Escola __________________________________________________

Ano lectivo ________ / ________

2 - Textos expressivos e criativos e textos poticos

I POESIA LRICA DE CAMES

Teste 1
I
L com ateno o poema de Cames e responde ao questionrio.
1

Busque Amor novas artes, novo engenho1,

para matar-me, e novas esquivanas2;
que no pode tirar-me as esperanas,
que mal me tirar o que eu no tenho.

Olhai de que esperanas me mantenho!

Vede que perigosas seguranas!
Que no temo contrastes nem mudanas,
andando em bravo mar, perdido o lenho3.

10

Mas, conquanto4 no pode haver desgosto

onde esperana falta, l me esconde
Amor um mal, que mata e no se v.
Que dias h que nalma me tem posto
um no sei qu, que nasce no sei onde,
vem no sei como, e di no sei porqu.
Lus de Cames, Rimas, org. de A. J. Costa Pimpo, Coimbra, Almedina, 2005

A. Compreenso e interpretao
1. O poema inicia-se com uma espcie de desafio que o sujeito potico lana ao Amor. Em que
consiste esse desafio?
2. Que certeza lhe d origem?
3. Na segunda quadra, o Eu declara no ter medo de novas artes, novo engenho ou novas
esquivanas por parte do Amor. Que verbo exprime esta ideia?
4. Explica o sentido do verso oito.
1

Engenho: gnio; talento; inveno.

Esquivana: desprezo; desdm; recusa.
3
Lenho: (fig.) barco.
4
Conquanto: se bem que; ainda que.
2

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5. O sujeito potico afirma-se desiludido e desenganado. Rel as quadras e transcreve os versos que
melhor transmitem esta auto-caracterizao.
6. Como explicas que, apesar de ter perdido as iluses, o sujeito potico continue a sofrer por causa
do Amor?
7. Os dois tercetos constituem uma segunda parte lgica do poema. Identifica o conector textual que
relaciona as duas partes e explica o efeito de sentido que introduz no discurso potico.
8. Selecciona do poema trs recursos estilsticos e comenta o seu valor expressivo.
9. Analisa a estrutura formal do texto.

B. Funcionamento da lngua
10. Rel a ltima estrofe do poema.
10.1. Explica a utilizao do determinante artigo indefinido e do verbo saber.
10.2. Comenta a sua combinao com o uso de advrbios.

II
E tu? Consegues definir o Amor? J experimentaste os seus efeitos?
Escreve um texto potico (de cem a cento e trinta palavras), em verso ou em prosa, sobre
essa vivncia.
Cotaes: I A. (120 pontos) 1.: 15; 2.: 15; 3.: 10; 4.: 10; 5.: 10; 6.: 15; 7.: 20; 8.: 15; 9.: 10. B. (30 pontos)
10.1.: 15; 10.2.: 15. II 50 pontos.
Critrios:
aspectos de contedo: 60% da cotao do item;
aspectos formais (estruturao do texto e correco gramatical): 40% da cotao do item.
desvalorizao dos erros de lngua, a realizar na cotao dos aspectos formais de cada item:
vocabulrio e sintaxe: cada erro desconta dois pontos;
pontuao e ortografia, incluindo acentuao: cada erro desconta um ponto.
Nota: na mesma resposta, os erros de ortografia repetidos s so considerados uma vez.

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