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FICHA TCNICA

Coordenao e Autoria do Estudo


Raul Manuel de Albuquerque Sardinha
Reviso
IMVF (Gonalo Marques, Rita Caetano) com Ana Mafalda Damio
Composio e Edio
IMVF
Concepo Grfica
Matrioska Design, Lda
Impresso e Acabamento

Co-Financiamento
Comisso Europeia
Apoio
IPAD
Depsito Legal
Tiragem

MANUAL DO VIVEIRO
FLORESTAL ESCOLAR

O presente manual foi elaborado como suporte extenso florestal


para as escolas no mbito do Projecto de Desenvolvimento dos Recursos
Naturais no Municpio de Ecunha, Distrito do Huambo.

Raul Sardinha
Ecunha, 2008

ndice
APRESENTAO

FERRAMENTAS DO VIVEIRO

19

19

PRODUO DE PLANTAS NO VIVEIRO

INTRODUO

Vantagens do uso de sacos

20

O PROBLEMA DA SAVANIZAO

Caractersticas fsicas dos sacos a considerar

20

COMO UTILIZAR O MANUAL

Preparao dos vasos

20

PORQU PLANTAR UMA RVORE

10

Preparao da terra

21

PORQU CONSERVAR E PROTEGER A FLORESTA 10

Encanteiramento

21

Sombreamento

22

O VIVEIRO

13

Alfobres

23

PORQU UM VIVEIRO

13

Repicagem

25

TIPO DE VIVEIRO

13

poca de sementeira

27

Viveiro temporrio

13

Viveiro permanente

14

AS SEMENTES

29

ONDE INSTALAR O VIVEIRO

14

29

A RECOLHA DAS SEMENTES

gua

14

Acessibilidade

14

EXTRACO DAS SEMENTES

31

Declive

14

SELECO DAS SEMENTES

32

Orientao

14

Imerso em gua

32

Terra

14

Conservao das sementes

32

15

Requisitos para um bom armazenamento

33

15

15

A forma

33

15

Etiquetagem dos frascos

34

17

COMO PROTEGER O VIVEIRO

COMO MONTAR O VIVEIRO

Vigilncia
Os Canteiros

INSTALAO DO VIVEIRO ESCOLAR

Formas de recolha das sementes

SANIDADE DAS SEMENTES

29

33

ndice
PREPARAO DAS SEMENTES
Anlise de pureza da semente
TRATAMENTOS CULTURAIS
A REGA

34

A SACHA

41

35

A MONDA

41

37

PLANO FLORESTAL ESCOLAR

43

37

FORMULAO

43

Das sementes e das plntulas

37

EXECUO

43

Verificao da humidade

37

AVALIAO

44

Frequncia

37

ATEMPAMENTO

38

CUIDADOS SANITRIOS

38

Podrides das sementes, do colo, das razes

38

Causas das podrides

38

Factores favorveis s podrides

38

Como evitar a podrido

38

PROBLEMAS SANITRIOS MAIS FREQUENTES


NO VIVEIRO

38

Ataque de pulges

38

Ataque de afdeos

39

Gomo terminal pendente

39

As folhas apresentam-se enroladas


a com manchas esbranquiadas

39

Plantas com manchas escuras


no tronco ou folhas

40

EMPALHAMENTO DO SOLO

40

ELIMINAO DAS INFESTANTES

40

APRESENTAO
As actividades de produo de plantas florestais e de plantao ao nvel das escolas rurais, tm vindo a ser utilizadas
h j alguns anos como uma componente importante
nos programas de educao ecolgica e florestal em inmeras escolas rurais do mundo tropical. Foi entendimento
do Projecto para o Desenvolvimento dos Recursos Naturais
(CE-FOOD/2006/130444), que vem sendo levado a cabo
pelo Instituto Marqus de Valle Flor (IMVF), que a efectivao da gesto florestal sustentvel no Municpio de Ecunha
tem, entre outros vectores de interveno, a efectivao
da melhoria da educao ambiental da populao escolar
aliada a uma componente vocacional virada para utilizao
das rvores e do seu papel no modo e qualidade de vida
da regio isto pelo contributo que as rvores podero trazer
ao abastecimento energtico das populaes, melhoria
da segurana alimentar, melhoria dos rendimentos das
famlias agricultoras do municpio e melhoria ambiental.

O IMVF, ao pr disposio das escolas e dos professores do Municpio de Ecunha este manual tem a convico
de estar a contribuir para a melhoria da qualidade da educao e a preparar os estudantes para valorizar e utilizar
de forma mais adequada e consciente os recursos que
a natureza lhes deixou como ddiva.
O projecto espera receber uma contribuio activa dos
professores no sentido de tornar este manual um instrumento efectivo para a consciencializao dos seus alunos
para o valor das rvores no ambiente e para melhoria
das suas aptides como agentes activos da conservao
do ambiente e de que depende o seu futuro na Terra.

Este primeiro manual escolar vir a ser complementado


por mais dois manuais:
* Plantao Florestal Escolar
* Produo Florestal Escolar

07.

A floresta destruda juntamente com a sua fauna e flora

INTRODUO

naturais. As toalhas aquferas que alimentam as fontes tornamse mais escassas e profundas; as pastagens vo-se tornando

O problema da savanizao

mais ralas; a fertilidade da terra cultivada diminui; a aco do


vento faz-se sentir arrastando o solo; as chuvas tornam-se mais

O processo de savanizao a evoluo da floresta natural

irregulares e as quantidades que se infiltram para alimentar as

no sentido da savana: menor nmero de rvores e maior cobertu-

fontes so mais diminutas; as mulheres deslocam-se cada vez

ra do solo por gramneas (palha). A floresta com grandes rvores

mais longe para abastecimento de lenha para a cozinha. Como

cede o lugar floresta degradada cada vez mais rala, depois

resultado deste conjunto de efeitos negativos os homens sen-

savana arbrea, depois savana arbustiva e estepe e, final-

tem a fome e tentam cultivar mais terra aumentando os efeitos

mente, ao deserto.

nefastos sobre a floresta.


O que se reproduzia antigamente de uma forma natural deixa
de s-lo e no pode ser reintroduzido seno artificialmente.
Aquilo que foi arrancado pela mo do homem deve ser agora
replantado por ele mesmo. Tal como a batata e o milho,
a rvore deve ser cultivada, cuidada e mantida.

Como utilizar o manual


Este primeiro manual contm informao geral que permite
guiar os professores e os futuros viveiristas no s no ensino
dos conhecimentos de base aos alunos das escolas mas
tambm no encaminhamento das diversas operaes a seguir
na implantao de um viveiro e na manuteno posterior
da rvore e da plantao.
Fig. 1 - Tipologia de paisagem no fim da sucesso para savana desarborizada tpica de grandes extenses da comuna de Ecunha

O viveirista no encontrar, no entanto, neste manual as especificaes de produo para cada espcie particular. Encontrar,

O homem destri a floresta e aumenta as superfcies desnu-

contudo, alguns exemplos de propagao de espcies exticas

dadas. O alargamento indiscriminado das culturas agrcolas

de rpido crescimento e j aclimatadas no Planalto Central

alimentares e comerciais, os fogos incontrolados frequentes

de Angola e que podero ser uma resposta s necessidades

e a m explorao so os principais factores de degradao.

de lenha e uma boa fonte de rendimento para o agricultor.

09.

Para conveniente aproveitamento deste manual recomenda-se

para o fabrico de instrumentos agrcolas e cabos de ferramen-

que sejam consideradas atentamente os conselhos seguintes:

tas: enxadas, machetes, arados, carroas, etc.


para o homem descansar sua sombra

1 - Cada etapa descrita importante. As plantas produzidas

para numerosos usos dirios: bancos, cadeiras, mesas, postes,

em viveiro no podem sobreviver ao primeiro ano de plantao

espigueiros, etc.

seno se o terreno oferecer as condies adequadas de crescimento, e se protegermos a rvore e a plantao contra
os seus numerosos inimigos, que podemos controlar.

Porqu conservar e proteger a floresta

2 - Recomenda-se vivamente ao professor, que um elemen-

para conservar a gua nos solos e nas fontes

to essencial dinamizao das aldeias, que deve encontrar-se


com a populao dos kimbos servidos pela escola para melhor
integrao desta actividade na vida comunitria e assegurar
o melhor sucesso desta actividade.
3 - No quadro do ms da rvore em Maro, as autoridades
municipais de Ecunha incitam cada habitante a participar
na arborizao nacional. Assim, alunos, professores, pais
e associaes de kimbos e a Coopecunha podem ajudar-se numa
s e nica tarefa.

Porqu plantar uma rvore

Fig. 2 - O ciclo da gua e a relao com a floresta e a alimentao


das fontes

para ter lenha junto da casa


para poder produzir carvo para a casa e as cidades
para ter uma fonte de rendimento com a venda dos seus
produtos (lenha, carvo, frutos, tortulhos)
para comer os frutos tal como o loengo, a oloncha, a lombula,
o maboque, etc.
para construir uma casa
para as cerimnias tradicionais
para fins medicinais

10.

para conservar os solos cultivveis e melhorar os nutrientes


disponveis (Fig. 3)

Fig. 5 - Folhas de rvores e arbustos e accia para alimentar cabras

Fig. 3 - Absoro e circulao de nutrientes no solo

leiteiras (foto de Word Agroforestry Centre)

para produzir lenha para a nossa cozinha

para manter as condies da mata que nos d os tortulhos

para produzir folhas para alimentar o nosso gado

e as plantas medicinais como, entre muitas, a ufilanganga


para cura de feridas, a epocopoco para dor de barriga ou ainda
a omandoma para a fontanela.
para dar alimento fauna que ela abriga
para diminuir a intensidade do vento que arrasta os nossos
solos
para conservar o nosso clima e as chuvas que ela nos traz
Para vivermos e comermos melhor!

Fig. 4. Utilizao de folhagem de rvores e arbustos na alimentao


do gado (foto de Word Agroforestry Centre)

11.

O Viveiro
Porqu um viveiro
Chama-se viveiro o local onde se fazem crescer as rvores

O viveiro frutcola produz rvores fruteiras

depois da sementeira at ao momento em que elas so postas

Ex: O viveiro de Ecunha produz mangueiras, laranjeiras, limoeiros, etc.

para plantao na terra.


O viveiro escolar uma pequena instalao perto da escola,
Certas espcies pouco exigentes e com sementes facilmente

convertida num espao educativo, onde os estudantes tm

manipulveis podem ser semeadas directamente no terreno

a oportunidade de adquirir uma srie de conhecimentos e ex-

e com o compasso definitivo. A essas plantaes dizem-se

perincias para a sua prpria formao porque lhes permite:

plantaes por sementeira directa. O abacateiro e a nespe-

* Ficar sensibilizados para o papel da rvore nas sua relao

reira prestam-se bem a este tipo de plantao.

com a agricultura e o seu potencial como actividade fornecedora de bens e servios;

Entretanto, se as condies do meio e do clima so desfavor-

* Conhecer por observao directa aspectos relacionados com

veis e se as sementes so muito pequenas e de apanha difcil

a produo de plantas e o seu crescimento;

(ex: eucalipto) prefervel produzir as plantinhas (plntulas)

* Adquirir aptides necessrias para a produo de plantas;

em viveiro com cuidados particulares o que oferece vrias

* Querer e respeitar as rvores

vantagens a saber:
Tipo de Viveiro
1 - Poder cuidar na idade juvenil das plntulas susceptveis
a certas doenas;

Conforme o tempo de permanncia da actividade de produ-

2 - possibilitar s plantinhas em terreno definitivo uma maior

o de plantas num determinado viveiro este pode ser do tipo:

resistncia aos inimigos: concorrncia da palha, animais

temporrio ou permanente.

domsticos e selvagens, fogos;


3 - permitir que as plantinhas estejam suficientemente fortes

Viveiro temporrio

no fim da estao seca sem irrigao.

Diz-se daquele que estabelecido para o fornecimento


de plantas num curto intervalo de tempo, normalmente at

O viveiro florestal produz rvores florestais

ter abastecido de plantas uma pequena rea que se pretende

Ex: Viveiro de Ecunha produz pau de eucalipto, de pinheiro, de casua-

arborizar.

rina, etc.

13.

Permite a produo durante um certo tempo de plantas,

gua

normalmente de rpido crescimento e com utilizao de vasos

uma condio fundamental para a escolha do local da insta-

ou sacos.

lao do viveiro.

Ex: cupressus, pinheiros, eucaliptos

Escolhei um terreno prximo de um ponto de gua que no


Produo em sacos 3-5 meses

seque durante a estao seca.

Viveiro permanente

Acessibilidade

aquele que montado com carcter permanente e para

Para os viveiros comunitrios prefervel instalar o viveiro

abastecimento de plantas a uma grande regio ou como vivei-

prximo da rea que vai ser plantada, caso contrrio o vivei-

ro de ensino. As plantas so produzidas quer em vaso quer em

ro deve ser localizado prximo de uma estrada. No caso dos

plena terra. o caso do viveiro em Ecunha.

viveiros escolares, dada a sua finalidade, a primeira prioridade

Ex: eucalipto, pinheiro, rvores para alimentao do gado ou para pro-

que fiquem to junto quanto possvel da escola e num

duo de fruta.

local que a populao possa frequentar. Contribuireis assim para


a transmisso dos vossos conhecimentos a todos os membros

Onde instalar o viveiro

da comunidade.

Com a ajuda das autoridades das povoaes, da populao

Declive

e dos professores envolvidos no plano procurar-se- encontrar

O terreno deve ser plano. Uma ligeira inclinao permite uma

o terreno ideal para o viveiro e que fique to prximo quanto

boa drenagem (penetrao e circulao da gua no solo).

possvel, junto ou nas proximidades da escola. A localizao

O solo no deve ficar inundado na estao das chuvas; a gua

ideal a que se esquematiza na Fig. 6.

matar por asfixia (afogamento) todas as plantas.

Escolhei o local para o viveiro com cuidado. Um bom local

Orientao

um passo importante para o sucesso.

Escolhei um local com sol. Se durante um certo perodo do seu


crescimento as plantas necessitarem sombreamento, far-se-,
para isso, uma estrutura temporria.
Terra
Se a terra do local do viveiro no for boa (com calhaus, solo
pouco profundo, demasiado seco ou demasiado argiloso)
necessrio transportar terra de outros locais e incorporar
estrume.
Se for muito pesada (argilosa) necessrio mistur-lo com
areia para ficar mais leve e permevel gua e razes.

Fig. 6 - Exemplo de implantao de viveiro escolar

14.

Fugir dos solos de cor vermelha carregada e dos solos inund-

Vigilncia

veis, cinzentos escuros, das faixas alagadias. Escolhei de prefe-

O viveiro deve estar situado num local onde seja possvel

rncia solos frescos de cor parda.

vigilncia frequente.

Como proteger o viveiro

Como montar o viveiro

Tanto os animais domsticos (galinhas, cabras, porcos) quanto

Limpeza - o terreno deve ser completamente limpo de ervas,

os selvagens (coelhos, macacos, ...) so a causa de inmeros

arbustos e pedras.

prejuzos num viveiro. por isso que a vedao muito

Nivelamento - se o terreno for inclinado deve ser nivelado em

importante.

terraos sucessivos que seguem as curvas de nvel com valas

Deve utilizar para a executar, tanto quanto possvel, material

de drenagem entre os terraos, traadas perpendicularmente

local. Na disposio que der vedao e sua robustez tenha

inclinao.

em considerao o tamanho dos inimigos de que pretende


defender o viveiro. Os suportes devem ser slidos. Pode utili-

Os canteiros

zar-se bambu, postes de madeira, rachas de eucalipto, esteiras,

Forma - os canteiros so traados segundo formas geom-

folhas de palmeira ou palmeira entrelaados. Pode utilizar-

tricas, normalmente rectangulares, onde se fazem crescer

se tambm uma vedao viva de espcies espinhosas como

as plntulas, normalmente de uma forma ordenada por

os cactos, Dichrostachys glomerata ou outras espinhosas locais

espcies. Os canteiros podem ser delimitados com tbuas,

como os alos.

blocos, pedras, bambu ou corda. Use preferencialmente

No vale a pena fazer viveiro se no se procede sua vedao

materiais locais.

correcta desde o princpio.

Fig. 8 - Exemplos de limitao de canteiros com material local


Fig. 7 - Vrias formas de proteco do viveiro

15.

Tipos - Os canteiros podem ser de diferentes tipos:

Caminho - Entre cada canteiro fazer um caminho para

canteiros de germinao

permitir uma circulao fcil e um espao confortvel para

canteiros de produo - em terra

trabalhar nos canteiros. Use entre 0,5 m a 0,8 m de largura.

- em sacos
Orientao - Os canteiros sero orientados no sentido

Os canteiros podem ser:

E-O para diminuir as superfcies expostas aos raios do sol

1- Mais elevados que o nvel do solo (15 a 25 cm). Quando

ao nascente ao poente (Fig. 11)

o terreno hmido ou quando h riscos de encharcamento


depois das chuvadas.
2- Ao nvel do solo ou mais baixo que o nvel do solo (10 cm)
quando o solo seco e arenoso para economia da gua
de rega.
Largura - 0,8 m at 1,2 m; para viveiro escolar aconselha-se
a menor dimenso. Se fizerem os canteiros mais largos, ser
difcil regar as plantas, fazer a repicagem no meio do canteiro
e, tambm, fazer a monda.
Comprimento - pouco relevante
1 canteiro = 1 espcie

Fig. 10 - Camas de plantao mais baixas que o nvel do solo

1 mtodo cultural (ou razes nuas ou em vasos)

Fig. 11 - Orientao dos canteiros do viveiro


Fig. 9 - Terraceamento e drenagem de um pequeno viveiro comunitrio
para evitar a eroso em solos ondulados

16.

Instalao do Viveiro escolar


O viveiro deve ser concebido por forma a ter trs zonas fundamentais conforme exemplificado na figura 12:
1. A zona de preparao do substrato, que uma mistura
de terras onde as plantinhas (plntulas) vo crescer.
2. A zona de germinao das sementes (o alfobre ou seminrio);
3. A zona de crescimento (plantrio) das plntulas antes
da transplantao para a plantao.
4. Caminhos entre canteiros

Fig. 12 - Plano de instalao genrica do viveiro

17.

Ferramentas do Viveiro
Produo de plantas no viveiro
A plantao e a replantao florestal envolve duas actividades
essenciais:
Produo de plantas

Manuteno
e criao
de florestas

Plantao

A produo de plantas consiste na gerao de muitas plantinhas com recurso a vrias tcnicas;
A plantao a fase que consiste na instalao das plntulas
em terreno definitivo das plantinhas produzidas em viveiro
e com recurso a tcnicas diversas de acordo com o nvel
de tecnologia utilizada ou de acordo com a topografia
do terreno.
Quanto actividade de produo de plantas existem duas
formas de produo de plantas: a partir de sementes ou
a partir de materiais vegetativos.
O esquema genrico da sequncia utilizada :
PRODUO DE PLANTAS
Obteno
de material
Fig. 13 - Identificao das principais ferramentas para um viveiro
escolar

de propagao

Por sementes
Sementeira directa
Produo em viveiro
Por material vegetativo
Por estacas
Por enxertia
Por mergulhia
Por cultura de tecidos

19.

Nas condies ecolgicas do planalto e as reduzidas qualida-

Enchimento

des tecnolgicas das espcies do miombo bem como do des-

Para encher os sacos de plstico utilizar uma lata de conserva

conhecimento das caractersticas de regenerao da generali-

aberta nas 2 extremidades. Enche-se o saco de terra seca at

dade das espcies nativas com interesse na produo de frutos

borda. Assegure-se de que o saco est cuidadosamente cheio

no sero consideradas tcnicas de viveiro em plena terra mas

para que no ocorram bolhas de ar que provocam a secagem

unicamente em sacos.

das razes.

Vantagens do uso de sacos


a. A poca do plantio pode ser alargada;
b. Proteco das razes;
c. Melhor desenvolvimento inicial das plntulas;
d. Melhor controlo sobre a quantidade de sementes
Caractersticas fsicas dos sacos a considerar
a. Forma: Para evitar o crescimento das razes em forma

Fig. 14 - Se os sacos no esto cuidadosamente cheios criam-se bolsas

de espiral, estrangulada ou dobrada;

de ar no seu interior o que provoca a morte das razes

b. Material usado: Usar material que no se desintegre durante a fase de produo de plantas;

No enchimento dos vasos siga a sequncia e cuidados repre-

c. Dimenses: A altura e o dimetro do saco devem variar

sentados na Fig. 15.

conforme as caractersticas da espcie e o respectivo tempo


de permanncia no viveiro. Para eucaliptos e pinheiros os sacos
a usar devem ter as seguintes dimenses: 10 cm de boca;
18 cm de comprimento; 0,03-0,04 mm de espessura de parede.
Independentemente das espcies a cor deve ser preta.
Preparao dos vasos
H vrios tipos de vasos: sacos de plstico, tubos estriados
de plstico, em folha de bananeira, em papel. Os sacos devem
ser furados nos lados da parte inferior para que a gua possa
escoar-se.

Fig. 15 - Sequncia de operaes de enchimento dos sacos

20.

Preparao da terra

Encanteiramento
Coloque os sacos bem encostados uns aos outros por forma

A terra a ser utilizada para o crescimento das plantas deve ser

a preencher o canteiro j demarcado no terreno.

de boa qualidade, textura franco-arenosa ou franca, frtil.


Deve utilizar-se para o viveiro a camada superficial do solo.

No nosso exemplo, com sacos de 13 cm de dimetro, teremos

Escolher terra de uma rea florestal e no a dos campos das

que alinhar 10 sacos por metro de comprimento (veja fig. 17).

onhakas ou de solos nus. Utilize um solo leve com alguma areia


e que no esteja contaminado por sementes de ervas daninhas. A terra a ser usada para o enchimento dos sacos para
eucaliptos ou pinheiros deve garantir um nvel de fertilidade
para o adequado desenvolvimentos das plntulas. Aconselhase assim o uso de misturas.
Mistura de terras
Fazer uma mistura destas trs componentes:
6 partes de terra fina
3 partes de areia
1 parte de estrume bem curtido
Peneiramento
A terra utilizada para enchimento dos sacos deve ser peneirada

Fig. 17 - Colocao dos sacos no canteiro

se contiver calhaus, pedras e sujidades.


Mantenha os sacos bem verticais e evite forar meter mais
sacos deixando-os aplanados. Para os manter delimite o canteiro com tbuas, tijolos, bambu ou pedras.

Fig. 16 - Tipos de peneiras de fabrico local


Fig. 18 - A. Bom desenvolvimento das razes nos sacos arrumados
verticalmente; B. Deformao das razes devido m arrumao dos
sacos

21.

Sombreamento

A cobertura deve ser mvel. A estrutura de suporte pode ser


fixa mas o tecto mvel.

As plntulas jovens e frgeis da maioria das espcies precisam


de sombra contra o sol quente, principalmente na altura

No se retira definitivamente a cobertura duma vez, mas

da germinao.

progressivamente para acostumar as plantas ao novo regime


de luz.

Cobertura
A cobertura protege igualmente as plantas contra: o excesso

A princpio tire o sombreamento uma hora ou duas por dia,

de evaporao, a chuva forte, o frio nocturno, o vento, etc.

de manh cedo, quando o sol est baixo e pouco quente.


Gradualmente aumente o perodo de exposio ao sol, at

Faa a cobertura a partir de materiais locais (palha do mato

retirar completamente a cobertura.

tecida, folhas de palmeira, bambu, etc.).


Altura
A cobertura ser mais ou menos densa deixando passar uma

Deve ser tal que permita os cuidados culturais das plantas

luz filtrada.

e um bom arejamento. Comea-se com uma altura baixa


(30 cm) que sobe progressivamente medida que as plntulas

Deve ter em ateno que o sombreamento deve ser o exclusi-

crescem.

vamente necessrio para que o sol no queime as folhas muito


tenras e no necessitar de regas mais frequentes. Se o viveiro
estiver demasiado sombreado as plantas ficaro fracas e amarelentas sem capacidade de resistncia na fase de plantao.

Fig. 20 - Exemplo de cobertura mvel e altura aconselhada logo aps


a repicagem

Sementeira nos canteiros (s para sementes gradas)


Com a ajuda do dedo ou de um pau fazer pequenos sulcos em
Fig. 19 - Alguns exemplos de coberturas de sombreamento com

linha na terra colocando-se a semente o mais uniformemente

materiais locais A - com bambu; B - com folhas de palmeira

possvel.

22.

Profundidade e espaamento

Alfobres

Os buracos devem ter entre 2-3 vezes de profundidade


a dimenso da semente (2-3 cm de profundidade) e distancia-

Com sementes muito pequenas como as de eucalipto,

dos 5 cm uns dos outros. Deixar 10 cm entre linhas.

ou mesmo as de pinheiro, no fcil seme-las nos sacos. Alm


disso sendo as sementes de qualidade bastante caras, no

Sementeira

conveniente desperdi-las o que sucederia se semessemos

Pr em cada cova 2 a 3 sementes; fechar a cova arrastando

directamente nos sacos onde de certeza, cairia mais do que

a terra e pressionando-a.

uma semente que daria uma plantinha que teria depois de ser
arrancada.

Rega e sombreamento
Depois da sementeira regar delicadamente com um regador

Os locais onde se semeiam as sementes antes de transferir

munido com chuveiro fino uma vez de manh e outra ao cair

individualmente as plantinhas para os sacos chamam-se alfo-

da tarde at as sementes germinarem.

bres.

Sombrear com uma cobertura a 60 cm de altura. medida

Como regra os alfobres devem ser utilizados para que o agri-

que as plantas crescem elas comeam a competir umas com

cultor possa:

as outras. E ento necessrio desbast-las, isto deixar s

* Escolher plantas de tamanho e desenvolvimento uniforme

a melhor planta em cada cova.

para transplantao;
* Para evitar todo o trabalho de enchimento de sacos com

Sementeira em vasos

sementes que no se sabe se germinam;

Com a ajuda do dedo ou dum pau, fazer uma pequena cova

* Para ganhar tempo no desenvolvimento das plantas que

na terra de cada saco e colocar 2-5 sementes no centro. Tapar

vamos plantar.

a cova e pressionar ligeiramente a terra.


Para pequenas plantaes a nvel escolar basta um pequeno
Rega e sombreamento

alfobre temporrio feito sempre com materiais locais como

A rega e o sombreamento so idnticos ao caso anterior.

o que se mostra na Fig. 21 ou directamente num pequeno canteiro na terra que depois se sombreia.

Desbaste
Quando as plantas tm j boa dimenso deixa-se s uma
planta por saco.

23.

Tempos previstos para germinao


* Eucalipto entre 5 a 10 dias
* Pinheiros, cupressus e casuarinas entre 2 a 3 semanas
Durante este tempo regue duas vezes por dia com um regador
de crivo fino. Ter em ateno que a rega deve ser moderada
para evitar o apodrecimento da semente e o aparecimento
de doenas.
Nesta fase o controlo do sombreamento essencial. Logo aps
a sementeira as esteiras colocam-se directamente ao nvel
do solo e medida que as plntulas vo emergindo as esteiras
Fig. 21 - Pequeno alfobre feito de materiais locais

vo-se levantando lentamente de modo que as plantas no


se deformem e vo recebendo sol gradativamente.

Para que a semente seja espalhada de uma forma mais homognea, principalmente para sementes muito pequenas como
as de eucalipto, estas misturam-se com terra ou areia muito
fina. Espalha-se 2,5 - 3 gramas de semente por m2 de alfobre
(600 - 1500 plntulas no caso dos eucaliptos) ou 14 -16
gramas para o caso do pinheiro patula que deve produzir aproximadamente 1500 plntulas para repicar. Depois de espalhada a semente esta coberta com uma camada fina de terra
vegetal com a espessura de 0,5 mm; segue-se uma pequena
presso com uma pequena tabuinha para acomodar a semente (Fig. 22) antes de se regar com um regador equipado com
aspersor muito fino. Tapa-se depois o alfobre com uma esteira
de canio.

Fig. 22 - Forma de acomodar a semente com uma tabuinha


Fig. 23 - Manejo do sombreamento das plntulas no alfobre

24.

Passada uma semana depois do incio da germinao devem


retirar-se as esteiras fora das horas de pico do sol.

H contudo outros critrios de escolha das plntulas como


a dimenso das plantas descartando plantas muito pequenas

As duas regas dirias devem manter-se.

ou muito grandes pois o que queremos que no fim do tempo


de viveiro as plantas tenham uma altura muito uniforme

As plantinhas mantm-se no alfobre cerca de 60 dias, altura

(Fig. 25).

em que devem ter atingido uma altura mdia de 3 a 5 cm.


esta a idade e altura em que devem ser transferidas (repicadas) para os sacos.
Repicagem
Chama-se repicagem operao de transplante de uma plntula
do alfobre para os plantrios, canteiros ou sacos no mesmo
viveiro e onde as plantinhas se vo desenvolver antes
da plantao. Esta operao tambm utilizada para nos descartarmos de plantinhas que apresentam algum tipo de deformao (Fig. 24).


Fig. 25 - Configurao das plantas a repicar

A repicagem no deve ser efectuada ao sol. Lembre-se sempre


que o sol mata as razes.
Como repicar correctamente
A repicagem uma operao sensvel e que requer prtica para
que o sistema radicular no seja comprometido.
Para uma repicagem bem feita deve seguir os passos indicados
e as exemplificaes grficas (Fig. 26):

Deite fora todas as plantas que parecem doentes, fracas

e amareladas;

No caso das plantas que nesta altura interessa aos

Fig. 24 - Tipos de deformaes mais comuns nas plntulas e que

agricultores e comunidades (eucaliptos, pinheiros, casuarinas

devem ser descartadas

e leucaenas) a repicagem deve processar-se aproximadamente


60 dias depois da sementeira;

25.

Regar bem o alfobre na noite anterior repicagem;

Verifique se o local para onde as plantas vo ser transplan-

tadas est bem sombreado antes de comear a repicagem;


Utilize uma esptula de lmina estreita ou uma haste

de madeira para criar espao para retirar a plntula sem


a ferir;

Levante a planta segurando pelos cotildones ou pelo cau-

le junto base sem comprimir o tronco que muito tenro


e frgil (fig. 26);
Fig. 26 - Procedimentos da preparao das plntulas para repicagem

Coloque as plntulas retiradas do alfobre imediatamente

em gua;

Para a obteno de plantas de boa qualidade importante que


as plntulas de boa qualidade sejam colocadas nos sacos em

Prepare com uma haste de madeira um buraco na terra

boa posio por forma a garantir que as razes se desenvolvam

do saco garantindo que ele est no centro e suficientemente

com boa configurao o que uma garantia de se obter

fundo para que as razes no fiquem dobradas. Se as razes esti-

depois da plantao uma rvore com boa forma e bom ritmo

verem muito compridas corte-as com uma tesoura bem afiada

de crescimento. Isso obriga a que a plntula seja colocada

para assegurar que elas ficam dirigidas para baixo;

a meio do saco, que a raiz fique perfeitamente direita e que

a profundidade do buraco seja suficientemente funda para


Colocar suavemente e bem verticalmente a planta no

buraco deitando terra volta das razes e comeando pelo

acomodar a raiz (Fig. 28). Se esta for muito comprida deve ser
aparada com uma tesoura bem afiada.

fundo do buraco. Segue depois o calcamento suave do solo


com o dedo volta da planta para assegurar que no h bolsas
de ar (Fig. 27);

Regar bem os sacos imediatamente ou o mximo at uma

hora depois da repicagem e colocao dos sacos nos canteiros.

Fig. 27 - Execuo da transplantao do alfobre para os sacos


no plantrio

26.

poca de sementeira

Para as plntulas em canteiro, como o eucalipto, o cupressus


ou o pinheiro, prefervel fazer a sementeira em Outubro. As
plantas so plantadas no ms de Junho-Julho do ano seguinte.
Ao fim de 9 meses, as razes das plantas estaro bem desenvolvidas, o tronco robusto e duro e as plantas adaptar-se-o
facilmente ao terreno de plantao, mesmo aps o corte
da parte do sistema radicular.
De uma maneira geral, a sementeira em saco deve ser feita
entre os meses de Janeiro a Maro. As plantas sero plantadas
no ms de Julho do mesmo ano.
Exemplos de plantas que preferiro uma produo em vasos:
cupressus, eucaliptos, casuarina.

Fig. 28 - Posicionamento das plntulas nos sacos no acto de repicagem

Depois de cada rega, lavar o regador e o chuveiro e limp-los


O mau posicionamento das razes provocam-lhes deformaes

de detritos ou terra.

que vo comprometer irremediavelmente as plantas depois


de plantadas: rvores com mau crescimento e com copas

No deixar as ferramentas chuva ou ao sol porque se estra-

deformadas e normalmente com troncos tortos (Fig. 29).

gam muito rapidamente.


Os canteiros devem ser devidamente identificados quanto ao:
1 - nome popular da espcie
2 - data da sementeira

Fig. 29 - Deformaes radiculares resultantes de m conduo da repicagem


Fig. 30 - Exemplo de identificao de canteiro

27.

As

Sementes

A recolha das sementes

De parcelas que tenham sido originadas de sementes de:

- Uma ou muito poucas rvores


Escolher sempre as rvores com melhor porte e com tronco

- De um muito pequeno lote de sementes

mais rectilneo para recolher as sementes.

- De uma ou duas variedades (clones)

As boas sementes produzem boas rvores. As sementes prove-

Colha somente sementes grandes, ss e maduras. Evite

nientes de uma rvore de tronco rectilneo, bem conformado

recolher as primeiras e ltimas sementes da estao porque

e vigoroso, produzem, geralmente, rvores direitas e vigorosas.

elas so geralmente de m qualidade.


Logo que colha os frutos assegure-se que o faz sem estragar
a rvore.
Seleccione s alguns ramos laterais.
Nunca recolha frutos cortando os ramos principais da copa
ou o eixo principal.
Formas de recolha das sementes
Colecta do solo

Fig. 31 - Importncia da qualidade da semente

Consiste em recolher frutos ou sementes com as caractersticas de maturao desejadas e cadas no cho de rvores em p

Na maior parte das espcies evite colher sementes de:

ou de rvores que tenham sido cortadas para aproveitamento


(Fig. 32). a tcnica mais fcil e econmica se bem que apre-

rvores isoladas pois o mais provvel serem auto-

sente algumas desvantagens:

-polinizadas;

De pequenos grupos de 2-4 rvores que estejam bastante

longe de outras da mesma espcie;

As sementes perdem a sua viabilidade se permanecerem

durante perodos prolongados no solo;

29.

Quando permanecem muito tempo no cho mais facil-

O processo mais comum a de fazer cair os frutos maduros

mente esto sujeitas a ataques de fungos, insectos ou ani-

que, por isso, se desapegam mais

mais;

vareja-se a rvore com varas compridas com uma

facilmente. Para isso

forquilha na ponta (Fig. 33) para mais facilmente poder


difcil identificar as rvores de onde provm.

quebrar alguns ramos que no prejudiquem a copa da rvore.

Fig. 33 - Varejo de uma rvore para apanha de frutos

Para este trabalho com a vara recomendvel uma equipa


de dois homens: um vareja a rvore e o outro recolhe os frutos
ou os ramos que vo caindo.
A sacudidela dos ramos pode ainda fazer-se de forma eficaz
Fig. 32 - Colecta de frutos do cho e de rvores abatidas

com o uso de uma corda que se faz passar pelo ramo que
se quer abanar (fig. 34).

Por isso necessrio proceder recolha o mais cedo possvel


aps o estao de maturao da frutificao das rvores das
espcies em que estamos interessados. Procure a informao
necessria junto dos servios do Instituto de Desenvolvimento
Florestal (IDF), ou dos servios tcnicos do Ministrio da Agricultura e Desenvolvimento Rural.
Colecta de sementes de rvores em p
Este o mtodo mais seguro para obteno de sementes pois
sabe-se de que rvores provm; garante-se que a escolha das
melhores rvores.

30.

Fig. 34 - Uso de uma corda para apanha de frutos

Para rvores de certa dimenso, o uso de escadas de fabrico

Cpsulas lenhosas

local como as representadas na Fig. 35 so bastante teis

As cpsulas lenhosas colhem-se quando ainda

apanha de frutos. Deve dizer-se, no entanto, que o trabalho

se encontram ligeiramente verdes. Deixam-se

envolve riscos pelo que no deve ser executado por crianas.

a secar ao ar sob coberto aps o que os frutos

abrem e libertam as sementes que se podem

separar por peneirao.

Ex. Eucaliptos e Casuarina

Frutos polposos

As sementes esto includas num fruto

polposo

os frutos so postos em gua para provocar

a macerao da polpa. Aps 2-3 dias de

imerso espremem-se os frutos, retira-se

a polpa que envolve as sementes que se

deixam secar ao ar sob coberto.

Ex. Loengo, palmeira do azeite

Cpsulas e vagens deiscentes

Ex. Cassia, Kaya sp. Leucaena sp.

Fig. 35 - O uso de escadas de fabrico local para apanha de frutos

indeiscente. Aps

extraco

Extraco das sementes


Os frutos depois de apanhados so levados para o ptio
Como existem vrios tipos de frutos assim os mtodos apro-

da escola e dispostas sobre uma serapilheira, separados dos

priados para a extraco das sementes so tambm diversos:

ramos, folhas ou outros elementos estranhos e deixados


a secar (Fig. 36).

Frutos secos indeiscentes

Semeamos directamente as sementes tal

como ocorrem.

Ex. Caju

Vagens indeiscentes, cpsulas

Extraem-se as sementes por quebra e diviso

dos frutos. Os mesmos podem ser pilados,

por vezes aps imersa em gua.

Fig. 36 - O trabalho inicial dos alunos na desgranagem e limpeza

Ex. Prosopis africana, Leucaena leucocephala

das sementes

31.

Os frutos e vagens deiscentes so desgranados manualmente

Do lote de sementes secas ao ar faa uma segunda escolha

(Fig. 37).

retendo as sementes que tm uma forma regular, com boa


configurao e de maiores dimenses.
Para sementes de leguminosas mais gradas o teste da faca
(Fig. 39) igualmente til em substituio da escolha por
flutuao.

Fig. 37 - Limpeza manual da semente

Seleco das sementes


Imerso em gua
Quando as sementes so extradas imergi-las numa bacia com

Fig. 39 - Teste da faca para testar a maturao da semente

gua (Fig. 38): limpamo-las do p e retiramos as sementes


chochas que flutuam e que se sabe no germinaro. Lance-as

Conservao das sementes

fora.

O ideal seria semear as sementes imediatamente aps


colheita. Mas isso difcil ou impossvel para uma grande

Retire as sementes boas que ficam no fundo, seque-as ao ar

maioria de espcies porque a data de sementeira depende

sob coberto.

da data do perodo de plantao e da altura que pretendemos


que as plantas tenham ao meter na terra.
Assim, as sementes, cuja maturao s se verifique, por
exemplo, em Junho, devem ser conservadas at a data de
sementeira no viveiro. Algumas sementes, contudo, perdem
a sua faculdade germinativa muito rapidamente (Ex. neem)
pelo que necessrio utiliz-las o mais depressa possvel.

Fig. 38 - Como se efectua a seleco por flutuao

32.

O armazenamento e conservao das sementes tem ainda

Sanidade das sementes

outras vantagens como:


Ter sementes recolhidas em anos de safra para poder

As sementes que se reservam para armazenamento devem

dispor de semente em anos de baixa produo;

estar ss. Isto quer dizer:

Ter material de propagao em datas oportunas para

Sem fungos. Os sintomas so o aparecimento de man-

plantao;

chas, perda de cor natural e cheiro (cheiro a mofo). Mesmo

que estes sintomas s apream em algumas sementes,

Ter sementes disponveis para troca com outras escolas

ou entidades;

na realidade todo o lote est contaminado e deve ser deitado

fora (no fogo).

Um armazenamento adequado que permita conserv-

las por perodos prolongados com pouca perda de viabilidade


germinativa.

A forma
de preveno mais prtica manter o controlo da humidade

Requisitos para um bom armazenamento

da semente;

As sementes devem ser conservadas num local fresco, resguardadas da humidade e das variaes bruscas de temperatura,
e preservadas dos insectos e roedores.
As sementes recm colhidas tm um elevado teor de humidade pelo que se as guardarmos com essas condies elas
sero rapidamente atacadas por fungos, que a apodrecero.
Da que a primeira operao a secagem feita sombra.
A humidade deve ficar reduzida a percentagens entre os
4 - 12% dependendo da espcie e das indicaes que sejam
fornecidas pelo IDF. A reduo da humidade, alm de reduzir
os riscos de apodrecimento, reduz o processo respiratrio

Fig. 40 - Forma de inspeccionar o estado sanitrio da semente

e o consumo de substncias nutritivas armazenadas na semente prolongando-lhes a vida.

Ataque de insectos. Os insectos que mais atacam

Por isso, aps secagem, devem ser conservadas em recipientes

as sementes florestais so os gorgulhos e as formigas (sala-

hermticos (latas, garrafas ou sacos de plstico) to cheios

l). Em alguns casos os ataques ainda se encontram nos fru-

quanto possvel.

tos verdes e por isso que logo aps a colheita dos frutos as
sementes devem ser desgranadas ou despolpadas (para

Muitas sementes requerem para sua conservao prolongada

os frutos carnudos), limpas e secas. Se as sementes so devi-

tcnicas especiais e conservao a baixa temperatura (4 C).

damente secas e seleccionadas, o correcto armazenamento em

Conforme a espcie que pretende utilizar consulte os tcnicos

recipientes hermticos suficiente para impedir os ataques

dos Servios do IDF.

de gorgulhos e salal.

33.

Danos mecnicos: So leses produzidas na casca da

Digesto animal

semente na altura da apanha. Alguns so leves e no chegam

Algumas sementes so comidas pelos animais e beneficiam

a impedir a germinao j outros inviabilizam-na. Quer isto

assim de um tratamento adequado no aparelho digestivo dos

dizer que todas as semente que vo ser armazenadas no apre-

animais que torna o tegumento permevel gua.

sentem danos mecnicos de qualquer natureza.

Ex. Omanda, Omia

Etiquetagem dos frascos

Imerso em gua quente

Uma vez as sementes envasadas, seja em frascos, latas ou

Faa ferver a gua. Retire a panela do fogo e faa mergulhar

sacos de plstico, necessrio identific-las de forma clara

a semente entre 3-4 minutos. Retire-as da gua quente

e til. A etiqueta que os alunos podem fazer rene a seguinte

e deixe-as imersas em gua temperatura ambiente durante

informao:

24 horas.
Ex. Cassia, Calabaceira, Leucaena

Nome da espcie ......................................................................

Identificao do local de recolha ........................................

Re-humificao

Identificao da

.......................................................

Certas sementes tm necessidade de um tratamento de re-

Nome dos colectores ..............................................................

humidificao e de aquecimento para favorecer a germinao.

ID da Escola ................................................................................

o caso das sementes de palmeira do azeite.

rvore(1)

Cama de carvo
(1) A preencher no caso de haver um programa de melhoramento e de haver

Em primeiro lugar usa-se deixar as sementes em imerso

rvores plus identificadas

durante 7 dias temperatura ambiente (27 C). A gua


removida diariamente.

Preparao das sementes

Depois de impregnadas as sementes so dispostas em caixas


de madeira com carvo com granulometria de aproximada-

Para germinarem as sementes devem estar perfeitamente

mente 3 mm.

desenvolvidas (colhidas de frutos maduros) e conservar


a faculdade germinativa.

Escarificao
Para o tratamento de grandes quantidades de sementes usam-

Conforme for o tamanho da semente e do tegumento

se mquinas com rolos abrasivos em que a semente tem

protector (casca) assim varia a necessidade e o mtodo

de passar e que desgasta o tegumento por forma a torn-lo

de preparao.

mais permevel gua.

Algumas sementes so qualificadas de duras ( quase sempre uma caracterstica das sementes das leguminosas como

Tratamento com salal

as accias e leucaenas) e necessitam de tratamento antes

Pode utilizar-se a salal para destruir o tegumento de algumas

da sementeira sem o qual a gua necessria quebra da

sementes duras.

dormncia da semente dificilmente penetra no tegumento.

Ex. Leucaena

34.

Para isso logo aps a colheita das sementes, deixe-as no cho

3. Efectuar as medidas (Fig. 43);

junto mata e cubra-as com um carto seguro com algumas


pedras. Ao fim de 4 semanas, retire o carvo, remova as formigas; a semente est em condies de ser semeada.
Anlise de pureza da semente
Esta anlise pode fazer-se de duas formas: por pesagem e por
volume.
No primeiro caso temos de dispor de uma balana com alguma preciso o que no est ao alcance das escolas rurais. Para
a segunda s precisamos de alguns vasos de vidro.
O procedimento para qualquer uma das opes o seguinte:
1. Pegar num lote de semente e anotar a medida obtida

Fig. 43 - Medidas das alturas dos nveis de sementes puras e impur-

(peso = gramas, volume = altura em mm ou cm) (fig. 41);

ezas

4. Calcular as percentagens de pureza conforme a frmula


seguinte:
Medida da semente pura
Pureza da semente =
x 100%
Medida total da amostra
ou seja, no caso do exemplo
Fig. 41 - Anotar a altura do nvel da semente no frasco

7 cm
P=
x 100% = 70% de purreza
10 cm

2. Retirar as impurezas da amostra e met-las em frascos iguais

Este valor quer dizer que se precisar de semear 100 gr de

(Fig. 42);

semente como ela tem 70% de pureza tem de semear aproximadamente 143 gr.
Forma de clculo:
Se 100gr de semente

tem 70 gr de semente pura

para 100 gr de semente pura

x = 100*100 = 143 gr
70
Fig. 42 - Depurao das impurezas na amostra

35.

Tratamentos Culturais
A rega

Regar duas vezes por dia, uma logo de manh cedo e outra
no fim do dia.

Das sementes e das plntulas


A rega das sementes e das plntulas faz-se com um regador

Logo que se d a germinao regar uma vez por dia.

munido com chuveiro fino. Se existe uma moto-bomba e abastecimento de gua corrente no viveiro, pode efectuar-se a rega

Efectue diariamente uma rega suficiente para que a gua

com uma mangueira equipada com um dispersor para produzir

penetre at ao fundo do saco mas sem alagar. Isto mais eficaz

gotas finas.

do que regas frequentes mas superficiais que no possibilitam


raiz e planta a gua necessria sua manuteno. O cresci-

Na altura da germinao, utilizar regadores com chuveiro fino.

mento mau e o nmero de falhas grande.

Mantenha o solo hmido mas no molhado. Se as sementes


so muito finas deve utilizar um pulverizador at as plntulas

Verificao da humidade

terem 1 cm de altura. Nunca deve alagar o solo nem usar

importante verificar com frequncia, principalmente na fase

regadores com chuveiro grosso porque pode fazer arrastar

inicial, para se fazer ideia do nmero de passagens da rega com

as sementes.

o regador, a humidade do solo nos sacos.


Levantar um saco e verificar se os furos de drenagem esto
molhados e se no existe nele gua estagnada.
Se existirem indcios de excesso de gua reduza a quantidade
de gua fornecida.
Frequncia
Se o viveiro estiver adequadamente sombreado uma rega
no incio da manh suficiente.
Se houver necessidade em dias de muito calor e secos pode

Fig. 44 - Rega das plntulas no plantrio com regador com aspersor


fino

proceder a uma segunda rega tarde (pr do sol).

37.

Atempamento

Factores favorveis s podrides


A podrido desenvolve-se quando:

Chama-se atempamento fase de robustecimento das

as plantas se encontram muito densas

plantinhas para prepar-las

quando a rega excessiva

para plantao. preciso

lembrar que as plantas no viveiro so tratadas de forma

quando o sombreamento exagerado e se encontra muito

bastante cuidadosa, com ambiente artificial e com regas

baixo impedindo uma boa ventilao

frequentes e controlo do sol e que, por isso, os caules


esto muito tenros e frgeis e que h que prepar-las para

Como evitar a podrido

enfrentar as condies de plantao que so mais adversas.

Para evitar o aparecimento de podrides no viveiro:


no ponha no viveiro estrume mal curtido

Parte desta preparao consiste em ir reduzindo a frequncia

no regue demasiado

da rega que passar a uma vez por semana no ms que ante-

evite o encharcamento do solo

cede a plantao, e ir diminuindo o sombreamento para tornar

retire a cobertura no tempo fresco e na parte de manh

as plantas mais resistentes exposio solar. Desta forma

evite grande densidade de plantas nos canteiros

ter-se-o plantas muito mais resistentes plantao e aumentar-se- a sobrevivncia das plantas na plantao.

Problemas sanitrios mais frequentes no viveiro

Cuidados sanitrios

Ataque de pulges
Os pulges agarram-se s folhas e ao raminhos, sugam a seiva

Podrido = inimigo n 1 do viveiro

e as folhas perdem o vio e ficam enroladas (fig. 45).

A podrido uma doena provocada por fungos ou bactrias


que pode matar rapidamente toda a produo dum viveiro.
Podrides das sementes, do colo, das razes
Em condies de humidade exagerada desenvolvem-se
os fungos e bactrias que atacam vrias partes das plantas.
As podrides aparecem em vrias fases de vida das plantas,
atacando as sementes, o colo e as razes e provocando a morte
das sementes e das plantas.
Fig. 45 - Aspecto das plantinhas atacadas por pulges

Causas das podrides


O que provoca esta doena?
humidade elevada
temperatura elevada
solo muito rico em matria orgnica e nitratos

38.

Gomo terminal pendente

Possveis causas

Soluo possvel

Excessiva humidade no viveiro

Corrija a humidade, o sombrea-

Densidade das plantas

mento e a densidade das plantas

Causas possveis

no viveiro. Em seguida ferva num

Ataques de fungos

litro de gua um bom pedao de

O viveiro tem pouca ventilao

muito elevada
Sombreamento excessivo
provocando falta de ventilao

sabo azul ralado. Junta-se meia


colherada de petrleo, deixa-se

Soluo possvel

arrefecer e usa-se a calda para

Para o caso de fungos usar o tratamento indicado para o caso

pulverizar as plantas atacadas

dos afdeos; no caso de tal resultar da localizao - m exposio,


encharcamento ou excesso de secura - tomar as devidas providncias.

Ataque de afdeos
Agrupam-se em pequenos grupos arredondados e chupam
a seiva das plantas (Fig. 46).
Causas possveis
Demasiada sombra
Humidade excessiva
Fig. 47 - Aspecto de plantas com gomo terminal pendente
Soluo possvel
Num litro de gua quente junta-se uma cabea de alho esmagada

As folhas apresentam-se enroladas a com manchas

a que se adiciona 5 gotas de petrleo e trs colheres de sabo ralado

esbranquiadas

dissolvido. Ca-se e aplica-se s zonas infestadas


Causas possveis
Provavelmente poder ser um ataque de aranhios
Pode tratar-se de um ataque de mldio
Soluo possvel
Para combater o aranhio aplicar um insecticida;
Para o caso do mldio, regular os nveis de irrigao e drenagem
do viveiro
Fig. 46 - Aspecto das plantas atacadas por afdeos.

39.

tos esbranquiados ao nvel do solo ou das razes) necessrio


proceder a tratamento.
Se for possvel obter assistncia tcnica na sua regio
solicite-a por forma a obter o tratamento qumico mais adequado. Seno, retire as plantas doentes e mortas. No espalhe o solo
e as plantas mas ponha-as numa cova e lance fogo.
Deve parar a rega para permitir que o solo seque o que provoca
Fig. 48 - Aspecto das plantas quando atacadas por aranhios

a morte dos fungos e bactrias.

ou mldio

Pode substituir a cobertura at germinao das sementes.


Plantas com manchas escuras no tronco ou folhas
Causas possveis

A operao consiste em cobrir os canteiros semeados com

Ataque do fungo mofo cinzento

palha ou folhas que garantem o sombreamento e a frescura do


solo que fundamental a uma boa germinao.

Solues possveis
O ataque destes fungos deve ser prevenido com um controlo

Pode-se regar sem que a palha constitua um entrave.

adequado da rega; Em caso de ataque mais intenso aplicar algum tipo


de fungicida

Quando as sementes germinam a palha deve ser imediatamente retirada e substituda pela cobertura.
Eliminao das infestantes
As ervas daninhas comem os elementos nutritivos destinados s plantas.
A competio das ervas daninhas faz-se sentir a trs nveis:
o dos nutrientes, o da gua e o da luz.

Fig. 49 - Aspecto das plantas com ataque do fungo do mofo cinzento

As ervas daninhas crescem mais depressa que as plntulas


Empalhamento do solo

e deixam-nas na sombra. As plntulas tornam-se delgadas


e de cor clara (deficientes em clorofila). No deixe as ervas

Logo que ocorram sintomas de doenas nas plantas (plantas

daninhas crescer. Isso significa que deve limpar os canteiros

tombadas ao nvel do colo, folhas murchas e amarelas sem que

e os vasos frequentemente e assim que comeam a crescer.

haja falta de gua, colorao branca ao nvel do colo e filamen-

40.

A monda
medida que as plantas crescem, e se todas as sementes
germinam, elas vo interferir umas com as outras da mesma
maneira como sucede com as ervas daninhas.
Objectivo
necessrio ento mondar quer dizer no deixar seno uma
planta em cada ponto do canteiro e de preferncia igualmente
espaados ou uma por cada saco.
O procedimento idntico ao descrito para as ervas daninhas.

Fig. 50 - Procedendo limpeza de ervas infestantes nos sacos


do viveiro

Devem-se estripar as ervas daninhas com as suas razes.


A operao tem de ser feita delicadamente a fim de no
desenterrar as plntulas ou no ferir o seu sistema radicular.
Pode usar-se uma pequena estaca afiada para proceder a esta
operao.
A sacha
Objectivo
O seu objectivo quebrar a crosta da terra que superfcie
se tornou dura com a rega para permitir uma boa infiltrao da
gua e um bom arejamento do solo e diminuir a evaporao.
Ferramentas
A sacha efectua-se com um pequeno sacho directamente na
terra do canteiro ou com uma navalha para o caso dos sacos.
Frequncia
1 a 2 vezes por ms.

41.

Plano Florestal Escolar


O Professor est acostumado a organizar o seu trabalho

e distribuio das diferentes tarefas e clculos dos meios

docente durante o ano escolar em relao s matrias que

necessrios durante as vrias fases de operao no viveiro. Esta

vm constituindo o plano de aprendizagem tradicional. Esta

uma tarefa em que o professor deve ser directamente asses-

incluso de uma tarefa de educao ambiental da populao

sorado e acompanhado pelos tcnicos do Projecto e/ou pelos

escolar, aliada a uma componente vocacional virada para

tcnicos do IDF.

utilizao das rvores e do seu papel no modo e qualidade


de vida da regio, solicita ao professor a incluso desta activi-

Execuo

dade na rea do contedo de projecto. E, como tal, deve conter


o chamado Plano Florestal Escolar, que incluir a formulao,

a fase correspondente ao desenvolvimento do plano

a execuo e a avaliao das respectivas actividades.

(actividades de produo de plantas no viveiro e plantao)


que permite ficar a conhecer os tempos reais de durao

Os objectivos da educao ambiental e florestal suscita

de cada operao bsica de formao ambiental e florestal.

a todos os meninos das escolas aderentes a sua participao activa, pois atravs dela ficaro a entender a problemti-

Em termos indicativos tendo em ateno os tempos de ger-

ca que os seus concidados enfrentam, as solues que tm

minao da semente e as condies climticas do Huambo

para resolver os problemas da eroso, da savanizao e das

que determinam os calendrios agrcolas o planeamento das

dificuldades crescentes que as suas mes enfrentam para

actividades viveiristas devem enquadrar-se no calendrio

o abastecimento dirio de lenha e a saberem executar por

junto.

eles mesmos as diferentes operaes de produo de plantas.


Sero eles, acabada a sua formao escolar, os cidados activos

Calendrio das actividades de viveiro

na construo do seu pas e da dinamizao de uma agricultura


responsvel pelos bens do ambiente e da terra que um dia vo

herdar dos seus pais.

Sementeira

Formulao

Repicagem

Julho Agosto Set.

Out.

Nov. Dez.

no alfobre
Plantao
Esta fase do trabalho do professor entendida como o ponto de
partida de definio da dimenso do trabalho, dos calendrios
das diferentes operaes e de concepo da organizao

43.

Avaliao
o momento da comparao e anlise dos resultados finais
em todo o ciclo de actividade anual do viveiro, da plantao
e da adeso das populaes na zona de influncia da escola
ou agrupamento de escolas.
conveniente assinalar que a aferio dos tempos definitivos
das diferentes operaes requer mais do que um ano de actividade porque no s h variaes climticas ano a ano como
tambm a adeso dos alunos vai ganhando um ritmo acrescido conforme os professores e os alunos forem ganhando proficincia. A experincia de outros pases mostra que normalmente so necessrios trs anos para que a actividade ganhe
ritmo e expresso.

44.

Notas

Notas

Notas