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UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI.

Catlogo de pruebas Labpsic

2014
Catlogo de pruebas Labpsic

LABORATORIO DE PSICOLOGA.
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI.
Febrero 20 de 2014

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CALI.


Catlogo de pruebas Labpsic

Carmen Elena Urrea B.


Decana Facultad de Psicologa

Csar Augusto Meja Z.


Coordinador Laboratorio de Psicologa

Manuela Rodrguez M.
Auxiliar de Investigacin Laboratorio de Psicologa

Actualizacin 2014

Laura Rocha R.
Auxiliar de Laboratorio de Psicologa

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Catlogo de pruebas Labpsic

Tabla de contenido
Tabla de contenido ............................................................................................................................................. 3
Presentacin ...................................................................................................................................................... 8
Algunos aspectos del reglamento ..................................................................................................................... 9
Cognitivo ...................................................................................................................................................... 11
BANFE - BATERA NEUROPSICOLGICA DE FUNCIONES EJECUTIVAS Y LBULOS FRONTALES (CO-01)
RESERVA ........................................................................................................................................................... 12
TEST D-70 (CO-02) ............................................................................................................................................ 12
TIG. TEST DE INTELIGENCIA (CO-03) ................................................................................................................. 13
TONI 2. TEST DE INTELIGENCIA NO VERBAL Apreciacin de la habilidad cognitiva sin influencia del lenguaje
(CO-04) ............................................................................................................................................................. 13
CARAS. TEST DE PERCEPCIN DE DIFERENCIAS (CO-06) ................................................................................. 13
TP. TOULOUSE- PIERN (CO-07)...................................................................................................................... 14
TEST DE DESARROLLO DE LA PERCEPCIN VISUAL (Frostig)

(CO-09) ......................................................... 14

AGL. ATENCIN GLOBAL- LOCAL (CO-10) ......................................................................................................... 14


D2. TEST DE ATENCIN (CO-11) ...................................................................................................................... 15
EDAH. Evaluacin del Trastorno por Dficit de Atencin con Hiperactividad (CO-13) .................................... 15
FIGURA REY (CO-15) ........................................................................................................................................ 15
TEST GUESTLTICO VISOMOTOR BENDER (CO-16) .......................................................................................... 16
EXAMEN NEUROPSICOLGICO BSICO EN ESPAOL (CO-17) ......................................................................... 16
ESCALA DE MEMORIA WECHSLER (CO-18) ....................................................................................................... 16
TEST ABC (CO-21) ............................................................................................................................................. 17
EXAMEN DE AFASIA (CO-23)............................................................................................................................. 17
TEST DE RETENCIN VISUAL DE BENTON (CO-24) ........................................................................................... 17
TORRANCE TEST OF CREATIVE THINKING (CO-25) ........................................................................................... 18
MVPT MOTOR- FREE VISUAL PERCEPTION TEST (CO-26) ................................................................................. 18

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TEST DE HABILIDADES MENTALES PRIMARIAS (CO-29) .................................................................................... 18
TEST CEGUERA DEL COLOR (CO-30) ................................................................................................................. 18
WISCONSIN (CO-31) ......................................................................................................................................... 19
TEST DE RAPIDEZ MOTORA (CO-32) ................................................................................................................. 19
BATTELLE. INVENTARIO DE DESARROLLO (CO-33) ........................................................................................... 19
WPPSI (escala de inteligencia para los niveles preescolar y primaria) (CO-34) ............................................... 20
LURIA DNA (CO-35) ......................................................................................................................................... 20
LURIA INICIAL (CO-36) ...................................................................................................................................... 20
ENI. EVALUACIN NEUROPSICOLGICA INFANTIL (CO-37) reserva ................................................................ 21
PRUEBA WAIS (CO-38) ...................................................................................................................................... 21
PRUEBA WISC (CO-39) ...................................................................................................................................... 21
PRUEBA WAIS III (CO-41) RESERVA .................................................................................................................. 22
PRUEBA WISC-IV (CO-42) RESERVA .................................................................................................................. 22
ITPA. TEST ILLINOIS DE APTITUDES PSICOLINGUSTICAS (CO-43)..................................................................... 23
K-ABC (CO-44) ................................................................................................................................................... 23
BG 9.TEST DE PERCEPCIN (CO-45).................................................................................................................. 23
EHS. ESCALA DE HABILIDADES SOCIALES (CO-46) ............................................................................................ 24
TISD. TEST DE INTERPRETACIN SELECTIVA DE DATOS (CO -47) ..................................................................... 24
BETA III (co-48) ................................................................................................................................................. 24
TEST DE EVALUACIN DE LA PERCEPCIN VISUAL DE FROSTIG....................................................................... 25
(CO-49) ............................................................................................................................................................. 25
DCS (Prueba neuropsicolgica de Memoria y Aprendizaje) (CO-50) ................................................................ 25
MY (TESTS DE MEMORIA) (CO-51) ................................................................................................................... 26
K-BIT (CO-52) .................................................................................................................................................... 26
WPPSI III- ESCALA WECHSLER DE INTELIGENCIA PARA LOS NIVELES PREESCOLAR Y PRIMARIO (CO-53)
RESERVA ........................................................................................................................................................... 27
Psicologa Educativa ................................................................................................................................... 28
Test de Aptitudes Cognoscitivas (ED-01) .......................................................................................................... 29
Test de Aptitudes Cognoscitivas (ED-02) .......................................................................................................... 29
SAGES-2: K-3 EVALUACIN INICIAL PARA ESTUDIANTES CON APTITUDES SOBRESALIENTES (PRIMARIA Y
SECUNDARIA) (ED-03) ...................................................................................................................................... 29
Test de Aptitudes Musicales de Seashore (ED-04) ........................................................................................... 30
APT. Test de Pronstico Acadmico (ED-05) ................................................................................................... 30
IPP R. Inters y Preferencias Profesionales (ED-06) ..................................................................................... 30

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IPP. Inters y Preferencias Profesionales (ED-07) ........................................................................................... 31
AECS. Actitudes y Estrategias Cognitivas Sociales (ED-08) ............................................................................... 32
Rotacin de Figuras Macizas (ED-09) ............................................................................................................... 33
ABI. Aptitudes Bsicas para Informtica (ED-10) ............................................................................................. 33
Currculo Carolina (ED-12) ................................................................................................................................ 34
Kuder c (ED-13) .............................................................................................................................................. 34
ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO (ED-16) ................................................................................................. 35
CMMS ESCALA DE MADUREZ MENTAL DE COLUMBIA (ED-17)........................................................................ 35
EOD ESCALA DE OBSERVACIONAL DEL DESARROLLO (ED-19) .......................................................................... 35
PDA. PROGRAMA DE DESARROLLO DE APTITUDES PARA EL APRENDIZAJE ESCOLAR (ED-20)......................... 36
(AEPS) SISTEMA DE EVALUACION Y PLANEAMIENTO DE PROGRAMAS PARA INFANTES Y PREESCOLARES. (ED21)..................................................................................................................................................................... 36
ECL. Evaluacin de la comprensin lectora (ED-22) ......................................................................................... 36
PROLEC R (ED-23) .......................................................................................................................................... 36
LOGOPEDIA INTERACTIVA (ED-24) ................................................................................................................... 37
BSQUEDA AUTODIRIGIDA FORMA J (ED-25) .................................................................................................. 37
BSQUEDA AUTODIRIGIDA FORMA R (ED-26) ................................................................................................. 37
Psicologa Organizacional ........................................................................................................................... 38
IDARE. Inventario de ansiedad (OR-01) ............................................................................................................ 39
NEGO. test de habilidades en la negociacin (OR-02) ..................................................................................... 39
PERFIL DE ESTRS (OR-03) ................................................................................................................................ 39
ESTUDIO DE VALORES (OR-04) ......................................................................................................................... 40
FIGS. PRUEBA DE FRASES INCOMPLETAS CON APLICACION A LA INDUSTRIA (OR-05) ................................... 40
16 PF (OR-06) .................................................................................................................................................... 40
16 PF P-DIR Perfil del directivo (modelo de ajuste) (OR-07) ........................................................................... 41
16 PF-5 (OR-08) ................................................................................................................................................ 42
EMA. ESCALA MULTIDIMENSIONAL DE ASERTIVIDAD (OR-09) ....................................................................... 42
IPV. INVENTARIO DE PERSONALIDAD PARA VENDEDORES (OR-10) ................................................................ 42
BPA. BATERIAS DE PRUEBAS DE ADMISIN (NIVELES 1 Y 2)

(OR-11) ........................................................ 43

WARTEGG (OR-12)............................................................................................................................................ 43
GCT. TEST DE APTITUDES ADMINISTRATIVAS II (OR-13) .................................................................................. 44
SET. TEST PARA LA SELECCIN DE PERSONAL ADMINISTRATIVO- I (OR-14) ................................................... 44
METODO ISTAS 21 (Manual para la evaluacin de riesgos psicosociales en el trabajo) (OR-15) ..................... 45
BC. BATERIA PARA CONDUCTORES (OR-18) .................................................................................................... 45

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BAC. BATERIA PARA ACTIVIDAD COMERCIAL (OR-19) ..................................................................................... 45
IC. INSTRUCCIONES COMPLEJAS (OR-20) ........................................................................................................ 45
BO. BATERIA DE OPERARIOS (OR-21) .............................................................................................................. 46
MACQUARRIE TEST DE APTITUDES MECNICAS (OR-22) ................................................................................. 46
NAIPES (OR-23) ................................................................................................................................................. 46
BTA-R. BATERA DE TAREAS ADMINISTRATIVAS REVISADA

(OR-24) ....................................................... 47

MO 1 Y 2 MTODO Y ORDEN (FORMAS 1 Y 2) (OR-25) .................................................................................... 47


EDO - ESCALA DE DESGASTE OCUPACIONAL

(BURNOUT) (OR-26) ............................................................... 47

PROA evaluacin para operativos (OR-27) ...................................................................................................... 48


EROS evaluacin de servicio al cliente (OR-28) ................................................................................................ 48
ALPHA Analistas hasta directivos (OR-29) ........................................................................................................ 48
KOMPE evaluacin de competencias (OR-30) .................................................................................................. 49
Personalidad ................................................................................................................................................ 50
CUESTIONARIO PNP (P. Pichot) (PE-01) ........................................................................................................... 51
SIV- CUESTIONARIO DE VALORES INTERPERSONALES (PE-02) ......................................................................... 51
CEP. CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD (PE-03) ............................................................................................. 51
TEST DE LOS CUENTOS DE HADAS (PE-04) ...................................................................................................... 52
EFY. EVALUACIN DE LAS FUNCIONES DEL YO (PE-05) .................................................................................... 53
MIPS. INVENTARIO MILLN DE ESTILOS DE PERSONALIDAD (PE-06) .............................................................. 53
P-IPG PERFIL-INVENTARIO DE LA PERSONALIDAD (PE-07) ............................................................................... 54
RORSCHACH (PE-08) ......................................................................................................................................... 54
PROYECCIN DE LA PERSONALIDAD EN EL DIBUJO DE LA FIGURA HUMANA KAREN MACHOVER (PE-09) ..... 54
IRT INVENTARIO DE RASGOS TEMPERAMENTALES (PE-10) ............................................................................. 55
TEST DE LA FAMILIA (PE-14) ............................................................................................................................ 56
TEST DE PATA NEGRA (PE-15)........................................................................................................................... 56
T2F. (TEST DE DIBUJO DE DOS FIGURAS HUMANAS (PE-16) ............................................................................ 57
Psicologa Clnica y de la Salud .................................................................................................................. 58
BRAZELTON. ESCALA PARA LA EVALUACIN DEL COMPORTAMIENTO NEONATAL (CS-01) ........................... 59
SUCESOS DE VIDA (CS-03) ................................................................................................................................ 59
CAT- A. (Der kinder Apperception Test.) (CS-04) .......................................................................................... 60
TAT. TEST DE APERCEPCIN TEMTICA (CS-05) .............................................................................................. 60
MMPI (CS-08) ................................................................................................................................................... 60
MMPI -2 (CS-09) ............................................................................................................................................... 61
CHIPS ENTREVISTA PARA SNDROMES PSIQUITRICOS EN NIOS Y ADOLESCENTES (CS-10) ......................... 61

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(EBP) ESCALA DE BIENESTAR PSICOLGICO (CS-11) ......................................................................................... 61
(CAQ) CUESTIONARIO DE ANLISIS CLNICO (CS-12) ....................................................................................... 62
CUESTIONARIO A-D (CONDUCTAS ANTISOCIALES-DELICTIVAS)

(CS-13) ..................................................... 62

AMAS. (escala de Ansiedad manifiesta en adultos) (CS-14) ............................................................................. 63


CMAS-R. (Escala de ansiedad manifiesta en nios) (CS-15) ............................................................................ 63
BASC. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA CONDUCTA DE NIOS Y ADOLESCENTES (CS-16) .............................. 63
TECA. (TEST DE EMPATA COGNITIVA AFECTIVA) (CS-17) ............................................................................. 64
INVENTARIO DE CALIDAD DE VIDA Y SALUD. (InCaViSa) (CS-18) .................................................................. 65
Escalas de Apreciacin del Estrs. (EAE) (CS-19) .......................................................................................... 65
Inventario de Actividades de la vida Diaria del Adulto mayor (INACVIDIAM) (CS-20) ................................... 66
LISTADO DE LIBROS .......................................................................................................................................... 67

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PRESENTACIN
Este catlogo contiene informacin acerca de las pruebas psicomtricas que actualmente
se encuentran a disposicin de la comunidad acadmica, en el banco de pruebas del
Laboratorio de Psicologa U.S.B. Cali.
El Catlogo est organizado de manera general, en cinco reas: Psicologa Educativa,
Psicologa Clnica, Psicologa Organizacional, Cognicin y Personalidad. Esta organizacin
no corresponde a la clasificacin de las pruebas psicomtricas. Ms bien, se trata de un
criterio prctico de acceso al material. En esta lnea de ideas, presentamos una indexacin
adicional que corresponde, de manera ms especfica, a los siguientes criterios de uso:

Evaluacin del desarrollo


Evaluacin cognitiva
Seleccin de personal
Orientacin vocacional
Evaluacin en clnica

A la fecha, el Laboratorio cuenta con 150 pruebas psicomtricas, de las cuales el 80% ha
sido adquirido en el transcurso de los ltimos 4 aos. Estas cifras dan cuenta del proceso
continuo de actualizacin y dotacin del Laboratorio de Psicologa. Todo esto
acompaado de la conformacin de un equipo de trabajo, y la creacin y adecuacin de
espacios fsicos. En general, se trata de fortalecer la infraestructura del Laboratorio, de
modo tal que est a la altura de las necesidades de la comunidad, y de las exigencias de la
psicologa contempornea.

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ALGUNOS ASPECTOS DEL REGLAMENTO


Las pruebas existentes en el banco de pruebas del laboratorio de psicologa son para uso
de la comunidad acadmica. Por tanto es responsabilidad de todos cuidar los materiales.
Sin excepcin, al momento de solicitar una prueba, debe portar su carnet de estudiante,
egresado o docente, y tener su cdigo actualizado en Biblioteca.
En el caso de los egresados, para acceder al prstamo de pruebas, deben diligenciar un
formato de solicitud del prstamo del material, y este debe estar firmado por la
Decanatura o la Direccin del Programa de la Facultad de Psicologa. Este formato lo
puede solicitar en el Laboratorio de Psicologa. Adems del carnet de egresado, debe
portar su Tarjeta profesional.
Todas las pruebas pueden ser consultadas en el laboratorio. El servicio de prstamo
externo es exclusivamente de los materiales para la aplicacin de la prueba (Cuadernillos,
hojas de respuesta y material complementario (cubos, rompecabezas, libreta de
estmulos, manual de aplicacin, etc.). Los manuales y plantillas de calificacin slo
pueden ser consultados dentro del laboratorio.
El material de consulta externa se presta por un mximo de CINCO (5) das hbiles a
egresados y estudiantes. Visitantes pueden hacer la revisin del material al interior del
laboratorio, para ello deben certificar que son estudiantes o profesionales en psicologa
con carnet vigente de su facultad o con tarjeta profesional. El material en reserva slo se
presta de un da para otro. En caso de retraso en la devolucin se cobrar una multa de $
6.000 diarios por cada cdigo. La multa del material de consulta interna es de 7000 pesos
por hora. Sacar material de consulta interna del laboratorio, conlleva al veto en biblioteca
y laboratorio. Si el usuario tiene una multa en la Biblioteca o en el Laboratorio mayor a
14.000 pesos no se le prestar material hasta que est nuevamente a paz y salvo. Del
mismo modo, las multas del laboratorio afectan los prstamos en la Biblioteca.

Consideraciones ticas.
Quienes crean y adaptan los test no reciben compensacin por su trabajo hasta que el
producto se vende. La violacin de los derechos de autor implica un grave perjuicio para
los creadores. El respeto de las normas de propiedad intelectual permite que los autores e
investigadores reciban una compensacin por su trabajo profesional.
Sin excepcin todos los usuarios del laboratorio deben conocer y cumplir la DOCTRINA
No. 03 sobre El Consentimiento Informado en Psicologa, y deben acogerse a lo
estipulado en el Cdigo Deontolgico y Biotico, Ley 1090 de 2006, que regula el ejercicio
de la profesin del Psiclogo, adems del cumplimiento del reglamento del Laboratorio de
Psicologa de la Facultad.

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De acuerdo al cdigo de tica del Psiclogo:

Artculo 45: El material psicotcnico es de uso exclusivo de los profesionales en


Psicologa. Los estudiantes podrn aprender su manejo con el debido
acompaamiento de docentes y la supervisin y vigilancia de la respectiva facultad
o escuela de psicologa

Artculo 47: El psiclogo tendr el cuidado necesario en la presentacin de


resultados diagnsticos y dems inferencias basadas en la aplicacin de pruebas,
hasta tanto estn debidamente validadas y estandarizadas. No son suficientes
para hacer evaluaciones diagnsticas los test psicolgicos, entrevistas,
observaciones y registro de conductas; todos estos deben hacer parte de un
proceso amplio, profundo e integral.

Ms informacin:
http://www.assosalud.com/descargas/PDF%20Assosalud/leyes/2006/LEY%201090%20DE%202006.pdf

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COGNITIVO

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BANFE - BATERA NEUROPSICOLGICA DE FUNCIONES


EJECUTIVAS Y LBULOS FRONTALES (CO-01) RESERVA
Dominio
Evala las funciones
complejas que dependen
de la corteza orbitofrontal (COF), corteza
pre-frontal medial
(CPFM), corteza prefrontal dorso-lateral
(CPFDL) y de la corteza
pre-frontal anterior
(CPFA).

Categoras

Aplicacin

Meta-funciones (CPFA): Personas de habla


Meta-memoria
hispana, desde los 6
Comprensin de sentido hasta la edad adulta.
figurado.
Actitud Abstracta.
Funciones
ejecutivas
(CPFDL):
Fluidez verbal.
Productividad.
Flexibilidad mental.
Planeacin Viso-espacial.
Planeacin Secuencial.
Secuenciacin Inversa.
Control de codificacin.
Memoria de trabajo
(CPFDL):
Memoria de trabajo
visual auto dirigida.
Memoria de trabajo
verbal-ordenamiento.
Memoria de trabajo Visoespacial-secuencial.
Funciones bsicas (COF y
CPFM):
Control Inhibitorio.
Seguimiento de reglas.
Procesamiento riesgobeneficio.

Tiempo
Tiempo
aproximado
de
aplicacin:
50 minutos.

TEST D-70 (CO-02)


Dominio

Categoras

Lo mismo del D-48 pero Abstraccin y


con 11 elementos nuevos comprensin de
relaciones.

Aplicacin
12 aos en adelante.
Colectiva e
individualmente.

Tiempo
25
minutos

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TIG. TEST DE INTELIGENCIA (CO-03)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Inteligencia general, ms
especficamente, del
factor "g".

Destinada a la evaluacin de
la capacidad para
conceptualizar y aplicar el
razonamiento sistemtico a
problemas, esto es, apreciar
las funciones centrales de la
inteligencia: abstraccin y
comprensin de relaciones.

Individual y
colectiva, de 10
aos en adelante.

TIG-1 15
minutos;
TIG-2, 30
minutos.

TONI 2. TEST DE INTELIGENCIA NO VERBAL APRECIACIN DE LA


HABILIDAD COGNITIVA SIN INFLUENCIA DEL LENGUAJE (CO-04)
Dominio

Categoras

Apreciacin de la
Inteligencia y desarrollo.
capacidad para resolver
mbitos clnicos y escolar.
problemas sin influencia
del lenguaje, de la cultura
y las habilidades
motrices.

Aplicacin
5 a 86 aos

Tiempo
15 min

CARAS. TEST DE PERCEPCIN DE DIFERENCIAS (CO-06)


Dominio

Categoras

Evaluacin de la aptitud Percepcin y atencin


para percibir, rpida y focalizada.
correctamente,
semejanzas y diferencias
y patrones estimulantes
parcialmente ordenadas.

Aplicacin

Tiempo

Individual y colectiva 3 minutos.


de 6 a 7 aos en
adelante, sobre todo
a niveles bajos de
cultura,
incluso
analfabetos.

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TP. TOULOUSE- PIERN (CO-07)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Evaluacin
de
las Atencin fija, atencin Individual y colectiva 10
aptitudes perceptivas y mvil.
9 aos en adelante.
minutos
de atencin.

TEST DE DESARROLLO DE LA PERCEPCIN VISUAL (FROSTIG)


(CO-09)
Dominio
Percepcin Visual.

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Coordinacin
viso- Individual y colectiva Aproxima
motora, Discriminacin 4 a 7 aos.
damente
Figura-fondo, Constancia
45
de forma, Posiciones en
minutos.
el espacio, Relaciones
espaciales.

AGL. ATENCIN GLOBAL- LOCAL (CO-10)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Evaluacin de la rapidez y Atencin


global, Individual y colectiva 10 minutos
precisin perceptivas con Atencin Local, Ejecucin desde primero de
atencin dividida, as total.
primaria.
como de la habilidad
diferencial para procesar
rasgos globales y locales
de un estmulo visual.

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D2. TEST DE ATENCIN (CO-11)


Dominio
Atencin selectiva
concentracin mental

Categoras

Aplicacin

Tiempo

y Velocidad o cantidad de Nios, adolescentes Entre 8 y 10


trabajo, la calidad del y adultos.
minutos
trabajo, la relacin entre
la
velocidad
y
la
precisin de la actuacin

EDAH. EVALUACIN DEL TRASTORNO POR DFICIT DE ATENCIN CON


HIPERACTIVIDAD (CO-13)
Dominio

Categoras

Aplicacin

Atencin con relacin a la hiperactividad, dficit de Nios de 6 a 12 aos


hiperactividad
atencin, atencin y
activacin,
atencin
selectiva y distrabilidad,
atencin sostenida e
impersistencia,
impulsibilidad,
trastornos de conducta:
conducta
desafiante,
agresividad, problemas
de relacin, dificultades
de
aprendizaje;
alteraciones perceptivo
motrices y trastornos
emocionales

FIGURA REY (CO-15)

Tiempo
5
a
10
minutos
escolarizad
os

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Dominio
La tarea de esta prueba
consiste
en
copiar
primero y reproducir
despus, de memoria,
una figura de estructura
compleja.

Categoras

Aplicacin

Su puntuacin se basa: 1, Nios de 4 a 7 aos


en la sistemtica y
resultado final de la
copia
(estructura
perceptiva global) 2, en
el nmero de detalles
correctamente copiados
(precisin). Aprecia el
nivel
del
desarrollo
intelectual y perceptivo
motor,
atencin,
memoria
visual
inmediata, esfuerzo de
memorizacin, rapidez
de
funcionamiento
mental, funcionamiento
mental.

Tiempo
Sin lmite
de tiempo

TEST GUESTLTICO VISOMOTOR BENDER (CO-16)


Dominio
Habilidades viso-motoras

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Mide distorsin de la Nios y adultos con No


tiene
forma,
omisin
de alteraciones
tiempo
ngulos, desintegracin, cognitivas.
lmite.
rotacin,
perseveraciones.

EXAMEN NEUROPSICOLGICO BSICO EN ESPAOL (CO-17)


Dominio
Cognicin

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Orientacin, atencin y
concentracin, memoria
verbal, lenguaje oral,
lectura,
escritura
y
funciones ejecutivas.

16 A 85 AOS
DE 0 A 24 AOS DE
ESTUDIO

25 MIN

ESCALA DE MEMORIA WECHSLER (CO-18)

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Dominio
Memoria

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Informacin, orientacin, Hombres y Mujeres 15 minutos


Control mental,
de 25 a 50 aos
Memoria Lgica,
Memory Span,
Reproduccin visual,
Aprendizaje asociado.

TEST ABC (CO-21)


Dominio
Habilidades lectoescritoras en nios
preescolares.

Categoras

Aplicacin

Coordinacin visual
Nios Preescolar
motora, Memoria
inmediata, Memoria
motora, Memoria
auditiva, Memoria lgica,
Pronunciacin,
Coordinacin motora,
Mnimo de atencin y
fatigabilidad.

Tiempo
5 minutos

EXAMEN DE AFASIA (CO-23)


Dominio
Valoracin de las
distintas modalidades del
lenguaje en sujetos con
problemas de afasia.

Categoras
Expresin Oral,
Compresin Verbal,
Lectura, Escritura

Aplicacin
Nios y adultos.

TEST DE RETENCIN VISUAL DE BENTON (CO-24)

Tiempo
Sin lmite
de tiempo

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Dominio
Evala percepcin visual,
memoria visual y
habilidades visuoconstructivas

Categoras
Omisiones-adiciones,
distorsiones,
perseverancia,
rotacin,
desplazamiento,
tamao, posicin D-I

Aplicacin
Nios y adultos

Tiempo
15 minutos
aproximada
mente

TORRANCE TEST OF CREATIVE THINKING (CO-25)


Dominio
Utiliza tres ejercicios con
imgenes para evaluar
cinco caractersticas
mentales

Categoras

Aplicacin

Fluidez,
elaboracin, Nios y adultos
originalidad, resistencia
para el cierre prematuro
y abstraccin de ttulos.

Tiempo
Sin lmite
de tiempo

MVPT MOTOR- FREE VISUAL PERCEPTION TEST (CO-26)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Percepcin visual-motor, Memoria


visual, Nios
procesos y habilidades en relaciones
espaciales,
nios
discriminacin visual

Tiempo
25 minutos

TEST DE HABILIDADES MENTALES PRIMARIAS (CO-29)


Dominio
Inteligencia general

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Comprensin
Verbal, 17 aos en adelante. 45 y 75
Espacial, Razonamiento, Individual o colectiva minutos,
todo el test
Clculo y Fluidez Verbal.

incluyendo
las
instrucciones

TEST CEGUERA DEL COLOR (CO-30)

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Catlogo de pruebas Labpsic

Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Diseado para dar un Visin


rpida
y
precisa
evaluacin deficiencias
en la visin del color de
origen congnito

WISCONSIN (CO-31)
Dominio

Razonamiento abstracto Color, forma y numero


y habilidad para cambiar
las
estrategias
de
solucin de problemas.

Nios, adolescentes Variable


y adultos con edades
entre 6 y 89 aos.
Individual.

TEST DE RAPIDEZ MOTORA (CO-32)


Dominio
Seleccin de personas
dedicadas
a
tareas
sencillas de ensamble y
manejo de mquinas herramientas.

Categoras

Aplicacin

Apreciacin de la rapidez Adultos.


de movimientos de Individual
brazos y manos en un
campo limitado.

BATTELLE. INVENTARIO DE DESARROLLO (CO-33)

Tiempo
559
centsimas
de
min
aproximada
mente
(incluido
correccin y
valoracin)

19

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Catlogo de pruebas Labpsic

Dominio
Evala habilidades
fundamentales del
desarrollo.

Categoras
personal-social,
adaptativa, motora,
comunicacin, cognitiva.

Aplicacin

Tiempo

Desde el nacimiento, Aplicacin


hasta los 8 aos. completa
Individual
una hora.
Aunque
puede
variar segn
la edad del
sujeto.

WPPSI (ESCALA DE INTELIGENCIA PARA LOS NIVELES PREESCOLAR Y


PRIMARIA) (CO-34)
Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

VERBALES: informacin,
vocabulario, aritmtica,
semejanzas,
comprensin,
frases.
EJECUCCION: casa de los
animales,
figuras
incompletas, laberintos,
diseos
geomtricos,
diseos con prismas.

Nios de preescolar,
entre los 4 y los 6
aos
de
edad.
Individual.

1
etapa
(2:6 a 3:11):
entre 30 y
45 minutos
2
etapa
(4:0 a 7:3):
entre 40 y
50 minutos

Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Examen cualitativo de los


trastornos en los
procesos corticales
superiores (dficit
funcional).

Explora de forma
sistemtica una
completa gama de
funciones y habilidades:
rea Visoespacial, 2
Tests. rea de lenguaje:
2 Tests. rea de
memoria: 2 Tests. rea
de procesos
Intelectuales: 2 tests y
Atencin.

Inteligencia general

LURIA DNA (CO-35)

LURIA INICIAL (CO-36)

6 aos en adelante

50 minutos
aproximada
mente

20

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Catlogo de pruebas Labpsic

Dominio

Categoras

Aplicacin

Evaluacin
Funciones
ejecutivas, 4 a 6 aos de edad
neuropsicolgica en la funciones
lingsticas,
edad preescolar.
rapidez
de
procesamiento, memoria
inmediata.

Tiempo
1
hora
aproximada
mente

ENI. EVALUACIN NEUROPSICOLGICA INFANTIL (CO-37) RESERVA


Dominio
Evala habilidades
cognoscitivas y
conductuales.

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Habilidades
perceptuales,
lenguaje, habilidades
metalingsticas,
lectura, escritura,
aritmtica, habilidades
espaciales, atencin,
habilidades
conceptuales y
funciones ejecutivas.

De 5 a 16 aos

Tres horas

PRUEBA WAIS (CO-38)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Procesos
cognitivos, Aritmtica,
figuras De 16 aos
Inteligencia general.
incompletas,
adelante
historietas,
rompecabezas, cubos.

Tiempo
en 2
1/2
horas
aproximadamente

PRUEBA WISC (CO-39)


Dominio
Evala habilidades
cognoscitivas y
conductuales.

Categoras
Habilidades
perceptuales, lenguaje,
habilidades
metalingsticas,
lectura, escritura,
aritmtica, habilidades

Aplicacin
De 5 a 16 aos

Tiempo
Tres horas

21

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Catlogo de pruebas Labpsic

espaciales, atencin,
habilidades
conceptuales y
funciones ejecutivas.

PRUEBA WAIS III (CO-41) RESERVA


Dominio

Categoras

Aplicacin

Procesos
cognitivos, Figuras
incompletas, 16 y 19 aos
Inteligencia general.
vocabulario, clave de
nmeros, semejanzas,
cubos,
aritmtica,
matrices,
dgitos.
Informacin,
historietas,
comprensin,
bsqueda de smbolos,
letras
y
nmeros,
rompecabezas.

Tiempo
2 1/2 horas
aproximada
mente

PRUEBA WISC-IV (CO-42) RESERVA


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Procesos
cognitivos, Diseo con cubos, 6 aos 0 meses a 7 Variable,
Inteligencia general.
semejanzas, retencin aos 3 meses.
entre 67 y
de dgitos, conceptos
104
con dibujos, claves,
minutos.
vocabulario, sucesin
de nmeros y letras,
matrices, comprensin,
bsqueda de smbolos,
figuras
incompletas,
registros, informacin,
aritmtica, palabras en
contexto.

22

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Catlogo de pruebas Labpsic

ITPA. TEST ILLINOIS DE APTITUDES PSICOLINGUSTICAS (CO-43)


Dominio
Evala las funciones
psicolingsticas
implicadas en el
proceso de
comunicacin y
permite la deteccin de
trastornos de
aprendizaje.

Categoras

Aplicacin

1. Comprensin
3 a 10 aos de edad
auditiva,
2.comprensin visual,
3.memoria secuencial
visomotora,
4.asociacin auditiva,
5.memoria secuencial
auditiva.
6. asociacin visual,
7.Expresin verbal,
8.integracin
gramatical,
9.expresin motora,
10.integracin
auditiva.

Tiempo
Aproximadamente
60 minutos

K-ABC (CO-44)
Dominio

Categoras

Evaluar de manera
cualitativa y cuantitativa
la memoria y el
aprendizaje visuales en
personas con
alteraciones
neuropsicolgicas.

16 test, cuatro de
procesamiento mental
una de conocimientos,
una escala general, una
escala no verbal.

BG 9.TEST DE PERCEPCIN (CO-45)

Aplicacin

Tiempo

2 aos y medio y 12 45 minutos


aos y medio.
en
nios
pequeos, y
70 75
minutos
con nios
mayores.

23

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Catlogo de pruebas Labpsic

Dominio

Categoras

Aplicacin

Evala
la
rapidez Rapidez perceptiva y Individual o Colectiva
perceptiva y mental
Mental

Tiempo
5 minutos

EHS. ESCALA DE HABILIDADES SOCIALES (CO-46)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Evaluacin de la asercin Asercin y habilidades Adolescentes


y Variable
y las habilidades sociales. sociales
Adultos. Individual o entre 10 y
colectiva
15 minutos

TISD. TEST DE INTERPRETACIN SELECTIVA DE DATOS (CO -47)


Dominio

Categoras

Evala aspectos
culturales de la
inteligencia general o
capacidad mental
superior.

Aplicacin

Tiempo

Individual o Colectiva. Variable


Adolescentes
y entre 20 o
Adultos.
30 minutos

BETA III (CO-48)


Dominio
Evala la capacidad
intelectual no verbal,
procesamiento de
informacin visual,
velocidad de
procesamiento,
razonamiento espacial y
no verbal, inteligencia

Categoras

Aplicacin

1.Claves
16 a 89 aos
2.Figuras incompletas
3. pares iguales y pares
desiguales
4. Objetos equivocados
5. Matrices

Tiempo
25 a 30
minutos.

24

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Catlogo de pruebas Labpsic

fluida.

TEST DE EVALUACIN DE LA PERCEPCIN VISUAL DE FROSTIG


(CO-49)
Dominio
Evala habilidades visomotoras y habilidades
visuales

Categoras
Coordinacin ojo-mano
Posicin en el espacio
Copia
Figura Fondo
Relaciones Espaciales
Cierre Visual
Velocidad Viso-motora
Constancia Forma.

Aplicacin

Tiempo

Nios de 4 a 10 aos 30-60


de edad. Individual.
minutos

DCS (PRUEBA NEUROPSICOLGICA DE MEMORIA Y APRENDIZAJE ) (CO-50)


Dominio

Categoras

Evaluar de manera
cualitativa y cuantitativa
la memoria y el
aprendizaje visuales en
personas con
alteraciones
neuropsicolgicas.

1) Atencin selectiva,
2) Percepcin de
figuras,
3) Almacenamiento de
las figuras en la
memoria,
4) Reproduccin de las
figuras y transferencia
sensorio-motriz.

Aplicacin
Todas las edades

Tiempo
Variable

25

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Catlogo de pruebas Labpsic

MY (TESTS DE MEMORIA) (CO-51)


Dominio
Evaluacin de la memoria
inmediata de tipo grfico
y de palabras, nmeros y
relatos, a partir de
estmulos visuales y
auditivos

Categoras

Aplicacin

Tiempo

1. Elemental: test de de 1 de primaria a Variable


tipo grfico que consta 11 de Bachillerato
de dos partes PLAYA y
GRANJA, en las que se
conjugan la memoria
auditiva
con
unos
estmulos espaciales y
pictricos,
aplicables
para el 1 y 2 grado
de primaria. 2. NIVEL
aplicable a 2 y 4 de
primaria y consta de
cinco partes o pruebas.
3. NIVEL II 4,5 y 6 de
bachillerato. NIVEL III
7 a 11 de Bachillerato

K-BIT (CO-52)
Dominio

Categoras

Aplicacin

Inteligencia verbal y DOS SUBTEST: 1.Vocabulario


no verbal
(a. Vocabulario expresivo b. 4 a 90 aos
Definiciones) mide habilidades
verbales relacionadas con el
aprendizaje
escolar,
apoyndose
en
el
conocimiento de palabras y la
formacin
de
conceptos
verbales. 2. Matrices: aprecia
habilidades no verbales y
capacidades para resolver
nuevos problemas, a partir de
la aptitud del sujeto para
percibir
relaciones
y
completar analogas, sus
tems estn constituidos con
dibujos o figuras abstractas y
no con palabras

Tiempo
15 a 30
minutos

26

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Catlogo de pruebas Labpsic

WPPSI III- ESCALA WECHSLER DE INTELIGENCIA PARA LOS NIVELES


PREESCOLAR Y PRIMARIO (CO-53) RESERVA
Dominio
Evala inteligencia

Categoras
Vocabulario receptivo
Informacin
Diseo con cubos
Rompecabezas
Denominaciones
Semejanzas
Figuras incompletas

Aplicacin

Tiempo

Individual.
Segn sub2 aos y 6 meses prueba.
hasta los 7 aos y 3
meses de edad.

27

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Catlogo de pruebas Labpsic

PSICOLOGA EDUCATIVA

28

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Catlogo de pruebas Labpsic

TEST DE APTITUDES COGNOSCITIVAS (ED-01)


Dominio

Categoras

Apreciacin de las
Aptitud para reconocer
aptitudes ms influyentes objetos, tamaos,
en el aprendizaje escolar. posiciones o
cantidades, aptitud
para establecer
relaciones y clasificar
objetos, manejar
relaciones y conceptos
cuantitativos.

Aplicacin

Tiempo

Primaria I: 5 a 8 aos.
Primaria II: 6 a 9 aos.
Individual y Colectiva

60 minutos
para cada
uno de los
niveles.

Aplicacin

Tiempo

Primaria I: 5 a 8 aos.
Primaria II: 6 a 9 aos

60 min para
cada uno de
los niveles

TEST DE APTITUDES COGNOSCITIVAS (ED-02)


Dominio

Categoras

Apreciacin de las
Aptitud para reconocer
aptitudes ms influyentes objetos, tamaos,
en el aprendizaje escolar. posiciones o
cantidades, aptitud
para establecer
relaciones y clasificar
objetos, manejar
relaciones y conceptos
cuantitativos.

SAGES-2: K-3 EVALUACIN INICIAL PARA ESTUDIANTES CON


APTITUDES SOBRESALIENTES (PRIMARIA Y SECUNDARIA) (ED-03)
Dominio
Ayuda a identificar
estudiantes entre los 5 y
14 aos de edad con
aptitudes sobresalientes
para los estudios y el
razonamiento.

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Capacidad intelectual
general.
Aptitud acadmica
especfica.
Pensamiento
productivo o creativo.
Habilidad de liderazgo.
Artes visuales y de
interpretacin.

Individual o grupal.
Nios
estudiantes
entre 5 y 14 aos de
edad.

Entre
1
hora y 20
minutos a 2
horas
15
minutos.

29

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Catlogo de pruebas Labpsic

Capacidad psicomotriz.

TEST DE APTITUDES MUSICALES DE SEASHORE (ED-04)


Dominio
Mide diferentes aspectos
de las aptitudes
musicales.

Categoras
Tono, Intensidad,
Ritmo, Sentido del
tiempo, Timbre y
memoria tonal.

Aplicacin

Tiempo

Individual. Se aplican Indefinido.


por separado los 6
test.

APT. TEST DE PRONSTICO ACADMICO (ED-05)


Dominio
Apreciacin de la
capacidad de
razonamiento abstracto,
aptitudes numrica y
verbal.

Categoras
Razonamiento
abstracto, Verbal y
Numrico, que en
conjunto aprecian las
aptitudes que ms
altamente
correlacionan con el
xito acadmico en
enseanzas medias.

Aplicacin

Tiempo

12 aos en adelante. 75 minutos


individual y colectiva

IPP R. INTERS Y PREFERENCIAS PROFESIONALES (ED-06)


Dominio

Categoras

Apreciacin
de
los
intereses del sujeto en 15 1. cientfico,
campos
profesionales, 2. Tcnico,
teniendo en cuenta las 3. Sanitario,

Aplicacin

Tiempo

Adolescentes (a partir Variable


de 13 aos) y adultos. entre 20 y
(REQUIERE USOS).
35 minutos

30

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Catlogo de pruebas Labpsic

profesiones
ms 4.cientifico - social,
representativas de cada 5. Jurdico - social,
campo y las principales 6. comunicacin,
tareas que las integran.
informacin,
7. Psicopedagogo,
8.Empresarial,
administrativo,
comercial,
9. informtica,
10. Agrario,
agropecuario,
ambiental,
11, Artstico - plstico,
12. Artstico - Musical,
13. Fuerzas armadas,
14. Deportivo, 1
5. Turismo y hostelera.

IPP. INTERS Y PREFERENCIAS PROFESIONALES (ED-07)


Dominio
Apreciacin
de
los
intereses de los sujetos
en
17
campos
profesionales, teniendo
en cuenta las profesiones
y las tareas que integran
cada uno de ellos.

Categoras

Aplicacin

Tiempo

1.
Cientfico
- Adolescentes (a partir Variable
experimental
de 13 aos) y adultos. entre 30 y
2.cientfico- tcnico.
60 minutos
3. Cientfico-sanitario.
4, Terico-humanista.
5. Literario.
6. Psicopedaggico
7. Poltico-social. 8,
Econmico-empresarial
9, persuasivo-comercial
10, administrativo
11. Deportivo
12. Agropecuario
13.
Artstico-musical
14, Artstico- plstico.
15, Militar-seguridad
16, Aventura-riesgo 17,
mecnico-manual.

31

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Catlogo de pruebas Labpsic

AECS. ACTITUDES Y ESTRATEGIAS COGNITIVAS SOCIALES (ED-08)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Evaluacin 9 actitudes Escalas de actitud


12 a 17 aos. 45 minutos
sociales y 10 estrategias social: 1. Conformidad Individual y colectiva.
de pensamiento social.
con lo que es
socialmente correcto
2. sensibilidad social.
3. ayuda y colaboracin
4, seguridad y firmeza
en la interaccin
5. liderazgo pro social
6. agresividadterquedad 7,
dominancia 8. Apataretraimiento
9.ansiedad- timidez.
Escalas de
pensamiento social:
1. Impulsividad frente
a reflexividad
2. independencia de
campo frente a
dependencia
3. Convergencia frente
a divergencia
4. Percepcin y
expectativas negativas
sobre relacin social
5. Percepcin positiva
del modo de ejercer sus
padres la autoridad en
el hogar 6. Percepcin
negativa del sujeto de
la calidad de
aceptacin y acogida
que recibe de sus
padres. 7. dificultad en
la observacin y
retencin de la
informacin relevante
sobre las situaciones
sociales. 8. dificultad en

32

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Catlogo de pruebas Labpsic

la bsqueda de
soluciones alternativas
para resolver los
problemas sociales
9. Dificultad para
anticipar y comprender
las consecuencias que
posiblemente se
seguirn de los
comportamientos
sociales. 10. Dificultad
para elegir los medios
adecuados a los fines
que se persiguen en el
comportamiento social.

ROTACIN DE FIGURAS MACIZAS (ED-09)


Dominio

Categoras

Aspectos de la aptitud Percepcin visualespacial y mecnica, visualizacin


capacidad para visualizar.

Aplicacin

Tiempo

Colectiva o individual 5 minutos


(14 aos en adelante)

ABI. APTITUDES BSICAS PARA INFORMTICA (ED-10)


Dominio

Categoras

Evaluacin de aptitudes La batera est


para el trabajo con integrada por 6
equipos informticos.
pruebas
independientes que
evalan los siguientes
aspectos: Comprensin
verbal, comprensin de
problemas y conceptos
matemticos, atencin
concentrada y
resistencia a la
monotona,
razonamiento lgico,
capacidad para

Aplicacin
Individual y colectiva

Tiempo
56 minutos
de trabajo
efectivo.

33

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Catlogo de pruebas Labpsic

establecer
clasificaciones,
capacidad de anlisis y
organizacin de fases
lgicas para la
resolucin de
problemas.

CURRCULO CAROLINA (ED-12)


Dominio

Categoras

Valoracin e intervencin
para
nios
con
limitaciones
leves,
moderadas o mltiples.
Permite crear programas
para las necesidades
especficas de cada nio;
adaptar los ejercicios a
los nios que tienen
limitaciones
visuales,
auditivas o motrices;
integrar las actividades
en las rutinas de la vida
cotidiana.

Es un programa con 26
secuencias lgicas que
abarcan cinco reas
principales: cognicin,
comunicacin,
adaptacin social,
motricidad fina y
motricidad gruesa.

Aplicacin

Tiempo

De 2 aos hasta 2. 1/2 Variable

KUDER C (ED-13)
Dominio
Evaluacin de los
intereses del sujeto en
diez campos de
preferencias.

Categoras
Aire libre, mecnico,
calculo, cientfico,
persuasivo, artstico,
literario, musical,
asistencial y
administrativo.

Aplicacin

Tiempo

Individual y Colectiva,
adolescentes y
adultos.

30 y 60
minutos

34

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Catlogo de pruebas Labpsic

ESCALA ABREVIADA DE DESARROLLO (ED-16)


Dominio
Valoracin global de
determinadas reas o
procesos de desarrollo.
Incluye algunos
indicadores claves
para detectar casos de
alto riesgo de
detencin o retardo.

Categoras
Motricidad gruesa
Motricidad finoadaptativa
Audicin y Lenguaje
Personal social.

Aplicacin

Tiempo

Nios de 12 meses
en adelante.

Sin tiempo lmite.


15 a 20 min
aproximadamente

CMMS ESCALA DE MADUREZ MENTAL DE COLUMBIA (ED-17)


Dominio

Categoras

Estimacin general de la
capacidad de
razonamiento en nios.

Aplicacin

Tiempo

Nios de entre 3 aos


6 meses y 9 aos 11
meses.

EOD ESCALA DE OBSERVACIONAL DEL DESARROLLO (ED-19)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Permite diagnosticar el
estado de desarrollo en
que se encuentran los
nios en el momento
de la exploracin, as
como describir los
procesos y secuencias
temporales
de
las
principales reas del
desarrollo y disear
procedimientos
de
intervencin educativa.

ndice,
almacn,
pauta-edad,
cuestionario,
esquema, hoja de
perfil.

Nios de 0 a 6 aos

Variable
aproximadamente
20 minutos.

35

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Catlogo de pruebas Labpsic

PDA. PROGRAMA DE DESARROLLO DE APTITUDES PARA EL


APRENDIZAJE ESCOLAR (ED-20)
(AEPS) SISTEMA DE EVALUACION Y PLANEAMIENTO DE
PROGRAMAS PARA INFANTES Y PREESCOLARES. (ED-21)
Dominio

Categoras

Evaluacin del desarrollo


desde el nacimiento
hasta los 3 aos de edad.

Aplicacin

Tiempo

Neonatos-3 aos

ECL. EVALUACIN DE LA COMPRENSIN LECTORA (ED-22)


Dominio

Categoras

Evala un primer nivel de


comprensin lectora en
el que se considera el
conocimiento
del
significado
de
las
palabras, de sinnimos
sencillo y la comprensin
de alguna definicin.

Aplicacin
Grupos de 10 a 15
nios

Tiempo
30 min

PROLEC R (ED-23)
Dominio
Mtodo para facilitar el
aprendizaje de la lectura
poniendo en prctica
conocimientos de la
psicologa cognitiva y
valindose de la ayuda
informtica.

Categoras

Aplicacin

Tiempo

36

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Catlogo de pruebas Labpsic

LOGOPEDIA INTERACTIVA (ED-24)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Individual
7-12 aos

30 a 45
minutos al
da

Ejercicios de reeducacin
y estimulacin para la
lectoescritura.

BSQUEDA AUTODIRIGIDA FORMA J (ED-25)


BSQUEDA AUTODIRIGIDA FORMA R (ED-26)
Dominio
Herramienta de
orientacin ocupacional
auto-aplicable, autocalificable y autointerpretable.

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Individual o grupal

40-50
minutos

37

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Catlogo de pruebas Labpsic

PSICOLOGA ORGANIZACIONAL

38

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Catlogo de pruebas Labpsic

IDARE. INVENTARIO DE ANSIEDAD (OR-01)


Dominio

Categoras

Mide dos dimensiones de Ansiedad-estado (se


la ansiedad.
refiere a como se
siente el sujeto en ese
momento) y ansiedadrasgo (cmo se siente
generalmente).

Aplicacin
Individual y colectivo

Tiempo
Sin tiempo
definido
pero la
aplicacin
de ambas
escalas
puede
llevar de 10
a 20
minutos.

NEGO. TEST DE HABILIDADES EN LA NEGOCIACIN (OR-02)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Evala los diferentes


aspectos implicados en la
negociacin, como
dominio, argumentacin,
etc.

Aspectos implicados en
la negociacin
(ascendencia, sumisin,
argumentos,
respuestas vulgares
etc.)

Individual y colectiva.
Dirigida a
adolescentes y
adultos

Tiempo
20 a 30
minutos

PERFIL DE ESTRS (OR-03)


Dominio

Categoras

Se compone de 15 reas
relacionadas con el estrs
y el riesgo de
enfermedad.

reas como hbitos de


la salud, conducta tipo
A, estilo de
afrontamiento,
bienestar psicolgico,
red de apoyo social,
etc.).

Aplicacin
En grupo o
individual. De 20 a
68 aos.

Tiempo
20
y
25
minutos, se
debe tener
precaucin
con personas
menores de
20 y mayores
de 70 aos

39

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Catlogo de pruebas Labpsic

ESTUDIO DE VALORES (OR-04)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Mide la importancia
relativa de seis intereses
o motivos bsicos de la
personalidad.

Terico, econmico,
esttico, social, poltico
y religioso.

Individual y
colectivamente, es
auto-aplicable, va
dirigido a estudiantes
o adultos que
preferiblemente
tengan un nivel
universitario.

20 minutos
para
contestarla

FIGS. PRUEBA DE FRASES INCOMPLETAS CON APLICACION A LA


INDUSTRIA (OR-05)
Dominio
Responsabilidad,
relaciones
interpersonales,
motivaciones, autoconcepto.

Categoras
Abarca 6 clasificaciones
de valor: Terico,
Econmico, Esttico,
Social, poltico y
Religioso.

Aplicacin

Tiempo

Adolescentes y
Sin lmite
adultos. individual y
de tiempo
colectivamente, oral o
de forma escrita,
ofrece mayor libertad
en las respuestas, no
queda restringido a
un s o a un no.

16 PF (OR-06)
Dominio
Mide 16 rasgos
fundamentales de
la personalidad.

Categoras
Estructura de personalidad
(afabilidad, estabilidad,
animacin, atrevimiento,
vigilancia, privativita, apertura
cambio, perfeccionismo,
razonamiento, dominancia,
alteracin normas, sensibilidad,
abstraccin, etc. cambio,
perfeccionismo, razonamiento,
dominancia, alteracin normas,
sensibilidad, abstraccin, etc.

Aplicacin
Colectiva e
individualmente a
personas de 16
aos en adelante.

Tiempo
De 45 a 60
minutos
(para
las
formas A Y
b).

40

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Catlogo de pruebas Labpsic

16 PF P-DIR PERFIL DEL DIRECTIVO (MODELO DE AJUSTE ) (OR-07)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Evaluacin del grado de


alejamiento y bondad de
ajuste al perfil del
directivo, y estimacin de
dos estilos generales de
direccin.

Sizotimia -afectotimia,
Inteligencia baja-alta,
poca-mucha fuerza del
ego, Sumisindominancia,
Desurgencia-Surgencia,
Poca-Mucha fuerza
superego,Trectia-Parmia,
Harria-Premsia, Alaxiapretensin, PraxerniaAutia, Sencillez-Astucia,
Adecuacin
ImperturbableTendencia a
Culpabilidad,
ConservadurismoRadicalismo, adhesin al
grupo -Autosuficiencia,
Baja integracin- Mucho
control autoimagen,
Poca tensin energticaMucha tensin
energtica, Ajuste
ansiedad, Introversin Extraversin, pocaMucha socializacin
controlada,
DependenciaIndependencia.

Colectiva e
individualmente a
personas de 16 aos
en adelante.

45 a 60
minutos

41

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Catlogo de pruebas Labpsic

16 PF-5 (OR-08)
Dominio

Categoras

16 escalas primarias de
personalidad.3 estilos de
respuesta y 5
dimensiones globales.

Las escalas evaluadas


son: afabilidad,
estabilidad, animacin,
atrevimiento, vigilancia,
privacidad, apertura
cambio, perfeccionismo
y tensin,
razonamiento,
dominancia, alteracin
normas, sensibilidad,
abstraccin, aprensin,

Aplicacin
Colectiva e
individualmente a
personas de 16 aos
en adelante.
(REQUIERE USOS).

Tiempo
Variable.
40 a 45
minutos

EMA. ESCALA MULTIDIMENSIONAL DE ASERTIVIDAD (OR-09)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Evala el tipo y grado de


asertividad que presenta
el individuo. es til en
las reas clnicas
educativa y laboral, sirve

Aborda 3 dimensiones:
asertividad indirecta,
no asertividad y
asertividad, las cuales
expresan la habilidad o
inhabilidad que tenga
la persona para
autoafirmarse en
diversas situaciones en
su entorno social.

Individual y colectiva.
Es un instrumento
autoaplicable que
consta de 45
afirmaciones tipo
Likert de cinco
opciones de

Tiempo
Sin lmite
de tiempo

IPV. INVENTARIO DE PERSONALIDAD PARA VENDEDORES (OR-10)


Dominio
Evala la disposicin
general para la venta

Categoras
Nueve rasgos de
personalidad:
comprensin,
adaptabilidad, control de
s mismo, tolerancia a la
frustracin, combatividad,
dominio, seguridad,
actividad y sociabilidad

Aplicacin
Individual y
colectivamente,
dirigido a
adolescentes y
adultos con un
nivel de estudios
bsico.

Tiempo
Aproximado
de 40
minutos

42

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Catlogo de pruebas Labpsic

BPA. BATERIAS DE PRUEBAS DE ADMISIN (NIVELES 1 Y 2)


(OR-11)
Dominio

Categoras

Apreciacin de rasgos
aptitudinales que se
consideran bsicos en
gran nmero de tareas
auxiliares
principalmente de

Aplicacin

Se presenta en dos
niveles. El nivel 1 est
formado por pruebas
de conocimiento y
comprensin de
palabras, rapidez
perceptiva, capacidad
de clasificacin,
conocimientos
aritmticos y rapidez
de clculo. El nivel 2
contiene pruebas de
atencin, resistencia a
la montaa, mtodo y
orden.

Tiempo

Grupal e
individualmente,
dirigida a
adolescentes y
adultos con un nivel
cultural mnimo.

19 minutos el
nivel 1 y 14
minutos el
nivel 2. Unos
45 minutos
para cada
nivel cuando
se incluyen
las
instrucciones.

Aplicacin

Tiempo

WARTEGG (OR-12)
Dominio
Analiza aspectos
dinmicos.

Categoras
Posicionamiento
frente al medio,
relaciones
interpersonales,
manejo de ansiedades
y frustraciones,
expectativas y
proyecto de vida etc.

Individualmente y
colectivamente,
dirigida a nios,
adolescentes y
adultos.

25 a 45 minutos
aproximadamente

43

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Catlogo de pruebas Labpsic

GCT. TEST DE APTITUDES ADMINISTRATIVAS II (OR-13)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Mide las aptitudes para


el trabajo administrativo

Consta de 9 pruebas
agrupadas en la
siguiente forma:
APTITUDES
BUROCRATICAS: I
comprobacin, II
clasificacin, III calculo
aritmtico, IV
localizacin de errores.
APTITUDES VERBALES:
VI ortografa, VII
comprensin de
lectura, VIII
vocabulario, IX sintaxis

Individual y
colectivamente

Tiempo
Tiempo
determinado
de 47
minutos, va
dirigido a
jvenes
entre 14 y
17 aos y a
adultos.

SET. TEST PARA LA SELECCIN DE PERSONAL ADMINISTRATIVO- I


(OR-14)
Dominio

Categoras

Batera de test para la Aptitud verbal,


seleccin de personal operaciones
administrativo.
aritmticas,
(componentes de:
atencin,
localizacin,
retentiva inmediata,
capacidad de
simbolizacin).

Aplicacin

Tiempo

Individualmente y
colectivamente
desde los 13 aos en
adelante.

15 minutos de
ejecucin; 25 min,
aproximadamente,
incluyendo
aplicacin
y
correccin.

44

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Catlogo de pruebas Labpsic

METODO ISTAS 21 (MANUAL PARA LA EVALUACIN DE RIESGOS


PSICOSOCIALES EN EL TRABAJO) (OR-15)
Dominio

Categoras

Aplicacin

Diseado para identificar


y medir todas aquellas
condiciones de trabajo de
mbito psicosocial que
pueden representar un
riesgo para la salud y
bienestar de las personas
trabajadoras.

Mide la exposicin a 20
factores psicosociales
derivados de la
organizacin del
trabajo y la doble
presencia.

Individual
(adolescentes,
adultos).

Tiempo
Sin lmite
de tiempo

BC. BATERIA PARA CONDUCTORES (OR-18)


Dominio

Categoras

Evala variables
intelectuales y
patrones de conductas
en contextos de
trfico.

Capacidad
intelectual,
Orientacin espacial
y Rapidez perceptiva.

Aplicacin

Tiempo

Adultos (individual y Aproximadamente


colectiva)
1 hora

BAC. BATERIA PARA ACTIVIDAD COMERCIAL (OR-19)


Dominio

Categoras

Evala aptitudes bsicas Comprensin verbal. en tareas tipo comercial


Memoria y Compresin
de textos. - Rapidez
perceptiva. - Tablas y
Grficos. - Mtodo y
orden. - Juicio en
situaciones de venta.

Aplicacin
Adolescentes y
adultos. (individual y
colectiva).

Tiempo
Entre 40 y
60 min.

IC. INSTRUCCIONES COMPLEJAS (OR-20)


Dominio
Mide la aptitud para
comprender, interpretar
y seguir rdenes
complejas.

Categoras
comprensin y
ejecucin correcta de
ordenes escritas

Aplicacin
Adolescentes y
adultos

Tiempo
7 minutos,
30
segundos

45

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Catlogo de pruebas Labpsic

BO. BATERIA DE OPERARIOS (OR-21)


Dominio

Categoras

Identifica las aptitudes


que influyen en la
realizacin de tareas
profesionales
de
operarios, por medio
de
pruebas
de
inteligencia
general,
espaciales y mecnicas

Est formada por las


tres
pruebas
siguientes: - Doblado
de papel, que aprecia
aspectos
de
la
aptitud mecnica. Apreciacin de la
Capacidad Intelectual
(ACI), que contiene
elementos
de
comprensin verbal,
razonamiento verbal,
aptitudes numricas,
etc. - Palancas, que
evala
aptitud
espacial
y
comprensin
mecnica.

Aplicacin

Tiempo

Adolescentes
y Aproximadamente
adultos con nivel 50
minutos
cultural
bajo incluyendo
las
(individual
o instrucciones.
colectiva)

MACQUARRIE TEST DE APTITUDES MECNICAS (OR-22)


Dominio

Categoras

Evala diversos
aspectos
aptitudinales de
la inteligencia
tcnica.

La prueba est formada por


siete sub-test: Trazado,
Marcado, Punteado,
Copiado, Localizado,
Recuento y Laberinto.

Aplicacin
10 Aos en adelante,
todos los niveles
culturales y
profesionales
(individual o colectiva)

Tiempo
Aproximado de
30 minutos

NAIPES (OR-23)
Dominio
Prueba de inteligencia
general no verbal.

Categoras
Factor g: funciones
intelectuales

Aplicacin

Tiempo

Nivel elemental: 10 a
12 aos, nivel medio:
13 a 16 aos, nivel
superior a partir de 16
aos.

25 minutos
de
aplicacin
efectiva en
todos los
niveles.

46

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Catlogo de pruebas Labpsic

BTA-R. BATERA DE TAREAS ADMINISTRATIVAS REVISADA


(OR-24)
Dominio
Apreciacin de las
aptitudes de trabajo
administrativo mediante
pruebas de atencin,
numricas, verbales y de
retencin de rdenes.

Categoras

Aplicacin

Comprobacin,
Adolescentes y
Problemas, Trminos
adultos con nivel
mercantiles, Retencin cultural medio
de rdenes,
Codificacin,
Ortografa, Sinnimos y
Numrico-Clculo.

Tiempo
Adolescentes
y adultos
con nivel
cultural
medio

MO 1 Y 2 MTODO Y ORDEN (FORMAS 1 Y 2) (OR-25)


Dominio
Evala aptitudes
necesarias para actuar
con mtodo y orden.

Categoras

Aplicacin

Variables
de
tipo Nios, Adolescentes
superior en la estructura y Adultos
de la inteligencia. No se
trata de la misma
inteligencia o factor "g",
sino de estrategias de
actuacin ms eficientes
ante
una
tarea
relativamente
simple.
Esta estrategia ha sido
denominada
como
mtodo y orden para
sealar una conducta
organizada y sistemtica
para
dar
respuesta
rpida a estmulos de
clasificacin.

EDO - ESCALA DE DESGASTE OCUPACIONAL


26)
Dominio

Categoras

Pretende medir las


necesidades de medicin
del burnout con
estndares psicomtricos

Agotamiento,
despersonalizacin,
insatisfaccin de logro y
psicosomtico.

Tiempo
4 minutos y
medio
la
forma 1 y 4
minutos la
forma 2

(BURNOUT) (ORAplicacin

Tiempo

Personas que tengan Sin lmite


como mnimo la
de tiempo.
primaria, o un nivel
de comprensin

47

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Catlogo de pruebas Labpsic

formales y confiables.

Trastornos del sueo,


psicosexuales,
gastrointestinales,
psiconeurticos, dolor, y
percepcin de ansiedad
y depresin.

equivalente o
superior.

PROA EVALUACIN PARA OPERATIVOS (OR-27)


Dominio

Categoras

Evala las caractersticas


ms relevantes que son
crticas en los cargos
operacionales.

Aplicacin

Tiempo

Aspirantes a cargos
que requieran
bachiller, tcnico o
tecnolgico.
Papel y lpiz,
Internet o
simultnea.
Individual.
(REQUIERE USOS).

EROS EVALUACIN DE SERVICIO AL CLIENTE (OR-28)


Dominio

Categoras

Evaluacin de
personalidad, habilidades
cognitivas, preferencias
ocupacionales y
conocimientos de
Servicio al Cliente.

Personalidad
Conocimientos
Intereses Ocupacionales
Habilidades Cognitivas
Plan de Desarrollo

Aplicacin

Tiempo

Individual,
por 45 minutos
internet. (REQUIERE
USOS).

ALPHA ANALISTAS HASTA DIRECTIVOS (OR-29)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Evala 29 rasgos de
personalidad, 7 intereses
ocupacionales y 8
competencias cognitivas.

Mecnico, investigativo,
artstico, Social,
Emprendedor,
Administrativo.

Individual, por
internet. (REQUIERE
USOS).

Tiempo
75 min.

48

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Catlogo de pruebas Labpsic

Competencia verbal,
competencia
matemtica,
razonamiento lgico,
razonamiento abstracto,
competencia mecnica,
competencia espacial,
ortografa, rapidez
perceptiva.

KOMPE EVALUACIN DE COMPETENCIAS (OR-30)


Dominio
Evala productividad
Laboral, competencias
intelectuales,
competencias
interpersonales e
intrapersonales.

Categoras

Aplicacin

Orientacin al logro
Pro-actividad
Precisin y rutina
Practicidad
Resistencia
Solucin de problemas
Apertura a la experiencia
Conceptualizacin

Individual, por
internet. (REQUIERE
USOS).

Tiempo
60 min

49

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Catlogo de pruebas Labpsic

PERSONALIDAD

50

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Catlogo de pruebas Labpsic

CUESTIONARIO PNP (P. PICHOT) (PE-01)


Dominio
Deteccin tendencias
paranoicas, psicticas y
psicopticas.

Categoras
Escala de
paranoidismo, escala
psicoptica, escala de
neuroticismo, escala de
insinceridad, Gustos
alimenticios,
Conexiones verbales.

Aplicacin
Individual y colectiva

Tiempo
Oscila entre
15 y 20
minutos
pero no hay
tiempo
establecido.

SIV- CUESTIONARIO DE VALORES INTERPERSONALES (PE-02)


Dominio
Medida del grado o
intensidad relativa de
cada uno de seis valores
interpersonales.

Categoras
Estmulo, Conformidad,
reconocimiento,
Independencia,
Benevolencia,
Liderazgo

Aplicacin
Adolescentes y
adultos, Individual y
colectiva

Tiempo
Sin tiempo
limite

CEP. CUESTIONARIO DE PERSONALIDAD (PE-03)


Dominio
Aprecia aspectos
distintos de la
personalidad.

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Estabilidad emocional,
extraversin social y
paranoidismo. Incluye
escalas auxiliares de
sinceridad y numero de
interrogantes.

Individual y colectiva,
de 14 a 15 aos en
adelante, todos los
niveles culturales y
profesionales.

Tiempo
libre (entre
20 o 25
minutos)

51

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Catlogo de pruebas Labpsic

TEST DE LOS CUENTOS DE HADAS (PE-04)


Dominio
Evala la personalidad
dinmica del nio
ofreciendo informacin
no solamente sobre cada
uno de los rasgos de la
personalidad, sino
tambin sobre sus
interacciones.

Categoras

Aplicacin

1, Ambivalencia 2,
Nios entre 7 y 12
deseo de cosas
aos
materiales. 3,
Autoestima 4,
Moralidad 5, Deseo de
superioridad 6, sentido
de la propiedad 7,
Agresin como
dominancia 8, Agresin
de tipo A 9, Agresin de
tipo B 10 Agresin Oral
11, Temor a la agresin
12, Necesidades orales
13, Deseo de ayudar
14, Necesidad de
afiliacin 15, necesidad
de afecto 16, Ansiedad
17, Depresin 18,
relaciones con la madre
19, relaciones con el
padre 20, Preocupacin
sexual 21, Necesidad
de proteccin 22,
Adaptacin al
contenido del cuento
23, respuestas
estrafalarias 24,
repeticiones

Tiempo
Tiempo de
aplicacin
de las siete
series de las
lminas,
requiere de
45 minutos

52

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Catlogo de pruebas Labpsic

EFY. EVALUACIN DE LAS FUNCIONES DEL YO (PE-05)


Dominio
12 funciones del YO para
la comprensin y la
descripcin
de
las
personas.

Categoras

Aplicacin

1, prueba de realidad 2, Nios y adultos


Juicio 3, Sentido de
realidad y del s mismo
4, Regulacin y control
de instintos, afectos e
impulsos 5, Relaciones
objtales 6, procesos
del pensamiento 7,
regresin adaptativa al
servicio del Yo 8,
Funcin defensiva 9,
Barrera a los estmulos
10, Funcin autnoma
11, Funcin sinttico
integrativa
12,
Dominio-competencia.

Tiempo
45 minutos

MIPS. INVENTARIO MILLN DE ESTILOS DE PERSONALIDAD (PE06)


Dominio
Evala la personalidad no
patolgica en adultos.
Todas las personas en su
vida cotidiana y diaria
tienen
que
afrontar
diversas situaciones que
surgen en el trabajo, la
pareja y otros entornos
de
relaciones,
esta
permite una profunda
comprensin
de
los
mecanismos
de
la
personalidad del sujeto.

Categoras

Aplicacin

Explora tres ndices de 18 aos en adelante


control
y
permite
obtener los conocidos
16 tipos de Jung. Tiene
180 tems distribuidos
en
24
escalas
agrupadas en tres
grandes reas: Metas
motivacionales, Modos
cognitivos y relaciones
interpersonales.
Dispone de dos ndices
de deseabilidad y uno
de control.

Tiempo
30 minutos
o menos

53

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Catlogo de pruebas Labpsic

P-IPG PERFIL-INVENTARIO DE LA PERSONALIDAD (PE-07)


Dominio

Categoras

Mide cuatro rasgos de la


personalidad que son
significativos
en
el
funcionamiento diario de
un individuo normal.

Aplicacin

Tiempo

Ascendencia,
Auto-aplicable.
Responsabilidad,
Estabilidad Emocional,
Sociabilidad, Cautela,
Originalidad,
Relaciones Personales,
Vigor, Autoestima.

20 a 25
minutos.

RORSCHACH (PE-08)
Dominio
El test se utiliza
principalmente
para evaluar la
personalidad. En
una serie de 10
lminas que
presentan manchas
de tinta, las cuales
se caracterizan por
su ambigedad y
falta de
estructuracin.

Categoras
1. Tiempo de latencia
2.Posicin
3.Localizacin
4.Forma
5. Movimiento
6. Color
7. Categora

Aplicacin

Tiempo

Desde los 5 aos

Aproximado
de 20
minutos

PROYECCIN DE LA PERSONALIDAD EN EL DIBUJO DE LA FIGURA


HUMANA KAREN MACHOVER (PE-09)
Dominio
Este test evala
aspectos de la
personalidad a travs
del dibujo de la figura
humana.

Categoras
La imagen corporal,
o del concepto de s
mismo. Las
cualidades que
pertenecen al propio
sujeto, proyectadas
con frecuencia
simblicamente. Las
actitudes hacia otra

Aplicacin
Nios y adultos

Tiempo
Indefinido. 1 hora
Aprox.

54

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Catlogo de pruebas Labpsic

persona en el medio
ambiente. La imagen
del yo ideal. Los
patrones de hbitos.
Efectos de
circunstancias
exteriores. Tono
emocional- expresin
del estado de nimo.
Las actitudes hacia la
vida y la sociedad en
general. Tensiones
emocionales
conflictos.
Experiencia o modo
organizativo. Los
impulsos Ansiedades
Compensaciones.

IRT INVENTARIO DE RASGOS TEMPERAMENTALES (PE-10)


Dominio
Su propsito es poner
en manifiesto los
rasgos que son
relativamente estables
en cada persona,
excluyendo aquellos
que reflejan recientes
influencias de ndole
social, nuevas
experiencias
perturbadoras, o las
que resulten de la
influencia que ejerce la
propaganda.

Categoras
Actividad,
vigorosidad,
impulsividad,
dominancia,
estabilidad,
sociabilidad,
reflexividad.

Aplicacin
Individual, auto
aplicado, o
colectivamente.

Tiempo
Aproximadamente
20 minutos.

55

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Catlogo de pruebas Labpsic

TEST DE LA FAMILIA (PE-14)


Dominio
Dinmica familiar y de
algunos aspectos
afectivos del nio.

Categoras
Estructura Familiar

Aplicacin
Nios en edad
preescolares-escolar.

Tiempo
Sin tiempo
lmite

TEST DE PATA NEGRA (PE-15)


Dominio
Este test se inscribe
dentro del grupo de
pruebas proyectivas que
utilizan como material
reactivo estmulos
perceptivos, y como
mtodo facilitador la
proyeccin, la expresin
libre y directa por parte
del sujeto.

Categoras

Aplicacin

1. Sadismo uretral
Entre 4 y 15 aos
2.Edptico 3. Sdico Oral de rivalidad
fraterna 4.Sdico, que
se transforma en auto
castigo 5. Madre
adoptiva o de
sustitucin 6.Partida 7.
Ambivalencia, rivalidad
fraterna exclusin 8.
Sdico, de castracin 9.
Sdico - anal. 10.
Edpico, voyerismo de
la habitacin de los
padres. 11. Nacimiento
y rivalidad fraterna. 12.
Ideal del YO amor
objetal. 13. Ideal del
YO, amor objetal.
14Oralidad 15. Oral con
rivalidad fraterna. 16.
Soledad, exclusin,
castigo

Tiempo
Variable.
Aproximado
de 1 hora

56

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Catlogo de pruebas Labpsic

T2F. (TEST DE DIBUJO DE DOS FIGURAS HUMANAS (PE-16)


Dominio
Evaluacin del nivel madurativomental y puntos de corte para
establecer el nivel de riesgo o
confirmar la presencia de
problemas emocionales.

Categoras

Aplicacin

Tiempo

1. Evaluacin
Nios entre los 15 minutos
Madurativo-mental 5 y los 12 aos aproximada
T2F-M2. Evaluacin
mente
de los indicadores
emocionalesT2F-E

57

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Catlogo de pruebas Labpsic

PSICOLOGA CLNICA Y DE LA
SALUD

58

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Catlogo de pruebas Labpsic

BRAZELTON. ESCALA PARA LA EVALUACIN DEL


COMPORTAMIENTO NEONATAL (CS-01)
Dominio
Permite el conocimiento
tanto de las capacidades
como del dficit del
neonato.
Es
un
instrumento muy til
tambin
como
procedimiento
de
intervencin
ya que
favorece la capacidad de
observacin de los padres
para conocer mejor a su
hijo desde los primeros
das de su vida. Este DVD
ha
sido
elaborado
especficamente
para
facilitar el aprendizaje del
proceso de evaluacin
con la escala de Brazelton
y es complementario del
manual de la escala.

Categoras

Aplicacin

Habituacin,
Social- Hasta los 2 1/2 aos
Interactivo,
Sistema
Motor,
Organizacin
del estado, Regulacin
del estado, Sistema
nervioso
autnomo,
tems suplementarios,
reflejos.

Tiempo
Sin lmite
de tiempo

SUCESOS DE VIDA (CS-03)


Dominio
Evala tanto sucesos negativos
como positivos y aborda las
reas ms importantes en el
desarrollo del adolescente.
Detectar
problemas
emocionales a partir de los
sucesos estresantes a que el
individuo se ha enfrentado y la
evaluacin afectiva que hace
de tales sucesos.

Categoras

Aplicacin

Tiempo

Evala
siete
reas: Individual
y 40
Familiar, Social, Personal, colectiva. De 13 minutos
Problemas de conducta, a 18 aos.
Logros y fracasos, Salud y
escolar.

59

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Catlogo de pruebas Labpsic

CAT- A. (DER KINDER APPERCEPTION TEST.) (CS-04)


Dominio

Categoras

Comprensin de la
relacin entre el nio y
las figuras ms
importantes que lo
rodean, as como sus
impulsos y necesidades.

Aplicacin
Nios 3 a 10 aos

Tiempo
Sin tiempo
lmite

TAT. TEST DE APERCEPCIN TEMTICA (CS-05)


Dominio

Categoras

Tiene como objetivo


revelar contenidos
emocionales que
subyacen tras la conducta
manifiesta.

31 lminas de
estmulos
intencionalmente
ambiguos relacionados
con metas, estados de
nimo, emociones y
relaciones significativas
como la relacin de
pareja o las figuras
parentales.

Aplicacin
ADULTOS individual,
autoadministracin,
colectiva, grupal

Tiempo
90 a 120
minutos

MMPI (CS-08)
Dominio
Evaluacin de la
personalidad normal y
patolgica en
adolescentes.

Categoras

Aplicacin

Evala las siguientes


Individual y colectiva
escalas: 4 de fiabilidad
16 aos en adelante
y validez, 10 bsicas de
la personalidad, 3 de
personalidad
patolgica, 6 sndromes
clnicos de gravedad
moderada y 3
sndromes de gravedad
severa.

Tiempo
60 a 90
minutos.

60

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Catlogo de pruebas Labpsic

MMPI -2 (CS-09)
Dominio
Exploracin e
identificacin de
personas con dificultades
emocionales y personales
que puedan requerir una
evaluacin ms profunda
o una atencin
profesional.

Categoras

Aplicacin

Evala las siguientes


Individual y colectiva
escalas: 4 de fiabilidad
Solamente adultos
y validez, 10 bsicas de (19-65 aos).
la personalidad, 3 de
personalidad
patolgica, 6 sndromes
clnicos de gravedad
moderada y 3
sndromes de gravedad
severa.

Tiempo
60 a 90
minutos.

CHIPS ENTREVISTA PARA SNDROMES PSIQUITRICOS EN NIOS Y


ADOLESCENTES (CS-10)
Dominio
Entrevista psiquitrica
altamente estructurada,
cuya base se encuentra
estrictamente en los
criterios del DSM-IV.

Categoras
Detecta la presencia de
20 trastornos
psiquitricos, entre
ellos (trastorno por
dficit de atencin con
hiperactividad,
trastorno negativista
desafiante, trastorno
disocial, Abuso de
sustancias, Trastorno
obsesivo-compulsivo,
Trastorno por estrs
postraumtico,
Anorexia, bulimia,
Enuresis, Encopresis,
Esquizofrenia y
psicosis.

Aplicacin

Tiempo

Desde los 6 aos,


Adolescentes y
adultos.

Sin lmite
de tiempo

(EBP) ESCALA DE BIENESTAR PSICOLGICO (CS-11)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Dentro de los diversos


componentes de la salud
hay claras y significativas

Bienestar subjetivo,
Bienestar Material,
Laboral, Relaciones con

Individual y colectiva,
17 y los 90 aos.

Tiempo
Sin lmite
de tiempo

61

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Catlogo de pruebas Labpsic

relaciones. De esta
forma, se busca
demostrar la asociacin
existente entre los
componentes del
denominado Bienestar
Psicolgico y Salud
Psquica.

su pareja.

(CAQ) CUESTIONARIO DE ANLISIS CLNICO (CS-12)


Dominio

Categoras

Aplicacin

Evala 12 aspectos de la Las escalas son:


Adolescentes
personalidad normal.
Hipocondra, Depresin Adultos.
suicida, Agitacin,
Depresin ansiosa,
Depresin baja-energa,
Culpabilidadresentimiento, apataretirada, paranoia,
desviacin psicoptica,
Esquizofrenia,
Psicastenia y Desajuste
psicolgico.

Tiempo
- 30 y 45
minutos

CUESTIONARIO A-D (CONDUCTAS ANTISOCIALES-DELICTIVAS)


(CS-13)
Dominio

Categoras

Evaluacin de los
Escalas: antisocial y
aspectos social y
delictiva de la
delictivo de la
conducta desviada.
conducta desviada.
Recoge un amplio
abanico de conductas
antisociales prximas a
la delincuencia a las
que los jvenes se han
adscrito en mayor o
menor grado.

Aplicacin
Individual
colectiva

Tiempo
y 10 a 15 minutos,
aproximadamente.

62

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Catlogo de pruebas Labpsic

AMAS. (ESCALA DE ANSIEDAD MANIFIESTA EN ADULTOS) (CS-14)


Dominio
Contiene 3 versiones, son
similares no solo debido
a que comparen diversos
reactivos sino porque las
tres en conjunto
representan una
extensin ascendente de
la escala de ansiedad
manifiesta en adultos,
universitarios, adultos
mayores.

Categoras
Escala de ansiedad

Aplicacin

Tiempo

Grupal o individual

Sin lmite
de tiempo

CMAS-R. (ESCALA DE ANSIEDAD MANIFIESTA EN NIOS ) (CS-15)


Dominio
Evala el nivel y
naturaleza de ansiedad
en nios y adolescentes.

Categoras
Mide la incidencia e
intensidad de la
ansiedad

Aplicacin
Nios y adolescentes
de 6 a 19 aos de
edad, aplicacin
individual o grupal

Tiempo
Aproximado
de 15
minutos

BASC. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA CONDUCTA DE NIOS Y


ADOLESCENTES (CS-16)
Dominio
Evala el nivel de
adaptacin de la
conducta de nios y
adolescentes, tanto en
el campo escolar como
en el clnico. Permite
evaluar a los nios y
adolescentes desde las
distintas perspectivas
(padres, profesores y
ellos mismos).

Categoras

Aplicacin

Tiempo

La escala para
profesores y la escala
para padres.
Multidimensional
(evala distintas
dimensiones) y multimtodo (utilizando
distintos mtodos de
evaluacin y fuentes de
informacin). En un
instrumento se incluye
tanto la evaluacin de
los aspectos positivos
(liderazgo, habilidades
sociales, tcnicas de
estudio...) como los

Desde los 2,1/2 aos


hasta 18 a 24 aos.
Universitarios y
tcnicos. (REQUIERE
USOS).

Escalas para
padres y
escalas para
profesores: 10
- 20 minutos.
Escala de
autoevaluacin
del nio o
adolescente:
30- 45 minutos

63

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Catlogo de pruebas Labpsic

negativos (ansiedad,
agresin, problemas de
atencin, problemas de
aprendizaje,
hiperactividad,
retraimiento, bsqueda
de sensaciones,
problemas
externalizados,
problemas
internalizados...)
Incluye tambin escalas
de validez y control.

TECA. (TEST DE EMPATA COGNITIVA AFECTIVA) (CS-17)


Dominio

Categoras

Evala, desde una


aproximacin
cognitiva y afectiva, la
capacidad de los
adultos de interactuar
de manera eficaz con
el mundo social.

Evala una dimensin


global de empata y
cuatro escalas
especficas: 1)
Adopcin de
perspectivas (indica la
facilidad para la
comunicacin,
tolerancia y
relaciones
interpersonales), 2)
Comprensin
emocional (capacidad
de reconocer y
comprender los
estados emocionales,
intenciones y las
impresiones de
otros), 3)Estrs
emptico (Capacidad
de compartir las
emociones negativas
de otra persona), 4)
Alegra emptica
(capacidad de

Aplicacin
Individual y
Colectiva- Adultos
que tengan una
formacin bsica

Tiempo
5 a 10 minutos,
aproximadamente.

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compartir las
emociones positivas
de otra persona).

INVENTARIO DE CALIDAD DE VIDA Y SALUD. (INCAVISA) (CS-18)


Dominio

Categoras

Medir la calidad de vida


de pacientes en una
escala lo suficientemente
inclusiva como para
emplearse en cualquier
condicin crnica o
aguda y sensible al
efecto de las
intervenciones.

Calidad de Vida
Satisfaccin
Apariencia Fsica
Desempeo fsico
Adherencia teraputica
Funciones cognitivas
Familia
Preocupaciones
sociales por la
enfermedad.
Percepcin de apoyo
social.
Alojamiento

Aplicacin
Personas que
atraviesan o han
atravesado por alguna
experiencia clnica.

Tiempo
15 a 20 min.

ESCALAS DE APRECIACIN DEL ESTRS. (EAE) (CS-19)


Dominio

Categoras

Evaluacin de la
incidencia y la intensidad
con que afectan a la vida
de cada sujeto las
diferentes situaciones
estresantes.

Presencia/ No
presencia de los
distintos
acontecimientos
estresantes. Valoracin
personal de la
intensidad con que han
afectado dichos
acontecimientos.
Afectacin en la
actualidad o en el
pasado.

Aplicacin
Adultos de 18 a 85
aos.

Tiempo
20 a 30 min.

65

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INVENTARIO DE ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA DEL ADULTO MAYOR


(INACVIDIAM) (CS-20)
Dominio
El INACVIDIAM est
centrado en el adulto
mayor para obtener su
frecuencia de actividades
de la vida diaria, su
satisfaccin ante dicha
frecuencia y dificultades
para llevar a cabo tales
actividades, as como
identificar las estrategias
de seleccin,
optimizacin y
compensacin que haya
utilizado para adaptarse
a las prdidas asociadas
al envejecimiento.
Finalmente, el
INACVIDIAM puede
apoyar en la planeacin y
aplicacin de
intervenciones
psicolgicas en adultos
mayores, y medir los
resultados de stas.

Categoras

Aplicacin

Adulto Mayor
Adultos mayores de
Actividades de la vida
60 aos
diaria
Satisfaccin
Frecuencia de
Actividades de la vida
diaria
Dificultades para llevar
a cabo actividades de la
vida diaria

Tiempo
10 a 15 min.

66

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Catlogo de pruebas Labpsic

LISTADO DE LIBROS
CDIGO

LIBRO

Lb-01

ADMINISTRACCION DEL TIEMPO X2

Lb-02

RELACIONES HUMANAS X2

Lb-03

INTEGRACIN DE EQUIPOS X2

Lb-04

AUTOESTIMA: CLAVE DEL XITO PERSONAL X2

Lb-05

MANEJO DE CONFLICTOS

Lb-06

LIDEREAZGO (DESARROLLO DE HABILIDADES DIRECTIVAS) X2

Lb-07

PLANEACIN DE VIDA Y TRABAJO

Lb-08

MOTIVACIN AL TRABAJO X2

Lb-09

COMUNICACIN Y SUPERACIN PERSONAL X2

Lb-10

DESARROLLO SECRETARIAL

Lb-11

SUPERACIN PROFESIONAL DE VENDEDORES

Lb-12

CARTILLA PARA FACILITADORES (AS) EN DESARROLLO


PERSONAL

Lb-13

TALLERES CON GRUPOS PARA FORMAR EQUIPOS

Lb-14

TALLERES PARA EL CRECIMIENTO EN GRUPO

Lb-15

CONCILIACIN DE CONFLICTOS

Lb-16

PSICOLOGA DE LA PERSONALIDAD

Lb-17

LOS TEST DE AUTOCONOCIMIENTO Y SUPERACIN

Lb-18

MMPI II

X2

X2

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Catlogo de pruebas Labpsic

Lb-19

MMPI

Lb-20

EXPLORING RESEARCH METHODS IN PSYCHOLOGY X2

Lb-21

PSYCH MATE STUDENT GUIDE X2

Lb-22

PSICOLOGA COGNITIVA Y EDUCATIVA I

Lb-23

PSICOLOGIA COGNITIVA Y EDUCATIVA II

Lb-24

COGNICIN Y DESARROLLO HUMANO X2

Lb-25

MANUAL PARA EL DISEO DE PRUEBAS OBJETIVAS DE


CONOCIMIENTOS

Lb-26

PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE

Lb-27

APRENDIZAJE Y COGNICION

Lb-28

LOS LABORATORIOS DE LA PSIQUE X2

Lb-29

PSYCHOLOGY APPLIED TO MODERN LIFE

Lb-30

INVESTIGACION DEL COMPORTAMIENTO Tercera edicin

Lb-31

INVESTIGACION DEL COMPORTAMIENTO Cuarta edicin

Lb-32

PSICOPATOLOGIA GENERAL

Lb-33

CLINICAL NEUROPSYCHOLOGY

Lb-34

FICHAS DE RECUPERACION DE LA DISLEXIA II

Lb-35

FICHAS DE RECUPERACION DE LA DISLEXIA III

Lb-36

EVALUACIN INFANTIL: APLICACIONES COGNITIVAS

Lb-37

MANUAL DE TERAPIA DE JUEGO VOLUMEN 1

Lb-38

MANUAL DE TERAPIA DE JUEGO VOLUMEN 2

68

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Catlogo de pruebas Labpsic

Lb-39

INVESTIGACIN SOBRE
COLOMBIA TOMO I

EL

MALTRATO

INFANTIL

EN

Lb-40

INVESTIGACIN SOBRE
COLOMBIA TOMO II

EL

MALTRATO

INFANTIL

EN

Lb-41

EDUCAR EN LA COMPETENCIA SOCIAL

Lb-42

CDIGO DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Lb-43

EDUCACIN SUPERIOR HOY: ALGUNAS REFLEXIONES Y RETOS


X2

Lb-44

A LO BIEN PARCE

Lb-45

SOMOS DE HOY

Lb-46

JVENES CONTEMPORNEOS, CRISIS DEL PROYECTO DE VIDA


ACADMICO Y NUEVAS FORMAS DE IDENTIFICACIN

Lb-47

PROPUESTA DE UN MODELO CURRICULAR PARA LAS


HUMANIDADES EN LA EDUCACION SUPERIOR

Lb-48

GUA DE ALTERNATIVAS DIDCTICAS Y EVALUATIVOS EN


HUMANIDADES

Lb-49

EVALUACIN EXTERNA EN SEIS PAISES DE AMERICA LATINA


X3

Lb-50

LOS DERECHOS A LA TRANSFERENCIA DE LA TECNOLOGA:


UNA APROXIMACIN EXPLORATORIA

Lb-51

ESTADSTICA APLICADA A LA PSICOLOGA Y LA EDUCACIN

Lb-52

ORIENTACIN PROFESIONAL

Lb-53

VIOLENCIA COTIDIANA EN LA SOCIEDAD RURAL

Lb-54

SALUD FAMILIAR

69

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Catlogo de pruebas Labpsic

Lb-55

DAHL WIP REDIZIERTER WECHSLER INTELIGENZTEST

Lb-56

THE HUTT ADAPTATION OF THE BENDER-GESTALT TEST

Lb-57

DER MANN ZEICHEN TEST

Lb-58

DER PAULI-TEST

Lb-59

CAT-TAT CHILDRES APPERCEPTION (TRADUCIDO)

Lb-60

MANUAL PARA LA REALIZACIN DE GRUPOS FOCALES

Lb-61

MTODO ISTAS 21

Lb-62

UTILIDAD DEL MARKETING

Lb-63

LA DIRECCIN POR OBJETIVOS

Lb-64

LAS FUNCIONES DIRECTIVAS

Lb-65

POLTICA DE INVERSIONES

Lb-66

TEORA DE LAS NEGOCIACIONES LABORALES

Lb-67

ANLISIS PARA LA TOMA DE DECISIONES FINANCIERAS

Lb-68

EL EJECUTIVO AMBICIOSO

Lb-69

EJECUTIVOS Y CIENTIFICOS

Lb-70

EFECTIVIDAD EN LA INVESTIGACIN Y EL DESARROLLO

Lb-71

ORGANIZACIN Y AMBIENTE

Lb-72

PROMOCIN Y FORMACION DE EJECUTIVOS

Lb-73

EL CONTROL DIRECTIVO

Lb-74

LA SUCESIN EN LA DIRECCION DE PEQUEAS EMPRESAS

Lb-75

PROYECTO EDUCATIVO BONAVENTURIANO (PEB)

70

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Catlogo de pruebas Labpsic

Lb-76

MANUAL DE PRCTICAS PROFESIONALES

Lb-77

ESTATUTO PROFESORAL

Lb-78

H-T-P TEST CASA RBOL PERSONA

LB-79

PSICOLOGA DEL DESARROLLO

LB 80

SENSACIN Y PERCEPCIN

LB 81

CONSTRUYENDO CON OTROS

LB 82

EVALUACIN PSICOLGICA

LB 83

LA PRCTICA DEL RORSCHACH

LB 84

RORSCHACH PARA RORSCHISTAS

71