‫المملكة المغربية‬

‫ثانوية مولي إسماعيل‬
‫‪.2‬س‪.‬با‪.‬علوم‬

‫فرض محروس رقم‪1:‬‬

‫الموسم الدراسي‪2004-2003:‬‬

‫العلوم الفيزيائية‬

‫‪3‬س‬

‫موضوع الفيزياء(‪ 14‬ن)‬
‫الجزء الول‪ 4(:‬ن)‬

‫‪‬‬
‫‪i‬‬

‫‪x‬‬

‫‪O‬‬

‫‪A‬‬

‫‪‬‬
‫‪ ، VA =0.81⋅i‬في حركة مستقيمية و نسجل مواضيع مركز قصوره‬

‫نرسل جسم صلب (‪ )S‬كتلته ‪ m=400g‬من النقطة ‪ A‬بسرعة (‪)m/s‬‬
‫‪ G‬فنحصل بالسلم الحقيقي على التسجيل التالي‪:‬‬
‫‪5 6‬‬
‫‪M3 M4 MM‬‬

‫(‪)S‬‬

‫‪M2‬‬

‫‪M1‬‬

‫‪M0 ≡ A‬‬

‫نعطي‪ ، τ=40ms :‬المدة الزمنية بين تسجيلين متتاليين‪.‬‬
‫‪.1‬اعتمادا على التسجيل أتمم الجدول التالي‪:‬‬
‫‪M0‬‬

‫‪M1‬‬

‫‪M2‬‬

‫‪M3‬‬

‫‪M4‬‬

‫‪M5‬‬

‫‪M6‬‬

‫‪Mn‬‬
‫‪dn= MnMn-1‬‬
‫‪dn+1 - dn‬‬
‫‪.2‬تأكد ‪ ،‬أن حركة الجسم ( ‪ ) S‬مستقيمية متباطئة بانتظام‪ .‬أحسب تسارعها ‪.a0‬‬
‫‪.3‬اعتمادا على دراسة طاقية‪ ،‬وضح أن حركة الجسم ( ‪ ) S‬بعد إرساله بسرعة بدئية على مستوى أفقي ل يمكن أن تكون حركة متسارعة‬
‫بصفة عامة أو متسارعة بانتظام‪ ،‬كيف ما كانت طبيعة التماس بينه وبين المستوى الفقي‪.‬‬
‫‪.4‬برهن أن التماس بين الجسم ( ‪ ) S‬و المستوى الفقي يتم باحتكاك نعتبره مكافئ لقوة ‪ f‬ثابتة ‪ .‬استنتج قيمة ‪.f‬‬
‫‪.5‬بما أن حركة الجسم ( ‪ ) S‬متباطئة بانتظام فإنه يتوقف عند موضع معين على مساره‪.‬‬
‫‪‬حدد النقطة التي يتوقف عندها الجسم ( ‪.) S‬‬
‫‪.6‬نختار الموضع الذي يتوقف فيه المتحرك أصل للتواريخ و النقطة ‪ M2‬أصل للفاصيل‪.‬‬
‫‪‬حدد في هذه الشروط المعادلت الزمنية للحركة‪ )v(t :‬و ‪.)x(t‬‬
‫الجزء الثاني‪ 10(:‬ن)‬
‫نعتبر المجموعة الممثلة في الشكل أسفله و التي تتكون من‪:‬‬
‫ بكرة ذات مجريين شعاعهما على التوالي ‪ r1‬و ‪. r2‬‬‫– جسم صلب (‪ )S1‬كتلته ‪ m1‬مشدود بخيط (‪ )f1‬كتلته مهملة و غير قابل للمتداد ملفوف حول المجرى ذي الشعاع ‪.r1‬‬
‫جسم صلب (‪ )S2‬كتلته ‪ m2‬مشدود بخيط (‪ )f2‬كتلته مهملة و غير قابل للمتداد ملفوف حول المجرى ذي الشعاع ‪.r2‬قابل للنزلق فوق‬‫بدون احتكاك على المسار ‪.AQF‬‬
‫– ‪ AB‬و ‪ DF‬جزء مستقيمي مائل بزاوية ‪ =30°‬بالنسبة للمستوى الفقي‪.‬‬
‫ ‪ BQD‬قوس دائري شعاعه ‪ r‬و مركزها ‪. C‬‬‫في البداية يكون الجسم (‪ )S2‬في النقطة ‪ A‬ويكون الجسم (‪ )S1‬في نفس مستوى الجسم (‪ ، )S2‬بعد ذلك نحرر المجموعة بدون سرعة بدئية‬‫في لحظة نعتبرها أصل للتواريخ‪ .‬عندما يصل الجسم (‪ )S2‬إلى النقطة ‪ M‬ينفلت الخيط (‪ )f1‬من مجرى البكرة ‪ .‬يتابع الجسم (‪ )S2‬حركته‬
‫و عند وصوله إلى النقطة ‪ B‬ينفلت الخيط (‪ )f2‬من مجرى البكرة فيصل إلى نقطة ‪ P‬بسرعة منعدمة‪.‬‬

‫‪ :I‬دراسة المجموعة { الجسم ‪ ، S1‬الجسم ‪ ، S2‬البكرة ‪ ( .}C‬قبل انفلت الخيط ‪.)f1‬‬
‫‪ :1‬بتطبيق العلقة الساسية لديناميك ( مبرهنة مركز القصور) على كل من (‪ )S1‬و (‪ )S2‬و البكرة ( ‪ ، ) C‬برهن أن للجسم ( ‪ )S2‬حركة‬
‫مستقيمية متغيرة بانتظام ‪ ،‬تسارعها ‪.a2‬‬
‫‪ :2‬بتطبيق مميزات الحركة المستقيمية المتغيرة ‪ ،‬حدد السرعة ‪ V2‬للجسم ‪ S2‬لحظة انفلت الخيط ‪.f1‬‬
‫‪ :3‬استنتج سرعة الجسم ‪ S1‬في هذه اللحظة‪.‬‬
‫‪ :4‬استنتج تعبير و قيمة ‪ T2‬لتوتر الخيط (‪.)f2‬‬
‫‪3/1‬‬

‫المملكة المغربية‬
‫ثانوية مولي إسماعيل‬
‫‪.2‬س‪.‬با‪.‬علوم‬

‫فرض محروس رقم‪1:‬‬

‫الموسم الدراسي‪2004-2003:‬‬

‫العلوم الفيزيائية‬

‫‪3‬س‬

‫‪ :II‬دراسة حركة الجسم ‪ S1‬بعد انفلت الخيط ‪.f1‬‬
‫‪ :1‬صف حركة الجسم ‪ ، S1‬بعد انفلت الخيط ‪ f1‬من المجرى ذي الشعاع ‪ r1‬و ذلك بالستعانة بشكل مبسط‪.‬‬
‫‪ :2‬حدد المسافة ‪ d‬التي يقطعها الجسم ‪ S1‬بين لحظة انفلت الخيط ‪ f1‬و لحظة مروره من موضع حركته البدئي‪.‬‬

‫‪ :III‬دراسة حركة الجسم ‪ .S2‬على المسار ‪.MB‬‬
‫‪ :1‬علما أن حركة ‪ S2‬بين ‪ M‬و ‪ B‬متغيرة بانتظام‪ ،‬استنتج تسارعه ‪ a'2 ،‬لحركة ‪ S2‬خلل حركته بين ‪ M‬و ‪.B‬‬
‫‪ :2‬استنتج سرعة ‪ V'2‬لـ ‪ S2‬لحظة انفلت الخيط ‪ f2‬عند النقطة ‪.B‬‬
‫‪ :3‬حدد ‪ T'2‬قيمة توتر الخيط ‪ f2‬خلل المرحلة ‪.BM‬‬

‫‪:IV‬دراسة حركة ‪ S2‬على جزء الدائري ‪.BQD‬‬
‫‪ :1‬بتطبيق مبرهنة الطاقة الحركية بين ‪ B‬و ‪ Q‬حدد سرعة ‪ S2‬في النقطة ‪.Q‬‬
‫‪ :2‬بتطبيق العلقة الساسية لديناميك في النقطة ‪ Q‬و اسقاطها على معلم فريني ‪ ،‬حدد تعبير و قيمة ‪ )R(Q‬تأثير القوس عند ‪.Q‬‬
‫‪ :3‬برهن بدون تطبيق عددي أن السرعة ‪ S2‬في النقطة ‪ D‬لها نفس القيمة كسرعته في النقطة ‪ .B‬وضح ذلك‪.‬‬

‫‪ :V‬دراسة البكرة‪.‬‬
‫بعد انفلت الخيط ‪ f2‬من البكرة تنجز هذه الخيرة نفس عدد الدورات التي أنجزتها مند بداية حركتها قبل أن تتوقف تحت تأثير الحتكاكات‬
‫التي نقرنها بمزدوجة عزمها ‪ Mf‬ثابت‪.‬‬
‫‪ :1‬حدد طبيعة حركة البكرة بعد انفلت الخيط ‪ f2‬و استنتج تعبير التسارع الزاوي ‪. θ‬‬
‫‪ :2‬بتطبيق العلقة المستقلة عن الزمن حدد قيمة ‪. θ‬‬
‫‪ :3‬استنتج المدة الزمنية ‪ ∆t‬الفاصلة بين انفلت الخيط ‪ f2‬و توقف البكرة‪.‬‬
‫‪ :4‬حدد تعبير و قيمة ‪ .Mf‬وضح ذلك‪.‬‬
‫‪ :VI‬الدراسة الطاقية‪.‬‬
‫نختار المستوى الفقي المار من النقطة ‪ A‬و ‪ O‬حالة مرجعية لطاقة الوضع الثقالية‪.‬‬
‫‪ :1‬حدد قيمة الطاقة الميكانيكية لكل من ‪ S1‬و ‪ S2‬في النقط التالية‪:‬‬
‫بالنسبة ل‪.S1 :‬‬
‫‪‬لحظة انفلت الخيط ‪ f1‬من البكرة‪.‬‬
‫‪‬لحظة مروره من موضع البدئي‪ .‬استنتج‪.‬‬
‫بالنسبة ل‪.S2 :‬‬
‫‪‬عند النقطة ‪ ، M‬ثم النقط ‪ . N‬استنتج‬
‫‪‬ماذا يمثل تغير الطاقة الميكانيكية للجسم ‪ S2‬بين النقطة ‪ A‬و النقطة ‪ ، B‬وحدد قيمته ‪ .‬وضح ذلك‪.‬‬
‫‪ :2‬بتطبيق مبدأ انحفاظ الطاقة حدد موضع النقطة ‪.P‬‬
‫نعطي‪.g=10N/Kg MB=4AM=80cm m2=2m1=0.4Kg r=40cm r2=2r1=1cm J∆ =2.5.10-5Kg.m2 :‬‬

‫‪z‬‬
‫‪r1‬‬

‫‪S1‬‬

‫‪r2‬‬

‫‪S2‬‬

‫‪A‬‬

‫‪F‬‬

‫‪O‬‬
‫‪M‬‬

‫‪α‬‬
‫‪3/2‬‬

‫‪C‬‬
‫‪B‬‬
‫‪Q‬‬

‫‪N‬‬

‫‪αD‬‬

‫المملكة المغربية‬
‫ثانوية مولي إسماعيل‬
‫‪.2‬س‪.‬با‪.‬علوم‬

‫فرض محروس رقم‪1:‬‬

‫الموسم الدراسي‪2004-2003:‬‬

‫العلوم الفيزيائية‬

‫‪3‬س‬

‫موضوع الكيمياء( ‪ 6‬ن)‬
‫‪ :I‬تحضير المحاليل‪.‬‬
‫‪‬المحلول ‪ S1‬لكلورور الهيدروجين‪.‬‬
‫نتوفر على محلول تجاري ‪ S0‬لكلورور الهدروجين ‪ HCl‬تمثل نسبة كتلة ‪.HCL 25%‬‬
‫نأخذ كتلة ‪ m0 = 1.46 g‬من المحلول ‪ S0‬و نضيف عليها كمية من الماء الخالص للحصول على لتر واحد من محلول ‪.S1‬‬
‫‪‬المحلول ‪ S2‬لهدر وكسيد الصوديوم‪.‬‬
‫نضيف إلى ‪ Veau = 200 ml‬من الماء الخالص كتلة ‪ m‬من مزيج من الصودا (‪ )NaOH‬و كلورور الصوديوم (‪ )NaCl‬فنحصل على محلول ‪.S2‬‬

‫نأخذ بعد ذلك حجما ‪ V2 = 10 ml‬من المحلول ‪ S2‬و نضيف حجم ‪ Vx= 10ml‬اللزم من محلول نترات الفضة ‪ AgNO3‬تركيزه ‪Cx‬‬
‫فنلحظ تكون راسب أبيض ‪ P‬كتلته ‪.mP= 243.5 mg‬‬
‫‪ :1‬حدد موضحا ذلك القيمة ‪ C0‬تركيز المحلول ‪.S1‬‬
‫‪ :2‬حدد الحجم ‪ VHCl‬من غاز ‪ HCL‬الذي يجب إذابته في ‪ Ve=500 ml‬من الماء للحصول على محلول له نفس تركيز ‪.S1‬‬
‫‪ :3‬حدد تركيز أيونات الكلور ‪ -Cl‬في المحلول ‪.S2‬‬
‫‪ :4‬استنتج قيمة ‪ .Cx‬وضح ذلك‪.‬‬
‫‪ :5‬استنتج الكتلة ‪ )m)NaCl‬ل‪ NaCl :‬في الكتلة ‪.m‬‬
‫‪ :II‬التخفيف‬
‫‪‬نأخذ حجما ‪ V1 = 10 ml‬من المحلول ‪ S1‬و نضيف إليه الماء الخالص لنحصل على محلول ‪ S3‬حجمه ‪ VT‬و تركيزه ‪.CT = 2.10-3 mol/L‬‬

‫‪ :1‬حدد قيمة ‪ pH‬المحلول ‪ S1‬و المحلول ‪ . S3‬استنتج‪.‬‬
‫‪ :2‬حدد قيمة معامل التخفيف ‪ ،‬ثم استنتج قيمة ‪.VT‬‬
‫‪ :3‬نضيف إلى ‪ V3 = 20 ml‬من المحلول ‪ S3‬نصف الكتلة ‪ )m)NaCl‬فنحصل على محلول ‪.S4‬أحسب [‪ ]-Cl‬في ‪.S4‬‬
‫‪ :III‬المعايرة‬
‫نأخذ حجما ‪ VL=100ml‬من المحلول ‪ S2‬و نضيف إليه الماء للحصول على محلول ‪ S5‬حجمه ‪.V5=1L‬‬
‫نعاير حجما ‪ Va = 10 ml‬من المحلول ‪ S3‬بواسطة المحلول ‪ S5‬فنحصل على النتائج التالية‪:‬‬
‫عند إضافة ‪ V0= 4 ml‬من المحلول ‪ S5‬يأخذ ‪ pH‬الخليط القيمة ‪.7‬‬
‫‪ :1‬مثل التركيب التجريبي لهذه المعايرة ‪.‬‬
‫‪ :2‬حدد قيمة تركيز المحلول ‪. S5‬‬
‫‪ :3‬أحسب قيمة [‪ ]+Na‬عند التكافؤ‪ .‬وضح ذلك‪.‬‬
‫‪ :4‬استنتج ‪ pH‬المحلول ‪ S2‬و كتلة الصودا المستعملة في تحضيره ثم استنتج ‪.m‬‬
‫نعطي‪:‬‬
‫‪g/mol‬‬

‫‪O‬‬
‫‪16‬‬

‫‪N‬‬
‫‪14‬‬

‫‪H‬‬
‫‪1‬‬

‫الحجم المولي‪. Vm = 24 L/mol :‬‬

‫‪3/3‬‬

‫‪Ag‬‬
‫‪208‬‬

‫‪Cl‬‬
‫‪35.5‬‬

‫‪Na‬‬
‫‪23‬‬