Instrumente si grile de observatie in tuburarea de conduita

Diagnosticul şi terapia tulburărilor de comportament-antisocial agresiv la copii şi
adolescenţi prezintă o provocare deosebită, pentru că aceste tulburări apar
frecvent, au o evoluţie cronică, şi sunt dificil de tratat. În termenul de tulburare de
conduită intră tulburarea de comportament opozant, dar şi tulburări de
comportament agresiv (care include manifestarea agresivităţii verbale şi pot fi zice
îndreptate spre persoane sau obiecte), şi comportamente antisociale (ce se referă la
încălcarea normelor sociale).
 Grilă de observatie a comportamentului agresiv
Numele copilului: .................. Data: . ............
Evaluator: ............... Nr. chestionar: ..........
Scală de evaluare:
1 = nu se manifestă niciodată
2 = se manifestă rar
3 = se manifestă uneori
4 = se manifestă frecvent;
5 = se manifestă foarte frecvent.
Comportament manifestat
1. manifesta agresivitate fizica fata de persoanele din jur – este
adesea agresiv cu ceilalti, chiar si asupra parintilor sau a
animalelor, loveste, scuipa, pune piedici, trage scaunul de sub
colegi, ii loveste aparent intamplator, refuza sa ofere ajutor
bucurandu-se de problema altora, sare la bataie.
2. atacuri verbale la adresa altora – injura, insulta, striga, tipa,
face comentarii cinice. Ii batjocoreste pe ceilalti.
3. fura si distruge lucruri singuri sau impreuna cu un grup
(anturajul); furtul se repeta in ciuda aflarii de catre parintii si in
ciuda pedepsirii acestui act.
4. spune minciuni legate de performantele scolare, legate de
plecarile de acasa, de furturi, pentru a obtine favoruri sau a evita
obligatiile pe care le are, etc.
5. tranteste lucruri, ii sfideaza pe ceilalti.
6. se auto-mutileaza: se taie, se loveste sau se zgarie intentionat,
pe brate sau pe alte parti ale corpului cu lama sau cu late obiecte
ascutite.
7. distruge sau mazgaleste parti de cladire, ziduri sau lucruri
asemanatoare cu vospea (ex. graffitti pe zidurile anumitor
institutii pentru a-si arata revolta sau nesupunerea), rupe,
murdareste mobilierul sau diferite obiecte, tranteste usile, arunca
cu pietre in ferestre, zgarie masini, incediaza in mod intentionat
etc.
8. isi pierde firea rapid si se enerveaza.
9. refuza adesea si sfideaza regulile adultilor.
10. face, in mod deliberat, lucruri pentru a-i supara pe ceilalti.
11. ii acuza pe ceilalti de greselile lui.
12. este mereu nelinistit si nervos, mereu pus pe „harta”,
nemultumit.

Frecventa
comportamentului
1 2
3 4
5

13. la orele de la scoala. in ciuda restrictiilor parintilor sau a regullilor scolare. ramane adesea afara din casa sau intarzie sa vina acasa. .