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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA BASICA
DEPARTAMENTO DE FSICA APLICADA
ASIGNATURA:
CODIGO:
0333
HORAS/SEMANA:
5

TIPO DE ASIGNATURA:
TPICOS DE FISICA
UNIDADES:
4
TEORA:

PRCTICA:

OBLIGATORIA
REQUISITOS:
0331 - 0201
LABORATORIO:

SEMINARIO:

TRABAJO
SUPERVISADO:

HORAS TOTALES
DE ESTUDIO:

SEMESTRE:
4to

OBJETIVOS GENERALES:
1. Familiarizar al estudiante con los fenmenos fsicos relacionados con la ingeniera, no
contemplados en cursos anteriores, tales como:
- Oscilaciones propagacin de ondas
- ptica geomtricas
- Hidrosttica e hidrodinmica
- Termodinmica
2. Comprender el origen de estos fenmenos como manifestacin en condiciones
particulares, de leyes fsicas estudiadas en cursos anteriores.
3. Revisar aplicaciones de estos conocimientos a las diversas ramas de la ingeniera.
PROGRAMA SINPTICO:
1. Oscilaciones y ondas: Movimiento armnico simple. Osciladores armnicos acoplados.
Oscilaciones amortiguadas y forzadas; resonancia. Ondas armnicas, energa e
intensidad. Interferencia, ondas estacionarias, ondas viajeras. Difraccin.
2. ptica geomtrica: reflexin y refraccin. Polarizacin. Espejos planos y esfricos.
Lentes.
3. Hidrosttica e hidrodinmica: densidad y presin. Principio de Arqumedes, Principio e
Pascal. Tensin superficial y capilaridad. Velocidades y lneas de corrientes. Ecuacin
de Bernoulli. Flujo viscoso.
4. Calor y temperatura: dilatacin trmica termmetros. Variables macroscpicas,
equilibrio y ley cero. Gases ideales. Calor y trabajo. Primera ley de la termodinmica,
diagramas PV, calor especfico, cambio de fase. Entropa y segunda ley, mquinas
trmicas.
OBJETIVOS ESPECFICOS.
Al finalizar cada tema el estudiante estar en condiciones de:
TEMA N1 - OSCILACIONES
1. Definir amplitud, frecuencia y fase, para un movimiento armnico simple.
2. Identificar la ecuacin del movimiento armnico simple y obtenerla a partir de
situaciones mecnicas simples.

APROBADO EN CONSEJO DE APROBADO EN CONSEJO DE


ESCUELA:
FACULTAD:

DESDE: 1994

VIGENCIA
HASTA: EL PRESENTE

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0331 - 0201
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HORAS TOTALES
DE ESTUDIO:

SEMESTRE:
4to

3. Reconocer las expresiones para la velocidad, aceleracin, energa cintica, potencial y


mecnica, de un movimiento armnico simple, y relacionarlas entre s en problemas
especficos.
4. Descomponer el movimiento de dos oscilaciones acoplados en base a sus modos
principales de oscilacin.
5. Identificar las ecuaciones del movimiento oscilatorio amortiguado y su solucin.
6. Describir la expresin de la energa mecnica de un oscilador amortiguado e
interpretar el significado del factor de calidad Q.
7. Distinguir entre los comportamientos amortiguados, amortiguado crtico y
sobreamortiguado en un oscilador.
8. Formular la ecuacin del oscilador armnico forzado y reconocer su solucin
estacionaria.
9. Descomponer el movimiento de un oscilador forzado en un diagrama de fasores.
10. Utilizar la frmula de la potencia instantnea de un oscilador forzado.
11. Definir la frecuencia de resonancia.
TEMA N 2 - ONDAS
1. Definir frente de onda, rayo y velocidad de propagacin de una onda.
2. Identificar la ecuacin de onda y conocer las variables de las cuales depende la
velocidad de la onda para algunos casos especficos.
3. Distinguir el significado de onda longitudinal, onda plana, onda esfrica y onda
armnica.
4. Conocer las expresiones de la densidad de energa y la intensidad de una onda
armnica.
5. Conocer los conceptos de dispersin y atenuacin ondulatorio.
6. Identificar los fenmenos de modulacin y de onda estacionaria como resultado de la
superposicin de ondas armnicas.
7. Obtener la frecuencia fundamental y la serie armnica para algunos dispositivos
fsicos resonantes.
8. Describir cualitativamente y cuantitativamente el efecto Doppler para ondas
mecnicas.
9. Suponer el efecto de dos ondas coherentes armnicas para obtener el patrn de
interferencia.
10. Relacionar la distancia entre las fuentes y la longitud de onda para determinar si el
patrn de interferencia es apreciable.
11. Obtener el patrn de difraccin de Fraunhoferr de una onda plana armnica que incide
sobre una rendija.

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SEMESTRE:
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12. Relacionar las dimensiones de la rendija y la longitud de onda para determinar si el


patrn de interferencia es apreciable.
13. Conocer el criterio de Rayleigh sobre el poder resolvente de una rendija.

TEMA N 3 - PTICA GEOMTRICA


1. Distinguir los dominios de la ptica geomtrica y ondulatoria.
2. Exponer la geometra de Huygens y el principio de Fermat para la propagacin de
ondas.
3. Deducir la geometra de la reflexin y refraccin sobre una superficie plana.
4. Dada la posicin del observador y del objeto, construir grficamente la imagen por
reflexin en espejos planos y esfricos.
5. Conocer los conceptos de aberracin esfrica, aproximacin paraxial, imagen real e
imagen virtual; para la reflexin en un espejo esfrico.
6. Relacionar mediante la ecuacin de Descartes, la distancia focal, el punto imagen y el
punto objeto, para la reflexin paraxial en espejo esfrico, cncavo y convexo.
7. Obtener la expresin de la contraccin aparente de la profundidades de un objeto
sumergido que se observa verticalmente.
8. Deducir la ecuacin de Descarte para la refraccin en una superficie esfrica.
9. Definir la distancia focal objeto, distancia focal imagen, y aumentar lateral para una
superficie refractante esfrica.
10. Construir grficamente la imagen de un objeto por refraccin paraxial en una
superficie esfrica.
11. Obtener la ecuacin de Descartes para una lente delgada.
12. Distinguir las lentes divergentes de las convergentes, conocer las frmulas de
aumento lateral y de poder diptrico de una lente delgada.
13. Plantear las ecuaciones del constructor de lentes, y aplicarla a casos concretos.
14. Describir el funcionamiento del ojo humano, el microscopio y del telescopio, como
instrumentos pticos.
TEMA N 4 HIDROSTTICA
1.
2.
3.
4.

Distinguir, por su comportamiento mecnico, un slido de un fluido.


Definir la presin y la densidad en un punto de un fluido.
Definir los principios de Arqumedes y de Pascal para un fluido de densidad constante.
Describir el funcionamiento de los diferentes tipos de manmetros, como instrumentos
de medicin de la presin en un fluido.

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TRABAJO
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HORAS TOTALES
DE ESTUDIO:

SEMESTRE:
4to

5. Definir el coeficiente de tensin superficial en un fluido.


6. Identificar el ngulo de contacto de la superficie de un fluido con la pared del
recipiente, y relacionarlo cualitativamente con la magnitud de las fuerzas cohesivas y
adhesivas.
7. Relacionar la elevacin de un fluido en un tubo capilar con el ngulo de contacto y el
coeficiente de tensin superficial.

TEMA N 5 HIDRODINMICA
1. Definir la velocidad en un punto de un fluido, lneas de corrientes y tubo de corrientes.
2. Definir el coeficiente de viscosidad y de compresibilidad para un fluido.
3. Establecer la ecuacin de continuidad en general y para un fluido incompresible en un
tubo de flujo.
4. Reconocer la ecuacin de Bernoulli como una ecuacin de conservacin de la energa
para un flujo estable, no viscoso e incompresible.
5. Describir aplicaciones de la ecuacin de Bernoulli a cada caso especfico.
6. Obtener la ecuacin de Poiseuille a partir del equilibrio de fuerzas para el fluido
viscoso estable e incompresible, en una tubera.

TEMA N 6 CALOR Y TEMPERATURA


1. Definir operacionalmente la temperatura, por medio del termmetro de gas ideal.
2. Definir el coeficiente de dilatacin lineal de un slido isotrpico.
3. Definir los conceptos de variable macroscpica de estado y equilibrio termodinmica,
e ilustrar estos conceptos con ejemplos.
4. Enunciar la Ley Cero de la termodinmica.
5. Utilizar la ecuacin de estado de un gas ideal y deducirla a partir de la mecnica de
las partculas del gas.
6. Expresar el significado microscpico de la temperatura en relacin a la energa media
de las partculas del gas.
7. Identificar el calor como una forma de energa y conocer la equivalencia entre la
unidad calorfica y la unidad mecnica del trabajo.
8. Definir capacidad calorfica, calor especfico y calor latente.
9. Enunciar la primera ley de la termodinmica e identificar su significado en trminos de
la mecnica de un sistema de partculas.
10. Expresar la energa interna de un gas ideal y calcular el calor especfico a volumen
constante y a presin constante.

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UNIDADES:
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TEORA:

OBLIGATORIA
REQUISITOS:
0331 - 0201

PRCTICA:

LABORATORIO:

SEMINARIO:

TRABAJO
SUPERVISADO:

HORAS TOTALES
DE ESTUDIO:

SEMESTRE:
4to

11. Identificar en un diagrama P_V, las trayectorias isotrmicas, adiabtica, isovolumtrica


e isobrica. Plantear para cada caso el calor absorbido, el trabajo realizado y el
cambio de energa interna; considerando un gas ideal como sistema.
12. Distinguir entre los procesos termodinmicos reversibles e irreversibles, a travs de
ejemplos.
13. Definir la entropa y calcular el cambio de entropa en un ciclo de Carnot.
14. Enunciar la segunda ley de la termodinmica y obtener sus enunciados equivalentes,
en los casos especficos de las mquinas trmicas.
PROGRAMACIN CRONOLGICA
Horas de teora por semana: 3 (tres).
Horas de prctica por semana: 2 (dos).
Horas en total de aula por semana: 5 (cinco).
Horas de trabajo adicional del estudiante, por semana: 6 (seis).
Total de horas de dedicacin a la semana: 11 (once).
El desarrollo de los temas, sigue aproximadamente el orden siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Oscilaciones:
Ondas:
ptica Geomtrica:
Termodinmica:
Hidrosttica:
Hidrodinmica:

2
4
2
4
1
1

semanas
semanas
semanas
semanas
semana
semana

El contenido de los parciales se muestra a continuacin:


1
2
3
4

Parcial
Parcial
Parcial
Parcial

Oscilaciones
Ondas y ptica Geomtrica
Hidrosttica e Hidrodinmica
Termodinmica

REQUISITO
Fsica I
Clculo I
UNIDADES.
4 (cuatro).

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UNIDADES:
4
TEORA:

PRCTICA:

OBLIGATORIA
REQUISITOS:
0331 - 0201
LABORATORIO:

SEMINARIO:

TRABAJO
SUPERVISADO:

HORAS TOTALES
DE ESTUDIO:

SEMESTRE:
4to

EVALUACIN.
Las calificaciones se determinan por porcentajes asignados en diferentes exmenes
parciales. La nota definitiva es un valor entero que oscila en una escala entre 0 (cero) y 20
(veinte) puntos. Una calificacin de 10 (diez) puntos corresponde a la mnima nota
aprobatoria.

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

Serway, R. A. y Jewett J. W., Fsica Para Ciencias e Ingeniera, Tomo 1 y 2., 7 Edicin,
Mxico: Compaa Editorial Ultra, S. A., (2002).
Resnick, R. Halliday, D. y Krane, K., Fsica, Tomo 1 y 2., 4 Edicin (Dcimo Segunda
Impresin), Mxico, Compaa Editorial Continental, (2001).
Tipler, P.A. y Mosca, G., Fsica Para la Ciencia y la Tecnologa, Volumen 1 y 2.,
6 Edicin, Barcelona, Editorial Revert, (2010).
Alonso, M., y Finn, E., Fsica: Mecnica, Volumen. 1. y Fsica: Campos y Ondas, Volumen
2., Fondo Educativo Interamericano S.A., Bogot, (1970).
Feynman, R., Conferencias sobre Fsica, Volumen 1 y 2., 2 Edicin (Bilinge), Mxico,
Editorial Addison Wesley, (1963).
Sears, F.W., Zemansky, M.W., Young, H.D., Freedman, R.A., y Ford, A.L., Fsica
Universitaria, Volumen 1 y 2., 12 Edicin, Editorial Aguilar, (2009).

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