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PRESENTACIN
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INTRODUCCIN
El trabajo sobre la sentencia, clases y partes ha sido esquematizado de tal manera
de que se pueda apreciar los diferentes conceptos o definiciones, las clases de
sentencia y las partes que la conforman.
Este trabajo de investigacin se divide en dos captulos cuyos temas hablaremos
sobre las resoluciones judiciales y por otro lado especficamente sobre las
sentencias, el cual es el tema que nos ha tocado explicar en esta oportunidad.
Por consiguiente el segundo captulo que es sobre las sentencias;se divide en
ocho subcaptulos dndoles a conocer todo loreferido a la sentencia, siendo estos
su etimologa, conceptos, partes, clasificacin, redaccin, ejecucin y por ltimo
hemos tomado en cuenta el tema de la cosa juzgada.
Dentro de los conceptos sobre la sentencia encontramos qu es una resolucin
judicial que dicta el juez dndole fin al proceso seguido, para dar una solucin
sobre las pretensiones del demandante y las excepciones de mrito o fondo del
demandado.
Hemos podido encontrar una clasificacin muy amplia, explicando cada una de
ellas para poder entender con claridad este tema. Asimismo, hemos querido
explicar sobre la redaccin de la sentencia que nos ser de mucha ayuda.La
ejecucin de una sentencia va ser muy importante para que todo proceso est
correctamente aplicado.
Por ltimo hablaremos de la cosa juzgada que tambin es un tema que implica
dentro de la sentencia.
Toda esta informacin la hemos recopilado de distintos libros, pginas web y
explicacin de algunos docentes especializados en la carrera de Derecho; cuya
ayuda nos ha servido mucho para poder realizar un trabajo exitoso y poderles
brindar una buena investigacin.
Esperando que este trabajo sea de mucha ayuda haca a todos ustedes.
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DEDICATORIA
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AGRADECIMIENTO
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NDICE
PRESENTACIN .................................................................................................... 2
INTRODUCCIN .................................................................................................... 3
DEDICATORIA ........................................................................................................ 4
AGRADECIMIENTO ................................................................................................ 5
NDICE .................................................................................................................... 6
SENTENCIA, PARTES Y CLASES ......................................................................... 8
1.
2.
SENTENCIAS ............................................................................................. 10
2.1
Etimologa ........................................................................................... 10
2.2
Conceptos ........................................................................................... 10
2.3
2.4
2.4.1
2.4.4
2.4.5
2.4.6
2.4.7
2.4.8
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2.4.9
2.5
2.6
2.7
2.8
Cosa Juzgada...................................................................................... 19
2.9
CONCLUSIONES.................................................................................................. 25
RECOMENDACIONES ......................................................................................... 26
BIBLIOGRAFAS ................................................................................................... 27
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RESOLUCIONES JUDICIALES
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La sentencia es, sin duda, una emanacin directa de la ley y del sistema general
de las normas que imponen fallar segn el derecho preestablecido. El juez de
poderes discrecionales y el del derecho libre no solo representan una contradictio
in adiecto con la sentencia del mismo derecho, sino que son la amarga negacin
de un proceso histrico por el cual se han hecho tantas revoluciones. Pero el juez,
simple instrumento de expresin de la ley, el juez que habla en nombre del
parlamento, el signo matemtico, no existen en la realidad de la vida. Todo fallo,
salvo excepciones contadsimas, lleva implcita la apreciacin de la prueba. Y ya
en la apreciacin de esta prueba existe un proceso de sana crtica.
La sentencia es el acto por el cual el juez cumple su obligacin jurisdiccional
derivada de la accin y del derecho de contradiccin, de resolver sobre las
pretensiones del demandante y las excepciones de mrito o fondo del
demandado.
Mediante la sentencia se convierte para cada caso, en voluntad concreta de la
voluntad abstracta del legislador que la ley contiene.
Toda sentencia es una decisin y el resultado de un razonamiento o juicio del juez,
en el cual existen las premisas y la conclusin. Pero al mismo tiempo contiene un
mandato, pues tiene fuerza impositiva, ya que vincula y obliga. Es por tanto, el
instrumento para convertir la regla general contenida en la ley en mandato
concreto para el caso determinado. Pero no es por s misma un mandato, ya que
se limita a aplicar el que contiene la ley.
De cualquier modo que se defina la sentencia y que se resuelva la cuestin
relativa as la misma es un acto de inteligencia o de voluntad, no se podr nunca
negar que en ella se contiene un juicio lgico, el cual, como todo juicio, aun el ms
elemental y el ms simple, debe ser el resultado de un silogismo, explcito o
inconsciente. Pero la sentencia se distingue de todos los otros juicios en cuanto el
juicio en que la misma consiste, tiene contenido jurdico, esto es, afirma la
existencia o inexistencia de una voluntad de la ley (o sea de un derecho subjetivo)
a favor del individuo; ahora bien, si un juicio semejante se considera como la
consecuencia de un silogismo, es necesario, por razn de lgico, admitir que uno
de los trminos de este silogismo debe consistir en la nocion de todos los caso en
general contemplados por la voluntad de la ley afirmada o negada en la
conclusin, y el otro en la nocin de la verificacin o de la no verificacin, en la
especie concreta.
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La sentencia tiene una premisa mayor, que es la afirmacin de una regla relativa a
una generalidad de casos, y una premisa menor, que es la afirmacin de que el
caso concreto est comprendido en esta generalidad.
2.
SENTENCIAS
2.1 Etimologa
La palabra sentencia viene del latn sententia, vocablo formado con el sufijo
compuesto -entia- sobre la raz del precioso verbo latino sentir.
Sentir, que originalmente procede de una raz indoeuropea sent- que
indica la accin de tomar una direccin despus de haberse orientado, es un
verbo que expresa un completo proceso perceptivo- intelectivo, pues significa a
la vez sentir y pensar, propiamente percibir bien por los sentidos todos los
matices de una realidad y obtener un pensamiento, reflexin o juicio que
constituye una opinin bien fundamentada, de donde tambin su valor de
opinar con fundamento y buen criterio. Es as que la sentencia, igual puede
referirse a una frase que recoge una verdad acendrada por una larga tradicin
de sabidura y experiencia de la realidad, que la decisin bien fundamentada
de un juez tras haber percibido todos los aspectos de un problema y
reflexionado bien sobre ellos, y en todo caso a una opinin obtenida de la
percepcin, el sentimiento y el pensamiento racional a la vez.
Muchas palabras se relacionan con sentir, como sentido, sensorial,
consenso, sentimiento, asentir, disentir, presentir, sensato, seso, contrasentido
o centinela.
2.2 Conceptos
Segn el diccionario de Ciencias Jurdicas, Polticas y Sociales del autor
Manuel Ossorio define a la sentencia:
- Como la declaracin del juicio y resolucin del juez (Dic. Acad.).
- Acto procesal emanado de los rganos jurisdiccionales que deciden la
causa o punto sometidos a su conocimiento (Couture).
- Decisin judicial que en la instancia pone fin al pleito civil o causa criminal,
resolviendo respectivamente los derechos de cada litigante y la condena o
absolucin del procesado (Ramrez Gronda).
- Resolucin judicial en una causa y fallo en la cuestin principal de un
proceso (Cabanillas).
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Parte Considerativa
-
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b. Sentencias Provisionales:
Son aquellas que deciden sobre demandas provisionales, o sea,
que tienden a obtener que el tribunal prescriba de modo inmediato
una medida de carcter urgente. Ej. Reconocimiento de Escritura,
Reconocimiento de Servidumbre, Declaracin de Hipoteca. Etc.
Recursos: Estas al igual que las Interlocutorias, son inmediatamente
Apelables.
2.4.3 En cuanto al contenido del fallo, se clasifican en:
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solucin de conflictos internos del pueblo de Israel. Tambin relata como Jetro,
su suegro le aconsej escoger del pueblo hombres, capaces temerosos de
Dios, hombres fieles y enemigos de la avaricia, para que sean Jueces del
pueblo en todo tiempo. Esta es sin duda la definicin ms antigua del Juez.
En el Derecho Romano, cuando Jus y Fas se confundan, los Pontfices
dictaban las sentencias sin ninguna motivacin, y es solo despus de mil aos
de Derecho Romano, en el perodo de Justiniano, cuando se elaboraba el
Corpus Iuris Civiles que se exige que las sentencias serian por escrito. La
Instituta contiene normas que deben seguir los Jueces al expedir sentencia.
En la Edad Media, el Derecho Cannico produce importantes aportes para el
Derecho Procesal, estableciendo la prueba tasada: tres testigos valen ms que
dos, un testigo es lo mismo que nada, la prueba de la confesin y su valor
pleno en contra de quien la presta, el valor de los documentos; de tal manera
que las pruebas tenan un sistema preestablecido de ponderacin, que el Juez
deba recoger y como consecuencia de lo cual arribaba a una solucin.
Los jueces reales. Los jueces del rey, no necesitaban sustentar nada, pues
fallaban en nombre del Rey, que era la Ley.
Son los revolucionarios franceses que consiguen una Ley, dictada por la
Asamblea, en el ao 1790, que hace obligatorio para los Jueces motivar la
sentencia.
En el Per, la Constitucin de 1828, la de Javier de Luna Pizarro, la tercera en
su orden de las doce que nos han regido, establece la motivacin de las
sentencias, como garanta constitucional. El Cdigo de Enjuiciamientos Civiles
del Per, promulgado por el Presidente Jos Rufino Echenique y que se rigi
desde el 28 de Julio de 1852, en su arts. 1616, 1627 contiene reglas al
respecto.
Es evidente que la motivacin de la sentencia es una necesidad democrtica,
pues el poder no es oculto o se debe justificar. Con ella se busca evitar la
arbitrariedad.
Fines de la motivacin.- La doctrina reconoce como fines de la motivacin:
a) Que el juzgador ponga de manifiesto las razones de su decisin, por el
legtimo inters del justiciable y la comunidad en conocerlas. Como anota
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ATENDIENDO A
1.
Que con fecha 3 de mayo de 2011 el recurrente interpone demanda de
amparo contra doa Alejandra Canchari Cceres, don Cesar Barzola Ayala y don
Melquiades Gmez Gutirrez, en sus calidades de Presidenta, Secretario y
Tesorero del CLAS Santa Elena, solicitando la tutela de sus derechos a la
igualdad y no ser discriminado, al trabajo y a la tutela procesal efectiva, pues
considera que el haber sido declarado no apto para acceder al cargo de Gerente
del CLAS Santa Elena, en el concurso pblico convocado por la Direccin
Regional de Salud de Ayacucho 2011, por no tener la calidad de profesional de la
Salud, lesiona sus derechos invocados. Manifiesta ser abogado de profesin y
servidor nombrado del Centro de Salud de Conchopata, con ms de 20 aos de
servicios, amplia experiencia y conocimiento en temas de salud, razones por las
que postul a la plaza de Gerente del CLAS Santa Elena del referido concurso
pblico y en el que fue declarado como el nico postulante apto para el cargo el 20
de abril de 2011, calificacin que fue impugnada por otro postulante aludiendo que
no cumpla con el requisito de ser profesional de la Salud, situacin por la que se
volvi a calificar la hoja de vida de todos los postulantes, declarndosele esta vez
no apto; sin embargo, seala que tanto el artculo 7 de la Ley 29124, ni su
reglamento, Decreto Supremo 017-2008-SA, no establecen dicho requisito para
ser designado Gerente.
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2.
Que el Juzgado Especializado en Derecho Constitucional de Huamanga,
con fecha 9 de mayo de 2011, declar improcedente la demanda por estimar que
la pretensin planteada requiere de un proceso que cuente con una etapa
probatoria, pues los hechos denunciados resultan complejos y controvertidos.
3.
Que la Sala Superior competente confirm la apelada por estimar que la
pretensin requiere de la actuacin y un debate probatorio, y que los medios
probatorios presentados no otorgan certeza de la existencia de la afectacin
invocada.
4.
Que este Colegiado en reiterada jurisprudencia se ha ocupado del
contenido constitucionalmente protegido del derecho a la igualdad. Al respecto ha
sealado que
[]La igualdad como derecho fundamental est consagrada por el artculo 2 de
la Constitucin de 1993, de acuerdo al cual: (...) toda persona tiene derecho () a
la igualdad ante la ley. Nadie debe ser discriminado por motivo de origen, raza,
sexo, idioma, religin, opinin, condicin econmica o de cualquiera otra ndole.
Contrariamente a lo que pudiera desprenderse de una interpretacin literal,
estamos frente a un derecho fundamental que no consiste en la facultad de las
personas para exigir un trato igual a los dems, sino a ser tratado de igual modo a
quienes se encuentran en una idntica situacin.
Constitucionalmente, el derecho a la igualdad tiene dos facetas: igualdad ante la
ley e igualdad en la ley. La primera de ellas quiere decir que la norma debe ser
aplicable por igual a todos los que se encuentren en la situacin descrita en el
supuesto de la norma; mientras que la segunda implica que un mismo rgano no
puede modificar arbitrariamente el sentido de sus decisiones en casos
sustancialmente iguales, y que cuando el rgano en cuestin considere que debe
apartarse de sus precedentes, tiene que ofrecer para ello una fundamentacin
suficiente y razonable.
Sin embargo, la igualdad, adems de ser un derecho fundamental, es tambin un
principio rector de la organizacin del Estado social y democrtico de Derecho y
de la actuacin de los poderes pblicos. Como tal, comporta que no toda
desigualdad constituye necesariamente una discriminacin, pues no se proscribe
todo tipo de diferencia de trato en el ejercicio de los derechos fundamentales; la
igualdad solamente ser vulnerada cuando el trato desigual carezca de una
justificacin objetiva y razonable. La aplicacin, pues, del principio de igualdad, no
excluye el tratamiento desigual; por ello, no se vulnera dicho principio cuando se
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establece una diferencia de trato, siempre que se realice sobre bases objetivas y
razonables. (STC 00009-2007-PI/TC, fundamento 20).
5.
Qu asimismo, el artculo 55 de la Constitucin Poltica establece que Los
tratados celebrados por el Estado y en vigor forman parte del derecho nacional. En
ese sentido, el numeral 2) del artculo I, del Convenio 111 de la OIT, relativo a la
discriminacin en materia de empleo y ocupacin de 1958 aprobado por el Per
mediante el Decreto Ley 17687, ratificado por el instrumento de ratificacin
expedido el 30 de junio de 1970 y con fecha de entrada en vigencia el 10 de
agosto de 1970, dispone lo siguiente:
2. Las distinciones, exclusiones o preferencias basadas en las calificaciones
exigidas para un empleo determinado no sern consideradas como
discriminacin.
6.
Que el recurrente sostiene que ha sido discriminado del concurso pblico
para el acceso al cargo de Gerente del CLAS Santa Elena, por el hecho de
habrsele declarado no apto por no tener la condicin de profesional de la salud,
requisito que segn su posicin no se encuentra contemplado en la ley para las
designaciones de Gerentes de los CLAS y que en todo caso, por las funciones que
implica el referido cargo, no resultara necesario que exclusivamente un
profesional de la Salud desempee dicho cargo, pues cualquier profesional que
cuente con los requisitos, experiencia y estudios de capacitacin, podra
desempearlo.
7.
Que de acuerdo con lo dispuesto por el inciso a) del artculo 50 del
Decreto Supremo N. 017-2008-SA, para ejercer el cargo de Gerente de un CLAS,
se requiere Ser profesional de la Salud colegiado y habilitado.. En tal sentido, se
aprecia que lo que el actor pretende es cuestionar el requisito legal que se ha
establecido para el acceso al referido cargo de Gerente, situacin que a la luz de
lo establecido por el numeral 2 del artculo I del Convenio 111 de la OIT, no se
constituye como una situacin de discriminacin, sino en una situacin de
diferenciacin dado que los profesionales del Derecho no se encuentran en las
mismas condiciones que los profesionales de la Salud, ya sea por sus cualidades,
mritos, campo de estudio o experticia, entre otros, que se requieren para el
ejercicio del referido cargo en dicho sector de la Administracin Pblica.
8.
Que en consecuencia y no aprecindose que los hechos y el petitorio de la
demanda se encuentren referidos en forma directa al contenido
constitucionalmente protegido de los derechos invocados, resulta de aplicacin el
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RESUELVE
Declarar IMPROCEDENTE la demanda.
Publquese y notifquese.
SS.
VERGARA GOTELLI
CALLE HAYEN
URVIOLA HANI
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CONCLUSIONES
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RECOMENDACIONES
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BIBLIOGRAFAS
Libros:
Diccionario de Ciencias Jurdicas, Polticas y Sociales
Autor: (Manuel Ossorio)
Editorial: Heliasta
Edicin: 23
Nmero de pginas: 1038
Nmero de pginas solicitadas: 3 N 912, 913, 91
Derecho Procesal Civil
Autor:
Editorial:
Edicin:
Nmero de pginas:
Nmero de pginas solicitadas:
Seminario de Derecho Civil y Procesal Civil.
Autor: Dra. Magda Victoria Atto Mendives
Editorial: Punto & Grafa S.R.L
Nmero de pginas: 343
Nmero de pginas solicitadas: 6 N 112, 113, 114, 115, 116, 117
Pginas Web:
http://www.todoiure.com.ar/monografias/mono/procesal/Partes_
de_la_sentencia.htm (Partes de la Sentencia)
http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Sentencia_judicial&oldi
d=74075473 (Concepto, estructura y clasificacin de la
sentencia)
http://www.monografias.com/trabajos89/sentenciajudicial/sentencia-judicial.shtml#ixzz3I6Ov46Mp(Concepto,
partes y clases)
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http://blog.pucp.edu.pe/item/81886/la-sentencia ( Definicin)
http://sncedj.ijf.cjf.gob.mx/Doctos/IntrFuncionJuris/TecnicaElab
Sent/Docs/1.3.%20Sentencia.pdf ( Clasificacin de la sentencia)
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