CLASE Nº 1

TERAPEUTICA SISTEMICA 1

Profesora:
Viviana Tartakowsky P.
Psicóloga Puc
Magister En Psicología Clínica, Mención Familia Y Pareja, UDP
Terapeuta Familiar

“Derecho a” Corte emocional Orientación de la Terapia A la modificación de la estructura familiar A la A la familia de modificación del origen síntoma Estrategias Reformulación Cuestionamient Uso de la o del síntoma. resistencia de la Estructura Prescripción de y de la Realidad tareas Familiar (paradojas y directas) Diferenciación del sí mismo Destriangularización Identificación de lealtades y Entitlement Triangulación Parentalización A la familia de origen y actual Prescripciones metafóricas.Cuadro Comparativo Escuelas Sistémicas Enfoque Enfoque estructural Enfoque estratégico Enfoque Transgeneracional Escuela de Roma Autores Minuchin Haley Bowen y Nagy Andolfi Conceptos básicos Estructura familiar Sistemas(sub) Límites Resolución de problemas Significados Pautas de comportamiento Diferenciación Familia de Origen Lealtades. reestructurantes y paradojales Utilización de la provocación con contención .

Semejanzas entre la terapia estructural y la estratégica 1. El ciclo vital de la familia es importante para el diagnóstico y el tratamiento 3. El comportamiento está comprendido en el contexto ambiental 2. Los comportamientos individuales cambian al cambiar el contexto familiar .

La teoría procura cambiar las secuencias comportamentales repetitivas .Semejanzas entre la terapia estructural y la estratégica 4. Se trabaja especialmente sobre el presente 6. Las familias son sistemas jerárquicos que se rigen por reglas 5.

El proceso es más importante que los contenido 8.Semejanzas entre la terapia estructural y la estratégica 7. Se emplean reformulaciones 10. La terapia tiende a ser breve . Se usan prescripciones comportamentales y paradojas terapéuticas 11. El terapeuta desempeña un rol directivo 9.

PRINCIPALES DIFERENCIAS .

Terapia Estratégica  Detectan los ciclos de retroalimentación positiva  Actúan sobre el síntoma (comportamientos inadaptados)  El terapeuta frecuentemente trabaja sólo con uno o dos miembros del sistema familiar  Emplea preferentemente medidas directivas que se tienen que aplicar fuera de la sesión  Se enfocan retrospectivamente las secuencias y el comportamiento que aparecen en la sesión .

Terapia Estructural  Opera sobre la estructura familiar sometida al síntoma  El terapeuta en general procura trabajar con toda la familia  Se insiste en el comportamiento inmediato en la sesión  Subraya las acciones dentro de la sesión .

Terapia de Bowen  El primer y fundamental elemento es el terapeuta  El paciente puede cambiar solamente hasta alcanzar el punto cumbre de la madurez del terapeuta. solo hasta el nivel de diferenciación alcanzado por este último  No existen técnicas específicas para conducir una sesión o una terapia. sino solamente el empeño del terapeuta por revalorizar su posición frente a los pacientes (preguntas)  Propone que la diferenciación del terapeuta produce una diferenciación análoga en el paciente individual  La relación terapéutica es más importante que cualquier técnica . es decir.

consideración de los intereses vitales  REGISTRO: Conjunto de créditos o deudas de las personas en relación con las generaciones anteriores  LEALTAD INTERGENERACIONAL:Conjunto de las obligaciones emotivas hacia la familia.Terapia Contextual de Nagy  ETICA RELACIONAL:Balance de las relaciones en una familia en el dar y recibir. Existen horizontales y verticales .

Terapia de Andolfi – Escuela de Roma  Intergeneracionalidad  Triángulo como esquema de observación  Sistema de creencias de la familia (mitos y ritos familiares)  Provocación y “Joining”  Metafórización  Involucramiento personal del terapeuta .

Mención Familia Y Pareja.CLASE Nº 1 TERAPEUTICA SISTEMICA 1 Profesora: Viviana Tartakowsky P. UDP Terapeuta Familiar . Psicóloga Puc Magister En Psicología Clínica.