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Repertorio de Emergencia

de aperturas
Training Chess
Kukulcn Systems
y
chesscom@hotmail.com

Chess Coach Cursos via email 2010 del MI Ral Ocampo

El estudio del medio juego en general y en particular el de la


tctica es esencial en la etapa en que un jugador aun no es
maestro.
Como repetidamente afirmo: Mientras uno no sea maestro,
nuestro nombre es Tctica, nuestro apellido es Tctica y
nuestro apodo
p
es tctica

Pero para obtener la experiencia prctica y sobrevivir en las


competencias para llegar al medio juego, necesitamos estudiar
aperturas si bien de la manera ms econmica posible,
aperturas,
posible o sea
ocupar el menor tiempo posible en aperturas para dedicar
nuestro precioso tiempo en lo ms importante, el estudio de la
tctica.

De acuerdo a la Ley de Pareto, el 20% de nuestros esfuerzos


producen el 80% de nuestros resultados.
Esta ley nos indica que si seleccionamos adecuadamente
nuestro objeto de estudio optimizamos nuestro tiempo.
Pues sii ell 20% de
P
d nuestro
t esfuerzo
f
produce
d
ell 80% de
d los
l
resultados, Qu caso tiene seguir haciendo aquel 80% de los
esfuerzos que solo producen el 20% de los resultados?

Entonces si convertimos ese 20% seleccionado en el 100%,


quizs podamos lograr 4 veces ms resultados (80 x 5, 400 %
del 100% inicial).

El caso es que si un 95% de nuestras partidas se deciden


por razones y situaciones
i
i
tcticas,
i
nuestro enfoque
f
d b
debe
ser la tctica.
Pero para esto requerimos un mnimo conocimiento de
aperturas para mantenernos en las partidas y lograr
posiciones de medio juego aceptables,
aceptables para que con
nuestro superior dominio de la tctica, sobre un
contrincante que se enfoca ms a estudiar aperturas,
seamos los
l triunfadores.
ti f d

Jugar la apertura para obtener una amplia ventaja requiere un estudio


arduo de sistemas y variantes,, horas y horas q
que sern q
quitadas al
estudio del medio juego, pero supongamos que logramos un pen de
ms al final de la fase de la apertura,
De que nos servir si luego, por falta de estudio de la tctica,
caemos en un error y perdemos una pieza?

Por otro lado, si no estudiamos aperturas pero aplicamos


el CAJAS y el MCABC desde las primeras jugadas, por
muy poco que sepamos de una apertura, no nos sacarn
una gran ventaja.

Podemos sobrevivir en aperturas sin estudiarlas?


Claro que si, pero requerir mucho esfuerzo y nos puede
agotar para jugar el medio juego.
No hay que ir a los extremos, hay que estudiar el
gastar demasiado del tiempo
p
mnimo necesario y as no g
de estudio que podramos dedicar a la tctica.

El estudio y las horas dedicadas a la apertura se debern


incrementar conforme subamos de rating y categora.
categora
Con 1000 a 1500 de rating, debe ocupar solo el 15% de
nuestro tiempo,
luego
g entre 1500 y 1800 p
pasar al 20%,,
luego quizs, pues no son reglas inamovibles y hay que
ver caso por caso,
caso entre 1800 y 2000 25%,
25%

10

ms de 2000 y menos de 2300,


2300 30%,
30%
ms de 2300 sobre 35%
y ya en 2700 por ejemplo, un 85%, segn vemos en la
prctica magistral
p
g
actual.

11

Pero manejmonos
P
j
entre
t
15% y 25%,
25% que es lo
l
promedio.

12

Cmo manejar nuestro estudio de aperturas y del


repertorio?
Lo debemos hacer a mediano plazo.
plazo
Estudiar temas y patrones y poco a poco hacer nuestro
repertorio,
t i un estudio
t di normall que nos llevara
ll
unos 5
meses promedio, sin descuidar otros aspectos
fundamentales, tal vez ms importantes, de nuestra
superacin ajedrecstica.

13

Pero si se nos atraviesa un evento de importancia?


Entonces tenemos que poder preparar un repertorio de
emergencia todo
todo terreno
terreno,, contra toda eventualidad,
eventualidad
que nos ayude a ms o menos salir de la apertura sin
grandes problemas e imponernos gracias a nuestro
estudio tenaz y profundo del medio juego.
juego

14

Este repertorio de emergencia, o como le deca Purdy de


24 horas, o de contingenciascomo dira el gran
entrenador
d Alexandr
Al
d Koblentz,
K bl
se basa
b
en tres partes
fundamentales y puede ser estudiado en poco tiempo.

15

Empecemos con las tres partes.


A) Estrategia, o tctica a largo plazo, estimable no
calculable como le denomina Koblentz,
calculable
Koblentz situaciones en
las que no hay jugadas forzadas, no hay contactos
inmediatos de piezas, no hay ataques directos, si no a lo
mucho
h contactos

t t
saltando.
lt d Estrategia
E t t i es lo
l que uno
busca conseguir para las piezas, en la fase de la
apertura, es fintear e ir perfilando nuestro juego en la
batalla principal, ponemos a nuestras piezas para que
estn listas para cuando se de la tctica y los contactos
directos
directos.
16

B) Tctica.
Tctica El mtodo de combinar los elementos para
lograr los objetivos planteados por la estrategia.
Estos cinco elementos son:
1.las piezas,
p
,
2.el tablero,
3. los turnos o tiempos, o sea el numero necesario de
jugadas para realizar una operacin o maniobra;
17

4. las reglas del ajedrez,


4
ajedrez o sea la aplicacin legal del uso
de piezas y tablero;
5.y el tiempo fsico,
f
la condicin de realizar un nmero
determinado de jugadas en un tiempo de reflexin
definido.

18

Mientras que la estrategia es ms una situacin de gusto


y subjetiva, la tctica reduce la cuestin a si uno
encuentra las jugadas para aumentar nuestras ventajas,
di i i nuestras desventajas,
disminuir
d
j
di i i las
disminuir
l ventajas
j del
d l
adversario o aumentar sus desventajas.

19

C) Patrn de reconocimiento. Una de las cualidades de


un gran maestro moderno es su conocimiento de
patrones, es decir el reconocimiento de una enorme
cantidad de estructuras de medio juego y de finales.
finales
El comprende los problemas concernientes a estas
estr ct ras de peones y trata de producir
estructuras
prod cir tales
condiciones.

20

Nuestro repertorio de emergencia, lo mismo que nuestro


repertorio oficial se basa en un limitado nmero de
esquemas, de disposiciones de piezas y peones, que
reconocemos como patrones y conocemos su
problemtica y en que manera tenemos que actuar en
ellos y manejarnos.
Es la creacin de un canal para el flujo de nuestras ideas
y como manejar los problemas en el juego prctico de
torneos.

21

Veamos especficamente.
Comenzando con negras.
Contra 1. e4, sistemas Philidor-Palatnik.
Contra 1
1.d4,
d4 1
1.c4,
c4 1
1.g3,
g3 1
1.Cf3
Cf3 esquemas Tartakover

22

Con blancas:
Esquemas Kovacevic-Colle, contra d5 y e6 negras.
Esquema Colle- Barry contra Cf6 y g6 negras, esquemas

Indios

23

Estructuras de peones a estudiar:


Con negras, contra aperturas cerradas, manejo de
peones colgantes d5 y c5, esquemas de enroque rpido,
d5 e6,
d5,
e6 Cf6,
Cf6 Ae7,
Ae7 0
0-0
0, b6,
b6 c5
Con negras contra e4.
Pl
Plan
d regla
de
l de
d Tarrasch,
T
h limitando
li it d accin
i de
d piezas
i
blancas, como el Cf3, el Ac4 y el Cc3, con esquemas de
desarrollo rpido y enroque: d6, Cf6, Cbd7, c6, e5, con
eventual Ac5 y 0-0 an con sacrificio de pen, Gambito
Palatnik.
24

Con blancas. Juego de mayora de peones blancos en


el flanco dama, con d4, Cf3, e3, Ad3, c3, 0-0, De2, d4xc5
y e3
e3-e4
e4 para quedar con peones a,
a b y c blancos,
blancos contra
peones negros a y b, y peones blancos f, g y h, contra
peones negros e, f, g y h.
Jugando para finales con alejado pen pasado blanco
en el flanco dama contra pen pasado cercano negro en
el centro o flanco rey.

25

De esa manera, con blancas o con negras siempre nos


encontraremos
t
en una familia
f ili de
d estructuras
t t
d peones
de
que conoceremos de antemano y estaremos bien
preparados contra los devoradores de libros de
apertura y esto har que nuestra tarea ser
infinitamente ms fcil para encontrar un razonable plan
de campaa.
campaa

26

Veamos el repertorio en si.


si

27

Uno de los sistemas que sirven con negras contra todo


tipo de esquemas del blanco es llamado el esquema
Tartakover. Ha sido utilizado desde finales del siglo XIX
hasta la poca actual.
Desde Tarrasch hasta Kasparov lo han jugado.

28

Es relativamente sencillo.
Veamos el esquema bsico.

29

Si se observa,, el p
pen negro
g est en b6,, p
pero el alfil no est en
b7.

30

Lo hago as a propsito, pues si el blanco cambia en d5, el


alfil negro
g de c8 p
puede decidir ir a e6.
En ese caso la jugada b6 todava tendra un propsito til,
apoyar la jugada c5.

31

Esta jjugada
g
c5 debe ser retrasada hasta q
que p
pueda ser
jugada sin dejar aislado al pen dama.

32

El negro
g tendr lo q
que llamamos peones
p
colgantes,
g
, q
que
pueden llegar a ser dbiles tambin, pero no tanto como el
pen dama aislado.

33

En las posiciones que alcanzaremos con las jugadas que


propondr, no pueden quedar dbiles.

34

Eso entre ggrandes maestros q


qued demostrado en el match
Petrosian-Spassky de 1969, en que Spassky recurri
frecuentemente a ese esquema.

35

Es importante que el negro logre c5 para activar sus


torres,, q
que es el factor q
que nos dice q
que q
quedamos bien en la
apertura. Si nuestras torres se activan estamos bien. De ese
parmetro hablar luego.

36

En el diagrama del esquema bsico, notese que el caballo en


b8 an est en su lugar.
g Si el alfil de c8 se desarrolla a b7,, el
caballo debe ir generalmente a d7, pero si el alfil va a e6, el
caballo puede preferir la casilla c6 (tras c5).

37

El Gambito
G bit de
d Dama
D
es la
l forma
f
ms
agresiva
i
d las
de
l
aperturas cerradas, as que es el que pone pruebas ms
severas a nuestra defensa. Por ello iniciar el estudio por ah.

38

1. d4 d5
2 c4 e6
2.c4
Queda claro, observando el diagrama del esquema, el orden
de las jugadas.
3 Cc3
3.
C 3 Cf6
4.Ag5.

39

3. Cc3 Cf6
4.Ag5.
g
Esta jugada es la normal, y la ms agresiva. Presiona al
Caballo rey y prepara e3 sin que quede encerrado el alfil.

40

4Ae7
5. Cf3 0-0
Estas cinco jugadas las puede hacer el negro dormido contra
todo.

41

6. e3 h6
Esta jjugada
g
slo tiene sentido si ataca una p
pieza. As q
que si el
blanco no ha jugado Ag5, entonces no es necesario ..h6 (por
eso no aparece en el diagrama de esquema bsico).

42

6. e3 h6
La razn de jugarla aqui, pronto ser notoria.

43

7. Ah4
Esta es la jugada natural, pero 7.Axf6 tiene sus trucos que
veremos luego. Tambin tendremos que analizar 7.Af4 ,
aunque sea una jugada ilgica en esta posicin.
7b6
Observemos la posicin.

44

Aqu el blanco tiene tres posibles jugadas de desarrollo, todas


ofreciendo al negro un juego cmodo:
8. Ad3 8.Tc1 y 8. Dc2

45

Si 8. Ad3, podemos seguir la siguiente regla:


En el gambito de dama,
dama tome el pen del gambito (el pen c)
tan pronto el blanco haya movido su alfil de f1.

46

Si 8. Ad3, podemos seguir la siguiente regla:


En el gambito de dama,
dama tome el pen del gambito (el pen c)
tan pronto el blanco haya movido su alfil de f1.

47

As que a 8. Ad3 tenemos:


8. Ad3 dxc4
9.Axc4 Ab7
10.0-0

48

Ahora que debemos jugar?


Sabemos que ...c5 es una jugada casi obligada alguna vez,
pero claramente es mejor precederla de ...Cbd7 para tener la
opcin de recapturar con el caballo si el blanco toma.

49

Sin embargo, hay una jugada an mejor, y aqu hablamos de


otra regla.

50

Al jugar contra el Ataque Pillsbury (Ag5) hay que tratar de


que el blanco cambie el alfil de casillas negras en e7.

51

Esto traer a la dama negra a su nica casilla buena, e7. Esta


maniobra es tan importante que debe drsele prioridad an
sobre ...c5, siempre que sea posible.
As que nuestra jugada es:

52

10 C 4!
10Ce4!

53

10Ce4!
11.Axe7 Dxe7

54

12.Tc1 Cd7
y ahora el negro est listo para jugar ...c5 en una posicin en
que ell negro tiene
i
li
listas
l torres para trabajar
las
b j (ya
( estn

conectadas) lo que ayuda a que saquen ventaja de las


columnas.

55

Veamos ahora una posicin que es la ms complicada en este


sistema.

56

Observen los peones negros c y d, son como dos aislados del


resto de sus compaeros. Se les denomina peones colgantes y
son una debilidad, como el pen dama aislado, pero tienen
sus compensaciones en materia de espacio.

57

El si son buenos o malos en una posicin, depender de las


piezas.
En esto hay que recordar que como el negro tiene ventaja en
espacio, no le convienen los cambios de piezas.

58

Hay que cuidarse al avanzarlos para que no queden


bloqueados.
bloqueados
No avanzarlos si no pueden hacerlo en pareja.

59

El juego de cualquier manera es rico y de un medio juego


jugable. Sin sorpresas en la apertura.
Muchos jugadores, como Spassky, gustaban de este tipo de
posiciones con las negras y ganaron muchas partidas.

60

Kasparov en un tiempo fue un devoto seguidor de esta lnea


con negras. Veamos como surge.

61

Surge si el blanco juega 8.cxd5


8 cxd5

62

Surge si el blanco juega 8.cxd5


El blanco juega 8.cxd5
8 cxd5
Que es una jugada que debe realizarla el blanco antes de que
el negro termine el fianchetto.

63

8Cxd5!
Siguiendo la regla de tratar de que el blanco cambie su alfil
de casillas negras en e7.
9.Axe7 Dxe7
10.Cxd5 exd5

64

Dejando al negro un pen en d5, y para cuando juegue el


negro c5, tomar d4xc5 y tras b6xc5 llegaremos a los
peones colgantes.
Ver las partidas del archivo adjunto.

65

Avancemos en nuestro estudio del esquema Tartakover.


Tartakover

66

Ya habamos visto q
que el ataque
q Pillsburyy ( Ag5)
g ) es lo ms
agresivo.

67

11. d4 d5
2.c4 e6
3. Cc3 Cf6
4A
4.Ag5.

68

3. Cc3 Cf6
4.Ag5.
g
Esta jugada es la normal, y la ms agresiva. Presiona al
Caballo rey y prepara e3 sin que quede encerrado el alfil.

69

4Ae7
5 Cf3 0-0
5.
00

70

6. e3 h6
Habamos visto 7.
7 Ah4.
Ah4
Ahora veremos una idea totalmente diferente: 7.Axf6

71

6. e3 h6
Habamos visto 7.
7 Ah4.
Ah4
Ahora veremos una idea totalmente diferente: 7.Axf6

72

Tras 7.Axf6,
hay que ver cual es la idea del blanco.
blanco Lo normal es 7Axf6
7 Axf6
Y hay que ver ideas del blanco.

73

Tras 7.Axf6, Axf6


Tenemos una posicin a considerar en que el blanco puede
tener varias ideas

74

La jugada ...Axf6 no es de desarrollo, pues el alfil en e7 ya


estaba desarrollado, p
pero en cambio mejora
j
mucho su radio
de accin. Ahora, el negro ha perdido tiempo. Pero que
tiene en mente el blanco?

75

Utilicemos el enfoque paranoide y tratemos de captar la idea.


Al jjugar
g 6...h6 el negro
g haba p
perdido un tiempo,
p p
pero lo
recuperaba al perder un tiempo el blanco tambin con
7.Ah4.

76

Pero ahora el negro perdi el tiempo pero obtuvo la


compensacin
p
"nebulosa" de la p
pareja
j de alfiles.
A la larga, la pareja de alfiles asegura bien contra algunos
problemas, pero en las prximas jugadas el negro tiene que
ser cuidadoso.
cuidadoso

77

Tiene una ventaja esttica, a largo plazo, pero el blanco tiene


ventajas
j dinmicas, temporales,
p
a corto p
plazo.
Pero el negro con pareja de alfiles y habiendo ya enrocado le
conviene abrir el juego y el blanco debe prevenir eso.

78

El blanco debe pensar: Como puede abrir el juego el negro?


Con ...c5
c5 lo ms rpido posible.
posible El blanco debe jugar contra
esto.

79

Una idea es 8.Db3


8 Db3

80

Una idea es 8.Db3


8 Db3 y el negro debe jugar 8c6!
8 c6!

81

Una idea es 8.Db3 y el negro debe jugar 8c6!


Db3 fue p
para p
prevenir ...c5. Pero el negro
g tambin debe
pensar que otra cosa va a hacer el blanco. Obviamente va a
enrocar largo.

82

8c6!
asegura
g
la p
posicin y se p
prepara
p
para 0-0-0 del blanco y la
p
continuacin normal de e4 despus. Obliga al blanco tambin
a declarar sus intenciones respecto al enroque corto o largo.

83

Si el blanco va a enrocar corto, jugara Ad3 y si 0-0-0 debe


hacerlo ahora.
ahora El negro tras ...c6
c6 esta preparando ...Cd7
Cd7 y
...b5 o ,..Cb6.

84

9.0-0-0 Cd7
Y el negro puede luego jugar dxc4
dxc4 y b5
b5 con buen
contrataque.

85

Otra idea es 8.Dc2,


8 Dc2 sin tratar de evitar c5
c5

86

Para entender la p
posible idea de 8.Dc2 consideremos de
nuevo la posicin tras 7Axf6

87

Para entender la p
posible idea de 8.Dc2 consideremos de
nuevo la posicin tras 7Axf6

88

Examinemos la p
posicin de nuevo, p
pero con enfoque
q
paranoide.

89

Que hara el blanco si tuviera manos libres?

90

Bueno, el negro ha enrocado e hizo una jugada ligeramente


debilitadora en el Flanco Rey,
y as q
que al blanco le ggustara
enrocar largo y embarcarse con un asalto de peones con g4,
h4 y finalmente g5.

91

Evidentemente entonces, el negro debe amedrentar el


enrocar largo al blanco lanzando ,..c5
c5 abriendo el flanco y el
centro.

92

Es bien sabido que un ataque de flanco tiende a fallar si el


centro no est totalmente bloqueado
q
o al menos bien
sostenido. Hay otra razn por la que ...c5 es un buen objetivo
del negro: El tiene pareja de alfiles y debe abrir la posicin.

93

Aqu nos enfrentamos a dos principios en conflicto:


1 Es bueno abrir el juego para la pareja de alfiles.
alfiles
2. Es malo abrir el juego si uno est inferior en desarrollo.

94

Aqui la respuesta al conflicto es que aunque ...c5 tiene


algunos
g
riesgos
g p
por estar el negro
g atrasado en desarrollo, el
negro DEBE hacer esta jugada o someterse a un fuerte
ataque en el flanco rey.

95

Habr q
que recordar q
que los "principios"
p
p
de ajedrez
j
a
menudo entran en conflicto y es inevitable tener que elegir.

96

Ahora, hemos visto al blanco prevenir ...c5 amenazando el


pen d5 con 8.Db3, p
p
pero como hemos visto, a veces la dama
esta muy mal en b3 y vimos que el negro puede lanzar un
ataque con la oportuna ...dxc4 y ...b5.

97

Veamos otra idea para el blanco.


blanco

98

8.Dc2
Cul es la idea?

99

Cual era la idea del blanco? debi pensar el negro.


Abandonar la idea de enrocarse largo y capitalizar su
ventaja en desarrollo abriendo el juego.

100

A 8c5 ser cambiar p


peones con 9.dxc5 y luego
g desarrollar
el alfil y abrir el juego con 0-0 y cxd5 si se da la oportunidad.

101

El negro
g a 8c5 9.dxc5 p
puede hacer 9Da5 y luego
g buscar
Axc3 y buscar igualar tras Cd7.

102

El negro a 8c5 9.dxc5 puede hacer 9Da5 y luego buscar


Axc3
Axc3 y buscar igualar tras Cd7.
Cd7
Una posible posicin resultante podra ser:

103

Hay que ver ahora el archivo adjunto:

104

El GM Saviellyy Griegorievich
g
Tartakover, fue un ggran
estudioso de los esquema de apertura y elabor muchos
estudios de los que nos podemos beneficiar para establecer
un repertorio que no nos obligue dedicarle un gran
porcentaje del tiempo que podemos ocupar en el
mejoramiento de nuestro ajedrez

105

Muchos autores han sostenido la idea de que uno puede


estudiar unos cuantos esquemas de apertura y que con una
buena formacin en su comprensin del medio juego basta
para destacar a nivel internacional.
Entre los que afirman eso puedo citar al campen mundial
por correspondencia Hans Berliner, a su predecesor, el ya
mencionado Cecil Purdy, pero, curiosamente no a
Tartakover.

106

El GM Bent Larsen incluso escribi un voluminoso libro


en donde desmenuza un esquema y muestra su uso,
uso con
blancas y con negras, contra todo tipo de formaciones que
oponga el contrincante.

107

La Escuela China enfatiza el estudio del Medio Juego y sus


seguidores emplean un porcentaje mnimo en el estudio de
aperturas. Eso al menos hasta que adquieren el titulo de
Grandes Maestros. Llegados a esa etapa, dedican
principalmente
i i l
su tiempo
i
a desarrollar
d
ll un repertorio
i muy
preciso de aperturas.
Pero antes de ser Grandes Maestros resuelven de diferentes
maneras, no necesariamente con un esquema que ahorre
tiempo de estudio.

108

Los soviticos tenan otra manera de estudiar aperturas.


Primero, dedicaban tiempo escaso, hasta alcanzar un nivel
medio de conocimientos y habilidades para manejar el
medio juego y el final.

109

Conforme avanzaban en categoras, iban poco a poco dedicando


un mayor porcentaje al estudio de aperturas.
Algunos con esquemas que servan a todo propsito, como
recomendaban Purdy y Berliner, y que permitan ahorrar tiempo,
pero otros preferan tener cuatro esquemas: uno con blancas para
jugar agudo, uno con blancas para jugar un poco ms
conservadores; un tercero para jugar contra 1.e4
1 e4 y otro para jugar
contra 1.d4 o 1.c4.

110

La regla es que conforme ms saban jugar el Medio Juego, iban


avanzando en el rea de aperturas.

111

Finalmente, casi todos, cuando llegaban a Grandes Maestros y


competan en torneos internacionales su tiempo dedicado a su
perfeccionamiento ajedrecstico lo dividan entre analizar sus
propias partidas, estudiar las aperturas que jugaban sus
contrincantes habituales y mejorar su repertorio en detalles cada
vez ms precisos. Un poco de tiempo lo dedican al estudio de las
ideas de jjugadores
g
clsicos del ppasado o a tcnicas del Final.

112

Cuando ya participan continuamente en torneos de grandes


maestros, prcticamente apenas estudian temas de medio juego
de los libros clsicos, sino que enfocaban su estudio en las tres
reas yya mencionadas.

113

La Regla de la Escuela Sovitica era ir avanzando paralelamente


en Aperturas, Medio Juego y Finales, pero siempre el liderazgo
del avance lo tena el Medio Juego.
Era la medida.
El avance del jugador no se consideraba como tal si haba un
rezago en algn rea.
Como dice el dicho: Los de adelante no pueden avanzar mucho
si los de atrs se retrasan demasiado.

114

Por eso no se debe avanzar mucho en el pperfeccionamiento de la


apertura si no hacemos que el mejoramiento general lo encabece
el Medio Juego.
Avanzamos en Medio Juego y luego podremos avanzar en
Aperturas.
Es imposible hacerlo al revs, pues no entenderemos que jugar
en la
l apertura
t
sii no sabemos
b
para que idea
id en ell futuro
f t
estamos
t
desplegando nuestras piezas.

115

Volvamos a nuestro estudio del esquema Tartakover.


Tartakover

116

Si no entendemos la estructura de peones y particularidades


como la de los Peones Colgantes no podramos avanzar en el
Medio Juego.

117

Por eso, para estudiar este esquema, aunque sea un Ahorra


tiempo de Estudio en la Apertura,
Apertura tenemos que estudiar algunos
aspectos estratgicos del Medio Juego a que conduce.

118

Tambin tendremos que estudiar a que tipos de Finales puede


conducir y mejorar nuestra manera de jugar dicho tipo de
Finales.

119

Ya estudiamos planteos del blanco en esquemas tipo Gambito de


Dama.
Ahora veremos como utilizar el esquema contra otro tipo de
planteos del blanco que no sea el del Gambito de Dama.

120

Veamos ahora contra la Apertura Reti


1 Cf3 d5 2.c4
1.Cf3
2 c4 e6 3.g3
3 g3 Cf6 4.Ag2
4 Ag2 Ae7 5.0-0
5 0 0 0-0
00
El blanco ha empleado el planteo de la Apertura Reti, mientras el
negro ha hecho las cinco primeras jugadas de cajn.

121

6.b3 c5.
Por supuesto,
p
, si no hayy nada qque lo evite,, como un ppen en d4,,
no hay razn para no jugar c5, pues sabemos que es una jugada
de prioridad en este sistema.

122

El negro la tratara de jugar incluso contra el Ataque tipo


Pillsbury si fuese segura,
Pillsbury,
segura slo que en ese caso no lo es,
es debido a
que el alfil en g5 ejerce cierta presin que hace la diferencia.

123

Ahora algunos
g
tratados de aperturas
p
dan dos caminos al blanco:
cxd5 y d3.

124

7 cxd5 Cxd5
7.cxd5

125

8 Ab2 Cc6 9.d4


8.
9 d4 b6

126

El negro
g no tiene pproblema en la apertura,
p
, ppues la batalla el
blanco la ha pospuesto para el Medio Juego.

127

Para el jugador no muy experimentado es ms fcil enfrentar


esquemas
q
blancos como este qque no ppresionan mucho,, si no qque
prefieren llegar a un medio juego aceptable y de ah comenzar la
lucha.

128

Algo parecido a lo que queremos hacer al plantear este tipo de


esquema,
q
, ppues ppreferimos aprovechar
p
el tiempo
p en mejorar
j
la
parte vital del ajedrez, el medio juego y no una parte secundaria,
la apertura.

129

La razn es qque ms ppartidas se gganan jjugando


g
un medio jjuego
g
bien, que jugando bien aperturas.

130

Veamos la otra posibilidad 1.Cf3 d5 2.c4 e6 3.g3 Cf6 4.Ag2 Ae7


5 0 0 0-0
5.0-0
0 0 y tras 6.
6 b3 c5
7.d3

131

7 d3 Cc6 8.Ab2
7.d3
8 Ab2 d4

132

7 d3 Cc6 8.Ab2
7.d3
8 Ab2 d4 con ligera ventaja del negro.
negro

133

Veamos ahora el esquema Tartakover contra la fuerte Apertura


Catalana

134

Al esquema
q
Tartakover,, el blanco enfrentar un esquema
q
Cataln.

135

Al esquema
q
Tartakover,, el blanco enfrentar un esquema
q
Cataln.

136

Pero no hay de que preocuparse

137

Por cierto, se dice que ambos esquemas son creacin de Tartakover

138

Si ppara el negro
g las jjugadas
g
1d5 2e6 3Cf6,, 4Ae7 500 las podemos hacer dormido.

139

Para el blanco son las jjugadas


g
1.d4,, 2.c4 3.Cf3,, 4.g3,
g , 5.Ag2,
g , 6.00 tambin las puede hacer dormido.

140

1. d4 d5
2 c4 e6
2.c4
3. Cf3 Cf6
4.g3 Ae7
5.Ag2
A 2 0-0
00
6.0-0

141

1. d4 d5
2 c4 e6
2.c4
3. Cf3 Cf6
4.g3 Ae7
5 A 2 0-0
5.Ag2
00
6.0-0
El blanco ha planteado la popular
A t
Apertura
C t l
Catalana.
E t planteo,
Este
l t
que es el favorito de slidos
jugadores como el GM Vladimir
Kramnik,, es sumamente seguro
g
para el blanco y no deja de ser
difcil de contrarrestar para el negro.

142

El centro es presionado por el


alfil del fianchetto que puede
apuntar
peligrosamente
al
flanco dama negro si hay una
liquidacin de peones centrales.
Despus de hacer sus cinco
jugadas "dormido", el negro
tiene que despertar y considerar
si puede jugar ya ...c5, Veamos.

143

6 c5
6c5

144

6c5 7.cxd5 Cxd5


8.e4 Cb6

145

66c5 7.cxd5
d Cxd5
C d
8.e4 Cb6
el caballo
posicin
agradable.

va
no

una
muy

En esquemas de
E
d
l
la
Grunfeld hay un caballo
blanco en c3 y el negro
toma ...Cxc3
Cxc3 y no queda
mal.

146

Aqui no hay caballo en c3


t
tan
pronto,
t
l que es
lo
caracterstico
de
la
Catalana,
que
busca
enrocar lo ms pronto
posible y dejar e4 para
ms tarde.

147

9. Cc3 cxd4
10. Cxd4 Cc6

148

9. Cc3 cxd4
10. Cxd4 Cc6
11 Cxc6 bxc6
11.Cxc6

149

Si hacemos el SERE
veremos
que
estn
iguales en Seguridad del
Rey. El blanco tiene
levemente ms espacio.

150

El blanco tiene levemente


ma or radio de accin de
mayor
piezas
y
que
en
estructura de peones est
mal el negro,
negro pues tiene
tres islas de peones
contra dos del blanco y el
pen de c6 se nota muy
dbil.

151

Esta mejor el blanco.


blanco

152

Despus de hacer sus cinco


jugadas "dormido"
dormido , el negro
tiene que considerar si puede
jugar ya ...c5, directo, o debe
prepararla con ..b6
b6 o con
...Cbd7.
Con ...b6, abriendo la diagonal
h1-a8,, donde est colocado el
alfil blanco, suena temerario, as
que hay que considerar ...Cbd7

153

Despus de hacer sus cinco


jugadas "dormido"
dormido , el negro
tiene que considerar si puede
jugar ya ...c5, directo, o debe
prepararla con ..b6
b6 o con
...Cbd7.
Con ...b6, abriendo la diagonal
h1-a8,, donde est colocado el
alfil blanco, suena temerario, as
que hay que considerar ...Cbd7

154

6. . Cbd7
7. Cc3 c6

Por el alfil en gg2,, est


jugada
tiene
ms
sentido.
El negro est bien.
bien

155

Veamos ahora contra la Inglesa 1.c4


Aqu tenemos que empezar con 1.c4
1 c4 e6

156

1.c4 e6 2.g3
g d5 3.Ag2
g Cf6

157

1.c4 e6 2.g3 d5 3.Ag2 Cf6


y ahora el blanco no tiene nada mejor que transponer a
una Reti o a una Catalana, con las consecuencias que ya
hemos visto.

158

Veamos ahora contra 1.


1 f4,
f4 la Bird.
Bird

159

1.f4 d5
2 e3 Cf6
2.e3
3.Cf3 e6

160

1.f4 d5
2 3 Cf6
2.e3
3.Cf3 e6
4.b3 Ae7
5.Ab2 0-0
Las
cinco
jugadas
"obligatorias" se han hecho.

161

6.Ad3
Este es el esquema ms
agresivo contra un
pplanteo negro
g
qque no
tiene ...g6. La respuesta
negra es simple,

162

6. Ce4
Y a 7. C
Cc3 f5

163

66. Ce4
Y a 7. Cc3 f5
8.0-0 Cd7
Y ell blanco
bl
no tiene
ti
nada sino igualdad

164

Veamos un esquema ms tranquilo de la Bird tras las cinco


j d obligatorias:1.f4
jugadas
bli
i 1 f4 d5 2.e3
2 3 Cf6 3.Cf3
3 Cf3 e66 4.b3
4 b3 Ae7
A 7 5.Ab2
5 Ab2
0-0

165

1.f4 d5 2.e3 Cf6 3.Cf3 e6 4.b3 Ae7 5.Ab2 0-0 6.d3


Con el plan de preparar e4 poco a poco.
6b6 (hay que luchar por e4, no da tiempo para c5) 7.Cbd2
Ab7

166

1.f4 d5 2.e3 Cf6 3.Cf3 e6 4.b3 Ae7 5.Ab2 0-0 6.d3


Con el plan de preparar e4 poco a poco.
6b6 (hay que luchar por e4, no da tiempo para c5) 7.Cbd2
Ab7

167

8 C 5 Cbd7 9.
8.Ce5
9 Ae2
A 2 c55

168

T d ell esquema se ha
Todo
h cumplido.
lid

169

Nos queda por examinar el Gambito de Dama, sin Ag5, contra el


esquema Tartakover

170

1 d4 d5 2.c4
1.d4
2 c4 e6 3.Cc3
3 Cc3 Cf6 4.Cf3
4 Cf3 Ae7 5.e3
5 e3

171

1.d4 d5 2.c4 e6 3.Cc3 Cf6 4.Cf3 Ae7 5.e3


Un apacible gambito de dama sin Ag5,
Ag5 que es lo ms agudo.
agudo El
ataque Pillsbury es ms inquietante que este planteo ms antiguo.

172

5.0-0
6.a3

173

6.a3
La jjugada
g
qque ppone ms sutiles pproblemas al negro.
g
Luego
g
veremos Ad3
Primero que nada, tenemos que pensar cual es la idea.

174

a) Mantiene sin jugar el Alfil de f1.


b) ya que el negro va a jugar ...c5,
c5 quiere contestar a ...c5
c5 con
dxc5 y b4.

175

Qu puede jugar el negro?

176

6 Cbd7
6Cbd7

177

6Cbd7
El negro no se compromete con ninguna jugada de pen hasta
ver que hace el blanco y as considerar si 7...Ce4 es buena.

178

La jjugada
g
de 6.a3 es como de espera,
p
como 6...Cbd7, con la
diferencia que esta jugada es adems una jugada de desarrollo.

179

Ahora el blanco tiene 7.b4,


7 b4 7,c5
7 c5

180

Si 7.b4,
7 b4 Ce4

181

Si 7.b4, Ce4
8.Dc2 f5
9.cxd5 Cxc3
10.Dxc3 exd5 con igualdad.

182

Ahora que se ha visto todas los posibles planteos del blanco


contra el sistema Tartakover, podemos practicarlo.
En ell archivo
hi adjunto
dj
h material
hay
i l suficiente
fi i
para comprender
d ell
esquema y usarlo.

183

Hemos estudiado un esquema importante en poco tiempo, pero


l
luego
mostrar alternativas
l
i
para cuando
d uno tiene
i
un poco ms

de tiempo para aperturas, pero antes hay que dar unos pasos ms
g
en el estudio del Medio Juego.

184

Hay que ver ahora el archivo adjunto:

185

El esquema
q
de Tartakover radica en el uso de los
peones para restringir, limitar el movimiento de las
piezas enemigas.
Siendo un factor importante para evaluar una
posicin, la movilidad y radio de accin de las piezas,
con los
l peones se limita.
li it

186

Como p
pasa con el p
pen dama aislado,, los p
peones
colgantes dan ventaja de espacio en el medio juego,
pero si se cambian muchas piezas, se convertirn en
una desventaja en la mayora de finales.
finales
De esta manera en tres factores de SERE, Espacio,
R di de
Radio
d Accin
A i de
d piezas
i
y Estructura
E t t
d peones, ell
de
papel de los peones es fundamental y los esquemas
de Tartakover toman cuidado de el.

187

El p
primer jjugador
g
y estudioso de la teora del jjuego,
g ,
Andrs Danican, llamado Philidor, un virtual
campen mundial, aunque en su tiempo no se poda
establecer tal ttulo,
ttulo dio mucha importancia al papel
de los peones.
Los peones son ell alma
L
l
d l ajedrez
del
j d en analoga
l a lo
l
que los tericos militares decan en su tiempo: la
infantera es el alma de las batallas.

188

La Historia del ajedrez


j
reconoce a Philidor como un
gran experto en el manejo de los peones.

189

En sus escritos y partidas, Philidor enseaba que los


peones deben usados ante todo contra las piezas
enemigas limitando su movilidad y tambin
enemigas,
protegiendo casillas estratgicamente importantes de
la intrusin enemiga.

190

Philidor fue el primero en el uso de los peones para


disminuir el poder de las piezas enemigas, sabiendo
que el reducir la fuerza de aunque sea una sola pieza
puede conducir a que decline el ejercito enemigo
entero.

191

De acuerdo a sus conclusiones tericas, Philidor


desarrollo e introdujo el sistema de aperturas que
ahora lleva su nombre y en el que la intencin bsica
para el futuro desarrollo exitoso de la partida era la
oposicin de un pen negro en c6 contra el caballo
c3.

192

De esta manera el jugador con las negras en una


defensa Philidor espera limitar las ambiciones del
caballo c3.
Esta
E
t idea
id
original,
i i l restringir
t i i las
l piezas
i
d l oponente
del
t
con nuestros peones, es un tema estratgico comn
en muchas aperturas modernas ms populares.

193

El negro construye el esquema de su estructura de


peones para restringir el caballo de c3.
c3
.

194

Veamos el planteo original de Philidor. Tras 1.e4 e5 2.Cf3 d6 3.d4, se


ha confirmado que el blanco puede obtener una ventaja significativa.
En particular el punto dbil del negro en f7 crea muchas
oportunidades
t id d de
d ataque
t
para ell blanco
bl
d bid a que l puede
debido
d jugar
j
Ac4 antes de que el negro prepare su enroque.

195

Sin embargo la clave de la Defensa Philidor es


esencialmente un problema de orden de jugadas.
jugadas

196

En caso de que el negro pueda lograr la posicin bsica


de la Defensa Philidor por medio de una secuencia
diferente de jugadas, podra tener muy buenas
oportunidades de llevar a cabo el concepto defensivo
original de Philidor.

197

El negro podra aplicar la formula de restringir al caballo


blanco de c3 con c7-c6,
c7 c6 seguido de una expansin
eventual en el flanco dama con b7-b5-b4.

198

El negro podra aplicar la formula de restringir al caballo


blanco de c3 con c7-c6,
c7 c6 seguido de una expansin
eventual en el flanco dama con b7-b5-b4.

199

Los jugadores ucranianos, liderados por su entrenador


mundialmente reconocido Semin Palatnik,, entrenador
entre otros del gran maestro Vasily Ivanchuk; desarrollaron
una idea para modificar la secuencia habitual de jugadas y
poder alcanzar la posicin ideal buscada,
buscada a esto le
llamaron la Defensa Neo Philidor y crearon el sistema
denominado como Gambito Palatnik.

200

Se supona que una secuencia como 1.e4 d6 2.d4 Cf6 3.Cc3 Cbd7
sera castigada con 4.f4. Sin embargo los ucranianos
identificaron que esta jugada ambiciosa de ataque tena ventajas
y desventajas.

201

El blanco utiliza un importante tiempo en una jugada de pen que


no puede catalogarse como jugada auxiliar de desarrollo y
mucho menos como jugada de desarrollo, jugadas ambas que
debieran ser las nicas que tienen derecho a ser efectuadas en la
apertura.

202

El pen en f4 bloquea la diagonal c1-h6 para desarrollar el alfil de


casillas negras, adems que mover el pen de f2 tambin crea
casillas negras potencialmente dbiles en el flanco rey.

203

Contra 4.f4, Palatnik desarroll tras 4e5 5.Cf3 exd4 6.Dxd4 c6


7.Ac4!? el ingenioso gambito 7d5!. Esta es la posicin inicial
del Gambito Palatnik. Aceptar el sacrificio con 8.exd5 Ac5 9. Dd3
0-0 da al negro excelentes oportunidades.

204

Contra 4.f4, Palatnik desarroll tras 4e5 5.Cf3 exd4 6.Dxd4 c6


7.Ac4!? el ingenioso gambito 7d5!. Esta es la posicin inicial
del Gambito Palatnik. Aceptar el sacrificio con 8.exd5 Ac5 9. Dd3
0-0 da al negro excelentes oportunidades.

205

Contra 4.f4, Palatnik desarroll tras 4e5 5.Cf3 exd4 6.Dxd4 c6


7.Ac4!? el ingenioso gambito 7d5!. Esta es la posicin inicial
del Gambito Palatnik. Aceptar el sacrificio con 8.exd5 Ac5 9. Dd3
0-0 da al negro excelentes oportunidades.

206

Aceptar el sacrificio con 8.exd5 Ac5 9. Dd3 0-0 da al negro


excelentes oportunidades.

207

Ahora bien, si el blanco no juega 4.f4, el negro utiliza el orden de


jugadas de la Neo Philidor, para lograr la posicin del concepto
original de Philidor de limitar la movilidad de las piezas con
peones, y se convierte en un sistema viable para las negras, sin
requerir ocupar demasiado tiempo en el estudio de las aperturas.

208

Los ejemplos no son un catalogo exhaustivo de todas


las variantes p
posibles en el llamado sistema Neo
Philidor ni el gambito Palatnik, pero ayudarn lo
suficiente para que usted pueda tener una idea de
cmo jugar estos esquemas slidos y que le permiten
llegar a un medio juego jugable sin estar obligado uno
a enterrarse estudiando horas y horas aperturas.

209

La estructura es de una defensa Philidor, pero sin e5


Primero Cbd7 o una Pirc, pero sin g6

210

Recurdese

Hay
que
examinar
ms
detenidamente
caractersticas p
posicionales de la situacin.

las

Vease detenidamente el archivo adjunto.

211

La estructura de peones es al ajedrez lo que la


estructura celular es a la vida.
Tras unas pocas jugadas el maestro de ajedrez ya esta
evaluando su posicin en terminos de sus prospectos
en el Final. Debe jugar a simplificar y cambiar
piezas? Debe jugar en cambio por un ataque?.
Repasemos esto con referencia a los esquemas del
Colle.

212

El Alejado Pen Pasado.


Consideremos el principio bsico de muchos finales
de Rey y peones: "Cuando no hay peones pasados
alejados,
j
, todo esfuerzo debe hacerse p
para crear uno".

213

Si la Estructura de Peones est balanceada, por


supuesto, esto es casi imposible. Por esa razn, por
ejemplo, si cada bando tiene seis peones, los
maestros generalmente harn algunos intentos en la
mera apertura para forzar 3 contra 2 en el Flanco
Dama (veremos luego "Mayora de Peones en el
Fl
Flanco
D
Dama"),
") y 3 contra
t 4 en ell Flanco
Fl
R
Rey,
en lugar
l
de un directo 3 contra 3 en cada flanco.

214

La razn es que es tcnicamente ms fcil crear un


alejado pen pasado con 3 contra 2 que con 4 contra
3.

215

El blanco gana. El blanco tiene un alejado pen pasado.

216

Aqu las fuerzas estn tan reducidas y el material tan parejo


que uno est tentado a dar p
q
por tablas esta p
posicin. Si hayy
algo, el negro parece tener rey ms activo.

217

Sin embargo, la presencia del pen blanco "c", el alejado


pen pasado,
pasado es el factor decisivo.
decisivo

218

El principio involucrado es que el negro debe correr a


ponerse delante del p
p
pen "c" p
para bloquear
q
su camino a la
coronacin,

219

mientras, en el momento apropiado, el blanco lanzar o


sacrificar este p
pen y ((en el p
proceso)) marchar con su reyy hacia
los peones negros restantes en el flanco rey y removerlos a todos.

220

Mayora de Peones en el Flanco Dama.


Dama
Finales como el llamado Colle se consideran mejor para el
blanco por:

221

Las blancas estn mejor porque tienen una mayora de peones en el flanco de
dama.
Examinemos esta afirmacin en detalle. Tanto las blancas como las negras
tienen seis peones pero (y esto es lo verdaderamente relevante) no estn
distribuidos de forma simtrica en el tablero.

222

Supongamos que dividimos el tablero en tres secciones, trazando dos lneas


verticales entre las columnas c y d y entre las columnas e y f, como en el
diagrama

223

La seccin I representa el flanco de dama, la seccin II el centro, y la seccin


III el flanco de rey.

II

III

224

En posiciones como las del diagrama que estamos comentando, ambos bandos
han enrocado corto (en el flanco de rey), y observamos que las blancas tienen
ms
peones en ell flanco
fl
de
d dama
d
que las
l negras (tres
(
contra dos),
d ) mientras
i
que lo contrario sucede en el centro, donde las negras tienen un pen por
ninguno del rival. En el flanco de rey, blancas y negras tienen el mismo
nmero de peones.
peones

II

III

225

Supongamos, sin embargo, en beneficio de que quede claro el razonamiento


terico, que tanto las blancas como las negras pudiesen asegurarse un pen
pasado.
d
Incluso en tal caso, la mayora del flanco de dama concede una ligera ventaja,
sobre todo en el final.
He aqu,
aqu de forma resumida,
resumida algunas de las razones:

II

III

226

1.
El pen pasado en el flanco de dama se encuentra a una mayor distancia del
rey enemigo,
i (cuando
(
d ambos
b reyes estn
en ell flanco
fl
rey)) y ser incapaz
i
de
d
detener el avance del pen: como vimos en el caso del alejado pen pasado.

II

III

227

2.
Forzar un pen pasado en el flanco de rey a menudo requiere el avance de
peones cuya funcin
f i esencial
i l es proteger a su propio
i rey.

II

III

228

Queda claro entonces que el Final Colle es


ventajoso para el blanco,
blanco por ello el negro no har
dxe4 sino tratar de evitar el avance e5.

229

Aqu el negro jug Dc7 para evitar e4-e5 y el blanco


jug De2 para apoyar.
apoyar

230

El blanco tiene que ser cuidadoso en observar si


conviene avanzar o mantenerse en e4 o cambiar en d5.
d5

231

El negro puede tratar de mantener la tensin con


Ad6
Ad6 y luego cambiar piezas con Cfg4
Cfg4 y Cge5.
Cge5

232

El negro puede tratar de mantener la tensin con


Ad6
Ad6 y luego cambiar piezas con Cfg4
Cfg4 y Cge5.
Cge5

233

En esta posicin, tras una serie de cambios en e5,


juega el blanco.
blanco Cul es el mejor plan?

234

1.Rh1 para luego f2-f4.

235

Contra un GM, enfrente un plan del negro de jugar


b6,
b6 para a dxc5 tomar bxc5
bxc5

236

El GM Yunetsky Quezada de Cuba, trataba de provocar


e4-e5 para luego hacer,
hacer tras Cd7,
Cd7 jugar f6
f6

237

La duda era si el blanco tena bastante ataque tras e5


o era mejor exd5 y jugar por la mayora de peones en
el flanco dama.

238

El GM hngaro Lilienthal en 1935 opt por el plan


1 Td1 y buscar cambiar exd5,
1.Td1
exd5 que creo es lo mejor.
mejor

239

En 2007, contra el GM Quezada opt por e5, como


algunos GMs lo hicieron en varias ocasiones.
ocasiones Pero es
cuestin de gustos.

240

Cmo considera esta posicin? Mejor para las


blancas o igualada? Juega el negro.
negro

241

El blanco est mucho mejor. No se puede Cxe4 por


Dxe4 ganando pen.
pen

242

Si 1Ab7 2.Ag5 amenazando Axf6 y Cxc5. Si 2Cxe4


3 Dxe4 g6 4.Ah6
3.Dxe4
4 Ah6 Te8 5.Td1
5 Td1 Db6 6.Df4
6 Df4 con el plan Cg5.
Cg5

243

Las blancas tienen una estructura de peones de mucho ataque.


Un maestro se decidi aqu por 1. Ae3, pero puede ser la
ganadora el sacrificio Axh7+ Analice y opine....

244

Cuando el blanco se decide en jugar e4-e5 debe valorar si el


negro no logra mucho contrajuego con f6 y tras Af6 logra
presin.
i
En esta posicin, Cmo debe jugar el blanco?

245

1.h3! Y si Cge5, con 2.Cxe5 el blanco cuando menos gana un


pen, ya que si Dxe5, Axh7+ y si Rxh7 , Dc2+ , ganando la
dama, y sii 2Cxe5 o 2Axe5, 3.Axh7+ y sii Rxh7 4.Dh5+ y
Dxe8.

246

RECUERDE:

La experiencia ha demostrado que una vez que uno conoce


una apertura profundamente en todos sus puntos fuertes y
dbiles todas las otras aperturas se vuelven ms fciles de
dbiles,
entender y jugar correctamente.

El estudio
di de
d un sistema
i
d apertura debe
de
d b ser realizado
li d
examinando las posiciones de Medio Juego y Finales del tipo
de las q
que ms comnmente se p
presenten en dicho sistema.

Examinemos esquemas, ideas y posiciones del Sistema Colle


Barryy
Y luego algunas variantes actualizadas hasta marzo de 2009.

Los sistemas Colle Barry no permiten que el oponente


cometa el ms mnimo error sin ser castigado con una seria
desventaja posicional.
El sistema tambin da unas
nas excelentes
e celentes oportunidades
oport nidades en el
Final y esto junto con una apertura segura y slida, que da
ms chances en general.

ESQUEMA BASICO

En el caso del Barry, cuando el negro ha jugado g6,


dejando un pen gancho en el FR, el blanco juega d4, Cf3,
e3, Ae2, Cc3, h4 y Ce5.

ESQUEMA BASICO

En el caso del Barry, cuando el negro ha jugado g6,


dejando un pen gancho en el FR, el blanco juega d4, Cf3,
e3, Ae2, Cc3, h4 y Ce5.

El blanco puede jugar el Caballo a c3, cuando el alfil de f8


no pueda ir a b4, por eso contra g6 el caballo va a c3, pero
cuando el negro usa el esquema de e6, jugamos c3 y Cbd2.

En el caso del Barry, cuando el negro ha jugado g6,


dejando un pen gancho en el FR, el blanco juega d4, Cf3,
e3, Ae2, Cc3, h4 y Ce5.

En el caso del Barry, cuando el negro ha jugado g6,


dejando un pen gancho en el FR, el blanco juega d4, Cf3,
e3, Ae2, Cc3, h4 y Ce5.

El banco tiene buenas perspectivas para abrir el flanco rey


gracias al pen gancho, con h4 y h5.

Hay varias maneras para abrir el flanco rey gracias al pen


gancho, con h4 y h5.

A veces el negro juega .Ag4


Ag4 y cuando el blanco hace Ce5,
Ce5
el negro juega Axe2, el blanco Dxe2

En este caso hay posibilidades tanto de h4-h5, como de g4.

El negro tiene dos tipos de desarrollo con su alfil de c8: via


Ag4 y aceptar cambiarlo por el Ae2 tras Ce5 como aqu o

Desarrollarlo con b6
b6 y ..c5.
c5 En este caso el alfil blanco de
e2 apoya el avance h5.

El caballo blanco es muy fuerte y presiona el flanco rey, pero


si se busca cambiarlo, el caballo negro de f6 generalmente se
tiene que ir y se debilita tambin su defensa.

Si el blanco ha logrado h5, tras Cxe5, dxe5, el caballo de f6


puede tratar de bloquear la columna h

Pero el ataque del blanco justifica entregas de material.


material

Pero el ataque del blanco justifica entregas de material.


material

Recuerde: Una de las decisiones principales que el negro


tiene que hacer en el Ataque Barry es si cambiar en e5. Este
cambio remueve una de las piezas de ataque del blanco,
blanco pero
al mismo tiempo, a menudo fuerza al negro a alejar su mejor
pieza defensora.

Recuerde: Una de las decisiones principales que el negro


tiene que hacer en el Ataque Barry es si cambiar en e5. Este
cambio remueve una de las piezas de ataque del blanco,
blanco pero
al mismo tiempo, a menudo fuerza al negro a alejar su mejor
pieza defensora.

En esta posicin, el negro no puede retirar su caballo a


cualquier casilla,
casilla pues el blanco jugara Dg4 y luego Dh4.
Dh4
Por eso pens en colocarlo en h5.

En esta posicin, el negro no puede retirar su caballo a


cualquier casilla,
casilla pues el blanco jugara Dg4 y luego Dh4.
Dh4
Por eso pens en colocarlo en h5.

Pero, como ya se vi, el blanco demuele los obstculos en el


ataque.

Hay una maniobra comn para las blancas con su caballo en


e5 contra el fianchetto, puede jugar desde e5 a g4 y a h6.

Esto es particularmente fuerte cuando ya se abri la


columna h con h5, h5xg6,
El negro tendr que entregar su alfil de casillas negras que
es su defensor bsico en el FR.

Sin el alfil de casillas negras, la posicin del negro es un


queso gruyere.

En este sistema, hay que recordar que tras g6, el que


exista este pen gancho hace que el tema principal sea el
abrir la columna h con h4 y h5.

La otra caracterstica principal es la casilla e5, que la


usamos para el caballo con Ce5,
Ce5 Af4,
Af4 y el Ae2 para impulsar
h5.

La casilla e5 se logra gracias a que el negro jug d5.


Si no la juega, con el caballo de c3 podemos jugar e4.

La casilla e5 se logra gracias a que el negro jug d5.


Si no la juega, con el caballo de c3 podemos jugar e4.

La casilla e5 se logra gracias a que el negro jug d5.


Si no la juega, con el caballo de c3 podemos jugar e4.

La casilla e5 se logra gracias a que el negro jug d5.


Si no la juega, con el caballo de c3 podemos jugar e4.

El ataque Barry aprovecha la casilla e5, debilitada al jugar


el negro d5.
Aprovecha g6, para usarlo como pen gancho con h4-h5
h4 h5
Coloca al Caballo dama en c3, al alfil dama en f4, al caballo
rey en f3,
f3 luego en e5 y luego presiona g6,
g6 a veces juega a g4
y h6.
El alfil rey va a e2 para apoyar h5 o para desclavar el
caballo de f3 e ir con el a e5.

Si hay un cambio del alfil de g4 por el de e2, entonces la


dama blanca queda en e2.
Si el negro juega Ac8 a b7, entonces el Ae2 apoya h5.
El rey blanco se puede enrocar largo.
largo
Con el caballo en e5 y el pen h5, la presin en f7, g6 y h7, y
todo el enroque corto negro se puede colapsar.

Si el negro cambia el caballo en e5 con Cxe5, al retomar d4xe5, se ataca


al caballo negro de f6 y se debilita la defensa.
Desde e2, la dama puede ir a g4 y a h4 o h3, y unirse al ataque en la
columna h.

Recordar:

En el caso del Colle, cuando el negro no juega g6, pero si


d5, tras d4, Cf3, e3, Ad3, Cbd2, 0-0 y slo despus de que
todo esto ha sido logrado, desarrollar el alfil dama con e4.

En el caso del Colle, cuando el negro no juega g6, pero si


d5, tras d4, Cf3, e3, Ad3, Cbd2, 0-0 y slo despus de que
todo esto ha sido logrado, desarrollar el alfil dama con e4.

Juegue todas estas jugadas y note cun fcil las piezas


blancas entran en juego. El Colle es el ejemplo perfecto de la
lenta y cuidadosa ejecucin de un plan.

La jugada e4 es de la mayor importancia y debe ser jugada


en el momento justo, ni una jugada antes ni una jugada
despus. Se considera que si el negro logra prevenir e4, sin
comprometer su posicin, entonces l ganara la iniciativa.

Tras llos cambios


T
bi de
d peones, ell de
d e4
4 por ell de
d d5,
d5 ell negro
quedar con mayora de peones en el FR y el blanco con
mayora de peones en el flanco dama, y ya que por lo general
ambos reyes se enrocan en el flanco rey, llegaremos a un
final en que el blanco tiene un alejado pen pasado. En este
tipo de final, como el del ejemplo, el blanco gana, gracias al
alejado pen pasado.

Veamos la segunda posicin.


El blanco ahora juega f4 y permite al negro si lo desea lograr
un pen pasado en e5. El rey blanco entonces va a e4 y
detiene al pen pasado y luego procede a obtener un pen
pasado en el FD, lo que lo conducir a la ventaja.

Para resumir nuestros objetivos en el Colle:


Desarrollamos nuestras piezas menores en buenas casillas sin dar al
oponente muchas oportunidades.
P
Ponemos
a nuestro
t rey en seguridad.
id d
Tras ganar un buen control en e4, avanzamos nuestro pen a esa casilla,
amenazando avanzarlo ms,
ms donde sera muy peligroso para el negro.
negro

Tras revisar las ideas, estudiemos algunas posiciones


comunes en el Barryy

Recuerde los pasos para estudiar y analizar posiciones:

1 Inician con ver lo que hara el otro si volviese a jugar.


jugar
2 Ver que amenaza, que intenta.

Luego vemos si no hay algo tctico,


tctico CAJAS.
CAJAS

Evaluamos con SERE para saber como va la partida y


establecer
t bl
quien
i est
t mejor
j y que tanto.
t t

Establecemos nuestros candidatos

Hacemos una evaluacin de las posiciones resultantes


de cada variante de cada candidato.

Y comparamos
p
las evaluaciones p
para saber q
que
candidato es el mejor.
UNA EVALUACION INCORRECTA TENDRA
COMO CONSECUENCIA UNA MALA ELECCION.
La jugada
L
j
d elegida
l id debe
d b conducir
d i a una posicin
i i mejor
j
que en la que estamos.

Veamos una posicin, Juega el blanco:

Estudie la posicin, la ltima jugada del negro fue Cbd7, Cul es la idea? Es
simple desarrollo? Hay que pensar que jugara el negro si de nuevo fuera su turno.
Luego haga el CAJAS.
CAJAS Cuando decida su jugada pase a la siguiente lmina.
lmina

La jugada es Cb5!
A veces una posicin no requiere sino un examen tctico, otras
veces, profundas
f
reflexiones.
f i

Veamos otra posicin:


Juega el blanco, ltima jugada del negro: Ag4

Cul es la intencin del negro?


Qu jugadas candidato tiene el blanco? Despus de elegir su
j
jugada,
pase a la siguiente
i i
lmina.
i

El negro quera cambiar nuestro caballo, pero lo necesitamos para


el ataque, as que 2. Ce5!

Pero, Qu pasa si antes de enrocarse el negro juega Ag4 antes


de que el blanco juegue Ae2? No podramos evitar el cambio del
alfil
fi por el caballo?
?

Ya sabemos que quiere hacer el negro. Ahora hay que hacer


CAJAS, etc; para ver si resolvemos la cuestin. Despus de que
elija
ij su jugada,
j
vea la siguiente
i i
lmina.
i

6.Dd3, aprovechando la amenaza de 7. Db5+, ganando pen, as


tenemos tiempo de Ce5 sin que nos cambien el alfil por el caballo
de f3.
f3

El negro tras jugar Ag4, y despus de Ce5, Axe2, Dxe2 jug c6,
Quin est mejor? Cul es el plan del blanco? Despus de
responder pase a la siguiente
i i
lmina.
i

El blanco tiene ventaja, 6 a 4.


Seguridad del Rey, ligeramente mejor blanco, pues hay un pen g6,
que es gancho para abrir
i la columna h.

Espacio. Mejor blanco


Radio de Accin: El blanco mejor.
Estructura mejor negro,
Estructura,
negro por los peones centrales que estn
del mismo color del alfil.

El blanco debe aprovechar su principal ventaja para ir


aumentando sus ventajas. Por eso su plan es h4-h5 con 0-0-0
antes o despus.
La defensa del negro no es fcil. Su ltima jugada fue pasiva.
Por qu?

En esta posicin, juega el negro. Tena varios Candidatos:


1c6, que ya calificamos como inferior. 1c5 tratando de
debilitar d4 y 1Cbd7.
1 Cbd7 Cada una lleva a una posicin
resultante que hay que evaluar.

Veamos 1c6 que da 6 a 4, en la posicin inicial, pero veamos


la resultante.
resultante

Tras 2.h4 Cbd7 3.0-0-0 Da5 4.h5, el blanco tiene ya mucho


ataque el negro tiene que cambiar en e5.
ataque,
e5 Sigamos:

Cxe5, dxe5 Ch5, y el blanco Txh5 y a gxh5, Dxh5 y la posicin


es 8 a 2 o 8.5 a 1.5 favor del blanco.
Veamos ahora c5

Tras c5, tenemos que hallar la del blanco.


Reflexionemos, PARA y CAJAS y luego SERE.
Cuando haya concluido sus anlisis pase a la siguiente
lmina.

Db5, ataca dos peones al mismo tiempo. Jugada que podemos


encontrar con CAJAS. Hagamos breve rbol y evaluemos
posiciones resultantes.

El negro tomara en d4 con cxd4 y tras exd4, jugar Db6,


parece lo mejor, tras Dxb6, axb6. Como valoramos la
posicin?

Seguridad, iguales, un poco mejor blanco.


Espacio, mejor blanco
Radio de accin, mejor blanco

Estructura de peones, mucho mejor blancas.


5.7 a 4.3
Veamos ahora Cbd7

88Cbd7
Cbd7
Una forma de preparar c5 sin que haya Db5.
El plan del blanco es el mismo, con h4, pero el negro seguir
con c5
Veamos posicin resultante.

88Cbd7
Cbd7 9.0-0-0
9 0 0 0 c55 10.h4
10 h4 y en esta posicin
i i ell negro tiene
i
varias jugadas, como tratar de evitar h5 con 10h5, o buscar
atacar en el flanco de dama, con e6, p
para sostener d5 tras
Cxe5, dxe5, Cfd7, seguido de Tac8. Veamos una
resultante con 10h5

Tras 10h5 11.g4 e6 12.Ag5, el blanco tiene muy fuerte


presin.
La valoracin puede ser ya aqu 6.5
6 5 a 3.5
35
Tenemos que ver 10e6, que por otro lado es necesaria.

Tras 10e6, 11.g4 (tambin es posible 11.h5) 11Tc8, el


negro
g est bien, p
pues si 12.f3 (p
(para entrar con Dh2)) 12cxd4
13.exd4 Txc3 con buen contrataque. Un 5.2 a 4.8

Asi podemos comparar: c6, da 6 a 4 y a veces 8 a 2


c5 da 5.7 a 4.3 y Cbd7 da 5.2 a 4.8, siempre que sigamos
10e6 y no 10h5. Conclusin para el negro es mejor
Cbd7.
Ver archivo adjunto y retomaremos anlisis en otra leccin.

En muchas ocasiones al blanco no le conviene e4-e5 y hace


exd5, para que si el negro toma Cxd5, se logra la mayora de
peones en el flanco dama para ventaja del blanco o si exd5, el
negro queda con pen dama aislado.
En esta p
posicin,, Q
Qu jjugara
g
con las blancas?

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