You are on page 1of 7

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.

2010

CENTRUL NAIONAL
DE EVALUARE
I EXAMINARE

DIRECIA GENERAL
EDUCAIE I NVARE
PE TOT PARCURSUL VIEII

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR


DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE
VACANTE/ REZERVATE N
NVMNTUL PREUNIVERSITAR

PROGRAMA
PENTRU

DISCIPLINA
GEOLOGIE

-Bucureti2010

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

A. NOT DE PREZENTARE
Programa pentru concursul de titularizare n nvmntul preuniversitar n funcia de
cadru didactic, la specialitatea geologie este proiectat n conformitate cu abordarea sistemic n
realizarea activitilor didactice. Competenele i coninuturile din program au fost actualizate i
au vizat exigenele pentru examenul de titularizare att la geologie ct i la didactica specialitii. La
rndul lor, acestea trebuie s ofere candidailor posibilitatea demonstrrii nivelului de pregtire
iniial, precum i a competenelor specifice funciei de cadru didactic.
Deoarece coninuturile de predare - nvare a geologiei sunt apropiate de cele specifice
geografiei fizice, pot fi acceptate aceleai competene n ceea ce privete metodica predrii
geologiei cu cele vizate a fi atinse de profesorul de geografie care aspir la concursul de titularizare
n nvmntul preuniversitar.
B. COMPETENELE PROFESORULUI DE GEOLOGIE
Competene pentru un cadru didactic cu funcia de predare-nvare i aspirant la
ocuparea unui post de geologie, prin concursul de titularizare:

cunoaterea coninuturilor tiinifice ale temelor cuprinse n programa de specialitate i


de didactica specialitii;

utilizarea competent a documentelor colare reglatoare;

aplicarea principiilor i a cunotinelor de didactic general i de metodica predrii;

structurarea coninuturilor i transferarea lor n situaii de cunoatere i de aplicare;

adecvarea strategiilor didactice la finalitile asumate i la particularitile de vrst i


individuale ale elevilor;

proiectarea i realizarea unui demers didactic trans-, inter- i multi-disciplinar;

crearea unui climat educativ interactiv, de cooperare, stimulativ, cu scopul creterii


eficienei rezultatelor activitilor didactice;

proiectarea i realizarea evalurii competenelor dobndite de elevi.

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

C. TEMATICA TIINIFIC PENTRU DISCIPLINA GEOLOGIE


I. GEOLOGIE GENERAL
1. Obiectul i domeniile geologiei. Raporturile geologiei cu celelalte tiinte. Micrile Pmntului
i efectele lor geologice. Structura intern a Pmntului. Litosfera i placile litosferice. Cmpurile
terestre: definiii, elemente, variaii i efecte geologice.
2. Elemente de geodinamic intern. Magmatismul: procese i produse magmatice. Vulcanismul:
alctuirea unui aparat vulcanic, clasificarea vulcanilor; produsele activitii vulcanice. Micrile
tectonice: cauze i caractere generale. Micrile seismice: elemente, cauze, propagarea undelor
seismice; efecte.
3. Elemente de geodinamic extern. Aciunea geodinamic a atmosferei, hidrosferei i biosferei.
4. Aciunea antropic. Conservarea mediului.
II. CRISTALOGRAFIE I MINERALOGIE
1. Reeaua cristalin a mineralelor. Elemente i legturi de reea. Reele izomorfe. Polimorfism.
Simetria morfologic a poliedrelor cristaline. Clase i sisteme de simetrie. Anizotropia cristalelor.
Asociaii cristaline.
2. Mineralogie. Proprietile fizice ale mineralelor: morfologice, mecanice, optice, termice,
magnetice, electrice. Relaii n chimism, structura i proprietile fizice ale mineralelor. Geneza
mineralelor. Clase i grupe de minerale.
III. PETROLOGIE
1. Procese i roci magmatice. Proprietile generale i originea magmelor. Procese magmatice i
postmagmatice. Rocile magmatice: constitueni, chimism, structura i textura, clasificare. Forme
de zcmnt. Principalele familii de roci magmatice plutonice, vulcanice i filoniene; caracterizare
general.
2. Procese i roci sedimentare. Procese sedimentare mecanice, chimice i biogene. Diageneza.
Roci sedimentare: constitueni, structur. Descrierea familiilor i a claselor de roci sedimentare.
3. Metamorfismul i rocile metamorfice. Factorii metamorfismului. Condiiile geologice ale
metamorfismului i tipuri de metamorfism. Chimismul i mineralogia rocilor metamorfice.
Structura i textura rocilor metamorfice. Clasificarea i caracterizarea principalelor roci metamorfice.

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

IV.GEOLOGIE STRUCTURAL I GEOTECTONIC


1. Reprezentarea grafic a structurilor geologice. Hri geologice, seciuni geologice, coloane
litostratigrafice.
2. Structuri primare ale rocilor sedimentare i magmatice.
Raporturi de concordan i discordan. Tipuri de discordane.
3. Stress i deformare. Stress i strain. Factorii care controleaz comportarea rocilor la stress.
Geometria cutelor i mecanisme de cutare. Utilizarea analizei microstructurale. Fisuri. Falii:
elemente, clasificarea geometric i genetic. Pnze tectonice. Diapirismul i structurile diapire:
elemente, origine, tipuri, localizare.
4. Elemente de tectonic global. Teoria expansiunii fundului oceanic. Teoria tectonicii plcilor.
Dinamica plcilor i procesele legate de zonele de subducie.
5. Regiunile stabile i zonele mobile (geosinclinale). Evoluia geosinclinalelor n concepia
tectonicii plcilor.
V.STRATIGRAFIE I GEOLOGIE ISTORIC
1. Stratigrafia. Datarea relativ i absolut a formaiunilor geologice. Corelarea stratigrafic a
formaiunilor geologice. Scara geocronologic. Metode de reconstituire a paleomediilor de
depunere, a condiiilor paleotectonice i paleoclimatice.
2. Geologia istoric. Caracterele paleontologice, litologice, delimitarea, subdiviziunile i evoluia
paleogeografic n timpul principalelor subdiviziuni ale istoriei Pamntului: Eonul Precambrian i
Eonul Phanerozoic (Era paleozoica: Cambrian, Ordovician, Silurian, Devonian, Carbonifer,
Permian; Era mezozoica: Triasic, Jurasic, Cretacic; Era Cainozoica: Paleogen, Neogen, Cuaternar).
VI. GEOTECTONICA ROMNIEI
1. Uniti de platform.

Evoluia geotectonic prealpin a vorlandului carpatic. Platforma

Moldoveneasc. Platforma Scitic, Platforma Europei Centrale, Platforma Moesic: alctuire i


structur.
2. Orogene. Orogenul Nord-Dobrogean. Orogenul Carpatic: Dacidele interne, Transilvanidele,
Pienidele, Dacidele mediane, Dacidele externe, Dacidele marginale, Moldavidele, avanfosa i
depresiunile intracarpatice. Carpaii n contextul geotectonic al catenelor alpine din Europa.

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

D. BIBLIOGRAFIE PENTRU TEMATICA TIINIFIC


1. *** Dicionar de Geologie, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1998
2. Anastasiu N., Petrologie sedimentar, Editura Tehnic, Bucureti, 1988
3. Dragomir B., Geologie fizic general, Tipografia Universitii, Bucureti, 1994
4. Ianovici V., Stiopol V., Constantinescu E., Mineralogie, Editura Didactic i Pedagogic,
Bucureti, 1979
5. Mutihac V., Stratulat Maria Iuliana, Fechet Roxana Magdalena, Geologia Romniei, Editura
Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2004
6. Mutihac V., Fechet Roxana Magdalena, Geologie, Editura Tehnic, Bucureti, 2003
7. Pauliuc S., Dinu C., Geologie structural, Editura Tehnic, Bucureti, 1985
8. Radulescu D., Petrologie magmatic i metamorfic, Editura Didactic i Pedagogic,
Bucureti, 1981
9. Sndulescu M ., Geotectonica Romniei, Editura Tehnic, Bucureti, 1984
10. Seclaman M., Anastasiu N., Petrografie, Tipografia Universitii, Bucureti, 1983
11. Ttrm Nia, Geologie stratigrafic i Paleogeografie, vol.I, Editura Tehnic, Bucureti, 1984
12. Ttrm Nia, Geologie stratigrafic i Paleogeografie, vol.II, Editura Tehnic, Bucureti, 1988
13. icleanu N., Pauliuc S., Geologie general, Editura Universitar Bucureti, 2003

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

E. TEMATICA PENTRU METODICA PREDRII DISCIPLINEI GEOLOGIE


1. Obiectul i importana didacticii geologiei
1.1. Definiia didacticii geologiei
1.2. Legturile dintre geologie ca tiin cu alte discipline studiate n nvmntul preuniversitar
2. Organizarea procesului de predare-nvare a geologiei
2.1. Componentele procesului de nvmnt geologic
2.2. Finalitile specifice ale predrii geologiei
3. Metode i mijloace de nvmnt
3.1. Metode de nvmnt i utilizarea lor n predarea-nvarea geologiei
3.2. Mijloace de nvmnt utilizate n predarea-nvarea geologiei: Funciile i taxonomia
mijloacelor de nvmnt. Folosirea machetelor i a mulajelor n actul de predare-nvare a
geologiei; Utilizarea materialelor grafice i cartografice n predarea-nvarea geologiei (hri
geologice, litofaciale, hidrogeologice, seciuni geologice i coloane stratigrafice). Utilizarea
formelor i modelelor cristalografice n predarea-nvarea noiunilor de cristalografie. Utilizarea
coleciilor de eantioane n predarea noiunilor de mineralogie, petrografie i paleontologie.
Mijloace moderne utilizate n studiul geologiei (CD-uri, DVD-uri, filme documentare, enciclopedii
computerizate, simulare pe calculator)
4. Integrarea informaiilor oferite de aplicaiile geologice de teren i vizitele la muzeul geologic
n actul de predare-nvare a geologiei
5. Moduri i forme de organizare a procesului de nvmnt geologic
Proiectarea activitii de predare - nvare a geologiei. Funciile proiectarii didactice. Niveluri ale
proiectrii procesului de nvmnt. Proiectarea anual. Proiectarea semestrial.
6. Evaluarea rezultatelor nvrii
6.1. Evaluarea component a procesului de nvmnt
6.2. Funciile evalurii
6.3. Tipuri de evaluare
6.4. Metode i procedee n evaluarea continu
6.5. Tipuri de rezultate ale nvrii
6.6. Metode i tehnici de evaluare a achiziiilor i rezultatelor nvrii
6.7. Proceduri i instrumente de evaluare complementar
6.8. Tipuri i instrumente de examinare
6.9. Concursuri colare i examene

Anexa nr. 2 la OMECTS nr. 5620/ 11.11.2010

F. BIBLIOGRAFIA PENTRU METODICA PREDRII GEOLOGIEI


1. Ciolan, L. nvarea integrat fundamente pentru un curriculum transdisciplinar, Editura
Polirom, Iai, 2008
2. Dulam Maria Eliza, Metodologie didactic. Teorie i practic, Editura Clusium, Cluj-Napoca,
Ediia II, 2008
3. Dulam Maria Eliza, Metodologii didactice activizante, Editura Clusium, Cluj-Napoca, Ediia
II, 2008
4. Erhan V., Dumitracu C., Metodica Predrii geologiei, Editura Universitii Al. I. Cuza, Iai,
1988
5. Ilinca N., Didactica geografiei, Editura Didactic i Pedagogic, R.A., Bucureti, Ediia a II-a
revizuit, 2008
6. Landsheere G., Evaluarea continu a elevilor i examenele, E.D.P., Bucureti, 1975
7. Negre Dobridor I., Didactica nova, Editura Aramis, Bucureti, 2001
8. Negre Dobridor I., Teoria general a curriculumului educaional, Editura Polirom, Iai, 2008
9. Oprea Crengua-Lcrmioara, Strategii didactice interactive, Editura Didactic i Pedagogic
R.A., Bucureti, 2007
10. Potolea D., Neacu I., Iucu R., Pnioar I.O. (coord.), Pregtirea psihopedagogic, Editura
Polirom, Iai, 2008
11. Societatea Romn de Geografie, Elemente de didactic aplicat, Editura CD Press, Bucureti,
2006
12. Stoica A. (coord.), Evaluarea curent i examenele. Ghid pentru profesori, Editura Prognosis,
Bucureti, 2001
13. Stoica A., Evaluarea progresului colar. De la teorie la practic, Editura Humanitas
Educaional, Bucureti, 2003

Autori
Stelua Dan inspector pentru curriculum descentralizat i mentorat, ISJ Brila
Nicolae Lazr profesor gr. I, metodist, CN Vlaicu Vod, Curtea de Arge, jud. Arge
Octavian Mndru cercettor tiinific principal I, IE
Cristina Prvu consilier CNEE
Ctlina erban inspector de specialitate ISM Bucureti