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LIDERAZGO:

Teoras y Estilos
LIDERAZGO Y MARKETING
INTEGRANTES:
BELN SANDOVAL
VERONICA MUESES
KATHERINE MUOZ
BELN MEJIA
GABRIELA GONZALEZ
CURSO: AP8-1

LIDERAZGO: TEORAS Y ESTILOS | LIDERAZGO Y MARKETING

LIDERAZGO
1. DIFERENCIAS ENTRE DIRECCIN Y LIDERAZGO
LIDERAZGO

Liderazgo.- es la actividad de influencia que una persona ejerce sobre otras para obtener
determinadas metas Terry George
DIRECCION

Direccin.- Se define como el proceso de trabajar con, y por medio de lo dems para lograr las
metas de la organizacin. Drucker Peter
Cuando hablamos de liderazgo nos referimos al proceso en que una persona ayuda a conducir
y movilizar a otras personas en una determinada direccin.
Cuando hablamos de direccin nos referimos al proceso en que una persona ocupa cargos
directivos o de conduccin en una organizacin, sean o no lderes.
Lo que pretendemos realizar es una reflexin sobre las diferencias que existen entre el liderazgo
y la direccin dentro de las organizaciones. No obstante, el liderazgo y la direccin pueden
encontrarse en un punto de unin complementario, que hace a los directivos ms eficaces y
eficiente en la gestin de la organizacin.

Gerentes
eficaces
(Certo, 2001)

Generalmente se dan confusiones al utilizar los dos trminos - liderazgo y direccin- por que
frecuentemente los utilizamos dentro del lenguaje administrativo como si fueran iguales. Por
esta razn, debemos tener en claro la diferencia entre lo que hace un lder dentro de la
organizacin y con su equipo de trabajo y qu logros obtiene, y lo que hace un directivo dentro
de la organizacin y con su equipo de trabajo y los logros que obtiene.

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2. DIFERENCIAS ENTRE DIRECTIVO Y LIDER

Los administradores hacen bien lo que hacen, mientras que los lderes hacen lo que hay que
hacer (Bennis y Nanus, 2008, 40).
DIFERENCIA ENTRE DIRECTIVO Y LIDER SEGN WARREN BENNIS

DIRECTIVO

LIDER

Administra

Innova

Copia

Original

Acepta

Investiga

Confa en el control

Inspira Confianza

Visin a corto plazo

Visin a largo plazo

Hace las cosas bien

Hace lo correcto

Se centra en sistemas y
estructuras

Se centra en la gente

Fuente: Elaboracin propia basada en la diferencia realizada por Warren Bennis, citado por Portuondo (2004).

3. CARACTERISTICAS QUE DIFERENCIAN AL DIRECTIVO Y AL LIDER

El directivo es formal y el lder informal


Mientras un directivo posee una responsabilidad legtima, emanada por la organizacin, quien
le otorga una jerarqua que debe ser respetada y obedecida, el lder puede estar inmerso en
cualquier posicin y nivel de la organizacin, resultado de su carcter informal que no est ligado
a la jerarqua

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El directivo tiene autoridad y el lder poder


El poder por su parte, debe aceptarse como una parte natural de toda organizacin, los
administradores necesitan el poder para coordinar y apoyar el trabajo de sus subordinados
(Tjosvold, 1984). El poder es la capacidad de influir en las dems personas; es la materia prima
del lder y es diferente a la autoridad, debido a que esta ltima es delegada por los niveles
superiores:
El directivo influye y el lder inspira
Todo directivo, independientemente de su estilo de direccin, es capaz de influenciar a su
equipo de trabajo para lograr el objetivo propuesto. El lder por el contrario, llama a la inspiracin,
generando entusiasmo a travs de su habilidad para valorar los sentimiento de los dems y para
expresar (adecuadamente) los suyos propios, convirtindose en un buen emisor y receptor de
emociones, valores e ideales (Villanueva, 2008).
El directivo tiene subordinados y el lder seguidores
Como se advierte entonces, los directivos cuentan con un grupo de subordinados
(colaboradores) determinados por la lnea de autoridad. El lder cuenta con un grupo de personas,
que se convierten en sus seguidores, cuyas conductas no necesaria- mente estn ligadas a la
estrategia prediseada.
El directivo se hace obedecer y al lder lo siguen voluntariamente
Volviendo al directivo, su equipo de trabajo debe obedecer las rdenes impartidas por este y
ante las cuales los subordinados no tienen ms opcin que cumplirlas en aras de la rentabilidad
y competitividad de la organizacin Al lder por el contrario, lo siguen voluntariamente (Kinicki
& Kreitner, 2003), porque ha generado confianza en sus seguidores, lo perciben como un
ejemplo y no como alguien a quien deben obedecer ya sea por temor u obligacin.
En resumidas cuentas, se ha dicho lo suficiente para concluir que el liderazgo es la
sumatoria de lo que es y hace el directivo ms lo que es y hace el lder. Encontrar la balanza
entre el liderazgo y la direccin requiere de gestin, resultados, de inspirar, generar
compromiso y confianza.

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4. IMPLICACIONES DE LA BALANZA DEL LIDERAZGO DIRECTIVO

Si el liderazgo directivo, se llevara a cabo de una forma equilibrada, podra alcanzar los mejores
resultados organizacionales con un capital humano comprometido y satisfecho. Sin embargo,
podra ocurrir que se incline la balanza hacia uno u otro extremo. Si se inclina la balanza hacia el
lado directivo, los resultados van a ser diferentes que si se inclina hacia el lado del liderazgo.
Reflexin:

Es importante tener claro las diferencias que conforman tanto al liderazgo como a la direccin,
ya que, si no se tiene claro, difcilmente los directivos pueden desarrollar las competencias
necesarias segn el caso.
Queda claro entonces, que dentro de una organizacin el liderazgo y la direccin son
complementarios el uno para el otro. El liderazgo complementa la direccin, y la direccin al
liderazgo, por lo tanto no son reemplazables. El liderazgo es necesario para conducir a la gente
a que logre los objetivos de una forma comprometida, entusiasta y voluntaria, y la direccin para
mantener funcionando el sistema a travs de la planeacin estratgica, el control y la
organizacin, entre otros. De tal manera que mientras el directivo se centra en los procesos y
resultados organizacionales, el lder se centra en mayor medida en las personas.
Aunado a lo anterior, el liderazgo dentro de las organizaciones se ha convertido ltimamente en
un valor agregado para los directivos.
5. EL LIDER NACE O SE HACE?

La tpica pregunta que las personas nos hacemos en torno al liderazgo es sta: el lder, nace
o se hace? Puede que al plantearse la pregunta, flote en el ambiente la idea de un liderazgo
carismtico, unido al poder, a la sangre o a factores de otro orden (religiosos, familiares,
etc.)
La opinin generalizada es que hay lderes que nacen con capacidades innatas y hay otros
que se van formando en su desarrollo profesional. Las habilidades innatas favorecen el
desarrollo del lder, pero a veces resulta ms determinante la formacin que uno va
adquiriendo y la experiencia que va acumulando.
LOS LDERES NACEN Y TAMBIN SE HACEN

Las conclusiones a las que han llegado las investigaciones de las ltimas dcadas desvelan que,
en efecto, existen personas que, dado su carcter, muestran autnticas dotes de liderazgo. Sin
embargo, la mayora de las personas necesitan aprender y experimentar para llegar a ser unos
lderes. Tambin es importante sealar que no existe una nica forma de liderazgo eficaz, sino
que pueden encontrarse estilos de liderazgo.

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El lder natural= nace

El lder artificial= se
hace

6. TEORIAS DEL LIDERAZGO

El trmino liderazgo ha sido un fenmeno muy diverso que incluye a varias teoras, descripciones,
definiciones, evaluaciones y filosofas, que hacen de este un tema muy interesante.
Con el pasar del tiempo se han desarrollado muchas teoras que nos han ayudado a comprender
de mejor manera este fenmeno, las que ms se destacan son:

TEORIA DE LOS RASGOS

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Los lderes muestran tener rasgos innatos, que le proporcionan la capacidad de liderar a un
grupo de gente, se enfoca en la personalidad, estudia en trminos de la interaccin de rasgos
ms o menos independientes, de actitudes o valores. Los lderes nacen, no se hacen
Esta teora analiza las diferencias individuales, atributos y los rasgos caractersticos del perfil de
un lder: Altos niveles de energa, inteligencia, intuicin, madurez emocional, autoconfianza,
capacidad y previsin.
TEORIA DEL COMPORTAMIENTO

Esta teora netamente habla sobre las actitudes


que tienen las personas generando una
personalidad diferente, con esto se proponen 2
teoras que se explican a continuacin:

Personalidad X:
Personalidad Y:
Las personas son perezosas
Las personas se esfuerzan y
e indolentes.
les gusta estar ocupadas.
Las personas rehyen al
El trabajo es una actividad
trabajo.
tan natural como divertirse o
Las personas evaden la
descansar.
responsabilidad para
Las personas buscan y
sentirse ms seguras.
aceptan responsabilidades y
Las personas necesitan ser
desafos.
controladas y dirigidas.
Las personas pueden auto
Las personas son ingenuas
motivarse y auto dirigirse.
y no poseen iniciativa.
Las personas son creativas y
competentes

TEORIA DE CONTINGENCIA O SITUACIONAL

Esta teora habla sobre el ambiente tanto


externo como interno de la organizacin y de la
persona, habla acerca de que el liderazgo
ptimo o de xito depende de las relaciones
establecidas en entre la situacin (situacin y
contexto) y el estilo empleado por el lder.

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Basa su contenido en la asignacin de diferentes patrones de conducta a diferentes


situaciones, considerando que una misma conducta no es efectiva en todas las situaciones,
argumentando as que no existe un estilo de liderazgo perfecto sino que depende de la
situacin.
TEORIA DEL CARISMA O LIDER TRANSFORMACIONAL

Esta teora es muy interesante ya que propone al lder como un


promotor al cambio y el encargado de generar en los seguidores el
compromiso y motivacin, para cumplir sus metas con influencia y
armona.

Se plantea que en esta teora los lderes nacen con el carisma para ejercer
esa funcin.
TEORIA DE LOS ROLES

La teora de los roles es considerada la ms


cerrada ya que se enfoca en el papel o la
obligacin que el lder debe cumplir,
generando una forma preestablecida de
cumplir sus metas y ser efectivo en el
liderazgo. Se enfoca en que los lderes
deben desempear roles que dirijan a los
empleados hacia la motivacin, la
coordinacin y la resolucin de conflictos.
Dentro de esta teora clasifica a los roles en
socio afectivos y roles de tareas, abarcando
as dos grandes necesidades del grupo que
dirige: cumplir metas y estar motivados.

7. CUADRO COMPARATIVO ENTRE LAS TEORIAS Y SUS AUTORES


ANEXOS N1

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8. FUENTES REFERENCIALES
Bibliografa:
-

Bennis, W. y Nanus, B. (2008). Lderes. Estrategias para un liderazgo eficaz. Espaa: Paids.

Bennis Warren y Nanus Burt. Lderes, las cuatro claves del liderazgo eficaz. Editorial Norma, 1985,
pg 19.

Chiavenato, I. (2000). Introduccin a la teora general de la administracin. Mxico: McGrawHill.

Certo, S. (2001). Administracin moderna. Colombia: Prentice Hall.

Kotter J. Una fuerza para el cambio. Editorial Daz de Santos, 1992, pg. 3 y 17

Portuondo, A. (2004). Nuevos enfoques sobre liderazgo? En: Folletos Gerenciales, 8. pp. 2033.

Netgrafa:
-

http://donativos.montepiedad.com.mx/Documents/Liderazgo_conceptos.pdf

http://scoutsanpatricio.com.ar/libros/b220.pdf

http://www.authorstream.com/Presentation/aSGuest132367-1390821-teorias-clasicas-deliderazgo/

http://www.ehowenespanol.com/definicion-teorias-liderazgo-sobre_448448/

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-

http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/18906/capitulo10.pdf

https://www.google.com.ec/search?biw=1162&bih=604&tbm=isch&q=liderazgo+organiz
acional&revid=302017486

http://moodle.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/AN/LO/LOS03/ActDes/LOS03TeoriasModelos.pdf

http://manuelgross.bligoo.com/content/view/783970/Recuento-de-los-5-principales-tipos-deTeorias-del-Liderazgo.html

http://www.bing.com/videos/search?q=Las+6+Teor%C3%ADas+Del+Liderazgo&docid=60805352
2733140644&mid=AA6C41CC71E96EBF07DAAA6C41CC71E96EBF07DA&view=detail&FORM=VIR
E3#view=detail&mid=876DB54E8A46F7023D5E876DB54E8A46F7023D5E

http://www.ehu.es/SusanaTejada/asignat/organi/temas/Tema%202.-%20Estilos%20de%20lidera
zgo.pdf

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