La Psicología Individual

y Alfred Adler

En dos ocasiones estuvo a punto de conquistada perecer en alaccidentes además su servicio delcallejeros. del bien de la humanidad. que le iniciadores. en una relación social. del tiempo influirá perdurablemente Era el segundo de los seis en el pensamiento. Austria. y pondrá esta facultad Sigmund. había reprobado matemática pero a partir de ese momento . Su padre se rió de la opinión del profesor hacia su hijo. sí la satisfacción de aprender de los errores de sus adversarios. Era muy apegado a su padre y recuerda que repetidas veces le decía cuando caminaban juntos: “Alfred. quien había perdido el interés en la escuela. no son posibles sin una comprensión de las personas y un autoconocimiento constructivo. siendo tenida por difícil aquellosfísica. en su concepción básica. hermano menor murió cuando él tenía solo tres años. El médico de la familia creyó que elAlfred caso Adler estaba perdido. por otro. quienes reconocerán sufrió claramente a causa de y. Contribuirá a una separación depurativa entre quienes practican la ciencia por el lado útil de la vida. Según esta línea de pensamiento. por lo tanto.más… A pesar ello. las relaciones interpersonales y la vida social. por un lado. porque nunca se iba a graduar. enfermedades graves: una sin apenas conocer el nombre de sus ellas. Reseña biográfica 1870-1937 de Adler El fundador de la Psicología Individual. nació en Viena el 7 de febrero de“La psicología individual ha nacido1870 en los esuburbios de Viena. es una ocasión cuando un profesor sugirió al padre de Alfred llevárselo fuera de la escuela y que aprendiera el oficio de zapatero. la persona sólo llega a realizarse si establece con el mundo una relación que incluya a sus prójimos. media. y un reconocimiento y comprensión mutuos. con los niños vecindario yase muy popular entre ellos. progreso humano”. aunque No del proporcionará sushizo adeptos bienes ni posiciones. Será entendidaimpidió por caminar hasta los cuatro muchos y malentendida por muchos años. Durante su infanciamuchos adeptos. en la misma cama que compartía con él y a los cinco enfermó gravemente de pulmonía. Otro recuerdo de su niñez que permanece en su mente y que le gustaba contarle a los niños que tenían problemas en el colegio. Agudizará la visión de susjugar adeptos no se les oculte estudios. sólo puede lograrse por el desarrollo consciente de la capacidad social del individuo y. y abre de este modo también. Una vez restablecido.La Psicología Individual tiene aún hoy la misma actualidad que al comenzar su desarrollo a principios del siglo veinte: trata de los problemas centrales de la existencia humana. realización que sólo se logra. aspiran a una comunidad ideal y los Alfred fue un niño común como estudiante y prefería en elpara patioque a embarcarse en los demás. Alfred Adler. la creación yhijos de un comerciante judíoGanará de clase los sueños de la humanidad. muchos Adler luchó Por sudeclaridad. lo que. La Psicología Individual representa por tanto. el raquitismo. no creas en nada”. la firmemente por sobreponerse a supordebilidad considerarán simple. Su objetivo constituye un sentido de firme realidad de responsabilidad frente a otros y con uno mismo. en el seno de una comunidad humana. pero otro médico le salvó la vida. de las que dependen el sentimiento de autoestima y la autorrealización del individuo. Alfred. que la Le gustaba jugar al aire libre conozcan. Sin embargo. las puertas del autoconocimiento. aún. decidió convertirse en médico. la conducta y los actos del prójimo. más numerosas su valor. El posterior énfasis de su teoría sobre la importancia del interés social y de la compensación por los defectos orgánicos tienen relación con sus primeras experiencias. Todos perjudicial le conocíandelpor intentar superar a su hermano mayor ningún doblez alma humana. abriendo. un sistema de orientación socio psicológica que ayuda a comprender mejor las vivencias. Era muy activo y extrovertido.

se produjo su ruptura con Sigmund Freud al exigir éste que el grupo de estudios aceptara su teoría sexual después de haber expuesto Adler su postura discordante en algunas conferencias bajo el título «Zur Kritik der Freud´schen Sexualtheorie des Seelenlebens» (Critica de la teoría sexual de Freud sobre la vida psíquica). era la misma universidad en la cual Freud había estudiado medicina anteriormente. siendo propiamente el primer psicólogo/psiquiatra infantil de nuestra era. Raissa Epstein. Se encontraba profundamente interesado en el socialismo y frecuentaba reuniones políticas. Fue en una de estas reuniones cuando conoció a su esposa. una estudiante rusa que asistía a la universidad de Viena. en el que sugería que las nociones sexuales de Freud debían tomarse de forma más metafórica que literal. quien en 1907 le propuso formar parte de su grupo de estudio. Primero practicó la oftalmología y luego la medicina general estableciendo su consulta en un sector social bajo de Viena. Se casaron en 1897 y tuvieron cuatro hijos. su profesión se orientó más tarde hacia la Neurología y la Psiquiatría. Creía que si la humanidad pretendía sobrevivir. En 1895. Adler sirvió como médico en la Armada Austriaca. con una escuela y una revista propias. seguidamente redactó un artículo sobre los sentimientos de inferioridad de los niños. por lo que su visión se dirigió cada vez más hacia el concepto de interés social. De su actividad médica procede una serie de observaciones que incluyó más tarde en su Studie über Minderwertigkeit von Organen (Viena. consolidó un amplio círculo de colaboradores. Así.decidió demostrar al profesor lo que sería capaz de hacer: en poco tiempo llegó a ser el primero de su clase en matemática y nunca volvió a experimentar dificultades en sus estudios. dos de los cuales se hicieron psiquiatras. A principio de siglo. Después escribió varios artículos sobre la inferioridad orgánica. Adler se graduó de médico. tuvo la oportunidad directa de ver los estragos que la guerra producía. incluso estaba a punto de convertirse en un auténtico . de la Asociación de Psicología Individual en ese mismo año. tuvo lugar su encuentro con Sigmund Freud. Durante la Primera Guerra Mundial. tendría que cambiar sus hábitos. Aunque el mismo Freud nombró a Adler presidente de la Sociedad Analítica de Viena y co-editor de la revista de la misma. Debido a su creciente interés por el funcionamiento y adaptación del sistema nervioso. en 1911. Así. éste nunca cesó en su crítica. 1907) (Estudio sobre las deficiencias de los órganos). Esta situación resultó en la creación. A los 18 años entró a la Universidad de Viena a estudiar Medicina. primero en el frente ruso y luego en un hospital infantil. Después de la guerra. Adler desplegó una intensa actividad: junto a sus obras —la mayoría de sus libros procedían de conferencias las cuales eran muy concurridas—. La Psicología Individual alcanzó su mayor auge al final de los años veinte. junto a otros 11 miembros de la organización. se dedicó de lleno a varios proyectos que incluyeron la formación de clínicas de orientación a niños en escuelas estatales de Viena. Posteriormente.

que la relegó a un segundo plano. Las razones son muy diversas una de ellas es el interés de los psicólogos por el psicoanálisis. sobre todo en los Estados Unidos. le exigen fundamentar resultados en estadísticas para que adquieran según ellos. en los trabajos de sus discípulos Erwin Wexberg y Fritz Künkel. la psicología humanística. constituye un fenómeno singular en la historia de la psicología». como tampoco en algunas otras orientaciones psicológicas muy cercanas a la Psicología Individual . la pedagogía. ha llegado a contemplar al individuo y su «identidad» en un contexto sociopsicológico análogo a aquel en que lo hacía la psicología individual. la emigración de sus discípulos (en su mayoría judíos) al extranjero. junto a formulaciones brillantes. no en último término. Escocia. Incluso el psicoanálisis. En 1926. Aún después de la guerra —hasta entrados los años setenta—. ya que la persecución de los psicólogos individuales fue mucho más grande que la de psicoanalistas debido a la filiación marxista de gran número de ellos. la filosofía de la existencia. Una teoría olvidada Lamentablemente. basándose. donde buscó acogida tras el triunfo de Hitler. las palabras escritas por Adler han conservado su valor. la Psicología Individual quedó relegada al olvido a pesar de su continuación a través de sus discípulos. que no presentan una exposición sistemática ni una imagen definida de su psicología. y desde 1932 obtuvo la primera silla de Profesor Visitante de Psicología Médica en la facultad de medicina en Long Island . «afán de superación» ó «afán de poder». Su familia se une a él en 1935. En 1926 comenzó a visitar universidades de Estados Unidos. Una de las razones de ello podía ser que los libros de Adler son informes poco conexos. pues. Se vio desplazada. se citaba cada vez menos. Si a esto agregamos la toma de poder de Hitler en 1933 que significó la prohibición de las obras de Adler en Austria y Alemania. mayor validez. S u importancia es demasiado grande y ha quedado demostrada en las aportaciones de Adler a la psicoterapia. y pronto se dejó de citar del todo. de la medición y la estadística sobre la comprensión y la intuición en las que se basa la Psicología Individual. la aversión a las ideas socialistas de Adler. fatigosos y repetitivos. el predominio paulatino. la política y la religión. se encuentran muchos puntos de difícil comprensión. murió de un ataque al corazón. las cuales al ser falsamente identificadas con el marxismo. A pesar de todo. piénsese simplemente. fueron vistas como expresión de ideología totalitaria opuesta a los principios democráticos. Sus ideas se convirtieron hasta tal punto en bien común. También en la literatura científica pervivieron las ideas de la Psicología Individual. Además. el neopsicoanálisis. como la sociología. en términos como «sentimiento o complejo de inferioridad». la teoría crítica y otros campos. la logoterapia. A la edad de 67 años. en él no se cita casi a Adler. mientras daba clases en la Universidad de Aberdeen.movimiento. la atención que se le ha prestado a la Psicología Individual es mínima en relación con el impulso que proporcionó a la psicología contemporánea. nación a la que se trasladará definitivamente en 1934. Adler es invitado a una conferencia de la Universidad de Columbia. Por otro lado. pero «la forma sistemática con que se ocultó o silenció su origen. Resulta trabajoso estudiar sus obras originales. llevando a la consiguiente paralización de la actividad psicológico-individual. el 28 de mayo de 1937. Sin embargo.

Horney. Autores como Fromm. En el mercado de libros. con gran éxito. adquiriendo también esta orientación psicológica una gran importancia y valor en los institutos. Más que ningún otro psicólogo. Künkel. A Alfred Adler se le considera el fundador del sistema holístico de la psicología. El conocimiento del hombre. En 1962. También daba mucha importancia al efecto que las influencias sociales tenían sobre cada individuo y subrayaba la importancia del interés social: un sentido comunitario. Los principios fundamentales de Adler son el holismo. Práctica y teoría de la psicología del individuo de 1927 y El sentido de la vida de 1932. "Superioridad e interés social" (obra póstuma de 1965). Renacimiento de una escuela psicológica En los últimos años. el interés social o el sentimiento comunitario y la existencia de la direccionalidad de las metas de la conducta. Adler sostenía que las metas y las expectativas tienen una mayor influencia sobre la conducta que las experiencias pasadas y creía que cada una era motivada principalmente por la meta de la superioridad o conquista del medio ambiente. se fundó en Alemania la «Alfred-Adler-Gesellschaft für Individualpsychologie» (Sociedad Alfred Adler de Psicología Individual).UU. la unidad del estilo de vida del individuo. Gran parte de las hipótesis básicas de la psicología individual y de los elementos que Adler incluía en la terapia ha encontrado fundamentos científicos.que ni la citan ni la reconocen. de la convivencia humana y de la igualdad social en la realización personal y del progreso de la colectividad. Adler ha destacado la importancia del amor a los semejantes. . Entre las obras de Adler encontramos: "La práctica y la teoría de la psicología individual" de 1920. Ellis. publicaciones sobre esta tendencia. se ha señalado un renacimiento de las ideas de la Psicología Individual que procede de los EE. y cuyos miembros aumentan continuamente en número. de cooperación y de preocupación por los demás. por citar algunos. se vuelven a acumular. "Comprendiendo la naturaleza humana" de 1928-1930. escuelas superiores y universidades. Gellen. Desde 1976 viene apareciendo en alemán una revista de psicología individual. no pueden negar la gran influencia que Adler tuvo en la formulación de sus teorías. Maslow. que ahora lleva el nombre de «Deutsche Gesellschaft für Indivdualpsychologie» (DGIP) (Sociedad Alemana de Psicología Individual). Frankl. el cual consiste en un método para entender a cada persona como una totalidad integrada dentro de un sistema social. Otras son. Su auge se basa en gran medida en su actualidad y en la importancia de ciertas conquistas realizadas recientemente por la psicología. "La educación de los niños" de 1929.