Sobre a Psicanálise

Sigmund Freud
 Nada ocorre ao acaso
 Há uma causa para cada pensamento, para

cada memória revivida, sentimento ou ação.

As emoções reprimidas levam aos sintomas da histeria. . Hipnose x Livre Associação. O paciente é convidado a falar o que lhe vem à mente para revelar memórias reprimidas causadoras de neuroses. Memórias ocultas ou "reprimidas" nas quais baseavam-se os sintomas de histeria eram sempre de natureza sexual. que poderiam desaparecer se o paciente conseguisse se expressar.

Após sua própria análise. comandando seu comportamento. . a camada mais profunda da mente humana.Os sonhos são "a estrada mestra para o inconsciente". Chega à conclusão de que seus problemas eram devidos a uma atração por sua mãe e a uma hostilidade ao seu pai. a despeito de suas convicções conscientes. Deu ao desejo papel prioritário em seus estudos. um mundo íntimo que se oculta no interior de cada indivíduo.

Simultaneamente. A sua teoria da mente ganhou forma com a publicação em 1923 com o lD e o EGO. Freud inovou em dois campos. desenvolveu uma teoria da mente e da conduta humana. .Teorizou sobre a luta constante entre a força da vida e do amor contra a morte e a destruição. simbolizados pelos deuses gregos Eros (amor) e Tanatos (morte). e uma técnica terapêutica para ajudar pessoas afetadas psiquicamente.

mas são expulsos do consciente para formar parte do inconsciente ( repressão). dominada em certa medida por vontades primitivas que estão escondidas sob a consciência e que se manifestam nos lapsos e nos sonhos.Seus conceitos de inconsciente. Pensamentos e sentimentos dolorosos experimentados pelas pessoas (que não podem suportá-los) não podem ser expulsos da mente. Postula também a existência de um pré-consciente. desejos inconscientes e repressão foram revolucionários e que propõem uma mente dividida em camadas ou níveis. . que descreve como a camada entre o consciente e o inconsciente.

O Aparelho Mental  Hipótese Topográfica .

por serem socialmente ou eticamente inaceitáveis para o indivíduo. .O ponto nuclear dessa teoria é o postulado da existência do inconsciente como: a) um receptáculo de lembranças traumáticas reprimidas. b) um reservatório de impulsos que constituem fonte de ansiedade.

Freud distinguiu três níveis de consciência. pré-consciente e inconsciente. em sua inicial divisão topográfica da mente: consciente. não ocorreria através da intenção dos pensamentos ou sentimentos conscientes) ou seja. . o inconsciente era tanto causa como efeito da repressão.Observou ainda que o processo da repressão é em si mesmo um ato não-consciente (isto é.

PRÉ-CONSCIENTE. EGO e SUPEREGO. pensamentos. . inconsciente.refere-se ao material não disponível à consciência ou ao escrutínio do indivíduo. pré-consciente.relaciona-se aos conteúdos que podem facilmente chegar à consciência. lembranças e fantasias do momento.diz respeito à capacidade de ter percepção dos sentimentos.INCONSCIENTE. CONSCIENTE consciente . A partir daí passou a adotar os conceitos de ID.

Hipótese Estrutural  ID – contém tudo o que é herdado. Atua como um juiz ou censor sobre as atividades e pensamentos do ego . É o reservatório de energia de toda a personalidade  EGO – é a parte do aparelho psíquico que está em contato com a realidade externa  Superego – desenvolve-se a partir do ego.

Posteriormente. considerou que todas essas pulsões seriam ou de origem sexual. introduziu o conceito das pulsões de morte. o reservatório das pulsões. dessa forma toda energia envolvida na atividade humana seria advinda do id.O ID representa os processos primitivos do pensamento e constitui. segundo Freud. . que atuariam no sentido contrário ao das pulsões de agregação e preservação da vida. ou que atuariam no sentido de auto-preservação. Inicialmente. O id é responsável pelas demandas mais primitivas e perversas.

O SUPEREGO. representa os pensamentos morais e éticos internalizados. no sentido de que uma grande variedade de objetos possam ser uma fonte de prazer. Argumentava que os humanos nascem "polimorficamente perversos". É a instância na que se inclui a consciência. ou seja. a parte que contra-age ao id. sem ter a pretensão de se chegar à finalidade última. Um eu saudável proporciona a habilidade para adaptar-se à realidade e interagir com o mundo exterior de uma maneira que seja cômoda para o id e o superego. o ato sexual. permanece entre ambos. alternando nossas necessidades primitivas e nossas crenças éticas e morais.O EGO. È a LIBIDO. .

Relações entre os subsistemas  Maximiza o prazer e minimiza a dor .

Fases Psicossexuais do Desenvolvimento  Fase Oral  Fase Anal  Fase Fálica  Fase Genital .

de acordo com a área na qual a libido está mais concentrada. a etapa fálica (que é demonstrada pela manipulação dos órgãos genitais) . As etapas são: a etapa oral (exemplificada pelo prazer dos bebês ao chupar a chupeta. mas apenas de proporcionar prazer).Desenvolvimento Psicosexual O desenvolvimento psicosexual ocorreria em etapas. que não tem nenhuma função vital. a etapa anal (exemplificada pelo prazer das crianças ao controlar sua defecação).

Período de Latência O período de latência (6-12 anos de idade) tem sua origem na dissolução do Complexo de Édipo. . Ainda que este período constitua uma pausa na evolução da sexualidade. mas principalmente que não se desenvolverá nesse periodo uma nova organização da sexualidade. a intensificação das repressões e o desenvolvimento de sublimações são características do período de latência. O surgimento de sentimentos de pudor e repugnância. este fato não significa necessariamente que a criança não tenha nenhum interesse sexual até chegar à puberdade. a identificação com os pais. a qual ocorreu na fase fálica.

Recorreu ao “Rei Édipo" para indicar que o ser humano deseja o incesto de forma natural e como é reprimido este desejo. O complexo de Édipo foi descrito como uma fase do desenvolvimento psicossexual e de amadurecimento. “Complexo de Édipo” .Utilizou a mitologia grega e a etnografia contemporânea como modelos comparativos.origem da neurose em todos os seus pacientes. .

a criança sente prazer consigo mesma. ocorreria no progenitor do sexo oposto. ou seja. ( Jung chamou de Édipo e de Electra). O primeiro investimento objetal da libido. esta fase caracterizada pelo investimento libidinal em um dos progenitores se chama complexo de Èdipo. . segundo Freud.Até então percebe-se que a libido é voltada para o próprio ego. o complexo de Édipo é então finalizado com o surgimento do superego. com a desistência da criança com relação à mãe e com a identificação do menino com o pai.

. Incorporou também em sua teoria conceitos da religião católica e da judaica. e outros da biologia e da hidraúlica.Fixou-se ainda nos estudos antropológicos deTotemismo. assim como princípios da Sociedade Vitoriana sobre repressão. a revolução promovida por Freud abriu caminhos para estudos que antigamente se encontravam em um plano imaginário. argumentando que reflete um costume ritualizado do complexo de Édipo (Totem e Tabu). A criação de um método clínico a serviço do diagnóstico e tratamento de doenças da psique é um fato sem igual em toda a história da ciência. sexualidade e moral.

pervesão e transtornos mentais. que Freud "neurotizou" a sexualidade ao relacioná-la com conceitos como incesto. o padrão de desenvolvimento proposto por Freud não é universal nem necessário no desenvolvimento da saúde mental.implicitamente. .Críticas ao Desenvolvimento Psicosexual Afirmação de Freud sobre a existência de uma sexualidade infantil e. a expansão que se fez na noção de sexualidade. qualificando-o de etnocêntrico por omitir determinantes sócio-culturais.

PUBERDADE /ADOLESCÊNCIA A Psicanálise concebe a adolescência a partir do conceito de puberdade. iniciando por volta dos 9-10 anos. Menarca e pelos nas meninas. Puberdade: está relacionada ao desenvolvimento de aspectos físicos e biológicos do indivíduo. Ex: mudança de voz e pelos nos meninos. .

. pois uma teoria seria científica apenas se pudesse ser falseável pelos fatos. feita na maioria das vezes com pacientes burgueses de uma Áustria vitoriana. parte dela vinha de sua experiência subjetiva (a sua "auto-analíse“) e da sua prática clínica. Segundo ele. Ou seja: uma amostra retirada de contextos bem específicos e que não podem fundamentar a universalidade pretendida pelo autor. a psicanálise é pseudociência. a sua "amostra" era bastante limitada. citando o exemplo do "Complexo de Édipo". Para ele.Uma das mais severas críticas sofridas pelo método psicanalítico foi feita pelo filósofo da ciência Karl Popper. Freud afirmava que esse complexo era universal. mas com que base de dados chegou a essa conclusão? Na época da formulação da psicanálise.