UNIVERSIDAD DE CUENCA

NIVELACIÓN DE CARRERA

UNIDAD 6
6 SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
6.1 Características de los problemas

Práctica 1:
¿Cuáles de los siguientes planteamientos son problemas y cuáles no? Justifique su
respuesta.
1. Cuenca es la segunda ciudad más alcohólica del mundo.
No porque no nos realiza ninguna pregunta
2. ¿Cómo se puede confrontar los problemas principales del comercio mundial?
Si por que nos realiza una pregunta
3. En la actualidad han aumentado los incendios forestales.
No porque no nos realiza ninguna pregunta

4. ¿Cómo poner en funcionamiento un sistema de control aéreo para las aerolíneas
sin modificar el horario de las mismas?
Si por que nos realiza una pregunta
5. La corrupción es común en los políticos ecuatorianos.
No porque no nos realiza ninguna pregunta

6. Necesitamos conocer las causas de que nos cambiaron de aula el primer día de
clases.

¿Cómo me ira en el examen? 2.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA No porque no nos realiza ninguna pregunta 7. ¿Cuál será la base para aprobar dicho examen? Si por que nos realiza una pregunta Práctica 2: Plantee tres enunciados que sean problemas y tres que no sean problemas. ¿Por qué no ahorre para fin de año? 3. Problemas Estructurados 1. María está en el parque 2. Problemas 1. Problemas no Estructurados . Latinoamérica es una parte del mundo que tiene gran diversidad de culturas. yo no voy a ir a clases 3. ¿Dónde está María? No Problemas 1. 3. 2. No porque no nos realiza ninguna pregunta 8. mi mama está enferma Práctica 3: Plantea dos problemas estructurados y dos no estructurados.

UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA 1. Variables Temperatura Estados del agua Altura Peso Longitud Distancia Color Número de hojas Clima Estaciones Sabor Características 37 c Liquida 1m 18 kg 2m 2m Azul 4 Cálido Verano otoño Dulce Práctica 5: En cada una de las siguientes situaciones identifique las variables e indique los valores que puede asumir. ¿Cuántas niñas hay en el salón? Variable: No de niñas Valores: 9 . 2. Variables y la Información de un Problema Práctica 4: Complete la siguiente tabla en la cual se piden que algunos valores posibles de la variable a la izquierda e identifique el tipo de variable. 3. si cada niña mira 8 niñas. a) En un salón hay cierta cantidad de niñas.

¿Cuántos rosales y geranios planté? Variable: No de lados Valores: 4 Variable: rosales y geranios Valores: 4 rosales y 16 geranios d) En una reunión de padres de familia asistieron 288 padres. ¿Cuántos padres quedarán sin grupo? Variable: No de grupos Valores: 22 Variable: No de padres sin grupo Valores 2 Procedimiento para la Solución de Problemas Práctica 1: . en cada vértice planté un rosal. y les pidieron formar grupos de 13.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA b) Cristina dice: para calmar mi sed me tomé dos vasos de gaseosa y dos vasos de refresco. ¿Cuánto de líquido tomé? Variable: No de vasos Valores: 4 Variable: cant litros Valores: 1 lt c) Miguel dice: mi jardín tiene forma de un rombo. sabiendo que el vaso era de 1/4 de litro. y en cada lado de mi jardín planté 4 geranios.

las cantidades que se necesitan para preparar el pastel. Hallar en gramos. Si el reloj está adelantado de la hora real 5 minutos. 3/4 de un paquete de harina de kilo.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA Aplique los procedimientos aprendidos: Se le pregunta la hora a un señor y este contesta: "Dentro de 20 minutos mi reloj marcará las 10 y 32". 3/5 de una barra de mantequilla de 200 g. los mismos que serán transportados en cajas con ventilación en las que caben 96 pollitos.2 Problemas de Relaciones de Parte-todo y Problemas Familiares Problemas sobre relaciones parte-todo Práctica 2: Para preparar un pastel se necesita: 1/3 de un paquete de 750 g de azúcar. ¿qué hora fue hace 10 minutos exactamente? Son la 9:57 Prácticas 2: En una granja avícola se producen 12.384 pollitos. 250 g de azúcar 750 g de harina y 120 g de mantequilla Práctica 3: . ¿Cuántas cajas se necesitan para transportar a todos los pollitos? Necesitan 1129 cajas 6.

15 dólares Problemas sobre Relaciones Familiares Práctica 1: ¿Qué representa para mí.30 dólares. como mínimo estarán presentes? 3 personas Práctica 4: . ¿Cuál es la altura del primero? El primero tiene 18 m el segundo tiene 6 m y el tercero 3 m Práctica 4: Una botella de cola con su tapa cuesta 1. Si la botella cuesta 100 centavos más que la tapa ¿Cuál es el precio de la tapa sola? 0. Si la altura del primer piso es el triple del segundo. ¿Cuántas personas.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA La altura de un edificio de 3 pisos es 27m. y la altura del segundo es el doble que la del tercero. el esposo de la abuela paterna de la hija de mi único hermano? Mi abuelo Práctica 2: ¿Qué parentesco tiene usted con la suegra de la mujer de su hermano? Madre e hijo Práctica 3: Hay presentes dos padres y dos hijos.

dos madres un nieto. un cuñado. ¿Cuántas personas. dos hermanas. Pablo pesa menos que Luis. dos hijos.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA En una reunión familiar se encuentran presentes un abuelo. pero en cambio su extensión es mayor que la del río Tomebamba. un sobrino. ¿Quién pesa más y quién le sigue en peso? Antonio y luis Práctica 2: El río Tarqui es menos largo que el río Yanuncay. una cuñada. hay en dicha reunión? 6 personas 6. una tía. una suegra. pero más que Esteban. si comparamos los kilómetros que miden los . como mínimo. pero más que Pablo. un suegro y una nuera.3 Problemas sobre Relaciones de Orden Representación de una Dimensión Práctica 1: Luis pesa menos que Antonio. Por otra parte. dos padres. una abuela.

pero menos que el Distrito Federal y Monterrey tiene menos contaminación que Tokio. aunque le lleva muchos años de diferencia a Daría. ¿Cuál es el río más extenso y cuál le sigue en longitud? Yanuncay y tarqui Práctica 3: Daría nació 15 años después que Patricio. Tarqui y Machángara. tío de Daría. supera en kilómetros al Machángara. es menos viejo que Said. Dinorah. pero mucho menos joven que Patricio. vemos que a pesar de que el primero no es tan extenso como el segundo. nació después que Patricio. Alfredo. Nueva York tiene más contaminantes que Tokio.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA ríos Tomebamba. ¿Cuál de los cinco es el mayor? Said y Alfredo Práctica 4: El Distrito Federal de México y Nueva York tienen mayor grado de contaminación que Monterrey. Said triplica la edad de Patricio. ¿Cuál es la ciudad más contaminada y cuál es la menos contaminada? Distrito federal de México y monterrey Práctica 5: .

¿Quién es la más joven? Josefina . por otra parte. pero menos que la empresa La Taberna. pero a diferencia de José es más lento que Tomás. ¿Quién es el más rápido? Miguel Práctica 2: Gloria es mayor que Josefina. pero mayor que Josefina y Gloria. Se sabe que: (a) La empresa Electroéxito ganó más que la empresa Italpisos. pero menos que la empresa Carrusel. pero no tanto como Carmen.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA Un grupo industrial tuvo ganancias el año pasado en cuatro de sus empresas y pérdidas sólo en una. (b) La empresa La Taberna ganó más que la Carrusel. quien a su vez es mayor que Pamela y que Natalia. Pedro es más rápido que Samuel. se sabe que José es más lento que Miguel y Samuel más rápido que Jacobo. (c) La empresa Kerámicos ganó más que la Electroéxito. pero la impresora falló y los datos se trasmitieron incompletos. es más joven que Pamela. Por otra parte. ¿Qué empresa ganó y cuál ganó menos? La taberna e Italpisos Estrategia de Postergación Práctica 1: José es más rápido que Tomás. Esa información se trasmitió al presidente del grupo mediante computadora.

De los siguientes planetas: Neptuno. quien a su vez gana menos que Elisa. El calor que reciben los planetas está en relación directa con su distancia al Sol. Éste a su vez es más caliente que Urano. Plutón. c) Nelly podría ganar más o podría ganar menos que Elisa. Urano y Saturno. Nelly gana más que Brenda. ¿Cuál de las siguientes posibilidades es la más correcta? a) Nelly gana menos que Elisa. ¿cuál es el menos caliente y cuál el menos frío? Si Neptuno es más frío que Saturno. Práctica 2: . Plutón y Saturno Casos especiales de la Representación en una Dimensión Práctica 1: Nelly y Carolina ganan lo mismo. Urano es más frío que Neptuno. b) Nelly gana más que Elisa. Plutón es el planeta más frío y Saturno es mucho más caliente que Neptuno.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA Práctica 3: El Sol es la fuente calorífica del sistema planetario solar.

quien a su vez ganó menos que Armando. d) Armando tiene más medallas que Víctor. ¿Qué información se necesita agregar para saber si Daniel ganó más o menos medallas que Armando? a) Víctor ganó menos medallas que Sergio. b) Armando ganó menos medallas que Sergio. También es cierto que Daniel ganó más medallas que Víctor. 6.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA Daniel y Sergio ganaron la misma cantidad de medallas en el campeonato de natación del colegio. c) Daniel ganó más medallas que Víctor.4 Problemas de Tablas Numéricas Estrategia de Representación en dos dimensiones Tablas Numéricas Práctica 1: .

tiene cuatro raquetas. entre los que había 14 termómetros. 4 pelotas menos de las que tiene Tomás. Tomás tiene un total de juegos de mesa que excede en 2 unidades al número de pelotas que él mismo tiene y Luis tiene 2 pelotas. El número de palos de golf de Paco es igual al de raquetas de Ignacio. ¿Cuántos juegos de mesa tiene Juan? Juan tiene 11 juegos de mesa Práctica 2 Francisco. o sea . Francisco. incluyendo 20 vendas. Debe recibir el material de sus subordinadas cada cambio de turno. La cantidad de palos de golf que tiene Nacho es la misma que la de bates de Francisco. quien tiene nueve artículos deportivos.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA Tomás. Por otra parte. Gracia le entregó en frascos de suero el doble de lo que Fabiola le entregó en termómetros y el total de artículos que devolvió fue de 45. ¿Cuántos bates tiene José y cuántos palos de golf tiene Francisco? José tiene 4 bates y francisco tiene 2 palos de golf Práctica 3: Inés es la jefa de enfermeras de un hospital. Ignacio. Luis tiene un número de juegos de mesa que duplica su número de pelotas y se sabe que Juan tiene 3 juegos de mesa más que Tomás. siete jeringas y cuatro termómetros. tiene tres raquetas y tres bates. de los cuales 15 son raquetas y el resto son bates y palos de golf. Pepe tiene tantos palos de golf como raquetas tiene Pancho. Tablas numéricas con ceros . José e Ignacio tienen en conjunto 32 artículos deportivos. Fabiola le dio un frasco de suero más de los que entregó Alejandra. una jeringa y el mismo número de frascos de suero que le entregó Gracia. tres termómetros. Entre todas le devolvieron 27 termómetros y entregaron 53 vendas más de las que entregó Alejandra. Luis y Juan Tienen 13 pelotas y un número de juegos de mesa que excede en 10 unidades al de balones. Maricela le entregó 34 artículos. Alejandra le entregó 23 vendas. Entre los 152 artículos devueltos había cuatro jeringas menos que termómetros.

el más comelón. Luis comió tantas hamburguesas el martes como Hugo en los 4 días. Alberto le pide prestadas las raquetas de pimpón a Roberto. ingeniero. además sabe que: Joys es mudo. Alberto. Entre los tres amigos el jueves comieron tres hamburguesas. el miércoles y el jueves. cantante. comió 8 hamburguesas el martes. el jueves comió la cuarta parte del número de hamburguesas que había comido el martes para completar un total de 12 hamburguesas en 4 días. ¿Cuántas hamburguesas comieron el lunes entre todos? Se comieron 5 hamburguesas Tablas Lógicas Práctica 1: Cuatro amigos. aunque no necesariamente en ese orden. César y Roberto. Gustavo. por lo que el miércoles se sintió mal del estómago y no comió. abogado. ni cantante ¿Qué profesión tiene cada uno? Beto es abogado Joys es ingeniero Luis es cantante . practican cada uno un deporte diferente: Gustavo quisiera jugar tenis en lugar de fútbol. pero en los otros días no le fue mejor que a Paco el miércoles. En total. como le quedaba poco dinero no comió tanto. ¿Qué deporte practica César? Cesar juega tenis Práctica 2: Beto. Luis y Joys son. A pesar de esto. César nunca fue buen nadador. El lunes Hugo comió tres hamburguesas y el martes dos.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA Práctica 1: Hugo. Beto no es ingeniero. Paco y Luis asistieron durante 4 días de la semana a hamburguesas Mix-Tone. Paco. durante los 4 días comió 6 hamburguesas de las 24 que se comieron entre los tres.

yo conocí a Felipe Juan: 1) Yo no lo maté 2) Pedro y Daniel son mis amigos. 2) Yo no sé quién lo mató. Juan y Daniel.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA Práctica 3: Una tarde. Felipe fue encontrado muerto de un balazo y la policía detuvo a tres sospechosos. Daniel: 1) Yo no lo maté 2) Pete miente cuando dice que no había visto a Juan antes. 3) Es cierto. En la mañana los tres fueron interrogados y declararon lo siguiente: Pedro: 1) Yo no lo maté 2) Yo nunca había visto a Juan antes. Si una y sólo una información de cada hombre es falsa y si uno de los tres hombres es culpable ¿Quién es el asesino? Daniel Estrategia de representación de dos dimensiones: Tablas Lógicas Práctica 1: . Pedro. 3) Pedro nunca ha matado a nadie.

recepcionista. b) Alfredo Genaro e Ismael le hicieron bromas al que tomó la Pepsi Cola. a Eduardo y a Mario y les ganó la coca cola. c) Braulio está a dieta. Alfredo. un fuze tea y una Pepsi cola. Ismael y Braulio compraron refrescos en la tienda. vendedora de artículos domésticos. Daniela y Adriana tienen dos ocupaciones cada una: secretaria. d) Eduardo y el que tomó la naranja le preguntaron a Alfredo por que no podían tomar bebidas gaseosas. una joya de manzana. Se sabe que: a) Adriana y Daniela juegan tenis cada sábado con la entrenadora b) Daniela es la mejor cliente de la vendedora de artículos domésticos c) La secretaria es la novia del hermano de la entrenadora d) La mesera y la vendedora se reúnen con frecuencia en la casa de Bárbara e) La entrenadora le debe $30. estilista. Mario.000 mil a la estilista f) La secretaria y la mesera fueron compañeras en la primaria ¿A qué se dedica Adriana? ¿Quién es la mesera? ¿Quién es la novia del hermano de la entrenadora? Tablas Conceptuales . No deseaban tomar refrescos al tiempo y para su sorpresa solo había los siguientes refrescos: una Coca-Cola. mesera y entrenadora. una Coca-Cola dietética. una naranjada. ¿Qué bebida tomó cada uno? Práctica 4: Bárbara.UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA Después de un partido de baloncesto Eduardo. Se sabe que: a) Uno de los jóvenes se adelantó a Genaro. Genaro. e) Ni a Genaro ni a Ismael les gusta los refrescos con sabor a naranja.

UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA Práctica 1: De un total de nueve personas que forman un comité 3 vienen de México. 3 de Venezuela y 3 de Guatemala. De acuerdo con su ocupación 3 son mecánicos. tres fueron sometidas a la prueba A. 3 son solteros y tres son divorciados. tres matemáticos y tres abogados. ¿A qué prueba se sometió el matemático francés? Estrategia de representación en dos dimensiones: Tablas conceptuales Prácticas 1: . una de las personas que se sometió a la prueba A es un abogado inglés y un agrónomo ingles se sometió a la prueba C. De esta persona. tres a la prueba B y las tres restantes a la prueba C. 3 son casados. tres son agrónomos. De las personas que fueron sometidas a una misma prueba (A. tres ingleses y tres franceses. Si uno de los mecánicos viene de México y es divorciado. 3 electricistas y tres son torneros. No hay dos o más de la misma profesión con la misma nacionalidad. otro de Venezuela y es soltero y un electricista de Venezuela y es casado. No hay dos o más de la misma ocupación que provengan del mismo país. Si una de las personas que sometió a la prueba B es un abogado estadounidense. B o C) no hay dos o más de la misma profesión ni nacionalidad. además no hay dos o más del mismo estado civil con la misma ocupación y del mismo país. ¿Cuál es el estado civil del tornero de Guatemala? Práctica 2: De un total de nueve personas que participaron en una investigación. tres son estadounidenses.

Con base en la siguiente información determine la edad de cada niño y el día que realizo cada trabajo. 4) El hijo de catorce años dio de comer al gato el martes. 5) Juan sacudió el miércoles. el otro lo hizo el jueves. 8) La hija de doce años limpió el piso el lunes. de lunes a viernes. un trabajo diferente cada día de la semana. Miguel o Delia. 2) Delia lavó los platos el mismo día que Juan limpió el piso. 9) Julia dio de comer al gato el día siguiente al que lavó los platos y el día antes que sacudió. dio de comer al gato el viernes. 3) María barrió un día después que Miguel y el día antes que Delia. 1) La niña de nueve años barrió el miércoles. 6) María tiene trece años. incluyendo el de diez años. .UNIVERSIDAD DE CUENCA NIVELACIÓN DE CARRERA El señor Pérez asignó a cada uno de sus hijos. Los trabajos se rotaron de modo que cada hijo realizó un trabajo cada día y ningún niño realizó dos veces durante la misma semana. 11) Delia limpió el piso el martes. 7) Uno de los hijos. 10) María lavó los platos el jueves.