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TALLER Presencial

ESTATUTO ESTUDIANTIL
Fecha: 7 de noviembre de 2014 Hora: ____________Curso: 484
grupo k
Nombre
1.Edna Nayibe Olaya Martinez
2.Yineth Milena Olaya Velasco
3.Stephany Julieth Cantor Castaeda

Cdigo
20142031021
20142031014
20142031019

Nombre
4.Omayra Diaz Lopez
5.Tatiana Morales Morales
6.

Cdigo
20142031056
20142031092

A partir de la exposicin del Estatuto estudiantil completar y contestar las siguientes preguntas.
1. El estatuto estudiantil se rige mediante el acuerdo N 027 de diciembre 23 de 1993.
2.

El estatuto Estudiantil de la UDFJC se muestra en 10 ttulos, 17 captulos y 101 artculos.

3. En el titulo II, captulo 1, se da la definicin de lo que es un estudiante de la UDFJ. Escribe la


definicin de estudiantes en la UDFJC.

Es estudiante de la Universidad Distrital la persona que posee matrcula vigente para un programa
acadmico en ella y cuyo propsito es obtener, un ttulo de pregrado o postgrado en la Universidad. ,
dice el estatuto estudiantil dando generalidad a la definicin de estudiante, pero para nosotros como
estudiantes no solo tenemos el privilegio de poseer este nombre por estar matriculados en la UDFJC;
ser estudiante es tener el poder de cambiar muchos mbitos sociales , culturales y polticos desde
nuestra alma mater , es tener la responsabilidad de crear y prepararnos para nosotros , nuestras
familias y la sociedad , es cambiar pensamientos y luchar por ideales claros tiles para el desarrollo de
nuestro pas.

4. Enumera cinco deberes y cinco derechos que tienen los Estudiantes de la UDFJC.
DERECHOS
1. Utilizar de conformidad con los reglamentos, los servicios de bienestar universitario, biblioteca,
laboratorios y dems que ofrezca la Universidad.
2. Exponer, discutir y examinar con toda libertad, las doctrinas, las ideas y los conocimientos dentro de
los principios ticos y morales, con respeto a la opinin ajena y a la libertad de ctedra.
3. Recibir de los profesores en la primera semana de clases, el programa bsico propuesto para las
asignaturas que cursa. El programa debe contener los siguientes elementos :
a. Identificacin de la asignatura
b. contenido ordenado de temas y subtemas.
c. Estrategias
d. Calendario de pruebas de evaluacin, trabajos y prcticas,
e. Bibliografa recomendada.
4. Ser escuchado y atendido en descargos e interponer los recursos de reposicin y apelacin en caso
de
proceso disciplinario, de acuerdo con el presente reglamento.
5. Ser odo y aconsejado por quienes tienen responsabilidad directiva y docente.

DEBERES
1. Cumplir con la constitucin poltica, las leyes, los estatutos, reglamentos y dems normas de la
Universidad.
2. Participar en las actividades acadmicas y presentar las pruebas de evaluacin correspondientes..

Sandra Lucia Benavides Moreno

2014

3. Preservar, cuidar y mantener en buen estado las instalaciones, materiales de enseanzas,


biblioteca, enseres y equipos de la Universidad, respondiendo por ellos y por los daos que cause a
los mismos.
4. Respetar a directivas, condiscpulos, profesores, trabajadores y visitantes de la Universidad.
5. Elegir y ser elegido en los rganos de direccin de la Universidad, de acuerdo con los reglamentos.
5. Cul es la diferencia entre calificaciones parciales y finales?
Calificaciones parciales:
Las calificaciones parciales son las que indican el resultado de evaluaciones realizadas durante un
perodo acadmico sobre una misma asignatura. Pueden ser pruebas orales o escritas, tareas,
trabajos, exmenes parciales y el examen final del curso, o cualquier otro procedimiento usado para
medir el aprovechamiento y el esfuerzo de los estudiantes.
Calificaciones finales:
Es el resultado de la ponderacin de las calificaciones parciales hecha por el profesor de acuerdo con
las normas establecidas en la iniciacin del semestre.
6. Qu escala de calificaciones finales existen en la UDFJC, y cul es su explicacin?

ESCALAS DE CALIFICACIONES:
Para las calificaciones parciales el profesor puede utilizar la escala que a su juicio sea
ms conveniente.
Cinco (5.0) Excelente: El estudiante alcanzo con amplitud los objetivos propuestos.
Su aprovechamiento y su calidad de trabajo fueron sobresalientes.
Cuatro, cinco (4.5) Muy bueno: El estudiante alcanzo con amplitud los objetivos
propuestos. Su aprovechamiento y su calidad de trabajo fueron muy buenos.
Cuatro (4.0) Bueno: El estudiante cumpli bien los objetivos propuestos. Su
aprovechamiento y su calidad de trabajo fueron buenos.
Tres, cinco (3.5) Regular: El estudiante cumpli los objetivos propuestos. Su
aprovechamiento y su calidad de trabajo fueron satisfactorios, a pesar de
deficiencias ocasionales.
Tres (3.0) Aceptable: El estudiante apenas Iogr demostrar dominio de los aspectos
fundamentales de la asignatura. Las deficiencias en su aprovechamiento y en la
calidad de su trabajo no hacen necesario, sin embargo, que repita el curso.
Dos cinco (2.5) Insatisfactorio. El estudiante no alcanz los objetivos propuestos.
Aunque demostr cierto nivel acadmico y alguna calidad en su trabajo, es forzoso
que repita el curso.
Dos (2.0) Deficiente. El estudiante no alcanz los objetivos que le fijaba el curso.
Uno, cinco (1.5) Mnimo: Calificacin final mnima.
7. Cules son incentivos reconocidos por la Universidad para los estudiantes?
Son incentivos reconocidos por la Universidad:
Grado de honor francisco Jos de caldas; becas de postgrado; matrcula de honor;
exoneracin de los derechos de matrcula, y mencin de meritorio o laureado en el
trabajo de grado.
Sandra Lucia Benavides Moreno

2014

Sandra L. Benavides M.

Sandra Lucia Benavides Moreno

2014