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Universidad De San Carlos De Guatemala

Facultad De Ciencias Econmicas


Onceavo Semestre Ao 2011
Seminario de Integracin Profesional
Lic. Germn Rolando Ovando Amzquita
Aux. Wendy Colindres

PLANEACIN Y DESARROLLO DEL INFORME DE INVESTIGACIN

Grupo No. 5

Guatemala, 21 de Enero de 2,011.

Seminario de Integracin Profesional


Planeacin y Desarrollo del informe de Investigacin

Grupo No.5

INTEGRANTES GRUPO No. 5

Nombres y Apellidos

1.2.3.4.5.6.7.8.-

Heidy Azucena Osoy Guzmn


Mlida Guadalupe Espaa Yagus
Oscar Anibal Choc Obando
Sonia Lily Tzaj Arias
Luis Carlos Yoc Njera
Luis Alberto Gramajo Monterrozo
Zoila Imelda Tumin Aguilar
Luis Alfredo Gatica Fuentes

Carn

200214210
200314613
200512809
200513017
200513227
200513887
200513955
200513987

Seminario de Integracin Profesional


Planeacin y Desarrollo del informe de Investigacin

Grupo No.5

INDICE
INTRODUCCIN

CAPITULO I
EL PLAN DE INVESTIGACIN
1.1

DEFINICIN

1.2

IMPORTANCIA

1.3

CARACTERSTICAS

1.4

ESTRUCTURA

CAPITULO II
EL INFORME DE LA INVESTIGACIN
2.1

DEFINICIN

14

2.2

IMPORTANCIA

14

2.3

CARACTERSTICAS

15

2.4

FUNCIN

17

2.5

PRESENTACIN

17

2.6

ESTRUCTURA

18

2.7

OTROS ELEMENTOS

21

2.8

CONTENIDO DE UNA TESIS

24

CONCLUSIONES

28

RECOMENDACIONES

29

BIBLIOGRAFA

30

ANEXOS

31

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Planeacin y Desarrollo del informe de Investigacin

Grupo No.5

INTRODUCCIN

La importancia de dar a conocer el informe de investigacin as como la planeacin y


desarrollo del mismo, sobreviene de la obligacin implacable que debe poseer el
estudiante de las Ciencias Econmicas a la altura de cerrar el pensum acadmico.

La planeacin clara y concisa de un informe es vital para cumplir con el desarrollo de


los temas de una forma ordenada y limpia de acuerdo a la investigacin que se este
realizando.

Se abordo el tema con el desarrollo de definiciones del plan de investigacin,


importancia, caractersticas, estructura y contenido, as como los conceptos del
informe de investigacin, importancia, estructura, contenido, funcin y presentacin.

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CAPTULO I
EL PLAN DE INVESTIGACIN
1.1

DEFINICIN DEL PLAN DE INVESTIGACIN

Es un esquema, un proyecto, con el que se inicia la investigacin y que no permitir


que se pierda a lo largo del proceso. El plan de investigacin no contiene el tema en
su totalidad puesto que se redacta al principio del proceso, pero es el paso previo
para ir centrando todos los elementos que van a ir combinando y mejorando como
consecuencia de la labor investigadora.1
Consiste en la previsin de las distintas actividades que deber realizar el
investigador durante el proceso de la investigacin. Dichas actividades debern
preverse para ser ejecutadas con una secuencia lgica determinada y de acuerdo a
las etapas del proceso de la investigacin cientfica, y respecto a cada una, es
preciso calcular el tiempo que durar su ejecucin y los recursos necesarios y
adecuados para su realizacin.
Todo plan comprende la exposicin de objetivos, la justificacin, el marco terico, los
mtodos y tcnicas y una adecuada estimacin cuantitativa y cualitativa de los
recursos que sern necesarios, tanto humanos como fsicos, materiales y
financieros.
Es importante considerar que la previsin de las actividades investigadoras, es
modificable, que no es definitiva, que puede y, en la mayora de casos, debe variarse
y perfeccionarse durante el desarrollo del proceso de la investigacin.

1 ROLANDO MORGAN SANABRIA, El Plan de Investigacin.


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Grupo No.5

El plan de investigacin es slo un instrumento de orientacin general para el


accionar

del

investigador;

no

debe

concebrsele

como

un

conjunto

de

determinaciones rgidas, absolutamente imperativas e inmutables.


1.2 IMPORTANCIA DEL PLAN DE INVESTIGACIN
La importancia del diseo del plan de investigacin radica en la posibilidad de
establecer un orden en las distintas actividades que demanda la investigacin.
Orienta las tareas a realizar en la bsqueda de la -informacin pertinente-, evitando
de esta manera la prdida de tiempo y minimizando los esfuerzos del investigador.
Permite tambin dar seguimiento a las actividades y evaluarlas, de manera que
puedan reorientarse las acciones cuando sea necesario, dado que el diseo no debe
concebirse como una camisa de fuerza, sino como un instrumento flexible sujeto a
cambios, siempre y cuando dichos cambios no sean tan profundos que modifiquen
radicalmente el contenido y orientacin del estudio. Adems tambin permite:
Determinar los objetivos de la investigacin que se va a realizar;
Establecer el procedimiento y los lineamientos generales adecuados para
realizar el trabajo;
Elaborar un cronograma de actividades;
Orientar las actividades en un mismo sentido;
Eliminar actividades y esfuerzos innecesarios;
Evala la Investigacin que se desea llevar a cabo, para su aprobacin o
desaprobacin institucional;
Evala conscientemente los objetivos, la metodologa y los recursos que
sern empleados;
Expone, promueve y argumenta ante los patrocinadores, la investigacin
que se propone para obtener su aprobacin y financiamiento.

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1.3

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CARACTERSTICAS DEL PLAN DE INVESTIGACIN

El plan de investigacin, como documento de carcter cientfico, tiene caractersticas


especiales que deben tomarse en cuenta al elaborarlo.
Congruencia. Se refiere al hecho de que exista una concatenacin lgica entre
los elementos que lo conforman. El ttulo del estudio maneja variables que se
encuentran en: el problema, los objetivos, las hiptesis y las tcnicas y mtodos
del anlisis seleccionado, los cuales sern en funcin de dichas variables.
Fundamentacin terica. El plan incluye las teoras relativas al objeto de estudio
en forma exhaustiva.
Flexibilidad. Es importante que el plan considere la posibilidad de realizar
cambios o adaptaciones, sin desorganizar el diseo original.
Lenguaje cientfico. El plan debe expresarse considerando la terminologa
cientfica. Por ejemplo: El diseo es de tipo experimental y la tcnica es de
balanceo.
1.4

ESTRUCTURA DEL PLAN DE INVESTIGACIN

En cuanto a la estructura del plan de investigacin no existen normas rgidas, por el


contrario, se han propuesto diversos modelos que los investigadores o instituciones
que patrocinan la investigacin adoptan segn su conveniencia y las caractersticas
especficas de la investigacin que van a emprender.
Independientemente, de cul sea la estructura que se seleccione, si es conveniente
considerar los elementos ms generales que no deben faltar, como la seccin
preliminar, un cuerpo principal y una seccin de referencias.

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La redaccin de un plan de investigacin es til para orientar los primeros pasos en


el trabajo. El plan presenta una estructura fija lo que no significa que los contenidos
no puedan ser modificados.

El plan, ir modificndose, necesariamente, en el

transcurso de la investigacin con los nuevos datos obtenidos.


Segn el criterio sustentado, en general, la estructura de un plan de investigacin
debe estar constituida por los siguientes elementos:

1.4.1 Seccin Preliminar


Como su nombre lo indica significa que va primero. Su contenido es de carcter
formal. Es la hoja de presentacin o cartula la hoja de contenido o ndice y la
introduccin.
1.4.1.1

La Cartula
La cartula es un aspecto que casi siempre anticipa el valor y el esfuerzo que el
investigador ha dedicado al plan. El tipo y calidad del papel deber ser Jaspee o
cartulina, color claro, tambin es aceptable que sta se presente en papel bond
blanco, tamao carta, con mrgenes hacia todos los lados de 3 cms., mnimo y 4
mximo.
Aspectos relevantes que se presentan:
El nombre de la institucin patrocinadora, o casa de estudios para efectos de
tesis o trabajos requeridos durante la preparacin acadmica del estudiante, debe
incluir lugar y pas.
El ttulo que identifica el trabajo
Nombre del autor o participantes
La fecha, cuando se va a efectuar exactamente la presentacin del plan.
No precisamente tiene que seguir un patrn estndar la distribucin de la
informacin.
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1.4.1.2

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Hoja o tabla de contenido

Esta presenta en el orden en que aparecern los ttulos de los captulos, temas y
subtemas que sern expuestos, con su correspondiente nmero de pgina. Es una
lista del contenido general de una obra.
1.4.1.3

Introduccin

Introduce al lector en el tema de que se trata la obra. Contiene en forma sintetizada


la descripcin completa, pero breve, de todo el contenido del documento. Es la
descripcin de la estructura de que consta el Plan.

1.4.1.4

Cuerpo Principal

Es la exposicin pormenorizada que se hace de todos y cada uno de los captulos de


que consta el documento. Es el que da el sustento o justifica su presentacin.
1.4.2.1

Marco Terico

Es la teora o teoras cientficas que sirven de fundamento, marco o lmite, dentro del
cual se estudia y resuelve el problema intelectual del conocimiento. El marco terico
contiene adems los conocimientos empricos conceptualizados que reflejan la
realidad objetiva.
Se incluye dentro del planteamiento del problema a investigar, porque el problema no
puede plantearse concretamente si no se relaciona con los sistemas de
conocimientos tericos existentes y porque la teora orienta al investigador en tal
planteamiento, y le proporciona los criterios fundamentales para hacerlo. La teora
es un sistema de conocimientos generalizados, es un sistema de conceptos,
categoras y leyes que refleja idealmente la realidad objetiva en base a la experiencia
prctica acumulada y cuya veracidad ha sido comprobada a travs de la actividad
prctica humana.
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Sirve para definir el problema con la mayor precisin posible, para formular las
hiptesis ms apropiadas y permitan orientar la investigacin hacia la ms objetiva y
concreta interpretacin de los hechos. La explicacin del nuevo fenmeno puede
constituir una modificacin a la teora original o una ampliacin de la cobertura de la
misma.
1.4.2.2

Definicin del Problema

Se dice que es el elemento ms importante de toda la investigacin porque sin ste


no existira la investigacin. Es aqu en donde se especifica y delimita el problema.
Especificacin:

Terico-conceptual,

contextual

(econmico,

social,

poltico

religioso, entre otros).


Delimitacin: Temporal (perodo histrico), espacial (cobertura geogrfica),
Unidades de anlisis (grupo social, institucional, empresarial, cosas u objetos).
1.4.2.3

Especificacin del Problema

El contenido de la pregunta es la parte medular del problema cientfico e indica la


direccin que deber observar el desarrollo del proceso de la investigacin, as
mismo, orienta al investigador en el planteamiento de las hiptesis como tentativas
de resolver el problema enunciado o de responder las preguntas planteadas.
La especificacin del problema comprende la identificacin

del rea o reas de

conocimiento, desde el cual se enfocar el problema, lo que a su vez determinar el


carcter nico o multidisciplinario de la investigacin.
1.4.2.3.1 Delimitacin del Problema
Cuando se habla de delimitar el problema se refiere a detallar el perodo en que se
realizar el estudio de campo, es decir la fecha base inicial para realizar el estudio
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as como la fecha final del estudio. Tambin se debe determinar el rea geogrfica en
la que se llevar a cabo la investigacin de campo y las personas que sern objeto
de estudio.
1.4.2.3.2 Hiptesis
La hiptesis se dice que es la posible solucin a determinado problema o problemas,
esto se logra a travs de la comprobacin emprica de la misma.
Se dice que son el vnculo entre la teora y la prctica porque al principio de la
investigacin se formulan las hiptesis en base a teoras diversas y a travs de la
investigacin se comprueba si stas resultan verdaderas o falsas. Para formular las
hiptesis se deben tener en cuenta muchos aspectos ya que stas deben ser
congruentes y lgicas y as ser susceptibles de ponerse a prueba para verificar su
validez al final de la investigacin, de lo contrario a travs de los hallazgos
encontrados se rechazarn las hiptesis. Para la realizacin de las hiptesis se
deben tomar en cuenta las variables cualitativas y cuantitativas que existan, existen
tambin las variables independientes

que son las que explican la causa del

fenmeno o problema y las dependientes que son las que explican la consecuencia
del fenmeno.
1.4.2.3.3

Objetivos de la Investigacin
Los objetivos de la investigacin son los fines que persigue el investigador a travs
de todo el desarrollo de la investigacin. Es el propsito o meta que se ha
establecido. Sin embargo los objetivos estn condicionados por el marco terico y
por el problema y sus hiptesis. Los objetivos pueden ser generales y especficos.
Los objetivos generales son los que se expresan de manera general, es decir no
buscan un fin especfico, sino que son los que se pretenden alcanzar por medio del
trabajo de investigacin.

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Los objetivos especficos son los que se expresan con un mayor detalle y son los
que el investigador quiere que se den a conocer ya que estn relacionados con el
problema objeto de la investigacin.
Para poder plantear los objetivos, se debe enfocar a la hiptesis, es decir a la
solucin del problema siendo realista y congruente. Adems se debe plantear
siempre las siguientes interrogantes para poder definir los objetivos: Quin?, Qu?,
Cmo?, Cundo?, y Dnde?

1.4.2.3.4 Justificacin de la Investigacin


Esto consiste en dar las razones por las que se debe o se necesita realizar la
investigacin. Estas razones deben ser tanto intelectuales como prcticas y deben
ser bien elaboradas y convincentes para que se apruebe dicha investigacin, de lo
contrario se rechazar la investigacin o no se le dar la importancia debida al
problema. Se debe especificar qu soluciones pueden darse al problema y la
importancia de drsela.
Para formular la justificacin de la investigacin es necesario enumerar supuestos de
la investigacin, es decir enumerar las diferentes causas que sean conocidas por la
poblacin en general y que se irn comprobando a travs del desarrollo de la
investigacin.
1.4.2.3.5

Mtodos y Tcnicas

Los mtodos conforman la manera como se desarrollar el proceso de investigacin.


Es decir, cada paso o etapa de la investigacin debe de ser dirigida y es por eso que
se necesita de mtodos y tcnicas para desarrollarlo en forma ordenada. El mtodo a
seguir regularmente siempre ser el cientfico, el cual consta de 3 fases:

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La fase indagadora que es donde se recolecta la informacin. Esto puede hacerse a


travs de las encuestas o consultando textos, libros, revistas, tesis o folletos.
La fase demostrativa que es donde se comprueban las variables que se expusieron
en las hiptesis a travs del anlisis, sntesis, abstraccin, comparacin y otros, a
travs de la investigacin de campo que se realizara.
Y por ltimo la fase expositiva utilizando los procesos de conceptualizacin y
generalizacin que ser expuesto a travs del Informe final.
Tambin se puede utilizar el Mtodo Analtico-Sinttico. El mtodo analtico es til en
el proceso de consulta de la bibliografa, y la sntesis es til para documentar el
marco terico ms formal, mismo que sirve de base a la hiptesis.
Otro mtodo a utilizar es el Mtodo Inductivo-Deductivo que es el que tiene como fin
que los resultados obtenidos, es decir, la comprobacin de la hiptesis, permita
generalizar hacia los procedimientos de los dems entes cuyos rasgos o
caractersticas son similares, para que puedan buscar la solucin a los problemas.
Entre las tcnicas a utilizar estn:
OBSERVACION DIRECTA: En la que se describe en donde o cul ser el
territorio sujeto a la investigacin.
OBSERVACION INDIRECTA: Son las consultas a expertos en el tema o
problema, a quienes se les puede solicitar informacin impresa sobre ciertos
aspectos vinculados al tema.
ENCUESTAS: En stas se espera obtener informacin de las personas afectadas
que pertenecen al territorio objeto del estudio, donde se registraran a travs de
los cuestionarios diferentes aspectos que se espera evaluar.
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1.4.2.3.6

Grupo No.5

Bosquejo Preliminar de Temas

Es una lista de todos los temas y subtemas que el investigador deduce que se
desarrollarn a travs de la investigacin.
Es el contenido mnimo que se debe investigar y que ser objeto de cambios, ya que
durante el desarrollo de la investigacin pueden ir surgiendo nuevos temas as como
podra ser depurada cierta informacin.
Debe clasificarse y ordenarse de acuerdo a las necesidades que se planteen y a un
orden lgico.
1.4.2.3.7

Recursos

Son todos los elementos que ayudan a que se efecte dicho proceso de
investigacin. Los recursos pueden ser humanos, fsicos, tecnolgicos, materiales y
financieros.
Los recursos humanos son todas las personas que participarn durante el proceso
de investigacin que aportarn sus cualidades, experiencias, sus habilidades y
conocimientos.
Se debe detallar por cada recurso humano el perfil que posee para informar a los
lectores que realmente a la investigacin se le ha dado la importancia debida.
Los recursos fsicos, tecnolgicos y materiales se refieren a los elementos
necesarios que se necesitarn para poder efectuar la investigacin. Entre estos se
puede mencionar a las instalaciones u oficinas en donde se llevar a cabo el proceso
de investigacin, as tambin el mobiliario y equipo de oficina que ser til en la
investigacin y equipo ms avanzado si as fuera el caso.

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Tambin se toma en cuenta la papelera y tiles que sern necesarios. Se debe


tomar en cuenta todo lo que se necesitar y estimar cunto representa en costos,
para no superar lo establecido en el presupuesto.
1.4.2.3.8

Cronograma

En ste se registran en orden todas las actividades que se pretenden realizar durante
el proceso de investigacin, y el tiempo que se llevar en cada una de stas
actividades. El Grfico de Gant es el ms utilizado por ser el ms sencillo de realizar.

1.4.3

Seccin de Referencias

1.4.3.1

Bibliografa

Es en donde se describe las diferentes fuentes de informacin que sirvieron de base


para la elaboracin del plan de investigacin as como para la investigacin en s.
Se debe de listar en forma ordenada alfabticamente por apellido del autor del texto
o fuente consultada.
1.4.3.2

Apndices y Anexos

Aqu se pueden agregar cualquier otra informacin que sea relativamente importante
para la investigacin como cuadros informativos, estadsticas, grficas u otras que
ayuden a informar o dar una idea de la investigacin.

CAPITULO II
EL INFORME DE LA INVESTIGACIN
2.1

DEFINICIN

Como su nombre lo indica, tiene por objetivo informar, hacer saber, dar a conocer o
divulgar los conocimientos que se derivan de la resolucin de un problema cientfico.

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Grupo No.5

Es la presentacin de la respuesta al cuestionamiento (investigacin) de la prctica


social e histrica del hombre, sobre aspectos de la realidad objetiva, la naturaleza y/o
el pensamiento.
Es el medio por el cual se dan a conocer los resultados de la investigacin, los
nuevos conocimientos que se han obtenido. Se puede decir que es la ltima etapa
del proceso cientfico de la investigacin, debido a su estrecha relacin con el mismo,
es decir que el informe final expresa el contenido dialctico de la investigacin. 2
Es el medio por el cual se divulgan los conocimientos cientficos resultantes de la
resolucin del problema cuestionado en la prctica social e histrica del hombre; es
la expresin sublime de la abstraccin concretizada en un documento que sintetiza
las partes del objeto o proceso estudiado.
2.2

IMPORTANCIA

La importancia del informe de investigacin radica en su funcin, la cual consiste en


comunicar en forma cientfica, los conocimientos, los cuales deben ser expuestos y
demostrados en el lenguaje terico-cientfico, a travs de conceptos, categoras,
juicios, razonamientos, leyes y principios.
El informe difunde, divulga y da a conocer los avances cientficos. Es imprescindible
para el desarrollo de la ciencia y para que otros cientficos, investigadores o
interesados, comprueben dicho avance a travs de nuevas investigaciones.
2.3CARACTERSTICAS
Los rasgos esenciales del Informe final, han sido clasificados desde los puntos de
vista siguientes:
2.3.1 De tica-acadmica:
Estas tienen ciertas peculiaridades, pero entre las ms sobresalientes se encuentran:
2 Aspectos generales para elaborar una tesis profesional o una investigacin documental
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2.3.1.1

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La Honestidad:

Es una cualidad intrnseca del investigador cientfico, que implica la aceptacin y


exposicin tcita, completa y exacta de los resultados, independientemente que sean
o no del agrado e inters profesional, econmico, poltico, religioso, tnico o social
del investigador.
2.3.1.2

La Veracidad:

Veraz es el pensamiento y la exposicin confiable de lo que es explicable y


demostrable en la prctica. La ciencia slo puede nutrirse, ampliarse y conformarse
de conocimientos nuevos, a travs de conceptos categoras, leyes, juicios,
razonamientos y teoras, que puedan ser demostradas en la prctica.
2.3.1.3

La Objetividad:

Lo objetivo es opuesto a lo subjetivo. Objetividad es sinnimo de realidad, de


cientfico. Las teoras o nuevos conocimientos se expresan libres de cualquier sesgo
ideolgico.
2.3.2

De carcter tcnico

Entre estas hay muchas, pero se van a englobar por el lenguaje empleado.
2.3.2.1

El lenguaje:

Para el informe final se utiliza el lenguaje escrito en donde los recursos gramaticales
son lo bsico para la redaccin del mismo.3
2.3.2.2

La redaccin:

Tiene que llevar cualidades, tales como: claridad, precisin, variedad, sencillez,
correccin.
3 GUILLERMINA BAENZ PAZ, Manual para la Elaboracin de trabajos de investigacin documental, noviembre
1985.

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2.3.2.3 La Gramtica:
Esta no es ms que el arte de escribir correctamente, para ello su estudio se divide
en:
2.3.2.3.1

Morfolia o analoga de las palabras: lo cual es el estudio del valor y


oficio de las palabras.

2.3.2.3.2

Sintaxis: es la que ensea a formar oraciones gramaticales con dichas


palabras.

2.3.2.3.3

Prosodia: que indica la manera de pronunciar correctamente las


palabras.

2.3.2.3.4

Ortografa: la que ensea a escribir correctamente.

2.3.2.3.5

Errores a evitar4: El uso de la gramtica debe ser correctamente, que


comprenda tambin una puntuacin adecuada; conocimiento de los
neologismos, barbarismos, y el uso correcto de la terminologa cientfica
y tcnica de la rama de la ciencia en estudio.

2.4 FUNCIN
Est en que la comunicacin de una determinada informacin cientfica debe ser
demostrativa, por medio de conceptos, categoras, juicios, razonamientos y teoras
cientficas gramaticalmente expuestos y porque, adems, el informe da al lector la
oportunidad de estudiar su contenido.
2.5 PRESENTACIN
4 G. MARTIN VIVALDI, Curso de redaccin. Teora y Prctica de la composicin, Mxico 1983.
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Cuando se ha llevado a cabo una investigacin, no ha terminado el proceso es


necesario comunicar los resultados, esto debe definirse con claridad y de acuerdo
con las caractersticas del usuario o receptor.
Y cabe mencionar tambin que el Informe de Investigacin puede adoptar las
siguientes modalidades:
Monografa
Tesis
Artculo cientfico para revista
Artculo periodstico
Libro
2.6

ESTRUCTURA DEL INFORME

Los elementos del informe final constan de seccin preliminar, cuerpo principal y la
seccin de referencias.
2.6.1
2.6.1.1

Seccin Preliminar
Portada o cartula: Se debern considerar algunos aspectos, que

pueden variar dependiendo el informe que se presente:


En la parte alta, centrado a 7 cms., del borde superior, en letras maysculas el
nombre de la institucin.
1 cm. abajo, el nombre del grado a que pertenece el autor, igualmente centrado y
en letras minsculas, excepto la iniciales
En el centro de la hoja, el ttulo del trabajo, con caracteres destacados.
Cinco (5) cms., abajo del ttulo de trabajo, el nombre del autor debidamente
centrado.

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Un (1) cm. abajo del nombre, centrado, la prctica para la cual se ha realizado el
trabajo; Un (1) cm. abajo el nmero de grupo al cual pertenece, en letras
minsculas.
Debajo el nombre del docente supervisor.
Debajo, a 3cms., del borde inferior el lugar y la fecha.
2.6.1.2

Portada interior o pagina del ttulo: Se anotan los mismos datos que en la

portada, y en el anverso de sta hoja lo siguiente:

Nmero de adiciones y fecha de las mismas

Nmero de reimpresiones y fecha de las mismas

El tiraje

La editorial o editoriales cuando se hace un conjunto

Lugar de impresin (puede ser en un Estado, Departamento, Provincia o


en la Capital misma de la Repblica de que se trate)

Fecha de impresin

2.6.1.3

Hoja o tabla de contenido: Para poder elaborar un ndice, se deber

escribir el encabezamiento en la parte superior de la hoja, a 7 cms., del borde


superior en maysculas debidamente centrado, dentro de sus elementos se
encuentran (captulos, secciones, ttulos, etc.), se alinean debidamente entre s,
mencionndose las pginas en que comienzan a tratarse.
Debe dejarse media pulgada entre el ttulo y la primera lnea escrita. Las columnas
de la numeracin de los captulos y de las pginas deben ir debidamente
identificados por la palabra CAPTULO y PAGINA. Los nmeros ligados con la
ltima palabra de los ttulos respectivos mediante una lnea punteada se alinean al
final de los renglones.
2.6.1.3

Introduccin: Se plasma en una forma resumida, el propsito del estudio,


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la definicin del problema que se investig, las hiptesis que se van a desarrollar, el
enfoque que se le da y su utilidad y recomendaciones sobre el uso del trabajo.
2.6.1.4

ndice de cuadros: El ndice de cuadros puede presentarse en forma

individual o ser parte intermedia de la Hoja de Contenido. Contiene el listado de


cuadros que el investigador incluye como evidencias o como parte de los aspectos
explicativos que le interesa exponer. El ndice de cuadros contiene el nmero del
cuadro (correlativo), el nombre del cuadro y la pgina en que se encuentra.

ndice de figuras e ilustraciones: El ndice de figuras y grficas cumple una


funcin idntica a la expresada anteriormente, slo que referida a los ttulos de
las grficas o figuras.

Puede presentarse individual o ser parte del ndice

principal. Dentro de las figuras deben incluirse los histogramas, las grficas de
frecuencias, mapas y otras ilustraciones que son parte importante, vinculante y
evidencia de lo que se describe en el texto. El ndice de figuras se caracteriza
por presentar el nmero de la figura o grfica, el ttulo que la identifica y el
nmero de pgina en que se encuentra.
En esta seccin es importante que los Captulos, Temas y Subtemas
enumerados, se planteen conforme a la exposicin de los mismos en la obra. La
numeracin de las pginas corre a partir del Captulo I, (la introduccin se
numera con otra convencin, no arbiga). La numeracin debe aparecer en el
centro o en el extremo exterior de la pgina, en la parte superior o inferior de la
hoja. Las pginas de inicio de captulo cuentan, pero no se numeran.
2.6.2 El cuerpo principal del informe
Esta se puede dividir en partes y cada parte en captulos; en secciones, y cada
seccin en captulos; y, en captulos solamente. Aqu mismo debe de incluirse:
2.6.2.1

Introduccin

2.6.2.1.1 Marco Terico y conceptual


2.6.2.1.2 Definicin y justificacin del problema
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2.6.2.1.3 Hiptesis
2.6.2.1.4 Objetivos
2.6.2.2

Tcnicas e Instrumentos:

2.6.2.2.1 Unidades de anlisis


2.6.2.2.2 Poblacin y muestra
2.6.2.2.3 Tcnicas e instrumentos para la recopilacin de la informacin
2.6.2.2.4 Clasificacin y anlisis de la informacin
2.6.2.3

Presentacin de los resultados

2.6.2.4

Conclusiones

2.6.2.5

Recomendaciones

2.6.3 Seccin de referencias

2.7

2.6.3.1

ndice de cuadros (si los hay);

2.6.3.2

ndice de graficas (si las hay);

2.6.3.3

ndice de mapas (si los hay);

2.6.3.4

ndice de ilustraciones o figuras (si las hay);

2.6.3.5

ndice analtico;

2.6.3.6

ndice alfabtico;

2.6.3.7

ndice de onomsticos;

2.6.3.8

ndice de nombres de personajes; y

2.6.3.9

La bibliografa.

OTROS ELEMENTOS DEL INFORME FINAL

Estos elementos van ms relacionados con la presentacin y el contenido que debe


de contener el informe final.
2.7.1 Detalles de presentacin y contenido
De presentacin (tamao o dimensin, extensin, impresin, colores, y papel).
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Grupo No.5

2.7.1.2 Tratamiento del espacio


El papel: Debe ser tamao carta y de calidad uniforme (bond 60, u 80 gramos).
Forma: A mquina, tinta negra o azul, a rengln abierto.
Mrgenes: 1 (pulgada) en el lado izquierdo y en la parte superior del folio. En
el margen derecho e inferior 1 (una pulgada).
Cada captulo debe iniciarse dejando un tercio de la pgina para poner el nmero
del captulo, cuatro espacios ms abajo, el ttulo del captulo. Esta pgina no se
numera pero se toma en cuenta para la numeracin correlativa.
Debe llevar sangra de cinco espacios despus de cada punto y aparte (aunque
hay informes que no dejan tal sangra).
No debe tener borrones, enmiendas, errores, ni tachaduras y, menos an, faltas
de ortografa.
Debe presentarse en original y copia para que sta sea firmada de recibido.
Debe tener portada especial.
2.7.1.3 Estilo
Para poder presentar una exposicin objetiva, clara y rigurosa, deber tener:
Eliminar todo matiz efectivo y anecdtico, como si se tratara de una exposicin
personal.
Utilizar un lxico adecuado que no distraiga la atencin por su pedantera o su
pobreza.
Recurrir a un anlisis normal, distribuyendo el discurso en perodos simples y de
fcil asimilacin.
Buscar que las frases alcancen su mxima transparencia comunicativa, excitando
las funciones gramaticales que atraigan la atencin sobre el lenguaje mismo
(eptetos, interjecciones, tiempos verbales complejos).
19

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Grupo No.5

La exposicin apelar a todos los recursos lingsticos, pero se limitar


estrictamente a los necesarios.
Se deber tener en cuenta que los recursos verbales puedan ser completados
con recursos grficos o visuales: Mapas, grficas, tablas.
2.7.1.4 Cubierta o pasta exterior
Rotulacin;
Portada interna;
Identificacin de miembros de junta directiva;
Dictamen del Asesor de tesis designado;
Autorizacin de impresin;
Dedicatoria de la tesis;
ndice;
2.7.1.5 La numeracin del informe final

LA PRIMERA: Esta es en la que la numeracin va con nmeros arbigos,


incluyendo las secciones preliminares, la del cuerpo o texto de la obra y la de
referencias, va de pagina en pgina.

LA SEGUNDA: De acuerdo con la nomenclatura hay dos: la convencional y


la del sistema decimal.

2.7.1.6 El aparato crtico:


Vamos a entender por aparato crtico al vaciado de las fichas, que consiste en la
redaccin que hacemos de ellas para darle cuerpo a nuestro trabajo de investigacin.
2.7.1.7 Los latnimos
Son palabras latinas que se utilizan como forma de redaccin estilizada y estos son
abundantes.

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2.8

Grupo No.5

CONTENIDO DE UNA TESIS

Parte Protocolaria:

Portada

Identificacin

Reconocimiento y Validez de estudio

Ttulo de la Tesis

Protocolo de Titulacin

Autores del trabajo:


21

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Entidad de Edicin

Fecha de Impresin

Contraportada

Agradecimientos

Dedicatorias

Grupo No.5

Parte Expositiva:

Introduccin

Prolog

Objetivo

Justificacin

Hiptesis

Metodologa

Narrativa por captulos

ndice

Capitulado (captulos)

Conclusiones

Bibliografa

Parte Complementaria:
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Anexos

Apndices

Cuadros

Grupo No.5

Propuesta para un programa de tesis

Etapa I Propuesta de tesis:

Eleccin del tema

Elaboracin de la propuesta

Planteamiento de la investigacin

Redaccin de la propuesta

Presentacin de la propuesta

Etapa II Diseo de investigacin Documental:

Planeacin de la investigacin

anlisis y seleccin de Bibliografa

Obtencin de Bibliografa

Recopilacin documental

Redaccin de fichas bibliogrficas


23

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Grupo No.5

Etapa III Diseo de investigacin de campo:

Planeacin de la investigacin

Determinacin de universo y muestra

Determinacin de medios y recursos de recopilacin

Levantamiento de datos

Tabulacin y anlisis de datos

Etapa IV Redaccin de primer borrador:

Anlisis de fichas bibliogrficas y/o tabulacin de los datos

Redaccin de borrador de captulo(s)

Mecanografa de Captulo(s)

Presentacin para revisin de fondo

Elaboracin de correcciones

Etapa V Redaccin de borrador final:

Presentacin de revisin de forma

Elaboracin de correcciones

Autorizacin de Tesis (Primer Voto)

Etapa VI Presentacin a segunda revisin:

Revisin de fondo y forma


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Elaboracin de Correcciones

Autorizacin de Tesis (Segundo Voto)

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Etapa VII Trmites para titulacin:

Trmites escolares

Trmites ante autoridades

Preparacin del material de examen

Presentacin de Examen profesional

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Grupo No.5

CONCLUSIONES
1) La planeacin y desarrollo del informe de investigacin, es una herramienta
necesaria, para el buen uso del plan de investigacin, este es un instrumento de
orientacin general para el accionar del investigador no debe concebrsele como
un conjunto de determinaciones rgidas, absolutamente imperativas e inmutables.
Este debe ser flexible y adaptarse a las necesidades.
2) Es importante el Informe de investigacin, ya que en este radica su funcin, y
trata de comunicar en una forma clara y cientfica, los conocimientos que deben
ser demostrados y expuestos en un lenguaje terico-cientfico, a travs de
conceptos, categoras, juicios, razonamientos, leyes y principios.
3) La tesis es la presentacin de un trabajo acadmico con el propsito de llegar a
demostrar una teora propuesta, sobre un tema de inters para el pas para la
profesin,

en la cual el autor respeta los aspectos de forma y contenidos

establecidos, el cual tiene que ser sostenido y defendido en pblico contra las
objeciones que se le presente ante un tribunal examinador designado para el
efecto.

26

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Grupo No.5

RECOMENDACIONES
1) Utilizar la planeacin y desarrollo del informe de investigacin al realizar un
proyecto que busca solucionar un problema, considerando que es una
herramienta flexible.
2) Aplicar el lenguaje terico-cientfico, a travs del mtodo adecuado,

para

comunicar de una forma clara y cientfica, el resultado de la investigacin que se


realiz.

3)

Elaborar una tesis donde se demuestre la teora que se ha planteado en la


planeacin y desarrollo del informe de investigacin .

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Grupo No.5

BIBLIOGRAFIA

Aspectos generales para elaborar una tesis profesional

o una

investigacin documental.

GUILLERMINA BAENZ PAZ, Manual para la Elaboracin de


trabajos de investigacin documental, noviembre 1985.

G. MARTIN VIVALDI, Curso de redaccin. Teora y

Prctica de

la composicin, Mxico 1983.

ROLANDO MORGAN SANABRIA, El Plan de Investigacin.

www.m o no graf ia s. com

Gua metodolgica para la elaboracin de un

informe final de investigacin

28

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Grupo No.5

ANEXOS
ANALISIS ESPECIAL
Elementos
Mtodos y tcnicas de investigacin
Tema de investigacin
Sujetos
Investigador
Objetivo de la investigacin
Aspectos legales
Las leyes a que pueden estar sujeto una investigacin depender del tema a
investigar y en lugar, desde luego que debe regirse por las leyes cientficas que nos
sirven para llegar a obtener conocimiento cientfico.
En el caso de una Auditoria realizada o por realizar, sern sancionados los actos
ilcitos de acuerdo a la ley vigente y aplicable del lugar de la Auditoria
FODA
FORTALEZAS DEL AUDITOR
Las fortalezas que el Auditor puede obtener luego de estudiar conscientemente un
tema de investigacin, en este caso sera una cuenta o los Estados Financieros de
una empresa un conocimiento verdadero, valido con documentos de respaldo para
su verificacin, estos temas son de gran importancia para el auditor pues as es
cmo vamos aprendiendo a buscar soluciones, o errores en un tema, cuenta, que se
est solucionando o revisando claro que aplicado a una Auditoria o Contabilidad.
La planificacin y desarrollo de una Auditoria se debe tomar en cuenta todos los
aspectos necesarios para no tener lmites en el alcance de investigacin por falta de
conocimientos en la aplicacin de mtodos y tcnicas de una auditoria.
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Grupo No.5

OPORTUNIDADES DEL AUDITOR


El Auditor puede aplicar los conocimientos obtenidos luego de haber comprendido la
Manera como debemos aplicar mtodos y tcnicas de alcance en nuestros trabajo
como Contadores Pblicos y Auditores, la oportunidad de utilizar nuestros
conocimientos adquiridos durante toda nuestra preparacin se da cuando ofrecemos
nuestros servicios en una empresa X.
DEBILIDADES DEL AUDITOR
La falta de inters de preparase para ser una persona de xito en la vida profesional,
la falta de iniciativa de conocimientos bsicos sobre la indagacin que es se suma
relevancia en una profesin o una preparacin pobre que no nos da la oportunidad
de competir con personas bien preparadas.
AMENAZAS
Las amenazas se presentan en la vida profesional cuando no estamos o no
dominamos nuestra especialidad que es investigar, y a quienes investigamos si
pueden manipular datos y documentos el cual nos lleva a dar un informe errneo.
Y el cual nos dara muy mal prestigio y poca credibilidad.

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