FRACCIONES

1. UNIDAD FRACCIONARIA: La unidad
fraccionaria es cada una de las partes
iguales en que se ha dividido la unidad
principal.
La unidad fraccionaria se representa por
medio de dos números separados por una
rayita horizontal; encima de la rayita se
escribe el número 1.
1 1
;
8 6
Ejm:
2. Concepto de Fracción:
Dividimos un terreno en siete partes
iguales. A la persona “E” le corresponde
cuatro partes y a la persona “F”, tres
partes.
1/
7

1/
7

1/

7

1/

7

1/

7

1/
7

Simplificar una fracción es hallar otra
fracción equivalente cuyos términos sean
más pequeños.
4
2 3
1
 ;

6
3 12
4
De lo dicho se deduce que si se multiplican o
dividen el numerador y el denominador por
un mismo número, la fracción que resulta es
equivalente, o lo que es lo mismo, el valor de
la fracción no varía.
En General:
a
a.m a a:m

;

b
b.m b b :m
6. Clase de Fracciones:

1/
7

 Fracción Irreductible:
Fracción Irreductible es lo que no se
puede simplificar, por no existir ningún
número exactamente a sus dos términos.
El numerador y el denominador de una
fracción irreductible son primos entre sí.

E
F

La unidad fraccionaria es: 1/7.

Ejm:

La parte de la persona “E” se representa
por 4/7 porque tiene 4 unidades
fraccionarias, y la parte de la persona
“F”, por 3/7, porque tiene 3 unidades
fraccionarias.

120
180
Convertir en irreductible:
Hallamos el m.c.d. (120 y 180): siendo
este 60, luego:
120
120 : 60
2


180
180 : 60
3

Las expresiones 4/7 y 3/7 se denominan
número fraccionario; también se puede
llamar números quebrados.
3. Escritura y Lectura de Números
Fraccionarios

Atención: Convertir una fracción en
irreductible es simplificarla todo lo
posible.

Sea el número fraccionario:
4  Numerador
7  Denominado r

 Fracción Propia:
Fracción
propia
es
aquella
cuyo
numerador
es
menor
que
el
denominador: también puede decir que
fracción propia es aquella que es menor
que la UNIDAD.

Se lee: cuatro séptimos.
4. Fracciones Equivalentes: Son las que
representan el mismo valor, pero con
términos diferentes.
Ejm.:
2 2 6 8
; ; ;
; ...
3 6 9 12
Graficando:
2

4

Ejemplo:

2

3
5

3
8

3
3

6

5. Simplificación de Fracciones:

2
3

1

3
8

1

 Fracción Impropia:

3
5

1

.Fracción Impropia es la que tiene el numerador mayor que el denominador. Ejemplo: 1 3 2 4 Reducir a común denominador: .m. Ejm. Ejemplo: 5 3 y 4 4 a) 17 40  40 17 7 9  9 7 12 5 y 5 12 b) c) d) Un número recíproco de un entero es una fracción cuyo numerador es la unidad y cuyo denominador es dicho número. de 18.c.  . 2 x 4 x 3 4 x 2 x 3 3 x 2 x 4 2 4 3 24 24 24             1 12 24  Fracción Impura: Fracción Impura es aquella cuyo numerador es múltiplo del denominador. (. Para ello conviene aplicar las siguientes reglas: 1era: Si dos fracciones tienen el mismo denominador. A veces nos interesa saber “ simple vista” cuál de varias fracciones tienen mayor o menor valor. 3 y 6) = 2 x 2 x 1–3 3 3 1–1 = 12 2º) 2 1 5 4x 2 3 x 1 2 x 5 .  .  . Comparación de Fracciones: Las fracciones no son otra cosa que cocientes indicados. y Ejemplo: 2 5 1 1  2 5  2  5 5  7 5 7 5 2 3 7 5 1 x 4 x 3 3 x 2 x 3 2 x 2 x 4 1 3 2 12 18 16 : . 3 4 6 Reducir a común denominador 1º) Se halla el m. de cada una por los denominadores de las demás. 3 4 6 12 12 12    8 3 10 12 12 12 7. la mayor es la que tiene mayor numerador. Ejemplos: 1 6 es el recíproco de 6. 15  5 3 = 3 18 24 3 3 3 1 – – – – 4–6 2 2–3 2 m.Para ello se multiplica el numerador y denominador. sin necesidad de realizar la división. de los denominadores.c. . pero teniendo todas el mismo denominador. Su valor es superior al de la unidad. . .: 8 2 a) =4 24  6 4 12 4 b) c) d)  Fracción Inversa o Recíproca: Dos fracciones son inversas cuando el numerador de una de ellas es el denominador de la otra y recíprocamente.Otro procedimiento muy empleado es el del mínimo común denominador. 1 18 es el recíproco  Producción de Fracciones a común denominador: Reducir fracciones a común denominador es hallar otras fracciones equivalentes a 16 24 . Ejemplo: 4 7 9 9 4 7  9 9 . que explicaremos mediante un ejemplo: Ejemplo: 2 1 5 . .m. . las dadas. Éstas fracciones equivalentes a un número entero.

Adición de Fracciones: En la suma de fracciones pueden darse dos casos: Suma de Fracciones con igual denominador (Fracciones Homogéneas) En este caso se suman los numeradores.2da: Si dos fracciones tienen el mismo numerador. siendo el resultado la parte fraccionaria de la suma. tal que: += -= . definiremos la sustracción como la operación inversa. 3 3 1 1 – – – – 6 3 1 1 – – – – 7 7 7 1 2 3 7 2 x 3 x 7 = 42 Ejemplo: Multiplicación de Fracciones: La multiplicación con fracciones tienen la misma finalidad que la multiplicación con números enteros. Tienen por objeto hallar otra fracción llamada diferencia. dándoles un común denominador. siendo el resultado la parte entera de la suma. Ejemplos: 2 3 5 7 7 .Efectuar: Solución: 35  8 2 3 5   7 7 7 3 2 3 5 5  8 7 7 7  Adición de Fraccionarios a) b) 3 * 4 5   7 7 14  35  18 67  42 42 1 5 3   3 6 7 Números Enteros y Efectuar: 2 3 5  6 8   4 4 3x5 2 3 x 5  2 17    5 5 5 5 4 2 5    3 3 3 c) Suma de Fracciones con distintos denominadores (Fracciones Heterogéneas) Cuando las fracciones son heterogéneas. y a esta suma se le pone el mismo denominador. = Adición de Números Mixtos: 1ro 6 2do Se suman las partes enteras. diciendo que: la sustracción de dos fracciones  y  ( > ) llamadas respectivamente. 1 5 3 . Operaciones con Fracciones: . Ejemplos: Sustracción de Fracciones Definida la adición de dos números fraccionarios. Ejemplo: 8. es mayor la que tiene menor denominador. para poder sumarlas hay que convertirla en fracciones homogéneas. y 3 6 7 9 3 18 3 15     4 8 8 8 8 Sumar: Solución Damos común denominador. Se suman las partes fraccionarias. minuendo y sustraendo. 3 3  4 6 3 3 4  3ra : Si dos fracciones tienen distintos numeradores y denominadores se reducen a común denominador y se aplica la regla ya antes mencionada. Ejemplo: .

Si: n = -2/3 entonces: n – 2n = ? 3 4 02. b y c : se llaman términos medios. (n > 2) y . Así pues.  m n Ejemplo: a axd a c    b  c b d bxc d   x     y  a c    b d   Sea: n 12 4 48 x   2 3 8 24 * Sea: dos fracciones a c y b d  2    3 n Radicación de Fracciones = 4  c   d  ii) 6 8 1 6 x 8 x1 48 x x   5 3 2 5x3x2 30  n i) 3 2 11 37 407 2 x5  x  4 7 4 7 28 b)  a    b 2  9 4  16 25 04. n a a  y  yn  . La longitud total de la cinta es: . El inverso multiplicativo de sumado con el inverso aditivo es igual a:  3    4  x     y 4 9 x  16 25 2 2 2 2 24 16 x x x ó  4 3 3 3 3 31 3 2  1 64 64   9 9 Potenciación de Fracciones: 2  3   5 n a  x  xn  a de donde: a y d: se llaman términos extremos. de cinta.2 3 2x3 6 x   7 5 7x5 35 2 2 x 10 20 x 10   5 5 5 a) d) 4 2 4 2 8 de  x  3 5 3 5 15 e)  x    y n c) 407 15  14 28 28 División de Fracciones Como la división es la operación inversa a la multiplicación lo haremos de modo inverso.b  0 b b a b Donde: . Los de la mitad de una torta equivalen a la fracción. se llama operador radical 22 5 Práctica 01. 2 3 03. se llama radicando y es un # racional n . se llama raíz . Ejemplo: 12 8 12 4   x 3 4 3 8 s e in v ie r te  17    5 2    2  2   5  Recuerde: 2  32 289 25 4 2  mn . Karina ha bordado ya 1/12 de una cinta en color amarillo 2/3 de color verde y 1/6 de color rojo le quedan para bordar 8 cm. para dividir dos fracciones se multiplica la “fracción dividendo” por la “fracción divisor” invertida. se llama índice.

La mitad de 1 3 de 1 14. de modo que cada pedazo sea igual al anterior. 3 1     05. Hallar el valor de “x”. ¿Qué fracción del dinero inicial le ha quedado?. Un jugador en su primer juego pierde la mitad de su dinero. en el segundo juego pierde un cuarto de lo que le quedaba y en el tercer juego pierde 1/7 del nuevo resto. ¿Qué fracción del alambre es el pedazo más grande?. . 3 06. A un alambre se le hacen dos partes. 2      3  12. la quinta parte y la décima parte de una pieza de género. sabiendo que su denominador es 84? 08. aumentado en su mitad. ¿Cuántas fracciones equivalentes a 60/84 tienen como términos a números pares de dos cifras? 15. 16. 1   5 2 1 . La diferencia entre  1 1  1 1   y     3 6  6 4 es: 1 4 13. ¿Cuántos metros tenía la pieza completa?. es: 10. para 2 3 hacerla equivalente a . si: 2 x  3 1 1 3 3 17. Calcular el número que debe agregarse a los términos de la fracción 2/7. Hallar dos fracciones respectivamente iguales a 2/5 y 4/7 y tal es que la suma de sus términos sea la misma. quedando un saldo de 120m. 09. El valor de: . ¿Cuál es el quebrado cuyo valor es mayor que 1/7 pero menor que 1/6. es:  1  2  2  2  1 . Al multiplicar: se obtiene: 07. . En una bodega se han vendido la sexta parte.