino simboliza el triple poder del papa segn se expresaba en el ritual de la
coronacin: "padre de los reyes, rector del mundo, Vicario de Cristo en la tierra".
Aparte de las representadas en la herldica, en el Vaticano se conservan varias de estas coronas,
ricamente decoradas con piedras preciosas. Su uso era obligatorio en las ceremonias solemnes
hasta que fue abandonada a partir del Pontificado de Pablo VI (1963), tras el concilio Vaticano II,
y sustituida por la mitra.

ESCUDO JUAN PABLO II


El escudo del Papa Juan Pablo II quiere ser sobre todo un
homenaje al misterio central del cristianismo, el misterio de la
redencin. Por ello presenta una cruz, si bien de forma distinta de
los modelos acostumbrados en herldica. La razn de que el
brazo vertical de dicha cruz est algo desplazado hacia la
izquierda queda patente al ver el tema que figura en la parte
derecha: una M mayscula, grande y majestuosa, que recuerda la
presencia de Mara al pie de la cruz y su participacin
excepcional en la redencin. La fuerte devocin del Pontfice a la
Santsima Virgen se manifiesta as y estaba ya expresada en el
lema del cardenal Wojtyla: Totus tuus. No se debe olvidar que
precisamente en el territorio de la provincia eclesistica de
Cracovia est enclavado el celebrrimo Czestochowa, donde
desde hace siglos el pueblo polaco centra su devocin a la Virgen.