O NOVO ACORDO ORTOGRFICO

ATIVIDADE
1. O vicediretor assumir o cargo em janeiro.
( ) Certo
( ) Errado
Justifique:_____________________________________________________________________
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2. Meu filho no gosta do superomem.
( ) Certo
( ) Errado
Justifique:_____________________________________________________________________
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3. A exprefeita foi reeleita com 60% dos votos.
( ) Certo
( ) Errado
Justifique:_____________________________________________________________________
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4. O Estado sempre argi neste tipo de ao.
( ) Certo
( ) Errado
Justifique:_____________________________________________________________________
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5. Eu ca de paraquedas nesse projeto.
( ) Certo
( ) Errado
Justifique:_____________________________________________________________________
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6. Ana ficou mega-feliz ao encontrar Ricardo no restaurante.
( ) Certo
( ) Errado
Justifique:_____________________________________________________________________
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7. Adorei a minissaia que ganhei de aniversrio.
( ) Certo
( ) Errado
Justifique:_____________________________________________________________________
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8. Voc sabe qual o teor alcoolico desta bebida?
( ) Certo
( ) Errado
Justifique:_____________________________________________________________________
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9. Os amigos de Marcos vem para a festa?
( ) Certo
( ) Errado
Justifique:_____________________________________________________________________
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10. Identifique a alternativa em que um dos vocbulos, segundo o Acordo Ortogrfico, recebeu
indevidamente acento grfico:
a) cu ru vu
b) chapu ilhu incru

c) anis fiis ris

d) mi heri jia
e) anzis faris lenis
11. As sequncias abaixo contm paroxtonas que, segundo determinada regra do Acordo
Ortogrfico, no so acentuadas. Escreva qual essa regra e assinale a alternativa a que ela
no se aplica:
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a) aldeia baleia comboio sereia tamoio
b) flavonoide heroico reumatoide prosopopia
c) apoia corticoide jiboia tipia
d) Assembleia ideia ateia boleia
e) geleia boia celuloide androide
12. No texto abaixo, todas as palavras esto acentuadas e com hfen. Identifique as palavras que
mudaram com o Novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa e explique a regra para cada
uma:
Em Guaira, cidade no oeste do Parana, em consequencia do Acordo Ortografico (ou seria por
absoluta falta de ideias?), nosso heroi afrodescendente, num esforo heroico (so podia ser heroico,
ne?!), digno de uma verdadeira epopeia, meteu-se a falar sobre assentos e acentos nas escolas. (A
proposito, chamava-se FranKlin Byron Baiuca o moo... so no era cauila nas palavras, vez que
esbanjava pedantismo e retorica. Na verdade diziam uma feiura de figura!). Pois Franklin Byron
bradava:
Todos descreem com desdem da escola... que os alunos no leem...que convem ministrar
mais cursos de capacitao para seus professores... MENOS ACENTOS NA LINGUA E MAIS
ASSENTOS NAS ESCOLAS!!! Porque nosso presidente... porque o expresidente... e a
PETROBRAS...
A plateia, atonita, sorria-se. Que salada de frutas! Mas Baiuca, o Feiinho, no se intimidava:
Sera que os professores no veem que os erros no so so dos alunos? Convem com
urgencia mudar a forma... mudar a forma... mudar a forma que... que... que (titubeava o moo)... que
forma os alunos!!! Eles no tem culpa... ou toda a culpa (corrigiu-se).
Percebe-se que, aos poucos, os presentes contem, detem o riso. E lembrando-se do que o
trouxera ali, Baiuca olhou firme para aquela excelsa assembleia, baixou a voz e arrematou:
Alguem ja viu uma empresa de calados culpar o sapato se esse sai com defeito da
fabrica? Pode isso?
Franklin juntou seus papeis, pegou seu chapeu e foi-se. Na porta da sala, deixou afixada sua
mensagem:

MENOS ACENTOS NA LNGUA.

MAIS ASSENTOS NAS ESCOLAS.