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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

Dirección General de Formación Profesional
y Educación Permanente

PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
PARTE DE COMUNICACIÓN
DATOS DEL ASPIRANTE

CALIFICACIÓN PRUEBA

Apellidos:

Nombre:

D.N.I. o Pasaporte:

Fecha de nacimiento:

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Instrucciones:


Lee atentamente el texto y las preguntas antes de contestar.
La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado.
Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

TEXTO:
ENCUESTA A 819 JÓVENES DE ENTRE 14 Y 16 AÑOS

La mitad de los adolescentes granadinos no usa casco para no
despeinarse
15.01.08
JUAN ENRIQUE GÓMEZ | VERÓNICA CARMONA | GRANADA

El 'paquete' suele llevar menos el casco según la encuesta.

Una encuesta sobre el uso del casco en adolescentes de 14 a 16 años, realizada por la Consejería de Movilidad
del Ayuntamiento de Granada, desvela que cerca de un 50% de ellos no se pone el casco de forma habitual. La
razón más mencionada para no usarlo en este estudio es para no despeinarse.
Esta encuesta, que se enmarca dentro de la campaña de sensibilización 'En un segundo cambia tu vida', ha
contado con la opinión de 819 adolescentes de entre 14 y 16 años de 11 institutos de Granada.
Un 17 por ciento de los conductores de vehículos de dos ruedas afirmó no usar el caso nunca; un 10%, casi
nunca; un 20%, a veces; un 20%, casi siempre y un 32%, siempre. Si hablamos de el acompañante o 'paquete',
las cifras del no uso del caso aumentan. Así un 24% admite no ponérselo nunca; un 14%, casi nunca y un 16%,
a veces.
Respecto al tipo de casco usado, un 45% se decanta por el 'calimero', un 26% por el semintegral y un 28% por el
integral.
Las causas por las que los más jóvenes no usan el casco son de lo más variopintas; la principal, para no
despeinarse. Además, aseguran que es antiestético e incómodo. Consideran que el casco integral les resta
visibilidad y finalmente achacan a las prisas el no usarlo.
(De la edición digital de Granada de Ideal.es)

PREGUNTAS:
1.- Después de leer atentamente el texto anterior, identifica las siguientes afirmaciones como verdaderas (V) o
falsas (F): (1 punto)




Los jóvenes encuestados son andaluces
El porcentaje más alto de los encuestados usa casco siempre
La mayoría de los usuarios de casco prefieren el de tipo integral
El “paquete” lleva casco con más frecuencia que el conductor

............................................................................................................................................................................. 3......................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................... 3.................................................................................................... ......................................................................... .........................................................................................................................................Expresa tu opinión sobre el tema en un breve texto: (2 puntos) ........................................................................................... 4....................................Identifica el tipo de texto (Marca con una cruz la respuesta correcta): (1 punto)    Artículo de opinión Noticia Carta al director 5..................................................................Enumera las causas por las que los jóvenes entrevistados no usan casco: (1 punto) 1................................................. .......................... ................................................................................................................................. .................................................................................................. .... Porque no quieren despeinarse......... ...................................................CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 2.........................................................Explica brevemente el significado del eslogan “En un segundo cambia tu vida” (1 punto) .......... 2............................................................................................ ............ ............................................................ ................................. .......................... ................. 4.......................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................... ..................................................................................................

............. por favor 3...... ..................Empareja cada enunciado con su modalidad oracional: (1 punto) 1.........................- La mayoría de los jóvenes usa casco Interrogativa Enunciativa 2...........CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 6........................................Completa el cuadro con palabras simples y/o derivadas siguiendo el ejemplo: (1 punto) SIMPLES DERIVADAS Peinar Despeinar Desvelar Cómodo Habitual Consejo 7.........................Ponte el casco................... ¿qué significado tienen las siguientes expresiones? Pon un ejemplo donde utilices adecuadamente dichas expresiones según el uso coloquial que has explicado: (1 punto) PAQUETE: Significado:................ .......- Imperativa ¿Por qué no te pones el casco? ¡Tengo Exclamativa un casco nuevo! 8...............................4.................................................En un uso coloquial..................................................................... Ejemplo:.....................

......................................................................................................................................................... Ejemplo:............... es decir..........................................................................  El español es una lengua en expansión.............. ...........CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente HACER ALGO SIN DESPEINARSE: Significado:............................................. 9.............. cada vez lo habla un mayor número de personas  El español es una lengua que presenta muy pocas variedades geográficas  El español es lengua oficial sólo en España ........ por delante del francés y el portugués...........Señala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones sobre la situación del español en el mundo: (1 punto)  El español es la lengua romance más hablada en el mundo.....

frente al 30% de media de los Veintisiete. una opción que en España sólo utiliza el 18% de la población entre 16 y 74 años. Según la información facilitada hoy por Eurostat. Finlandia (79%) y Luxemburgo (78%). la mujer no tiene los mismos derechos que el hombre. y los más rezagados Rumanía (24%). La Globalización tiende a unificar economías y culturas.Bruselas . sólo cinco puntos menos. España está. el 27% de los españoles en esa franja de edad evita hacer compras en la Red por miedo a la falta de seguridad en las operaciones. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: - Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar. La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado. En uso de Internet. 1) Marca con una X las respuestas correctas entre las afirmaciones que aparecen a continuación: 1 PUNTO - La Deuda Externa no deja de crecer en los países subdesarrollados. El Índice de Desarrollo Humano mide el crecimiento de la población. 2) Lee el siguiente documento y contesta a las preguntas: 2 PUNTOS EFE .¿Por qué motivo los españoles realizan sus compras por Internet por debajo de la media europea? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ . sin embargo. Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. Los países más avanzados en este ámbito son Holanda (donde el 84% de la población lo ha usado en los últimos tres meses). algo que ya hace el 44% de los europeos y el 31% de los españoles entre 16 y 74 años. Suecia (80%). ya que el 52% de los ciudadanos de 16 a 74 años lo utiliza.¿Cuáles son los países que menos utilizan Internet? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ . Dinamarca (81%). más cerca de la media comunitaria.N.08/02/2008 Los españoles son los ciudadanos de la UE que más temen una mala utilización de sus datos bancarios o personales cuando compran por Internet. Bulgaria (31%) y Grecia (33%). la oficina estadística comunitaria.I. Diario PUBLICO .CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO PARTE SOCIAL DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D. Resulta más habitual que los internautas utilicen la Red para operaciones bancarias. muy por encima de la media del 12% en la UE. Suiza es uno de los estados miembros de la Unión Europea. En muchos países.

JAÉN 6. SEVILLA Alhambra Palacio de Jabalquinto Monasterio de La Rábida . CÁDIZ Mezquita 2. CÓRDOBA Reales Alcázares 3.CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente - ¿Qué operación comercial por Internet se utiliza más en España? _________________________________________________________________________ ¿Qué es la U.? ¿Cuántos países la componen? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3) Localiza y sitúa en el MAPA DE EUROPA los estados que se citan el texto periodístico: 1 PUNTO 4) Relaciona mediante flechas los siguientes monumentos con la provincia en la que se encuentran: 1 PUNTO 1. GRANADA Ruinas de BaeloCaludia 4.E. HUELVA 5.

4 P. de Ordesa y Monte Perdido . Murillo 2 Arte egipcio Alcázar de Sevilla 3 Estilo Gótico Catedral de Burgos 4 Estilo Barroco Templo de Atenea en la Acrópolis 5 Estilo Mudéjar 6) Localiza y sitúa en su lugar los siguientes PARQUES NACIONALES: . de B.Recursos animales .N. de Monfragüe . marcando el número correspondiente en cada casilla: 1 PUNTO Busto de Nefertiti 1 Arte griego Inmaculada.Energía geotérmica .N. del Teide .Contaminación atmosférica .CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 5) Empareja las siguientes OBRAS DE ARTE con su ESTILO o CULTURA adecuada.3 P. de Sierra Nevada 7) Relaciona mediante flechas los siguientes conceptos: - Géiseres Desiertos Ganadería Lluvia ácida Energía eólica 1 PUNTO 1 PUNTO .5 P.N.1 P. E.N.N. de los Picos de Europa .Regiones biogeográficas .Energía alternativa .2 P.

Lenin .I.CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 8) Completa el cuadro siguiente indicando ALTA o BAJA donde corresponda: 1 PUNTO Países subdesarrollados Países desarrollados Alfabetización Emigración Sanidad Mortalidad infantil Renta per Cápita 9) Completa los espacios vacíos en el siguiente recuadro: HECHO HISTÓRICO Expulsión de los judíos CRONOLOGÍA 1492 1492 Conquista de Granada Revolución Francesa 1917 1 PUNTO PERSONAJE Cristóbal Colón Reyes Católicos Robespierre V.

a) Las losetas vienen en cajas que contienen 1 m2. ¿cuántas losetas vendrán en cada caja? (1 punto) RESULTADO:_____________________________ b) Haz un dibujo que represente la piscina y las losetas que necesitas. La puntuación máxima de cada pregunta está indicada en cada enunciado.I.CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO PARTE CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN PRUEBA Apellidos: Nombre: D. Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla. o Pasaporte: Fecha de nacimiento: / / Instrucciones: • • • • Lee atentamente las preguntas antes de contestar. pero no con pantalla gráfica o programable 1) Me han entregado los planos de mi piso nuevo a escala 1:200 cm. Se permite el uso de calculadora científica.N. El salón es rectangular de lados 2 y 3 cm medidos en el plano. a) ¿Qué medidas tendrán los lados del salón en la realidad? (1 punto) RESULTADO:_____________________________ b) ¿Cuál es el área del salón? (1 punto) RESULTADO:_____________________________ 2) Queremos poner losetas cuadradas de 25 cm de lado en el borde de una piscina cuadrada de lado 15 metros. (1 punto) .

peroné. (2 puntos) 4) ¿Qué es una fuente de energía renovable? (1 punto) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Clasifica las siguientes fuentes según sean renovables o no: Petróleo Luz solar Caída de agua Gas natural Viento Uranio RENOVABLES (1 punto) Carbón Mareas NO RENOVABLES . tibia.CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 3) Dibuja un brazo y una pierna señalando la posición de los siguientes huesos: húmero. radio. fémur y cúbito.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente 4) Entre los contactos metálicos colocamos diferentes materiales para cerrar el circuito: clip. a) ¿En qué casos encenderá la bombilla? (1 punto) b) ¿Por qué se enciende la bombilla usando esos materiales y con los otros no?(1 punto) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ . lápiz de madera y goma de borrar. papel de aluminio.