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Ficha de Avaliação – 12ºAno

Ano lectivo 2009/2010
Nome: _______________________________________

Nº: _____

Turma: _____ Dezembro/2009

Classificação: __________________________

valores

Professora:__________________

,

Versão 1
• Não é permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deves riscar, de forma inequívoca, aquilo que pretendes que não seja classificado.
• Não serão considerados os elementos de resposta ilegíveis ou de tal modo rasurados que se tornem ambíguos.
• Nas questões de resposta fechada (valor lógico, escolha múltipla, chaves, colunas, …) não serão consideradas as respostas com mais do que uma
opção (ainda que nelas esteja incluída a opção correcta).
• Nos itens de resposta aberta são valorizados os aspectos relativos quer aos conteúdos, quer à linguagem científica.
• Nos itens de ordenamento, só é atribuída classificação se a sequência estiver integralmente correcta.
• Nas questões de valor lógico, não serão consideradas as respostas que indicarem todas as afirmações como Verdadeiras (V) ou todas as afirmações
como Falsas (F).

PARTE I
«Cada espécie de organismo, representada por um determinado código genético, é uma experiência
bem sucedida de adequação ao ambiente, que é necessariamente posta em causa quando esse ambiente é
alterado de forma não transitória ou quando o código genético sofre qualquer agressão que o modifica. Isto
é, especiação biológica, código genético (ADN) e ambiente estão necessariamente ligados.»
A figura 1 representa um processo que contribui para a formação dos espermatozóides.

Figura 1

1. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaços, de modo a obter uma afirmação correcta.
A figura representa a _____ que ocorre no ____. As células iniciais e finais apresentam uma informação
genética ______
(A) maturação […] epidídimo […] exactamente igual.
(B) espermiogénese […] tubo seminífero […] diferente.
(C) espermatogénese […] tubo seminífero […] igual.
(D) espermiogénese […] tubo seminífero […] igual.
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Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. Na figura 2 está representado um dos estádios de desenvolvimento de um folículo ovárico. (B) … na fase proliferativa. A figura representa um ______ visível no ciclo ovárico durante a fase _________. (D) … não é possível estabelecer essa relação. As células B produzem _____. numa outra será motivada por… (A) … ovulação.2. (B) … gravidez. (C) … na fase secretora. em determinada altura. (A) folículo terciário […] folicular […] estrogénio […] negativo (B) folículo maduro […] folicular […] progesterona […] negativo (C) folículo de Graaf […] folicular […] estrogénio […] positivo (D) corpo lúteo […] luteínica […] progesterona […] negativo 2/8 . de modo a obteres uma afirmação correcta. 5. Quando as estruturas semelhantes à figura aparecem formadas no ovário. por feedback _____sobre o complexo hipotálamo-hipófise. . provoca um aumento súbito de FSH e LH. (C) … menstruação. o útero deverá encontrar-se… (A) … na fase menstrual. 4. Estabelece a correspondência possível entre os elementos das três colunas. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. 1– 2– 3– 4– 3. B Figura 2 A transformação da estrutura representada na figura 2. (D) … aparecimento da placenta. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaços. que.

” Grupo I Num caso de disputa de paternidade de dois rapazes. C – Estimulação ovárica. Figura 3 PARTE II “Um dos mais excitantes campos da Ciência. (B) … o zigoto é implantado nas trompas de Falópio. Devemos a Mendel o ter desbravado o caminho que conduziu a esse envolvente campo da Biologia. A infertilidade pode ser ultrapassada com técnicas de reprodução medicamente assistidas. (D) … a transferência do embrião ocorre no útero.6. A – Junção de oócitos e de espermatozóides em meio artificial. determinaram-se os grupos sanguíneos da mãe. D – Transferência do embrião para o interior do corpo da mulher. GRUPO GRUPO Tabela I INDIVÍDUOS SANGUÍNEO Homem X ABO O Homem Y AB Rh- Mulher A Rh+ Rapaz W B Rh- Rapaz Z O Rh- SANGUÍNEO RH Rh+ Na figura 4. 7. das duas crianças e dos possíveis pais. (C) … inicialmente ocorre aspiração de oócitos. Sobre esta técnica. encontram-se os resultados dos testes realizados para a determinação do tipo de sangue de um dos indivíduos da tabela. Ordena as etapas (de A a D) que ocorrem durante o processo representado na figura 3. Selecciona a opção que completa correctamente a afirmação. é a Genética. é incorrecto afirmar que… (A) … a fecundação ocorre in vitro. Figura 4 3/8 . de forma a reconstituir a sequência correcta de acontecimentos. B – Recolha de oócitos. Os resultados encontram-se discriminados na tabela I. A figura 3 representa uma das etapas finais de uma dessas técnicas.

B – O rapaz Z é filho do homem Y. (A) duas […] uma […] (B) duas […] duas […] (C) três […] duas […] (D) duas […] três […] 4/8 . 3. no sistema Rh existe(m) ____ forma(s) alélica(s) para o locus correspondente. No sistema ABO. (C) …diibridismo com segregação independente. 6. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações.1. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. C – O rapaz Z é homozigótico recessivo para as duas características. (B) … o rapaz Z pôde dar sangue ao seu irmão W . (C) … o homem Y lhe pôde dar sangue. Indica. Só… (A) … o homem X lhe pôde dar sangue. E – O rapaz W é filho do homem Y porque é o único que lhe pode transmitir o alelo I B. O rapaz W necessitou de uma transfusão sanguínea. (B) …monoibridismo com ausência de dominância. 5. a que indivíduo da tabela I podem corresponder os resultados dos testes representados na figura 4. existe (m) ____ forma(s) alélica(s) para o mesmo locus. A – O genótipo da mulher é IA i Rh+Rh-. (B) …alelos múltiplos. H – O rapaz Z recebeu um alelo i de cada um dos progenitores. D – O rapaz W tem no seu sangue anticorpos anti-B. (D) …monoibrismo com dominância incompleta. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. justificando. 4. (C) …interacção génica. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaços. A hereditariedade dos grupos sanguíneos do sistema ABO na espécie humana representa um exemplo de… (A) …alelos letais. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. 2. G – A mulher pode receber sangue dos seus dois filhos. (D) … a mãe lhe pôde dar sangue. (D) …epistasia. de modo a obteres uma afirmação correcta. relativas à situação apresentada. F – O homem X possui aglutinogénios nas hemácias para os dois grupos sanguíneos. A transmissão dos grupos sanguíneos do sistema Rh corresponde a um caso de… (A) …monoibrismo com dominância completa.

de uma substância fibrilar altamente insolúvel. que forma fibras de amilóide. (B) …hereditariedade recessiva polissómica. O António.Grupo II Analisa os documentos 1 e 2. A substituição de um único aminoácido de valina por metionina na posição 30 origina TTR Met 30. de modo a obteres uma afirmação correcta. Dos pais de Teresa (Artur e Isabel). depois. não apresenta a anomalia. Habitualmente. (D) …hereditariedade recessiva heterossómica. de modo a obteres uma afirmação correcta. 5/8 . a sua filha. ou não. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaços. foi descrita pela primeira vez pelo Professor Corino de Andrade. em particular nos nervos. proteína do sangue codificada por um gene do cromossoma 18. irmão de Teresa. e o mesmo acontece com Sandra. identificando todos os indivíduos mencionados no documento 2 e referindo o significado da simbologia utilizada. (C) …hereditariedade dominante autossómica. desconhecendo-se se é. afectando a sensibilidade aos estímulos. Esta é a principal forma mutante de TTR em Portugal. designada por amilóide. 1. A transmissão da paramiloidose corresponde a um caso de… (A) …hereditariedade recessiva autossómica. Em situações normais. casou com a Filipa e tiveram dois filhos normais (Rita e Frederico). Esta doença está associada à deposição nos tecidos. é solúvel nos tecidos. Manifesta-se inicialmente nos membros inferiores. a TransTiRretina (TTR). marido de Teresa e pai de Sandra. Documento 1 A polineuropatia amiloidótica familiar. em 1952. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaços. a Teresa tem paramiloidose da forma mais comum em Portugal. filho de Teresa e de José. apenas o pai sofre de paramiloidose. que se transmite de forma dominante. a doença surge entre os 20 e os 40 anos. Documento 2 Na família Silva. progredindo depois para a parte superior do corpo. vulgo paramiloidose ou doença dos pezinhos. Nem o Pedro nem a Filipa têm a doença. Responde. em doentes da região da Póvoa de Varzim. tem 18 anos e não manifesta sinais da doença. (A) génica […] autossoma (B) cromossómica […] autossoma (C) génica […] heterossoma (D) cromossómica […] heterossoma 2. José. Pedro. A forma mais comum de paramiloidose em Portugal resulta de uma mutação ____ que ocorre num _____. portador do alelo mutante. aos itens de 1 a 5. 3. Constrói a árvore genealógica relativa à transmissão da paramiloidose na família Silva.

Relativamente à cor. explicitando. O António. (C) … EeAa x EeAa. Apesar de ele não apresentar sinais da doença. (A) 25% […] 50% (B) 50% […] 50% (C) 25% […] 100% (D) 50% […] 100% 5. receiam vir a ter filhos doentes. (B) … EeAA x EEAa. 1. Grupo III Considera uma ervilheira heterozigótica para a forma e a coloração das ervilhas: E representa o alelo para a forma esférica e e representa o alelo para a forma rugosa. (D) …100% dos gâmetas são EeAa. (B) …25% dos gâmetas são EA. filho de Teresa. em cuja família não existem casos de paramiloidose. de modo a obteres uma afirmação correcta. (D) … EEaa x eeAA. O cruzamento que poderia corresponder a uma proporção fenotípica de 9:3:3:1 é… (A) … EEAA x eeaa. 25% são eA e 25% são ea. A probabilidade de um indivíduo com paramiloidose transmitir o alelo responsável pela doença é de____ se for heterozigótico e de _____ se for homozigótico. (C) …50% dos gâmetas são ea e 50% são EA. todos os raciocínios que efectuares. A representa o alelo para a cor amarela e a representa o alelo para a forma verde. Selecciona a alternativa que permite preencher os espaços. A distribuição destes dois alelos nos gâmetas da planta é… (A) …50% dos gâmetas são Ea e 50% são eA. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. 6/8 . 2. Determina a probabilidade de o casal vir a ter um filho com paramiloidose. num texto. 25% são Ea. casou com a Sara. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.4.

Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. origina fêmeas sempre bicolores e machos sempre da cor da mãe. 1. Dos genótipos seguintes. Num cruzamento diíbrido entre EeAa e EeAa a fracção de descendência que será homozigótica recessiva para ambas as linhagens será… (A) … 1/16 (B) … 4/16 (C) … 3/16 (D) … 1/4 Grupo IV O cruzamento de dois gatos. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. Selecciona a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. um preto e outro amarelo. referindo o significado da simbologia utilizada. Considera um provável cruzamento entre os animais 3 e 4. Indica os fenótipos que seria provável encontrar nos machos que nascessem. Determina o genótipo de cada um dos animais representados na figura 5.3. Considera a figura 5 e responde às questões que se seguem. fundamentando a tua resposta com um xadrez mendeliano. 7/8 . A razão fenotípica que é de esperar de um cruzamento entre EeAa e eeaa é… (A) … 9:3:3:1 (B) … 3:1 (C) … 1:1:1:1 (D) … 1:2:1 4. Figura 5 2. aquele que não é de esperar de um cruzamento-teste entre EeAa e eeaa é… (A) … eeaa (B) … EeAa (C) … Eeaa (D) … EeAA 5.

12 pts 3. 6pts 4. 10 pts 12 pts 6pts 6 pts 6 pts 6 pts II Grupo 1. 2. E – Se 6 e 7 tiverem mais um descendente. o número correcto (de I a IV) da chave: Chave I – Afirmação verdadeira II – Afirmação falsa III – Há 50% de probabilidade da afirmação ser verdadeira IV – Há 25% de probabilidade da afirmação ser verdadeira Afirmações A – Os animais 1 e 3 são linhas puras. (B) …monoibridismo com dominância incompleta. Faz corresponder a cada uma das letras (de A a F). 6 pts 7. 6 pts 10 pts 6pts 6 pts 10 pts PARTE II III Grupo 1. 2. 6 pts 10 pts Total . 6 pts 2. 6 pts 5. Cotações PARTE I I Grupo 1. 6 pts 2. 6. (D) …monohibridismo com codominância 2. 2. 5. 3. 6 pts 6. 3.Grupo V A árvore genealógica da figura 6 diz respeito à transmissão da cor da língua em cães. C – O animal 7 é linha pura. este terá coloração intermédia. 6 pts 5. que identificam afirmações relativas à árvore genealógica da figura 6. 6 pts I Grupo 1. 5. A transmissão da cor da língua dos cães corresponde a um caso de… (A) …monoibrismo com dominância completa. 6 pts 3.200 pontos 8/8 . F – O animal 10 possui um gene para a cor escura que herdou garantidamente do progenitor feminino. 6 pts 4. 6 pts IV Grupo 1. B – Do cruzamento do animal 4 com outro de igual fenótipo poderá nascer um descendente com língua rosa. 4. D – O animal 8 tem o mesmo fenótipo que o animal 3. 12 pts 10 pts V Grupo 1. (C) …diibridismo com segregação independente. 2. Figura 6 1. 4.