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COLEGIO AMERICA

CCT 05PRR0358
ZONA ESCOLAR No. 110

Examen II Bimestre

TERCER GRADO. CICLO ESCOLAR 2014 – 2015

Escuela:
Nombre del Alumno (a):
Grado:

Grupo:

Lugar y fecha:

ASIGNATURA
Españo
l

REACTIVOS

15

Matemáticas

15

Ciencias Naturales

10

Formación Cívica
Y Ética
Promedio

10

ACIERTOS

CALIFICACIÓN

ESPAÑO
L
INSTRUCCIONES.- Lee con atención el siguiente texto, elige y subraya la
respuesta correcta para los reactivos del 1 al 6.

1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
A) Un cuento
B) Un folleto
C) Una historieta
D) Un poema
2.- ¿Cuál es el tema principal del texto anterior?
A) La alimentación
B) La prevención de accidentes
C) La higiene
D) La diversión
3.- Las imágenes en el texto anterior sirven para:
A) Aclarar el tema y llamar la atención de la persona que lo lee.
B) Llenar el espacio que queda en blanco.
C) Que se vea bonito.
D) Para recortarlas.
4.- ¿Para qué nos sirven los folletos?
A) Para prevenir accidentes.
B) Para cuidar nuestra salud.
C) Para dar a conocer alguna información sobre cualquier tema.
D) Para cuidar nuestro cuerpo.
5.- Cuál de las siguientes características y acciones, NO corresponde al
folleto: A) Utilizar un lenguaje claro, preciso y entendible.
B) Seleccionar la información más importante.
C) Se escribe en verso y estrofa.
D) Tiene un titulo y subtítulos.
6.- Al buscar información por primera vez para un tema específico, es necesario:
A) Buscar en el periódico del día.
B) Consultar cualquier libro.
C) Hacer alguna entrevista.
D) Utilizar diversas fuentes de consulta como libros, internet, periódicos, etc.

INDICACIONES: LEE CON ATENCION LOS SIGUIENTES TEXTOS
CONTESTA LAS PREGUNTAS 7, 8 y 9. (Subrayando la respuesta correcta)

Regalo de amor
Regálame amor mío
el sabor de tus besos y el calor de tu
mirada, no quiero perderme en tu
recuerdo y pensar que después de ti...
mi vida ya no es nada.
Déjame cariño quererte y adorarte con
ternura,
arroparte con este sentir bueno y
sincero, déjame inundar tu alma de
pasión y de dulzura,
y caminar de tu mano por el mismo
sendero.
No demores más esta larga espera y,
subamos al tren que cruzó nuestro
camino,
dame tu mano cariño, para que no me
pierda,
...entre las sombras de la noche y el
olvido.

Solo tú
Ni los suéteres
más gruesos,
me quitan el frío
como lo hacen
tus besos.
La pintura más
perfecta es aquella
en la que estás tú,
mi bella princesa.
Cuando te vi en
aquella primera
fiesta, dije, de
todas la que me
gusta es, esta.

7.- ¿Qué tipo de texto son los que acabas de leer?
A) Adivinanzas
B) Cuentos
C) Poemas
D) Novelas
8.- ¿Cuál es el tema que presentan los textos anteriores?
A) Amistad
B) Odio
C) Compañerismo
D) Amor
9.- ¿Cúales son las partes de los poemas?
A) Introduccion, nudo, desenlace.
B) versos, estrofas y rimas.
C) Principio, nucleo y final.
D) Inicio, Desarrollo y cierre.
10.- En el siguiente poema; subraya de color rojo los versos, y encierra con
tu lápiz cada estrofa.
Cultivo una rosa blanca en junio como enero
para el amigo sincero
que me da su mano franca.
Y para el cruel que me arranca
el corazón con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo;
cultivo la rosa blanca.
¿Cuántos versos tiene el poema?
¿Cuántas estrofas tiene?

Y

11.- Son útiles para quien escribe y para quien lee, sin estos nos cansaríamos
leyendo y jamás comprenderíamos el sentido del texto.
A) Verbos
B) Sujetos
C) Pronombres
D) Signos de puntuación
12.- Los recursos literarios son:
A) Estrofa, verso.
B) Metaforas, similes y sentido figurado
C) puntos, comas, acentos.
D) sujeto, predicado y verbo.
13.- ¿Cuales son las partes de una oración?
A) Sujeto, predicado y verbo.
B) Estrofa y verso.
C) Ortografia
D) Gramatica
14.- ¿Cuales son los tiempos verbales?
A)
B)
C)
D)

sujeto y predicado.
presente, pasado y futuro.
el, ella , nosotros , ustedes y ellos.
ayer, hoy y mañana

15.- ¿Cúal verbo esta escrito en tiempo verbal: Preterito?
A)
B)
C)
D)

Corrí
Correré
Corría
Corro.

MATEMÁTICAS
1.- Resuelve las siguientes operaciones.

2.- Utiliza los signos > mayor qué, < menos qué ó = igual, en donde
corresponda.

135

8 X 2 X 10

4X6X2
1

3X6+9

4X7

3X3X3X3

3.- Escribe el nombre de las siguientes cantidades:
693:
2500:

20 + 8
80 +

1750:

4.- Completa la siguiente tabla, fijándote en el ejemplo que se presenta:
NÚMERO

NOMBRE DEL NÚMERO

350

Trescientos cincuenta

DESCOMPOSICIÓN

300 + 50

1600
210
1000
3050
5.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO INFORMATIVO Y DESPUÉS CONTESTA.
El río Amazonas tiene una longitud de siete mil veinte kilómetros, siendo así el río
más largo del planeta. Lo que quiere decir que el Amazonas pasa a liderar el
ranking de los ríos más largos del mundo, quitándole el puesto al Nilo (6.671 km.).
Subraya ¿Cuál de las siguientes cantidades representa la longitud del río
Amazonas?
A) 700020 km
B) 7020 km
C) 70020 km
D) 7200 km

6.- Observa la siguiente ilustración, escribe dentro de los recuadros, cuántas
botellas se necesitan en cada caso para llenar un recipiente de un litro:
Se necesitan:

1L

=
Se necesitan:

7.- En la tienda de Don Raúl venden jugos en envases de ¼ de litro.
¿Cuántos litros vendieron si tenían 20 envases?
A)
5
litros B)
6
litros
C)
4
litros D)
8 litros
8.- Observa el ejemplo de la tabla y responde lo que se te
pide.

U
83,765
765,448
1495

Descoposición
UM

D

C

9.-En una bodega hay 100 cajas, cada una con 144 jitomates. ¿Cuántos jitomates
hay en total?
A) 140
C) 1400
B) 14040
D) 14400
10.-Observa bien la siguiente tabla
ALFONSO
ALICIA
BRENDA
CARLOS

Billetes de $100
4
3
3
4

Billetes de $10
1
12
15
4

Monedas de $1
7
2
3
4

¿Quién tiene más dinero?
A) ALFONSO

C) BRENDA

B) ALICIA

11. Juan compró 20
bolsas de paletas con
compró en total?
A) 90
C) 450
B) 900
D) 4500

D) CARLOS

45 cada. ¿Cuántos dulces

12. Si en la papelería de Pilar vendió
8 cajas de colores de 24 colores cada una .¿Cuantos colores vendió en total?
A) 132
C) 162
B) 192
D) 152
13. Pablo
compró una caja de bombones de 6 filas con 16 bombones
cada una. ¿Cuántos bombones tiene la caja?
A) 22
C) 96
B) 64
D) 196
14. ¿En cuál de las siguientes opciones se usa correctamente los signos de <, > o =?
A) 135 > 8 X 2 X 10
B) 7 X 4 < 20 + 8
C) 9 X 6 X 3 = 3 X 6 + 9
D) 3 X 3 X 3 X 3 = 80 + 1
15.-A Ana le dieron cuatro tarjetas con los números 6, 3, 0 y 5. ¿Cuál es la
cantidad más grande que pudo formar con ellas?
A) 6305
C) 6530
B) 6350
D) 6053

CIENCIAS NATURALES
INDICACIONES: Lee con atención cada una de las siguientes preguntas y
subraya la respuesta correcta.
1.- Los animales, las plantas y los seres humanos pertenecemos al grupo de
los: A) Carnívoros.
B) Recursos naturales
C) Omnívoros.
D) Seres vivos.
2.- ¿Cuál de las siguientes características comunes, NO corresponde a la de los
seres vivos?
A) Respirar
B) Alimentarse
C) Hacer ejercicio
D) Morir

3.- De las siguientes imágenes, tacha la imagen de un animal Carnívoro:

4.- ¿Por qué crees que las vacas son herbívoras?
A) Se alimentan de carne
B) Viven en los potreros
C) Se alimentan de pastos, plantas y hierbas
D) Tienen cuernos y dan leche
5.- Si comemos plantas, carne de animales y hongos, pertenecemos al grupo
de los:
A) Dinosaurios
B) Carnívoros
C) Omnívoros
D) Pluricelulares
6.- Tacha la imagen del animal que respira por medio de las branquias:

7.- De las siguientes listas, elige la opción que representa a los seres vivos
que respiran por medio de los pulmones:
A) Pez – tiburón – pulpo
B) Lombriz – anaconda – cobra – seres humanos
C) Pájaro – seres humanos - cebra – perro - ballena
D) Árbol – plantas – hongos - células
8.- Por medio de esta parte, las plantas toman el agua del suelo.
A) Flor
B) Tallo
C) Raíz
D) Ramas
9.- El agua, el aire, el suelo, las plantas y los animales son ejemplos de:
A) Recursos renovables
B) Recursos inagotables
C) Recursos naturales
D) Recursos no renovables

10.- Tacha el dibujo donde se demuestre una mala acción sobre los recursos
naturales:

11.- ¿Qué se debes hacer en caso de que veas a algún niño tirando la basura en
la calle, en los ríos o en el suelo?
A) Acusarlo con su mama
B) Llamar a la policía
C) Copiarlo y hacer lo mismo que él
D) Decirle al niño que tire la basura en su lugar.
12.- En las siguientes líneas, escribe de qué forma puedes cuidar el medio
ambiente:

13.- Son las dos formas en que se puede clasificar la basura:
A) Renovable y no renovable
B) Orgánico e inorgánico
C) Natural y artificial
D) Natural e industrial
14.- ¿Cómo se les llama a los desechos que podemos utilizarlos varias veces?
A) Naturales
B) Reciclables
C) Artificiales
D) Inorgánicos
15.- Observa el símbolo de las tres “erres”
¿Qué significan las tres “erres”?
A) Recuperar, reparar y
reducir. B) Reducir, reutilizar
y reciclar.
C) Remediar, rescatar y recobrar.
D) Rectificar, retomar y revisar.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1.- La semana pasada a Leonel se le perdió su dinero; pero su amigo Juan pablo le invitó su
desayuno. ¿Cuál es el valor que le debe demostrar Leonel a su amigo?
A) Amistad
B) Respeto
C) Tolerancia
D) Agradecimiento
2.- Al expresar tus emociones, debes:
A) Agredir a tus compañeros
B) Ignorar a las personas
C) Respetar a los demás
D) Pedir permiso a tu maestro

3.- En la siguiente sopa de letras, encuentra los 5 valores que prácticas con tus compañeros.

R

G

E

B

W

S

H

I

W

F

E

J

A

L

A

M

O

R

C

Z

S

E

L

M

G

T

V

B

X

O

P

T

K

H

I

F

R

U

D

Ñ

E

X

O

E

Q

S

Y

V

M

I

T

Z

D

Q

P

O

T

U

F

R

O

C

P

A

Z

Y

S

A

D

A

A

V

E

I

Ñ

M

Q

S

D

C

4.- Colorea la imagen que demuestre alegría:

5.- No desperdiciar, no malgastar, cuidar los bienes de la casa, los
recursos
naturales de la localidad… son conductas en donde se pone en práctica:
A. La
Economía. B.
El ahorro.
C. Las
emociones. D.
El trabajo.
6.- Una de las formas de prevenir los problemas en la convivencia
social es: A. Mantener la calma y actuar con prudencia.
B. Ignorar a los demás
C. No platicar mucho.
D. Que cada quien haga lo que quiera

7. ¿En cuál de las siguientes situaciones se percibe el ahorro?
A. Pedro va al cine todos los días con sus amigos.
B. María usa su celular solo por las mañanas.
C. Don Jesús lava su carro una vez a la semana y usa una cubeta de agua.
D. Ricardo riega la calle con el chorrito de la manguera.
8. La semana pasada a Ulises se le perdió su dinero, pero su amigo Toño
le invitó de su desayuno. ¿Cuál es la actitud que debe tener Ulises?
A. Respeto.
B. Laboriosidad.
C. Agradecimiento.
D. Amistad.
9. Una de las maneras de prevenir los problemas en la convivencia es:
A. Quedarse callados para no pelear.
B. La armonía.
C. No platicar mucho.
D. Que cada quien tenga lo suyo.
10. Al expresar tus emociones debes…
A) Respetar a los demás.
B) Hablar siempre alegre.
C) Divertir a los demás.
D) Ignorar a las personas.