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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

90007- Cultura Poltica


Gua de Actividades y Rbrica de evaluacin
Act. No 11 Foro de Evaluacin Nacional 40%

GUIA DE ACTIVIDADES
Fecha de Inicio: 30 de noviembre de 2013
Fecha de Cierre: 13 de diciembre de 2013
Peso Evaluativo: 200 PUNTOS
Tipo de Actividad: Estudio de caso.
Introduccin
El estudio de caso es un mtodo cualitativo de investigacin o evaluacin, apropiado para
estudiar situaciones particulares a profundidad, donde se requiera estudiar en detalle a los
sujetos pertinentes. La fuente de informacin es rica en el sentido de que mucho se puede
aprender de los ejemplos utilizados en el estudio.
Las maneras ms comunes para recopilar datos para los estudios de caso son las siguientes:
1. Entrevistas informales
2. Mtodo de observacin
3. Preguntas abiertas
Para poder conocer ms sobre la metodologa se debe leer: Huerta, J. (2005). Gua para los
estudios de caso como tcnica de evaluacin o investigacin. Recuperado de
http://academic.uprm.edu/jhuerta/HTMLobj-116/Estudio_de_caso.pdf
Tipos de casos
Para definir los tipos de Estudio de Caso a trabajar se puede partir de la temtica
(problemtica o experiencia positiva) trabajadas a lo largo del presente periodo
acadmico. En este sentido se dividirn en:
A. Para estudiar la experiencia positiva:
Caso de valores: sirve para comprender la diversa valoracin que cada uno tiene de
personas o acontecimientos. Estos casos ayudan a sensibilizar a los participantes en ese
tema.

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B. Para estudiar la problemtica:


Caso incidente: supone un contexto, unas condiciones e implica al que lo estudia
preguntarse: si tuviera que resolver este conflicto, qu hara?. El fin de este tipo
de caso, es lanzar a los participantes a una bsqueda activa de informaciones
complementarias, que permitan esclarecer los procesos individuales de la decisin.
C. Para cualquiera de los dos:
Caso descriptivo-ilustrativo: estos estudios son ms focalizados y pueden ser de
tipo, as, este tipo de estudio de caso es de carcter descriptivo y tiene el propsito
de aadir realismo y ejemplos de fondo.
Pasos generales
Los pasos generales para la elaboracin del estudio de caso son:
1. Proponer un caso de estudio (problemtica o experiencia positiva) describirlo
2. Escoger el tipo de estudio de caso con el que se va a trabajar segn la temtica
planteada.
3. Argumentar la eleccin de la temtica y el tipo de caso (esto es justificar la
eleccin)
4. Proponer dos (2) objetivos que se pretenden alcanzar (esto es la finalidad del
estudio)
5. Escribir tres (3) preguntas que servirn como gua para el estudio de caso (son las
interrogantes que guan la temtica de la investigacin: cmo, cundo y por qu)
6. Recolectar la mayor cantidad de informacin posible respecto al objeto de estudio.
(fuente documental sobre el tema, textos, artculos de revistas, comentarios,
entrevistas y/o encuestas segn el fenmeno y tipo de caso- esta informacin puede
ser tomada de los cuadros realizados en los trabajos colaborativos-)
7. Estructurar y organizar la informacin teniendo en cuenta la temtica (problemtica
o experiencia exitosa) escogida, el modulo del curso y las lecturas usadas para los
trabajos de reconocimiento y colaborativos)
8. Hacer una breve conclusin del caso redactando lo descrito anteriormente. Escribir
la bibliografa consultada.
Objetivos de la actividad
La actividad busca que los estudiantes sean conscientes de su realidad poltica, social y
cultural tanto en su contexto regional como en el nacional, a travs del estudio de un caso
que han observado y analizado a lo largo del semestre particularmente en torno a problemas
en su comunidad y as puedan llegar a proponer acciones de cambio en el contexto
estudiado.

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Actividades a Realizar:
1

1.1

2.1

REALICE LECTURA COMPRENSIVA


Leer a modo de contextualizacin para el Estudio de Caso la Gua para los estudios de
caso como tcnica de evaluacin o investigacin Para el proceso de entrevistas leer
Estrategias de Recogida de Informacin (Tomado del Laboratorio para el Anlisis del
Cambio Educativo. Facultad de Educacin. Universidad de Cdiz. 1999).
OBSERVACION Y ANALISIS TRABAJO INDIVIDUAL
Cada estudiante, a modo individual deber:
1. Proponer y elegir entre la problemtica o la experiencia exitosa desarrollada en los
trabajos colaborativos a lo largo del presente periodo acadmico. Describir dicha
problemtica o experiencia exitosa seleccionada de manera rigurosa e igualmente
proponer el tipo de estudio de caso con el que se va a trabajar la temtica
planteada.
2. Argumentar la eleccin de la temtica y el tipo de estudio de caso, esto es justificar
la eleccin.
3. Escribir dos (2) objetivos que se pretenden alcanzar.
4. Escribir tres (3) preguntas que servirn como gua para el estudio de caso.
Se debe realizar la participacin directamente en el foro de discusin examen nacional
y No como documento adjunto.

2.2

Cada estudiante deber recolectar la mayor cantidad de informacin respecto al objeto de


estudio. (Fuente documental sobre el tema, textos, artculos de revistas, comentarios,
entrevistas y/o encuestas segn el fenmeno y tipo de caso- esta informacin puede ser
tomada de los cuadros realizados en los trabajos colaborativos-). De igual manera deber
realizar al menos tres preguntas a modo de entrevista abierta a tres personas sobre el caso
a trabajar. Para ello el estudiante deber subir al foro las preguntas que va a realizar en la
entrevista (retomar Estrategias de Recogida de Informacin).
Estos puntos los deber subir cada uno directamente al foro de discusin examen
nacional y no como documento adjunto.

2.3

Teniendo en cuenta las entrevistas realizadas, los estudiantes debern enviar al foro de
discusin examen nacional en documento Word dos (3) pginas donde se relacione la
informacin encontrada en las entrevistas con las lecturas de los trabajos colaborativos y

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del mdulo realizadas a lo largo del semestre. No olvide citar las lecturas y adjuntar la
bibliografa.

PRODUCTO/PARTICIPACIN INDIVIDUAL
_Proponer y elegir entre la problemtica o a experiencia exitosa y tipo de estudio de caso.
Justificacin de la eleccin. Argumentar la eleccin de la temtica y el tipo de estudio de
caso. Escribir objetivos
_Escribir preguntas para entrevistas
_Documento Word dos (3) pginas donde se relacione la informacin encontrada en las
entrevistas con las lecturas realizadas a lo largo del semestre (2.3)
Se recomienda, utilizar la anterior descripcin para subrayar su participacin en el foro y
tener presente cada paso del procedimiento
TRABAJO GRUPAL

3.1

Teniendo como antecedente las temticas: problemtica o experiencia exitosa, trabajadas


en los trabajos colaborativos, y la propuesta de cada estudiante, el grupo deber escoger
un nico caso entre los dos temticas para hacer su estudio de caso grupal y el tipo de
Caso a trabajar (segn la temtica). Escoger un ttulo. (Participacin en el foro de
discusin examen nacional sin documento adjunto)

3.2

El grupo deber escoger tres (3) objetivos para el estudio de caso y tres (3) preguntas
teniendo como precedente las propuestas individuales. (Participacin en el foro de
discusin examen nacional sin documento adjunto)

3.3

El grupo deber redactar cuatro (4) pginas donde se relacione la informacin encontrada
por cada uno de ustedes en las entrevistas con las lecturas y el mdulo trabajadas a lo
largo del semestre; donde concreten un solo anlisis grupal. Recuerden hacer las
correspondientes citas y adjuntar de ser necesaria la bibliografa. (Participacin en el foro
de discusin examen nacional sin documento adjunto)

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3.4

El grupo deber redactar al menos cuatro conclusiones sobre el estudio de caso.


(Participacin en el foro de discusin examen nacional sin documento adjunto)

4.

PRODUCTO A ENTREGAR
Todos debern participar en la discusin con mnimo tres aportes significativos; por ello
deben enviar sus aportes al FORO DE DISCUSIN EXAMEN NACIONAL en las
fechas acordadas. Recuerden que la nota es proporcional al 40% de la calificacin general
y se tendr en cuenta tanto la participacin individual como la grupal. Despus de la
discusin y del total acuerdo de los miembros del grupo, un solo estudiante (escogido por
el grupo) ser el encargado de subir un solo documento final al FORO DE ENTREGA
DE TRABAJO FINAL-EXAMEN NACIONAL Este documento debe contener:

4.1

Presentacin
Hoja de portada indicando nombre del curso, nombres completos de los estudiantes
que participaron activamente en la construccin, discusin y consolidacin del
trabajo colaborativo, cdigos (nmero de identificacin CC o TI), ttulo de trabajo
y fecha de.
Descripcin de la temtica (problemtica o experiencia exitosa) y tipo de caso a
trabajar
Objetivos
Preguntas
Anlisis de las entrevistas y las lecturas
Conclusiones
Bibliografa
Anexos. (Si el grupo lo considera pertinente)
Enviarlo como Documento en Word o PDF entre 8 y 12 pginas (incluyendo hoja de
portada y bibliografa) letra tipo Times New Romn 12 puntos a espacio intermedio
(1.5)
Envo del producto final:

4.2

Una vez elaborado este documento, deben entregarlo (subirlo) en el FORO DE


ENTREGA DE TRABAJO FINAL-EXAMEN NACIONAL, nicamente de este modo
Titulo_culturapolitica_90007#_numerodegrupocolaborativo
Ejemplo: ConstruccindelparquedelbarrioBonanza_culturapoltica_90007A_550

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PRODUCTO/PARTICIPACIN GRUPAL
_El grupo deber decidir la temtica a trabajar (problemtica o experiencia exitosa) y el
tipo de Caso a trabajar (segn la temtica).Escoger un ttulo
_El grupo deber escoger tres (3) objetivos y tres (3) preguntas para el estudio de caso
_El grupo deber redactar cuatro (4) pginas donde se relacione la informacin encontrada
en las entrevistas con las lecturas trabajadas a lo largo del semestre.
_El grupo deber redactar al menos cuatro conclusiones sobre el estudio de caso
Se recomienda, utilizar la anterior descripcin para subrayar su participacin en el foro y
tener presente cada paso del procedimiento
RECOMENDACIONES:
Recuerde que esta es una actividad de carcter grupal y como tal se tendrn en
cuenta los aportes significativos de cada uno de los integrantes del grupo. Por tal
motivo es importante que el grupo no tenga en cuenta en el documento final, a los
compaeros que no han participado ni aportado para el mismo, ni a aquellos que su
contribucin se limite a saludar o animar a los compaeros o que su aporte no
sea significativo.
Si por algn motivo el grupo no tiene los productos elaborados en los trabajos
colaborativos I y II, necesarios para este ejercicio (problemticas y experiencias
exitosas y cuadros propuestos en el numeral 2.2 de las guas trabajo colaborativo
I y II); es pertinente que antes de iniciar a desarrollar esta actividad, disponga de los
primeros das para colocarse al da en dichos productos y de esta manera poder
continuar con el ejercicio.

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RUBRICA DE EVALUACIN
tem Evaluado

Participacin
individual en el
foro.

Anlisis de las
entrevistas y las
lecturas

Seleccin de la
temtica y tipo
de estudio de
caso

Valoracin
Baja
El estudiante no
propuso ni
argument la
problemtica a
trabajar, el tipo de
estudio de caso.
No escribi los
objetivos, ni las
preguntas que
servirn para
realizar el estudio
de caso
(Puntaje =0 )
El estudiante no
sube las preguntas
ni realiza las
entrevistas
solicitadas. No
enva en anlisis
de las mismas.
(Puntaje =0)

Valoracin
Media
El estudiante propuso
parcialmente o no
argument la
problemtica a trabajar,
el tipo de estudio de
caso. No escribi los
objetivos o las
preguntas que servirn
para realizar el estudio
de caso
(Puntaje =13)

Valoracin
Puntaje
Alta
El estudiante
propuso y argument
la problemtica a
trabajar, el tipo de
estudio de caso.
25
Escribi los
objetivos, las
preguntas que
servirn para realizar
el estudio de caso
(Puntaje =25)

El estudiante o no sube
las preguntas y/o no
realiza las entrevistas
solicitadas. Enva un
anlisis parcial de las
entrevistas en relacin
con las lecturas y el
mdulo trabajado.
(Puntaje =10)

Los estudiantes
no discuten ni
seleccionan la
temtica ni el tipo
de estudio de caso
a trabajar.
(Puntaje =0)

Los estudiantes no
participan activamente
en la seleccin de la
temtica ni el tipo de
estudio de caso a
trabajar. No escogen un
ttulo para el trabajo.
(Puntaje =10)

El estudiante sube
las preguntas y
realiza las
entrevistas
solicitadas. Enva un 20
anlisis completo de
las entrevistas
realizadas
relacionndolas con
las lecturas
realizadas a lo largo
del semestre.
(Puntaje =20)
Los estudiantes
participan al menos
tres veces en la
seleccin de la
temtica y el tipo de 20
estudio de caso a
trabajar.
Argumentan su
eleccin. Escogen un
ttulo para el trabajo.
(Puntaje =20)

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Discusin,
eleccin y
pertinencia de
objetivos y
preguntas del
Estudio de Caso

Anlisis grupal
de las entrevistas
y las lecturas

Conclusiones

Documento
Grupal

No todos los miembros


Los miembros del
del grupo participan en grupo participan en
la discusin y seleccin
la discusin y
El grupo no
de los objetivos y las
seleccin de los
discute ni escoge preguntas del estudio de
objetivos y las
los objetivos ni
caso. No envan el
preguntas del estudio
las preguntas que
nmero de objetivos o
de caso. Envan los
servirn para el
preguntas solicitadas.
objetivos y las
estudio de caso.
Los objetivos o las
preguntas solicitadas
(Puntaje =0)
preguntas solicitadas no
y estas tienen
tienen relacin con la
relacin con la
temtica o el tipo de
temtica o el tipo de
estudio de caso
estudio de caso
escogido.
escogido.
(Puntaje =15)
(Puntaje =30)
El grupo realiza en
El grupo no
anlisis de las
realiza en anlisis
Aunque concretan en
entrevistas teniendo
de las lecturas y
un solo documento los
en cuenta lecturas y
el modulo segn
anlisis de las
el mdulo en
la temtica que
entrevistas en
relacin con la
trabajaron. No
relacionan con las
temtica que
envan el
lecturas este no se
trabajaron.
documento que
relaciona con la
Igualmente envan el
recoge el anlisis.
temtica trabajada
documento que
(Puntaje =0)
(Puntaje =15)
recoge el anlisis.
(Puntaje =30)
El grupo participa en la El grupo participa en
redaccin de las cuatro
la redaccin de las
El grupo no
conclusiones sobre el
cuatro conclusiones
redacta las cuatro estudio de caso, pero no sobre el estudio de
conclusiones
las mismas no estn
caso y estas son
solicitadas
acorde con la temtica
pertinentes a la
(Puntaje =0)
ni tipo de estudio
temtica y tipo de
trabajado.
estudio de caso
(Puntaje =15)
trabajado.
(Puntaje =30)
El grupo no
El documento final
El documento final
participa en la
carece de alguno de los
contiene todos los
construccin del
elementos solicitados,
elementos
documento grupal
de anlisis o de
solicitados.
(Puntaje = 0)
argumentacin.
Demuestra anlisis y
(Puntaje =15)
buena.

30

30

30

30

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argumentacin
(Puntaje = 30)

Redaccin,
Ortografa,
Referencias
Bibliogrficas

En el trabajo final
no se aplic estos
criterios para su
realizacin.
(Puntaje = 0)

Los estudiantes no
tuvieron en cuenta
revisar la Redaccin,
Ortografa, Referencias
Bibliogrficas y por
ello se presentan
errores. (Puntaje = 8)

Total

Los estudiantes
tuvieron en cuenta
todos los aspectos a
evaluar en este tem.
(Puntaje = 15)

15

200