UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS “ESPE”

EXTENSIÓN – LATACUNGA

CIRCUITOS ELECTRICOS II

INTEGRANTES:




FRANKLIN HERRERA
WOLNEY POLO
JUAN VALENCIA
JOSHY REYES

TEMA:

SISTEMA TRIFASICOS

NIVEL:

CUARTO MECATRÓNICA “A”

FECHA:

13 NOVIEMBRE DEL 2014

pensamiento crítico y alta conciencia ciudadana. técnica y humana. generar. VISIÓN. con capacidad de liderazgo. con conciencia social. aplicar y difundir el conocimiento y proporcionar e implantar alternativas de solución a los problemas de la colectividad. MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE INGENIERÍA MECATRÓNICA MISIÓN Formar profesionales e investigadores con una sólida base científica. siendo capaz de desarrollar de manera eficiente y con alta calidad sus competencias profesionales. con reconocimiento en América Latina y referente de práctica de valores éticos. cívicos y de servicio a la sociedad. . VISIÓN Líder en la gestión del conocimiento y de la tecnología en el Sistema Nacional de Educación Superior. cívicos y de servicio a la sociedad. acreditada a nivel nacional con la práctica de valores éticos. para promover el desarrollo integral del Ecuador.MISIÓN Y VISIÓN DE LA ESPE MISIÓN Formar profesionales e investigadores de excelencia. creativos. respetuoso del medio ambiente. humanistas. Líder en la gestión del conocimiento relacionado con la Mecatrónica en el Sistema Nacional de Educación Superior. en la solución de los problemas técnicos inherentes a su ámbito y de esta manera contribuir al desarrollo del País. y liderazgo en los diversos contextos de actuación profesional y personal.

POTENCIA TRIFASICA Objetivos.5 A) Módulo de resistencia EMS 8311 .Objetivo General. Determinar la potencia aparente. Instrumentos y equipos. real y reactiva de los circuitos trifásicos.Tabla #1 Módulo de punto de alimentación EMS 8821 ( 0 120 / 208V / 3 ) Módulo de medición de c-a EMS 8426 ( 250 / 250 / 250 V) Módulo de medición de ca EMS 8425 ( 0. A continuación se verá que la potencia reactiva (ya sea capacitiva o inductiva) también se puede calcular en forma analógica. Objetivos específicos. Aplicar en el laboratorio los conocimientos adquiridos en el aula acerca de potencia trifásica.5 / 0..  Aprender a calcular el factor de potencia en circuitos trifásicos. la potencia a Parente y le factor de potencia también se puede calcular el caso de circuitos trifásicos balanceados. se calculó la potencia real de un circuito trifásico.INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRICOS II PRACTICA #02 Tema. Por consiguiente. Exposición En el experimento de laboratorio Nº 45.5 / 0.

b) Ajuste cada sección de inductancia a una reactancia a 300 ohms. .- Practica 1 a) Use los Módulos EMS de inductancia. Use una sección sencilla de inductancia para cada una de las cargas No conecte al neutro de la inductancia al neutro de la fuente de alimentación.Módulo de inductancia EMS 8321 Cables de conexión EMS 8941 Procedimientos.4 Ac−a E2=120 V c−a I 2 =0. a) Conecte la fuente de alimentación y ajústela a 280V c-a. Fig.4 Ac−a e) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación. y medición c-a. 1. fuente de alimentación. d) Mida y anote los voltajes y las corrientes de las tres cargas inductivas E1=120 V c−a I 1 =0. para conectar el circuito en ESTRELLA que se ilustra en la figura 1.4 Ac−a E3=120 V c−a I 3 =0.

.

4 A c−a h) ¿Cuál es el valor del voltaje de línea a línea? E Linea a linea=208 V c−a i) Calcule la potencia reactiva de cada una de las cargas inductivas. g) ¿Cuál es el valor medio de la corriente de línea? I linea =0.4=48 var ( L 1) E2 x I 2=48 var ( L2) E3 x I 3=48 var ( L 2) j) Calcule la potencia reactiva total trifásica.f) ¿Están más o menos bien balanceados los voltajes y las corrientes? Si.73=143. Elienaa linea∗I linea∗1.9[var ] l) ¿Coincide la potencia reactiva total encontrada en (j) con la potencia total encontrada en (k)? Sí. como se indica en la figura 2. usando la suma de (i). . utilizando los valores de línea tomados de (g) y (h). porque son cargas balanceadas. Practica 2 a) Use las secciones individuales del módulo EMS de Resistencia para agregar una resistencia en serie con cada uno de las cargas inductivas. var L1 + var L 2+ var L3=144 var k) Calcule la potencia reactiva total trifásica. E1 x I 1 =120∗0. No conecte el neutro del Módulo de resistencia con el neutro de la fuente de alimentación.

d) Mida y anote las corrientes de líneas y los voltajes aplicados a cada una de las cargas inductivas. E1=70 V c−a I 1=0.Circuitos Eléctricos II Fig 2. cuidado que cada sección de inductancia se mantenga a una reactancia de 300 ohms.24 A c−a E2=70 V c−a I 2=0. Vuelva a conectar cada uno de los voltímetros. como se indica en la figura 3.24 A c−a E3=70 V c−a I 3 =0. b) Ajuste la sección de resistencia a 400 ohms. c) Conecte a la fuente de alimentación y ajústela a 208V c-a.24 Ac−a e) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación. .

4)2 = 6739.24 Ac−a =16.2 (VA)2 Total de potencia aparente trifásica 3ø= 82.8 var Total de potencia trifasica=50.09 VA .24 A c−a =16.24 A c−a=21. g) Mida y anote el voltaje aplicado a cada carga resistiva R1-R2-R3.6W E5 90 V c−a∗I 2 0.24 Ac−a=21. E4 90 V c−a∗I 1 0.6 W Total de potencia trifasica real=64. utilizando los resultados de (d).8)2 + (var 50.Circuitos Eléctricos II f) Conecte la fuente de alimentación y ajústela a 208V c-a. i) Calcule la potencia real total disipada en las tres resistencias utilizando los resultados de (d) y (g).8 var E2 70V c−a∗I 2 0.4 var k) Calcule el total de la potencia aparente trifásica utilizando los resultados de (i) y (j). mediante la fórmula: Elineaa linea x I linea x 1.24 A c−a =16. (W 64.8 var E3 70V c−a∗I 3 0.24 A c−a=21.6 W E6 90 V c−a∗I 3 0.73= 82. E1 70 V c−a∗I 1 0.09 VA l) Calcule la potencia aparente trifásica total. E4 =90 V c−a E5=90V c−a E6=90 V c−a h) Reduzca el voltaje a cero y desconecte la fuente de alimentación.8 W j) Calcule la potencia reactiva total en los tres inductores.

8 P=6096. n) Calcule el factor de potencia utilizando las potencias totales real y aparente trifásicas: fp= (64.81+ j 4496. a) Calcule la potencia aparente: S=PT + j QT S=6096. Un motor trifásico toma una corriente de 10 amperes en una línea de 440 volts.Circuitos Eléctricos II m) ¿Concuerdan bastante bien el valor de la potencia aparente total encontrado en (k).4 VAR 2. siendo su factor de potencia del 80 por ciento.4 S=7575.81 W c) Calcule la potencia reactiva.86 A . Un transformador trifásico entrega 120Kva a una carga trifásica. Q=√ 3 VIsenθ Q=√ 3∗10∗440∗0.789 PRUEBA DE CONOCIMIENTOS 1. con el total determinado en (l)? Si.59 Q=4496.09 VA) ¿ 0.5 VA b) Calcule la potencia real.8W)/( 82. a) Calcule la corriente por línea P=√ 3 V L I L I L =28. siendo 2400V el voltaje de línea a línea. P=√ 3 VIcosθ P=√ 3∗10∗440∗0.

Circuitos Eléctricos II Conclusiones. el amperímetro forma parte del circuito. Para los análisis se toma en cuenta que.es/e-learning/index.catedu. Seleccionar adecuadamente el valor de las cargas tanto de las bobinas como de las resistencias. Recomendaciones No hacer ninguna conexión cuando la fuente esté conectada.html . Circuitos Eléctricos. Edminister (2003). McGraw-Hill http://www. el laboratorio trabaja con valores eficaces. Tener en cuenta que para medir la corriente.es/44700165/aula/archivos/repositorio/3000/3020/html/1 6_potencia_en_sistemas_trifsicos. Verificar que los amperímetros y voltímetros funcionen adecuadamente.cifp-mantenimiento.La potencia trifásica se comprueba que son iguales al sumar las tres potencias (reactivas o aparentes). el voltaje de línea y por la raíz cuadrada de tres. y comparar con el valor de la multiplicación entre la corriente de línea.php?id=2&id_sec=8 http://educativa. Bibliografía: Joseph A. El factor de potencia obtenido nos indica que 29 por ciento de la energía es desaprovechada.