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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA


EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA (U.N.A)
CENTRO LOCAL- BOLIVAR

ANLISIS GRAMATICAL. TRABAJO PRCTICO N 1. (454)

AUTOR: ANGELICA MARCO


C.I: 16498002
ASESOR: JOSE G. MORENO
EDUCACION INTEGRAL
CODIGO: 440

CIUDAD BOLIVAR, 15 DE NOVIEMBRE DEL 2014.

INTRODUCCION

En tal sentido, el propsito de la asignatura Anlisis Gramatical es


fortalecer la competencia lingstica y la competencia comunicativa del
maestro que ensear a los nios y jvenes de la primera y segunda etapa
de educacin primaria, esa accin trae consigo el anlisis de los aspectos
estructurales y funcionales del espaol venezolano.
Dicha produccin se orienta al anlisis de las diferentes estructuras
generales de la lengua venezolana, sus relaciones con el contexto sociocultural y su funcionalidad en el discurso oral y escrito. Este trabajo que se
presenta a continuacin desarrolla una categora lxica, en este caso se
escogi el sustantivo, aspecto: sustantivos propios, adems buscar
semejanzas y diferencias del contenido, a travs de muestras orales y
escritas.

TRABAJO PRCTICO N 1.

Categora lxica: Sustantivo


Segn la Real Academia Espaola el sustantivo es: adj.1. Relacionado
con la sustancia de una cosa.2. Que se refiere al nombre o tiene sus
caractersticas: oracin subordinada sustantiva. // s.m.3. En gramtica, es la
clase de palabra que sirve para nombrar a los seres y las cosas y realiza
principalmente las funciones de ncleo del sujeto o del complemento.
Asimismo, Wikipedia (Enciclopedia Libre), expresa que los sustantivos
son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas. No estados de
hechos o relaciones gramaticales, es decir, es la clase de palabras que se
emplea para nombrar cosas, lugares, personas, o animales. Se llama
Sustantivo porque expresa la sustancia del objeto al cual se refiere. El
sustantivo funciona como sujeto de la oracin.
Aspecto: Sustantivos Propios
Distinguen o particularizan a cada individuo de los dems de una misma
clase, especie o gnero. Se aplican a un solo ser, persona, animal o cosa.
Por eso, se consideran sustantivos individuales. Los nombres de las
personas y de los pases son nombres propios. En el espaol de Venezuela,
los sustantivos propios se escriben con letra inicial mayscula. Su mismo

nombre lo indica sustantivos propios, sealan el nombre especfico de


personas, ciudades, montaas, ros, animales, pases, entre otros. No
describen; nombran sin comunicar las caractersticas.
Por ejemplo:
Simn, Guaicaipuro, Tamanaco, Enrique, Orinoco, Venezuela, San
Carlos, Ciudad Bolvar, Mrida, Salto ngel, Diego
En los ejemplos anteriores, cuando se usa el nombre Diego, que es un
sustantivo propio y solo puede usarse a quienes tienen ese nombre, este
sustantivo propio nos permite distinguirnos del resto, es as entonces que
cuando Diego escucha que lo llaman, l sabe que a l es al que llaman y
no a otra persona.

Cules son sustantivos propios en estas oraciones? Subryalos.


Simn Bolvar es nuestro Libertador.
Guaicaipuro fue un valiente cacique venezolano.
El Orinoco es el rio ms grande de Venezuela.
El Salto ngel es la catarata de agua ms alta del mundo.
El bolgrafo lo tomo Diego.

Semejanzas y diferencias entre el diccionario de la Real


Academia Espaola y la enciclopedia Wikipedia.

SEMEJANZAS
Real Academia Espaola
Wikipedia (enciclopedia libre)
1. Relacionado con la sustancia 1. Se llama sustantivo porque
de una cosa.

expresa la sustancia del objeto al

2. En gramtica es la clase de

cual se refiere.

palabra que sirve para nombrar

2. Es la clase de palabra que se

los seres y las cosas.

emplea para nombrar cosas, lugares,

3. Realiza principalmente las

personas o animales.

funciones de ncleo del sujeto o

3. El sustantivo funciona como

del complemento.

sujeto en la oracin.
DIFERENCIAS
1. adj. Que tiene existencia real,
1. El sustantivo es una clase lxica
independiente, individual.

abierta, la clase de los sustantivos se

2. adj. Importante, fundamental, define semnticamente.


esencial.
sustantivo.

Gram.

Nombre

2. Un sustantivo es un ncleo de
un sintagma nominal y es susceptible
de recibir determinantes.

Semejanzas y/o diferencias entre texto escrito y texto oral,


basados en los textos seleccionados (muestras escogidas).
TEXTOS ORALES
SEMEJANZAS
DIFERENCIAS
1. Sirve para comunicar ideas y 1. En la grabacin de la cancin el
dar a conocer la informacin.
sustantivo la comunicacin es no
2. En la grabacin (cancin)
verbal (voz, gestos,)
tambin se necesita de un
2. Canal auditivo.
receptor que procese la
3. Materia fnica.
informacin dada.
3. Gracias al lenguaje y textos 4. Sintaxis sencilla y poco
orales sabemos lo acontece a estructurada.
nuestro alrededor.

5. Es ms expresivo que el lenguaje


escrito.

TEXTOS ESCRITOS
1. Al igual que los textos orales, el 1. En la

lectura

del

poema

texto escrito sirve para comunicar Venezuela, apenas se hace uso de


informacin.

la comunicacin no verbal. Se vale

2. En la lectura del poema tambin de recursos tipogrficos.


se necesita de un receptor.

2. Canal visual.

3. Amplio vocabulario. Correcta 3. Materia grfica.


ortografa.

4. Complejidad sintctica.

4. Se expresa con las palabras


adecuadas, para darnos a entender.

Muestra escrita de los sustantivos propios; es un poema del venezolano


Ernesto Luis Rodrguez; quin es considerado como uno de los
representantes ms destacados de la poesa popular en nuestro pas.

VENEZUELA

La gloria como atavo, de araguaney, la ternura, abre un rosal


la cintura y su garganta es un rio. La viste un cielo bravo de
vivo

azul

transparente.

La

mano

resplandeciente

de

libertarios manojos. De Catatumbo los ojos, de mar Caribe la


frente.

De medanales el cuello y de Amazonas el talle, la dulce Virgen


del Valle le pone lindo el cabello; y de luminosos destellos,

Delta Amacuro en la mano hace que el cielo lejano sobre el


Atlntico vuelva. Tiene latidos de selva, tiene pulmones de
llano.

El sol lo lleva tatuado sobre bandera y escudo. Brasil le tiende


el saludo, Colombia besa el costado. Alzo la fe del pasado bajo
consignas ductoras; aman sus tierras sonoras la libertad y el
derecho, y tiene luz en el pecho condecorado de auroras!

Ernesto Luis Rodrguez.

La muestra oral se la enviare a su email profesor, ya que es un video y


no lo puedo insertar en Microsoft Word.

BIBLIOGRAFA
Anlisis Gramatical / [elaborado por] Minelia de Ledezma,
Nelly Pinto de Escalona. Caracas: UNA, 1991.
Gramtica comparada y general. 2. Espaol Gramtica. 3.
Lenguaje y lenguas. 4. Educacin a distancia- Modulo de estudio
I. Universidad Nacional Abierta. II. Ledezma, Minelia. III. Pinto
de Escalona, Nelly.
Diccionario de la Real Academia Espaola. Luis E. Rincn.

Editorial girasol. 2008.


Enciclopedia Libre Wikipedia.com.