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Integren el grupo en 10 equipos de trabajo, cada dos equipos investigarn en su libro de Ciencias
Naturales y otras fuentes, uno de los siguientes temas, tomando en cuenta las consignas que se te dan.
Ahora define cada cuestin que se pide y escribe un ejemplo basndote en tu libro de C. Naturales
pg. 57 -58, ello tambin te servir para preparar tu texto expositivo:
Oracin tpica:____________________________________
________________________________________________
Ejemplo:_________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
___ del autor se citan en la parte inferior de la hoja.
Observa en el ejemplo de la derecha, como los datos
Parfrasis:___________________________________
____________________________________________
Ejemplo:_____________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
_
1
2
Ochoa, Adriana Teres y Ruiz , Ramrez Teresa. 2010. Retos En: Comprensin Lectora 1. Mxico. Santillana. (p. 24)
Realidad o fantasa
Para recordar, escribe con tus propias palabras las siguientes definiciones:
leyenda________________________________________________________________________
adjetivo calificativo_______________________________________________________________
adverbio_______________________________________________________________________
Entrevista
De acuerdo a las leyendas que vienen en las pginas 52- 55 de tu libro y la que escribiste de
La Llorona, completa el siguiente cuadro:
Ttulo
Elementos reales
Elementos
fantsticos
Frases adjetivas
(adjetivos + adbervios)
La Mulata de
Crdoba
Elementos variantes
La Llorona
La Llorona
(soneto)
La Llorona
(versin local)
Organsense en tercias y jueguen a haber quin escribe ms caractersticas de las leyendas, revisen
sus resultados, argumenten y completen su trabajo para que lo utilicen al escribir el borrador del
abecegrama de una leyenda de su eleccin. (Revisa el ejemplo de la pgina 59 de tu libro)
Caractersticas de las
Abecegrama : ___________________________
leyendas:
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
____________________________________________
______________________________
En cada palabra, subraya el lexema, revisa la ortografa y tacha la
Juega con un compaero a
__
______________________________
palabra intrusa que no corresponden a la familia lxica, si lo
escribir familias lxicas con
______________________________
necesitas consulta con ms amplitud en internet o en un
palabras intrusas, en tu
______________________________
diccionario.
cuaderno; gana el que
______________________________
casar,
casa,
casita,
casota,
caseta,
casete,
identifique ms veces a la
______________________________
intrusa y argumente mejor
casucha, casados, casamiento, casero, casilla.
______________________________
por qu esa palabra no
__________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lee la siguiente nota y evala si cumple con la informacin que debe llevar para estar completa.
Horacio Carrasco
EL DIARIO
La subsecretara de
Gobierno estatal en
la Zona Norte
entregar maana
un
singular
paquete compuesto
de nueve pollos, un
gallo y alimento
para aves de corral,
a
cientos
de
familias
que
pagaron 159 pesos
por esa ayuda.
Tambin se
entregarn rboles
frutales
como
nogal,
parra,
higuera y durazno,
en cuyo el precio
que pagaron (en
bancos)
los
interesados fue de
10 pesos cada
uno, pues tambin
estn
subvencionados
por Gobierno del
Estado.
Qu suceso se narra?____________________________
________________________________________________
Qu ocurri?___________________________________
________________________________________________
Quin o quines participaron? ____________________
________________________________________________
Cmo sucedieron los hechos? ____________________
______________________________________________
Dnde sucedieron?______________________________
Qu le falta a la nota periodstica para que est
completa y pueda ser considerada fidedigna?
Argumenta en tu cuaderno la respuesta. Investiga el
significado de las palabras subrayadas y comenten en
grupo ambas cosas.
Lleva al saln alguno de los Diarios Ya organizados, distribuyan las secciones que llevar su boletn y
locales, escribe las secciones y una decidan quines trabajarn sobre un tema o el otro, para que realicen
descripcin breve del tipo de informacin aqu, el borrador de su nota informativa.
que contienen:
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
Para repasar lo aprendido en el bloque II de tu Libro de Espaol, resuelve el siguiente crucigrama.
__________________________
HORIZONTALES:
__________________________
2
1. Persona que presenta la programacin o noticias en un
__________________________
programa de radio.
1
__________________________
4. Planificacin escrita de lo que se dir en un programa de radio.
9
__________________________
( tres palabras)
6. Una referencia bibliogrfica debe contener entre otro datos,
__________________________
el nombre del
3
5
__________________________
7. Es la msica de fondo que se pone al iniciar un programa de
__________________________
4
radio. (dos palabras)
_____
9. Es uno de los rasgos que comparten las familias de palabras
6
8
7
12
10
11
Largo:
Base:
Altura:
Altura:
8
10
y se lee ocho
Escribe en los cuadros las fracciones decimales que se marcan en la recta numrica.
b
a
g
d
c
e
f
0
Escribe en las lneas el total de dinero que hay, finalmente ubica la cantidad en la recta.
Total de dinero______________________.
Escribe con letra el total____________________
______________________________________.
1
5
8
Observa las fichas, contina la sucesin y dibuja las figuras que faltan.
Comprendo y aplico.
La ficha nmero 7 cuntas estrellas debe de tener?_______________________.
La ficha numero 10 cuntas estrellas debe de tener?_______________________.
7 131
35 655
5 0 4 2
2
1 0 0 8 4
1 0
0 0 0
0
0 8
8
0 4
4
0
Sabias qu? Todos los tringulos tienen 3 alturas, localzalas con ayuda de tu maestro y
equipo de trabajo, finalmente trzalas con un color diferente en cada una.
D-A
La vaca esta en un
corral en forma de
rombo y tiene estas
medidas: diagonal
menor 18m y diagonal
mayor 20m.
Cul es el rea del
terreno?
La constante es de _ _a ___
Gorditas
Precio
Tortillas
$32.00
1kg.
10kg.
15
24kg.
25
32
$200
$ kilo
36kg
40kg.
$ 560
La constante es de _ _a __
chocolates
paquetes
Amebas
Hongos
CIENCIAS NATURALES
5 GRADO
Completa el cuadro comparativo con las caractersticas que distinguen a los diferentes ecosistemas de
Mxico.
Bosque de
conferas
Bosque de
encino
Bosque
tropical
Desierto
Pastizal
Flora
Fauna
Clima
Ubicacin
Caracterstica
general
distintiva
Sabas que en Mxico, los bosques mesfilos de montaa tambin conocidos como bosques de
niebla, pueden encontrarse en forma de islas con su propia composicin bitica caracterstica,
dependiendo de la altitud, latitud, humedad, clima y suelo de cada lugar, que stas se localizan a
lo largo de la Sierra Madre Oriental y Occidental; que son reconocidos mundialmente por su
elevada biodiversidad , que en la actualidad se catalogan como hbitat en peligro de extincin
por las diversas actividades humanas como el cultivo del caf y de la ganadera extensiva
Consulta las pginas 58 y 59 de tu libro, escribe lo que se te indica:
Ubicacin de los bosques mesfilos.
Observa el mapa de la pg. 67 de tu libro, ubica en l tu municipio y determina el tipo de ecosistema que
corresponde a su biodiversidad. Luego investiga y reflexiona para que dibujes un recurso natural renovable y
uno no renovable que se industrialice o se utilice socialmente, cules son las causas de su uso y cules las
consecuencias ambientales, adems haz una propuesta sustentable para la conservacin de tu ecosistema.
Recurso renovable:
Recurso no
renovable:
Propuesta sustentable:
CIENCIAS NATURALES
5 GRADO
1 m =
1 m =
litros
tambos
Cuntos tambos de agua consumi
la familia duea del
recibo?
, cuntos litros?
En tu cuaderno calcula lo que consume tu familia y el costo
por litro; compara el resultado con tus compaeros y escriban
una reflexin sobre los resultados.
En equipo, elaboren un plan de acciones para disminuir el
consumo y la contaminacin del agua desde las actividades de su
hogar, publquenlo y propongan su seguimiento a sus familias.
En un mes, que llegue el prximo recibo, revisen los
resultados, escriban sus conclusiones y comntelas en el
saln de clases.
10
Acontecimiento Ao en Aos
que
transcurridos
sucedi al tiempo
actual
Fin del imperio
de Maximiliano
Batalla de
Puebla
Fundacin de
la Academia
Nacional de
Medicina
Fusilamiento
de Maximiliano
Invencin del
telfono en
Estados
Unidos
Dcadas
transcurridas
al tiempo
actual
Siglos
Ordena del 1 al 5
transcurridos Segn sucedieron
al tiempo
estos hechos.
actual
Completa el siguiente cuadro con la informacin que se pide, puedes investigar las
respuestas en tu libro pg. 53-54.
Qu ideales defendan los liberales?
T__rr___ten__ent__
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
D__s___m___rtiz___ci__n
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
11
Poltico
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Lee los textos y encuentra las respuestas que estn ocultas en la siguiente sopa de letras,
puedes consultar tu libro de texto pg. 55.
Partido poltico que codiciaba
un gobern republicano.
Pas que invadi Mxico,
cuyo himno nacional es la
Marsellesa.
Santa Anna lleg al extremo
de cobrar impuestos por cada
una de las
Plan que desconoce a Santa
Anna.
Territorio vendido por Santa
Anna a Estados Unidos.
Tambin llamada Guerra de
los Tres Aos.
Fuerza poltica que deseaba
una monarqua.
La forma de gobierno que
Santa Anna estableci era.
Persona que por su posicin
social y econmica abusa de
su poder sobre los habitantes
de una poblacin.
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A
L
A
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Ley Lerdo
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_____________________
_____________________
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_____________________
_____________________
Ley Iglesias
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
12
3
1
R
L
2
Efectos
13
Principales cadenas
montaosas de Mxico.
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
___
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
mediante la implementacin
de medidas y acciones
preventivas
y
de
concientizacin ante otra
eventualidad similar.
A qu se llama Cinturn de Fuego
del Pacifico?
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_
La principal
consecuencia de los
sismos.
_________________
_________________
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_________________
_________________
_________________
_____________
Ubica el nmero que corresponda en los crculos segn la forma de relieve que indica
el diagrama y escribe la definicin de cada una en las lneas.
Tipo de relieve
1. Depresin
2. Llanura
3. Colina
4. Montaa
5. Meseta
6. Sierra
7. Valle
Definicin
14
Laguna________________
______________________
______________________
______________________
___
Ro___________________
______________________
______________________
______________________
Investiga y dibuja en el mapa las corrientes marinas, con color rojo las clidas y con color
azul las fras, escribe el nombre de cada una, finalmente relaciona la letra o el nmero segn el
caso en el lugar que le corresponde, consulta tu libro de Geografa Universal pg. 33,34 y 35.
Ros ms largos de
Amrica:
a) Amazonas
b) MississippiMissouri
c) Mackenzie
d) Paran
e) Yukon
f) Bravo
g) Juru
Principales lagos de
Amrica:
1. Titicaca
2. Maracaibo
3. Nicaragua
4. Michigan
5. Superior
Renete en equipo y
analicen esta noticia.
Como sabes, slo el 3%
del agua que hay en el
planeta es dulce, es decir
adecuada para el
consumo humano.
1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
5. ____________________________
15
Clima
Nombre____
___________
___________
___________
___________
___________
___________
Nombre____
___________
___________
___________
___________
___________
___________
Nombre____
___________
___________
___________
___________
___________
___________
Nombre____
___________
___________
___________
___________
___________
___________
Nombre____
___________
___________
___________
___________
___________
___________
___________
Completa el cuadro con la informacin que se pide consulta tu libro pg. 65-66.
Cmo ha
Fauna
Regin natural
Clima
Vegetacin
alterado el ser
humano estas
regiones?
Quetzal
Escorpion
Zorro
Oso pardo
morsa
16
Con autonoma
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
Con justicia
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
___
Para que conozcas lo que sientes y lo expreses, dibuja una situacin en la que te
manifiestes con cada emocin de las siguientes, durante tu estancia en la escuela:
Alegra
Miedo
________________________
________________________
__________
Enojo
Tristeza
Quines participan:
Tiempo de
realizacin:
Resultado esperado:
Evaluacin del
resultado:
Para fortalecer en los alumnos el manejo de emociones, la responsabilidad en el ejercicio de sus derechos y promover
el dilogo en el mbito familiar, se recomienda trabajar, con participacin de padres de familia la Ficha 5 Hablando se
entiende la gente, del material de apoyo educativo denominado El Bal de los valores.
17
evitar?
Qu debes tomar en cuenta?, qu debes saber?,
qu actitudes debes tener?, cmo debes actuar?,
qu beneficios te proporciona a ti mismo?
Por qu su vida se considera una suprema leccin
de moral cvica?
Cmo era su carcter, que actitudes le
distinguan?
Qu nos hered como persona a los mexicanos?
Escribe una auto reflexin sobre lo que aprendiste durante las exposiciones; cmo te
sientes ahora que ya sabes las implicaciones de los diferentes aspectos trabajados,
en qu te ayuda saberlo. Compartan su sentir en el grupo. ________________________
__________________________________________________________________________
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18
Actividades
realizadas
No hice la
actividad porque
Disfrut esta
actividad porque
Al terminar
la aventura
mi estatura
es:
Al terminar
la aventura
mi peso es:
De dos
bandos
De tin
marn
Baile por
partes
Soy un
instrume
nto
Palo de
lluvia
Sonidos
de tu
entorno
Renanse en tercias, consulten las pginas 38-39, 42-43 y la Cenefa del bloque II
de su libro para que elaboren pares de conceptos y definiciones diferentes para que
completen el siguiente memorama y puedan jugar retroalimentando lo aprendido.
La Constitucin
Poltica de los Estados
Unidos Mexicanos.
Es la ley suprema de
nuestro pas.
Interdependencia
Se conoce como la
libertad que posee una
nacin.
Procurar que todos
ejerzan su derecho a
recibir educacin, es uno
de sus ejemplos.
La soberana
Justicia distributiva