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TRABAJO PRACTICO SOBRE DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO

I.-

DE LA CONSTITUCIN POLTICA DEL ESTADO.A.-

ANALIZAR LOS ARTS. 6 Y 7

Artculo 6
I. Sucre es la Capital de Bolivia.
II. Los smbolos del Estado son la bandera tricolor rojo, amarillo y verde; el himno
boliviano; el escudo de armas; la wiphala; la escarapela; la flor de la kantuta y la
flor del patuj.
Artculo 7
La soberana reside en el pueblo boliviano, se ejerce de forma directa y delegada. De
ella emanan, por delegacin, las funciones y atribuciones de los rganos del
poder pblico; es inalienable e imprescriptible.
Artculo 6
Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su personalidad
jurdica.
Artculo 7
Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distincin, derecho a igual proteccin de la
ley. Todos tienen derecho a igual proteccin contra toda discriminacin que
infrinja esta Declaracin y contra toda provocacin a tal discriminacin.
ANALISIS:
Todo ciudadano Boliviano debe tener una conciencia patriota hacia sus emblemas, hacia
su tierra que le vio nacer y siempre partiendo del principio de la igualdad, la
fraternidad y equidad ya que somos un Estado plurinacional.

B.-

REALIZAR LA COMPARACIN DE LA C.P.E. CON LA DECLARACIN


UNIVERSAL DE LOS DD.HH.

La C.P.E. parte de la soberana hacia los La base fundamental es el respeto a cada


persona Boliviana sin distincin alguna y cada Boliviano debe respetar su patria.
D.D.H.H. :

C.-

ESTABLECER 3 CONCLUSIONES

-los derechos humanos son fundamentales para la formacin de una sociedad


equitativa
-la formacin de una conducta patriota en cada uno los ciudadanos que conforma
el estado.

La discriminacin es un ataque al principio fundamental de la Declaracin


Universal de Derechos Humanos: que los derechos humanos son un derecho de
nacimiento y corresponden a todas las personas sin distincin.

II.-

DE LA CONSTITUCIN POLTICA DEL ESTADO


A.-

ANALIZAR LOS ARTS. 9 Y 11

Artculo 9.
Son fines y funciones esenciales del Estado, adems de los que establece la
Constitucin y la ley:
1. Constituir una sociedad justa y armoniosa, cimentada en la descolonizacin, sin
discriminacin ni explotacin, con plena justicia social, para consolidar las identidades
plurinacionales.
2. Garantizar el bienestar, el desarrollo, la seguridad y la proteccin e igual dignidad de
las personas, las naciones, los pueblos y las comunidades, y fomentar el respeto mutuo
y el dilogo intracultural, intercultural y plurilinge.
3. Reafirmar y consolidar la unidad del pas, y preservar como patrimonio histrico y
humano la diversidad plurinacional.
4. Garantizar el cumplimiento de los principios, valores, derechos y deberes
reconocidos y consagrados en esta Constitucin.
5. Garantizar el acceso de las personas a la educacin, a la salud y al trabajo.
6. Promover y garantizar el aprovechamiento responsable y planificado de los recursos
naturales, e impulsar su industrializacin, a travs del desarrollo y del fortalecimiento de
la base productiva en sus diferentes dimensiones y niveles, as como la conservacin
del medio ambiente, para el bienestar de las generaciones actuales y futuras.
Artculo 11.
I. La Repblica de Bolivia adopta para su gobierno la forma democrtica participativa,
representativa y comunitaria, con equivalencia de condiciones entre hombres y mujeres.
II. La democracia se ejerce de las siguientes formas, que sern desarrolladas por la ley:
1. Directa y participativa, por medio del referendo, la iniciativa legislativa ciudadana, la
revocatoria de mandato, la asamblea, el cabildo y la consulta previa.. Las asambleas y
cabildos tendrn carcter deliberativo conforme a Ley.
2. Representativa, por medio de la eleccin de representantes por voto universal, directo
y secreto, conforme a Ley.
3. Comunitaria, por medio de la eleccin, designacin o nominacin de autoridades y
representantes por normas y procedimientos propios de las naciones y pueblos indgena
originario campesinos, entre otros, conforme a Ley .
Artculo 9
Nadie podr ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
Artculo 11
1. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su inocencia
mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y en juicio pblico en el que se
le hayan asegurado todas las garantas necesarias para su defensa.
2. Nadie ser condenado por actos u omisiones que en el momento de cometerse no
fueron delictivos segn el Derecho nacional o internacional. Tampoco se impondr pena
ms grave que la aplicable en el momento de la comisin del delito.

B.REALIZAR UNA COMPARACIN DE LA C.P.E. CON LA DECLARACIN


UNIVERSAL DE LOS DD.HH.
C.ESTABLECER 3 CONCLUSIONES
III.-

DE LA CONSTITUCIN POLTICA DEL ESTADO


A.-

ANALIZAR LOS ARTS. 12 Y 13


Artculo 12.
I. El Estado se organiza y estructura su poder pblico a travs de los rganos
Legislativo, Ejecutivo, Judicial y Electoral. La organizacin del Estado est
fundamentada en la independencia, separacin, coordinacin y cooperacin de
estos rganos.
II. Son funciones estatales la de Control, la de Defensa de la Sociedad y la de
Defensa del Estado.
III. Las funciones de los rganos pblicos no pueden ser reunidas en un solo
rgano ni son delegables entre s.
Artculo 13.
I. Los derechos reconocidos por esta Constitucin son inviolables, universales,
interdependientes, indivisibles y progresivos. El Estado tiene el deber de
promoverlos, protegerlos y respetarlos.
II. Los derechos que proclama esta Constitucin no sern entendidos como
negacin de otros derechos no enunciados.
III. La clasificacin de los derechos establecida en esta Constitucin no
determina jerarqua alguna ni superioridad de unos derechos sobre otros.
IV Los tratados y convenios internacionales ratificados por la Asamblea
Legislativa Plurinacional, que reconocen los derechos humanos y que prohben
su limitacin en los Estados de Excepcin prevalecen en el orden interno. Los
derechos y deberes consagrados en esta Constitucin se interpretarn de
conformidad con los Tratados internacionales de derechos humanos ratificados
por Bolivia.
Artculo 12
Nadie ser objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia, su
domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputacin.
Toda persona tiene derecho a la proteccin de la ley contra tales injerencias o
ataques.
Artculo 13
1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el
territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier pas, incluso el propio, y a
regresar a su pas.

B.C.IV.-

REALIZAR UNA COMPARACIN DE LA C.P.E. CON LA DECLARACIN


UNIVERSAL DE LOS DD.HH.
ESTABLECER 3 CONCLUSIONES

LA CONSTITUCIN POLTICA DEL ESTADO.- 2 HORAS

A.-

ANALIZAR EL ART. 21
Artculo 21.
Las bolivianas y los bolivianos tienen los siguientes derechos:
1. A la auto identificacin cultural.
2. A la privacidad, intimidad, honra, honor, propia imagen y dignidad.
3. A la libertad de pensamiento, espiritualidad, religin y culto, expresados en
forma individual o colectiva, tanto en pblico como en privado, con fines lcitos.
4. A la libertad de reunin y asociacin, en forma pblica y privada, con fines
lcitos.
5. A expresar y difundir libremente pensamientos u opiniones por cualquier medio
de comunicacin, de forma oral, escrita o visual, individual o colectiva.
6. A acceder a la informacin, interpretarla, analizarla y comunicarla libremente,
de manera individual o colectiva.
7. A la libertad de residencia, permanencia y circulacin en todo el territorio
boliviano, que incluye la salida e ingreso del pas.
Artculo 21
1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su pas,
directamente o por medio de representantes libremente escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, a las
funciones pblicas de su pas.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder pblico; esta
voluntad se expresar mediante elecciones autnticas que habrn de celebrarse
peridicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro
procedimiento equivalente que garantice la libertad del voto.

B.C.-

REALIZAR UNA COMPARACIN DE LA C.P.E. CON LA DECLARACIN


UNIVERSAL DE LOS DD.HH.
ESTABLECER 3 CONCLUSIONES

En todos los casos determinar si existi o no una transgresin o violacin a las normas
establecidas y en qu hecho ocurri as mismo si a travs de los reclamos se pudo establecer
sanciones a los implicados.
Los trabajos debern ser realizados por grupos, conformados por un nmero de cuatro (4)
estudiantes, asimismo debern estar en condiciones de exponer en la siguiente clase que ser
el da viernes 18 a horas 10:00 a. m.

RECOMENDACIN: Realizar un buen trabajo investigativo, comparativo y analtico, con la


finalidad de poder contar con un conocimiento instructivo, formativo y de
cultura general, que con seguridad nos permitir emitir criterios sobre el
verdadero sentido de la CPE. y de la declaracin de los DD.HH. y del DIH.

Buena suerte

CNL. RODRGUEZ