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a) Genuina
d) manipulada
b) Oriunda c) Natural
e) Vulgar
ANTONIMIA CONTEXTUAL
5.- Ese es un tipo realmente ABYECTO contigo.
a) Tacao b) Vil
c) considerado
e) Orgulloso
d) bondadoso
b) Violacin
e) Latrocinio
c) Estupro
a) Odio
c) Rechazo
d) Apego
e) Amor
8.
b) Deseo
D) La evolucin de la diablada.
b) cambiada
c) enriquecida
d) fusionada
e) difundida
TEXTO 08
La metamorfosis de la ciencia en tcnica y de la
tcnica en fuerza productiva corresponde a un
desarrollo fundamental del modo capitalista de
produccin. Son metamorfosis que multiplican
ampliamente las condiciones y posibilidades de
reproduccin ampliada del capital. Si el proceso
productivo deviene en esfera de aplicacin de la
ciencia, entonces la ciencia deviene en un factor
una funcin del proceso productivo. De este
modo, cada descubrimiento se convierte en la
base de un nuevo perfeccionamiento de bs
modos de produccin, donde la ciencia obtiene
el reconocimiento de ser un medio para producir
riqueza. As los procesos productivos se
presentan, por primera vez, como problemas
prcticos que slo se pueden resolver
cientficamente.
La experiencia, la observacin y las
necesidades del mismo proceso productivo
alcanzan ahora un nivel que permite y hace
indispensable el empleo de la ciencia. El
desarrollo de las ciencias se produce
nuevamente sobre la base de la produccin
capitalista que suministra en amplia medida a
las ciencias medios materiales de investigacin,
observacin y experimentacin.
Ahora bien, si bien la metamorfosis de la ciencia
en tcnica y de sta en fuerza productiva
adquiere ritmos vertiginosos y sorprendentes en
estas ltimas dcadas, estas maravillas de la
ciencia y de la tcnica no se traducen ni en la
reduccin ni menos en la eliminacin de las
desigualdades sociales. Esas maquinarias,
dotadas de .la propiedad estupenda de volver
ms fructfero el trabajo humano, provocan su
enajenacin, llegando al extremo de depredar
su sustento vital: los recursos naturales.
1. En el texto, el
particularmente sobre:
autor fundamenta
A) La
posibilidad
del
crecimiento del
capitalismo en los pases subdesarrollados.
B) El carcter secundario de la investigacin
cientfica para el modelo capitalista.
C) La
interdependencia entre
productiva, la ciencia y la tcnica.
la fuerza
el
B)
D) Sustentan.
Fijan.
C)
E) explican
A) Paralelo
B) Encuadrado
de
un
mayor
nivel de
el
bienestar
de
todos los
C) Analizante
D) Sintetizante
E) Sinttico-Analtico
TEXTO 09
La primera revolucin educativa la
efectuaron los abuelos humanos al
ensearles a sus hijos no por la va del
ejemplo, tal como lo hacen todas las
especies de animales. Sino por la de la
palabra y el dilogo. Ha sido la de mayor
perspectivas
histricas
de la
La revolucin de la educacin
E)
A) Paralelo
B) Encuadrado
C) Analizante
Sintetizante
Analtico
3.
D)
E) Sinttico-