PRACTICA DISCONTINUA

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Pregunta 1 : Tomando como insumo la estimación del tiempo y los
nombres de las unidades didácticas, elaboramos

El Proyecto curricular de Institución.

El Diseño Curricular.

La programación curricular anual.

El Proyecto Educativo Institucional

Pregunta 2 : Para el trabajo pedagógico con los niños del nivel
inicial, las horas efectivas del trabajo al año es de

1000 horas.

1100 horas.

900 horas.

1200 horas.

Pregunta 3 : Es un proceso continuo que facilita la obtención de

La heteroevaluación El anecdotario. Pregunta 5 : Los juegos verbales nos permite estimular: C) Ejercitar demaneras lúdicas los músculos de la lengua . La entrevista. La actividad Significativa. Programación anual. que permita emitir un juicio valorativo con miras a tomar decisiones oportunas y pertinentes para mejorar los aprendizajes La evaluación de proceso. Pregunta 4 : Es la Técnica por excelencia de evaluación en Educación Inicial que permite conocer al niño y su contexto. La evaluación. La observación.información relevante sobre los distintos momentos del proceso de aprendizaje.

que permiten al niño comunicarse expresivamente ayb Pregunta 7 : El conocimiento lógico-matemático se propicia a través de la secuencia metodológica de la matemática que considera A. incremente su vocabulario A.B Y D B) Discrimine sonidos de las palabras. Manipular. permiten que los niños desarrollen la capacidad de discriminar auditivamente. melodía y pulso.A) La expresión oral.B Y C A. para interpretar el mundo que le rodea B) Palabras acompañadas por un ritmo. . Vivenciar a través del propio cuerpo y del movimiento. la comprensión. estimulando la discriminación auditiva Pregunta 6 : Entre las estrategias de comunicación tenemos: A) Juego de palabras que pueden empezar o terminar igual. experimentar. Observar el entorno a partir de los diversos sentidos.

ayb B. Pregunta 8 : Es importante que el niño vivencie con su propio cuerpo porque le permite: Desarrollar nociones de ubicación espacial y tiempo. Todas las anteriores. integrarse al grupo. Es importante que el niño participe en la toma de decisiones que tiene que ver con él y con el grupo: aportando . C. Representar gráficamente y simbolizar. Mejorar la coordinación motora gruesa y fina. Todas las anteriores La representación simbólica del lenguaje matemático Pregunta 9 : El área de Personal Social posibilita que el niño pequeño a inicios del año escolar desarrolle llegar a tiempo y estar aseado. verbalizar para llegar a la abstracción. realizar un trabajo con esmero y concluirlo según sus posibilidades. Verbalizar las acciones y los descubrimientos en cuanto a la relación con los objetos.

Desarrollar sus capacidades de autonomía Pregunta 10 : En el área de Ciencia y Ambiente. experimentar y redescubrir la naturaleza.ideas. Formula sus interrogantes que se da de manera espontánea. escuchándose mutuamente. hacemos referencia al pensamiento científico. que: Desarrolla de manera lúdica a formular sus propios criterios para explorar. Descubre la naturaleza estableciendo con ella una relación armoniosa Todas las anteriores .